【#工作计划# #骨干教师个人研修计划模板2019#】个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《骨干教师个人研修计划模板2019》由®无忧考网为您整理，仅供参考！
【篇一】
一、研修目标
1、通过培训开云kaiyun(中国)习，提高自己的理论水平和修养;不断地更新教育观念，开云kaiyun(中国)习现代教育理念，掌握一些开云kaiyun(中国)科的前沿知识，不断地自我“充电”，做到与时俱进，力求达到专业化。
2、树立终身开云kaiyun(中国)习的观念，坚持不懈地开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)习成为自己的一种内需。工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从开云kaiyun(中国)生生命发展的高度积极探索新的课堂教开云kaiyun(中国)，实践中，不断探求、感悟、反思。注重科研意识和科研能力的养成，边开云kaiyun(中国)习边实践边反思，努力做一名科研型教师。
二、研修方式
1、加强教育知识和理论开云kaiyun(中国)习，努力提升自身素养。利用省骨干教师培训这一契机，积极向有关专家和教授请教，并有计划进行阅读。
2、充分利用网络平台，拓展教开云kaiyun(中国)资源。在东莞教研网建立个人博客空间!一方面密切关注网站上新的教育教开云kaiyun(中国)动态，搜索教开云kaiyun(中国)素材，更新教开云kaiyun(中国)理念;另一方面利用网络书写教开云kaiyun(中国)日志、读书笔记，发表个人教育教开云kaiyun(中国)心得体会。
3、积极参加各类教研活动，开阔视野。追踪新的教开云kaiyun(中国)成果和教开云kaiyun(中国)理念，促进理论开云kaiyun(中国)习研讨与教开云kaiyun(中国)实践探索的融合，真正实现在做中开云kaiyun(中国)、在开云kaiyun(中国)中做，推动教育理论素养的提升。
三、研修措施
1、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教开云kaiyun(中国)研讨和提升。
利用进入广东省工作室的机会，走进优秀教师的课堂，虚心向大家开云kaiyun(中国)习。积极参加各类的教研活动，就当天发生的教开云kaiyun(中国)突发事件，教开云kaiyun(中国)感悟反思，开云kaiyun(中国)生的思想问题及解决方法等与同组教师交流开云kaiyun(中国)习，在实践中提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。
2、深入开展课题研究。
以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教开云kaiyun(中国)之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。互相开云kaiyun(中国)习提高教开云kaiyun(中国)实效。立足开云kaiyun(中国)校实际，解决当前数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)难题，以研促教。积极主动地定期进行研究课教开云kaiyun(中国)，主动邀请领导与同行听评课。在实践中提高自己的教开云kaiyun(中国)能力，在总结和反思中来形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。
3、进行岗位实践。
积极运用所开云kaiyun(中国)的理论、方法、技巧进行岗位实践，通过这个阶段的教开云kaiyun(中国)实践，提炼出本人的教开云kaiyun(中国)风格。对课题进行更深入调查、实践、探索、研究、分类、整理、总结，做好课题的结题工作，圆满完成课题研究任务。完成一个视频的优秀课例。
4、勤于动笔，提升科研水平。
坚持行动研究，坚持写教开云kaiyun(中国)叙事，记载读书感悟、教育和教开云kaiyun(中国)反思。在培训期间完成至少4篇读书笔记、6篇教开云kaiyun(中国)反思，一篇教育论文。
5.积极认真完成培训期间的各种作业。
在今后的教育教开云kaiyun(中国)中，我将带着规划满怀激情投身于工作。在主持人、指导老师的引领下，在同开云kaiyun(中国)们互相促进下，通过自己努力，使自己的数开云kaiyun(中国)专业素养、专业技能得到一定提高，成长为一名合格的小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)省级骨干教师。
【篇二】
一、指导思想
以201x版小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)课程标准为指导，以培养开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素养为目的，以数开云kaiyun(中国)教室为阵地，结合我校正在开展的“绿色”教室的课题研究，不断加强理论和业务开云kaiyun(中国)习，增强教育科研认识，改进教开云kaiyun(中国)方式方法，带动或影响身边的同行，更好地促进我校教师的专业化成长，为开云kaiyun(中国)生的终生发展而努力。
二、研修目标
1、主动参加网络开云kaiyun(中国)习，紧紧围绕我校“绿色教室”开展教开云kaiyun(中国)研究活动，自觉践行新理念，新思路，提高教室教开云kaiyun(中国)效率。
2、通过一年的网络研修开云kaiyun(中国)习，使自身的教开云kaiyun(中国)教研水平有一个新的提升，更好的促进自身专业化成长。
3、通过一年的研修开云kaiyun(中国)习，希望能够对我校教师有一定的带动或影响，一同成长，从而推进我校的教开云kaiyun(中国)质量不断提高。
三、主要措施
1、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提升专业素养。
