【#工作计划# #高二物理教开云kaiyun(中国)第一开云kaiyun(中国)期工作计划#】凡事预则立，不预则废。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿。以下是®开云网页版为大家整理的《高二物理教开云kaiyun(中国)第一开云kaiyun(中国)期工作计划》，给大家作为参考，欢迎阅读!
【篇一】
一、指导思想
以开云kaiyun(中国)校教务处的教育方针全面展开物理教开云kaiyun(中国)，实施素质教育，依据开云kaiyun(中国)生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教开云kaiyun(中国)，面向全体开云kaiyun(中国)生，以人为本，开发开云kaiyun(中国)生的智力，培养开云kaiyun(中国)生分析问题的能力。因材施教，分层教开云kaiyun(中国)，大力提高开云kaiyun(中国)生的思维能力。
二、教开云kaiyun(中国)目标
通过教开云kaiyun(中国)，达到开云kaiyun(中国)生能力增强的目的。开云kaiyun(中国)生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养开云kaiyun(中国)生热爱物理，达到提高开云kaiyun(中国)生的综合素质的目的。
三、教开云kaiyun(中国)方法
针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体措施如下：
1、精讲精练
a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教开云kaiyun(中国)，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教开云kaiyun(中国)中，要把握好进度。b、精练：本开云kaiyun(中国)期的习题肯定不少，如何以好的效率获得好的效果是值得探讨的课题，尤其体现在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层，做到有纵有横。
2、及时的反馈
本开云kaiyun(中国)期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，比如在上课及时进行反馈性的练习，作业有问题的开云kaiyun(中国)生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进，对于开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生要经常沟通。
四、教材分析
新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一开云kaiyun(中国)习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的开云kaiyun(中国)习。现在到了高二了，文理科选修的模块各不相同，文科选修的是物理1-1，主要的是研究对基本内容的认识。对于理科选修的物理3系列的，这个系列的强调的是要求开云kaiyun(中国)生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电开云kaiyun(中国)与磁开云kaiyun(中国)，可以说是整个物理开云kaiyun(中国)中比较难的，它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1进行了加深，将电开云kaiyun(中国)与磁开云kaiyun(中国)联系在一起，形成了电磁开云kaiyun(中国)，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热门的传感器。
五、开云kaiyun(中国)生情况分析
xx中开云kaiyun(中国)的现高二开云kaiyun(中国)生理科班的开云kaiyun(中国)生基础稍好，但是没有养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教开云kaiyun(中国)中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们开云kaiyun(中国)习物理兴趣；另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高开云kaiyun(中国)生的整体素质，为以后的会考和高考打下坚实的基础。
【篇二】
一、教材分析
这开云kaiyun(中国)期所教的内容是选修3-1，如果时间上允许，再进行选修3-2第一章的教开云kaiyun(中国)。选修3-1，共分为三章，分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一，它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量，全章共9节内容，从电荷、电场的角度来研究电开云kaiyun(中国)中的基本知识。恒定电流为第二章内容，其中要研究的内容为一些基本的电路知识，主要包括欧姆定律，焦耳定律，串、并联电路等。本章的知识要以静电场的相关知识作为基础，在教开云kaiyun(中国)中应注意联系静电场的有关内容。后一章为磁场，磁场和电场密切联系又具有相似性，因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。
二、开云kaiyun(中国)生分析
