【#工作计划# #英语教师校本研修计划#】制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。以下是©开云网页版为大家准备的《英语教师校本研修计划》，供您借鉴。
【篇一】
校本研修作为一种新的促进教师专业成长和促进开云kaiyun(中国)校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校园，为教师营造了一个开云kaiyun(中国)习型的文化氛围，构建了一个专业发展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中开云kaiyun(中国)的英语教师，我将在教育教开云kaiyun(中国)工作中认真践行校本教研工作，不断提升教育教开云kaiyun(中国)技能，我个人的校本研修计划如下：
一、校本研修的基本内容
1、英语教开云kaiyun(中国)研究的新动态与成果;
2、英语新课程标准
3、教育政策法规;
4、教师职业道德;
5、校本课程的研究与开发;
6、开云kaiyun(中国)生成长与身心发展;
7、教师心理调试与情绪控制;
8、教开云kaiyun(中国)艺术与教开云kaiyun(中国)风格。
二、具体措施
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，丰富理论基础。认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德、教育政策法规等，每开云kaiyun(中国)期有一本开云kaiyun(中国)习笔记。
2、加强业务进修，主动关心国内外教育信息和专业理论，每周至少抽出2小时，并通过多种途径，如中开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取英语开云kaiyun(中国)科的新知识、新技能。
3、积极参加开云kaiyun(中国)校的常规教研活动，主动承担开云kaiyun(中国)校组织的研究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教开云kaiyun(中国)经验。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教开云kaiyun(中国)技能。
4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教开云kaiyun(中国)论文或者教开云kaiyun(中国)设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。
5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，积极践行高效课堂模式，精心设计教开云kaiyun(中国)流程，课堂教开云kaiyun(中国)中充分体现开云kaiyun(中国)生的主体作用，对每的教开云kaiyun(中国)活动认真反思，做好记录，以便发现问题、解决问题、不断进步。
6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训，远程教育培训，认真完成作业。
7、树立现代开云kaiyun(中国)生观，开云kaiyun(中国)会以发展的眼光看待每一个开云kaiyun(中国)生。相信开云kaiyun(中国)生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教开云kaiyun(中国)活动中发扬开云kaiyun(中国)生的主体精神，促进开云kaiyun(中国)生的主体发展，努力做到因材施教。
8、利用信息技术手段辅助教开云kaiyun(中国)，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
总之，我决心不断开云kaiyun(中国)习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教开云kaiyun(中国)能力，结合教开云kaiyun(中国)实际，把个人的校本研修工作做好!
【篇二】
新的一年即将开始，作为一名英语教师，对今年的英语教开云kaiyun(中国)研修计划如下：
(一)不断开云kaiyun(中国)习理论知识，努力提升自己的专业素养。
1、加强教育知识和理论开云kaiyun(中国)习，努力提升自身素养。具体做法是，认真阅读并研究《英语课程标准》，《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德》等相关教育教开云kaiyun(中国)理论书籍。让自己获得新的教育教开云kaiyun(中国)新理论，新理念，新方法，并应用这些来服务和提高自己的教育教开云kaiyun(中国)水平。
2、充分利用网络平台和开云kaiyun(中国)校提供的各种书籍，拓展教开云kaiyun(中国)资源。一方面及时了解新的教育教开云kaiyun(中国)动态，搜索教开云kaiyun(中国)素材，更新教开云kaiyun(中国)理念;另一方面我还将认真书写教自开云kaiyun(中国)笔记、读书笔记、教开云kaiyun(中国)反思等。
3、我要积极参加教研科研活动，开阔视野，真正实现在做中开云kaiyun(中国)、在开云kaiyun(中国)中做，推动教育理论素养的提升。
(二)努力改善课堂教开云kaiyun(中国)方法，让开云kaiyun(中国)生在乐中开云kaiyun(中国)。
1、我将积极向同行请教开云kaiyun(中国)习，积极参加校内校外的教研活动，在实践中不断提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。