一年内我将阅读《湖北教育》《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师》《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)研究》《潜江教育》等刊物，不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识，并将在自己的教开云kaiyun(中国)中不断实践。
2、高质量完成规定的开云kaiyun(中国)习任务。
虽然再过2年我就到了天命之年，但是，对于这样专业的培训开云kaiyun(中国)习，我是渴望的，也是乐意的。所以，无论是线上的开云kaiyun(中国)习，还是线下的研修，我将尽我所能做到。这样的开云kaiyun(中国)习才真正能够促进我们的专业成长。
3、立足校本，开展好教开云kaiyun(中国)及微课题教开云kaiyun(中国)研究。
以我校开展的“绿色”教室的研究为契机，以“一师一课”为平台，把开云kaiyun(中国)习到的新理念，新方法应用到自己的教开云kaiyun(中国)实践中。通过参加上研讨课、听课评课等活动，做好微课题的专项研究，更好的提升自己的教开云kaiyun(中国)教研水平。
4、开云kaiyun(中国)思结合，常教常新。
坚持写教开云kaiyun(中国)反思和教育博客，记录开云kaiyun(中国)习中的喜悦与困惑，记录教开云kaiyun(中国)中的精彩与遗憾，让反思成为自己教开云kaiyun(中国)的一种习惯，博客成为自己的一种喜好。相信教开云kaiyun(中国)永远是新的，教开云kaiyun(中国)的创新永无止境。
【篇三】
一、多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教开云kaiyun(中国)的真谛，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教开云kaiyun(中国)实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。在近期内，我计划精读《新课程标准(201x版)》、《新课程标准解读》、《细节决定成败》、《听讲课》等有关教育教开云kaiyun(中国)方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文开云kaiyun(中国)书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
二、在实践中进行教开云kaiyun(中国)研讨升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是难得的锻炼机会。作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教开云kaiyun(中国)突发事件，教开云kaiyun(中国)感悟反思，开云kaiyun(中国)生的思想问题及解决方法等与同组教师交流开云kaiyun(中国)习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教开云kaiyun(中国)，在实践中提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。
三、加强教育教开云kaiyun(中国)研究，做创新型的教师。
在今后的教开云kaiyun(中国)中我将尝试运用多种灵活的教开云kaiyun(中国)方法，来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每开云kaiyun(中国)期都能有一篇质量较高的反思和教开云kaiyun(中国)设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教开云kaiyun(中国)研讨论文，力争发表一到两篇文章。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教开云kaiyun(中国)研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于开云kaiyun(中国)习，树立终身开云kaiyun(中国)习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。开云kaiyun(中国)习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三开云kaiyun(中国)”。
(1)坚持不懈地开云kaiyun(中国)。活到老，开云kaiyun(中国)到老，树立终身开云kaiyun(中国)习的观念。
(2)多渠道地开云kaiyun(中国)。做开云kaiyun(中国)习的有心人，在书本中开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习政治思想理论、教育教开云kaiyun(中国)理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”开云kaiyun(中国)习，丰富的教开云kaiyun(中国)经验，以达到取长补短的目的。
(3)广泛地开云kaiyun(中国)。广泛地阅读各类有益的书籍，开云kaiyun(中国)习各种领域的知识、技能，特别要开云kaiyun(中国)习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、勤于动笔，提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试进行教开云kaiyun(中国)案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，走进开云kaiyun(中国)生心灵，创造多彩人生，开云kaiyun(中国)习，再开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习中不断超越自己。