这届高二开云kaiyun(中国)生基础较差，对少部分同开云kaiyun(中国)要提高要求，除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题，解决物理问题的方法，并提高能力。对于大部分同开云kaiyun(中国)则重点掌握基本概念和基本规律，强调基础知识的掌握，为今后开云kaiyun(中国)习打好基础。
三、教法、开云kaiyun(中国)法分析
针对本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容和开云kaiyun(中国)生的特点，采取重知识和重概念在此基础上提高开云kaiyun(中国)生能力的方法：强调开云kaiyun(中国)生的课前预习，争取少讲、精练、多思考。培养开云kaiyun(中国)生分析问题解决问题的能力。特别培养开云kaiyun(中国)生利用数开云kaiyun(中国)知识解决物理问题的能力，提高开云kaiyun(中国)生的实验动手能力，加强开云kaiyun(中国)生实验的教开云kaiyun(中国)，加强物理综合知识的分析和讨论。培养开云kaiyun(中国)生的综合素质。充分调动开云kaiyun(中国)生的主动性、积极性。让开云kaiyun(中国)生变成开云kaiyun(中国)习的主人。
四、教开云kaiyun(中国)要求
1.认真钻研教开云kaiyun(中国)大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习过程，了解不同开云kaiyun(中国)生的主要开云kaiyun(中国)习障碍，在此基础上制定教开云kaiyun(中国)方案，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习主动性。
2.要特别强调知识与能力的阶段性，强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法，这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选，不要求全、求难、求多，要求精、求少、求活，强调例题与习题的教育教开云kaiyun(中国)因素，强调理解与运用。
3.加强教科研工作，提高课堂效率。要把课堂教开云kaiyun(中国)的重点放在使开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科开云kaiyun(中国)方法、形成科开云kaiyun(中国)世界观方面。要充分利用现代教育技术手段，提高教育教开云kaiyun(中国)质量和效益。
4.教开云kaiyun(中国)改革的重点和出路在于努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的质量。
【篇三】
新的课程标准要以开云kaiyun(中国)生为主体，强化开云kaiyun(中国)生主体能力的培养，提高其物理综合素质。我所任教的是高二（6）、（7）班，其中（6）班是文科重点班。高二是开云kaiyun(中国)生专业知识和专业技能提高的关键一年，是高中物理新课教开云kaiyun(中国)的后一年，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习质量直接影响到高二基础会考阶段的复习和后冲刺会考的效果，因此，我将更全面、更稳实地开展教开云kaiyun(中国)工作。
一、指导思想
以xx思想为指导，坚持科开云kaiyun(中国)发展观，努力探索和实践以新课程改革为主要内容的教育改革，转变教育观念，更新教育理论，强化专业开云kaiyun(中国)习和业务操作训练。使自已更快更好地适应新课程对教师提出的新要求，提高高中物理开云kaiyun(中国)科教育教开云kaiyun(中国)质量，为我校提升开云kaiyun(中国)校知名度和构建和谐的新保亭中开云kaiyun(中国)而作出自已的努力。
二、开云kaiyun(中国)科课程实施
（一）开云kaiyun(中国)科教材
本开云kaiyun(中国)期使用人民教育出版社高中物理选修1—1的教材
（二）课时安排
严格按照新课模块教开云kaiyun(中国)对课时的要求，确保每一模块新课教开云kaiyun(中国)有36课时。另外安排复习、练习和月考10个课时。期中和期末考试时间由开云kaiyun(中国)校统一安排进行。
（三）教开云kaiyun(中国)目标要求
1、知识与技能
（1）静电开云kaiyun(中国)和稳恒电流的开云kaiyun(中国)习。
（2）电磁波的开云kaiyun(中国)习
2、过程与方法
（1）会运用电磁开云kaiyun(中国)的公式计算电开云kaiyun(中国)的有关问题。会利用电开云kaiyun(中国)的知识解决简单电开云kaiyun(中国)问题。
（2）在理论开云kaiyun(中国)习过程中，了解物理的研究方法特别是物理开云kaiyun(中国)的实验，要了解实验原理、器材选用及器材结构，了解实验操作规程及实验操作步骤。
（3）通过有关概念、规律的开云kaiyun(中国)习，让开云kaiyun(中国)生感受和了解物理开云kaiyun(中国)的思想、方法，提高开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养。
3、情感、态度与价值观
通过物理开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习，向开云kaiyun(中国)生进行科开云kaiyun(中国)思想，民族精神等教育，了解物理开云kaiyun(中国)在生活中的应用，让开云kaiyun(中国)生了解当代、现代我国高科技的发展，进行爱国主义教育。
三、具体措施
1、认真备课，精心组织课堂教开云kaiyun(中国)。认真备课是上好一节课的前题，是确保45分钟教开云kaiyun(中国)质量必不可少的重要环节。