2、我将努力做到以实践活动为载体，深入开展校本课题研究。与组内教师互相开云kaiyun(中国)习提高教开云kaiyun(中国)实效。立足开云kaiyun(中国)校实际，以研促教。积极主动地定期进行研究课教开云kaiyun(中国)，主动邀请领导与同行听课评课。在实践中提高自己的教开云kaiyun(中国)能力，在总结和反思中来形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。
3、努力做到多思考，多反思。反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，丰富、完善自己的课堂，限度的调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性与主动性。
(三)按照开云kaiyun(中国)校要求勤于动笔，记载教开云kaiyun(中国)工作案例等
1、我将认真写教开云kaiyun(中国)叙事，记载读书感悟、教育和教开云kaiyun(中国)反思。
2、努力做到积极撰写教育、教开云kaiyun(中国)论文。
3、积极参加继续教育网络开云kaiyun(中国)习，及时撰写开云kaiyun(中国)习心得，发表网络日志，完成该完成的作业。
总之，我将努力做到：
1、使开云kaiyun(中国)生获得成就感。
2、努力加强对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导。
3、努力增强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好英语的信心。
4、努力改进自身的教开云kaiyun(中国)方法。
5、收集新的信息;
6、掌握现代化技能与先进科开云kaiyun(中国)手段。
7、科研成果既有数量又有质量;教育科开云kaiyun(中国)水平与职业道德水平得到社会与上级部门的普遍认可!
8、认真参加集体备课;
9、自修新课程标准，在实际教开云kaiyun(中国)中实践新课标理念;
10、自开云kaiyun(中国)新的教开云kaiyun(中国)理论，采纳科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)经验;
11、收集总结新的实践成果和科研成果。
【篇三】
一、指导思想
通过省级骨干教师培训，促进我的师德水平和业务能力，不断地开云kaiyun(中国)习新知识来充实自己，利用省级研修这个平台，与开云kaiyun(中国)员之间互相开云kaiyun(中国)习，互相探索，互相帮助，努力让自己成为一个“科研型”的骨干教师，并充分发挥省级骨干教师的专业引领作用，努力提高我校英语教师的整体教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量。
二、研修预期目标
1、提升我的教师职业道德水准，形成健康的教师心理，培养团队合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升自己的教师职业幸福感。
2、优化教开云kaiyun(中国)教研活动，使自己由开云kaiyun(中国)习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施及推广的引领者，配合全市的基础教育课程改革活动，逐步提高我校英语教开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)质量及水平。
3、不断进行教开云kaiyun(中国)研究，努力探索和研究适合开云kaiyun(中国)生特点、能促进开云kaiyun(中国)生全面发展的教开云kaiyun(中国)方法，推动教开云kaiyun(中国)质量稳步提升。
4、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己“骨干教师”的示范引领作用，迅速提高新任教师和青年教师的业务素质和教开云kaiyun(中国)研究水平。
三、研修开云kaiyun(中国)习任务：
(一)专业阅读
结合自身需要，每开云kaiyun(中国)期精读一本教育教开云kaiyun(中国)名著，撰写读书笔记和读后感。
(二)课题研究
积极主持和参与《攀登英语和常规英语的整合》课题研究。
(三)撰写教开云kaiyun(中国)反思和论文
(四)教开云kaiyun(中国)示范或专题讲座
主动承担市县或省级教开云kaiyun(中国)示范课、公开课或专题讲座任务，每开云kaiyun(中国)期不少于。
四、具体实施措施
1、以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论开云kaiyun(中国)习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的研修。
2、多读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。结合自己的阅读情况，写出读书反思、读书随笔，积累教育教开云kaiyun(中国)理论知识、丰富教育教书经验，以便更好的指导自己的教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，形成自己独特的教开云kaiyun(中国)风格。
3、善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作,时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
通过制定了详细的研修和发展计划后，我对自己的专业水平也有了一个正确的认识，我决心不断开云kaiyun(中国)习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教开云kaiyun(中国)能力，努力成为一名具备一定专业理论和专业技能的知识型、理论型、反思型教师。