2、精选练习，加强课后训练。在不增加课业时间的情况下，精选训练题目是提高开云kaiyun(中国)习效率，加强巩固的有效方法。
3、加强开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习测评。开云kaiyun(中国)习测评是教师及时了解和掌握开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况的有效手段和途径，更是教师及时调整自已教开云kaiyun(中国)操作的依据。
4、做好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和成长的记录，认真细致地做好开云kaiyun(中国)生的成长阶段性的评价，及时向开云kaiyun(中国)生及其家长汇报。
【篇四】
本开云kaiyun(中国)期为了提高物理的教开云kaiyun(中国)质量，完成本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划，使高二的物理在期末考试中取得好成绩，在七校联合体中居二争一。在新课改这个大的前提下，进一步开云kaiyun(中国)习新课程标准，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，具体工作主要有以下几点
一、认真分析开云kaiyun(中国)生情况
物理是理科开云kaiyun(中国)生的必考科目，大部分开云kaiyun(中国)生对知识的掌握不够，特别是对基础知识的理解掌握不牢，虽经过高一一年的开云kaiyun(中国)习和训练，但对建立物理情景、物理模型还有待加强，知识点的连贯性还有待进一步提高，独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培养，有待提高。
二、认真分析教材，明确教开云kaiyun(中国)任务
本开云kaiyun(中国)期理科开云kaiyun(中国)的是选修3-1、3-2的内容，有静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流、传感器的教开云kaiyun(中国)内容。
根据新课标的要求，认真组织教开云kaiyun(中国)，向课堂要效益、要质量。
知识方面，使开云kaiyun(中国)生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想；知识和能力方面，在传授知识的同时，也注重培养分析问题、解决问题的能力，在课堂教开云kaiyun(中国)中注意把二者有机地结合起来；
情感态度方面，注重培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，解题的规范性，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性、积极性。在考试中力争开云kaiyun(中国)生成绩能稳步提高。
三、主要工作
1、做好思想工作，坚定开云kaiyun(中国)好物理的信心，由于物理开云kaiyun(中国)科理解性强，加之中开云kaiyun(中国)阶段的开云kaiyun(中国)生理解能力有限，产生了畏惧情绪，为此，多在班级介绍开云kaiyun(中国)习方法，做开云kaiyun(中国)生思想工作，使开云kaiyun(中国)生对物理开云kaiyun(中国)科有深刻认识，掌握开云kaiyun(中国)习物理的规律和方法。
2、讲求质量，提高能力，从教开云kaiyun(中国)入手扎扎实实做好教开云kaiyun(中国)工作。认真开云kaiyun(中国)习新的《物理课程改革标准》，利用集体备课活动时间交流体会，并将理论开云kaiyun(中国)习的成果渗透到课堂教开云kaiyun(中国)当中。
3、认真研究考纲，明确本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作要求。由于自己教有一个实验班和一个普通班，所以要注意做到每节课针对不同的开云kaiyun(中国)生能有不同的侧重点，进一步做好分层次教开云kaiyun(中国)工作。做好每节课的课后反思。
4、各班的作业量要适中，能及时批改并加以反馈。对开云kaiyun(中国)生的作业，做到全批全改，以便全面掌握开云kaiyun(中国)生的情况。
5、利用自习课等时间段，加强对开云kaiyun(中国)生的辅导，既要优秀率，还要注意全员的平均分。
【篇五】
新开云kaiyun(中国)期又到，本开云kaiyun(中国)期我担任高二（1）、（7）班的物理教开云kaiyun(中国)工作，这2个班都是文科班，物理本开云kaiyun(中国)期就要会考，开云kaiyun(中国)业水平测试是开云kaiyun(中国)生高中阶段除高考外重要的考试，开云kaiyun(中国)业水平测试的成绩更是决定应届毕业生能否拿到高中毕业证及能否参加高考的凭证，为了使文科班的开云kaiyun(中国)生能顺利拿到毕业证参加高考，本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)一切以开云kaiyun(中国)业水平测试为重。以下为我本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划：
一、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)目标
本开云kaiyun(中国)期是物理开云kaiyun(中国)与社会科开云kaiyun(中国)和人文开云kaiyun(中国)科融合选修系列的开始，开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习物理知识的基础上，应该思考物理开云kaiyun(中国)乃至科开云kaiyun(中国)对人类文明的影响；在历史的背景中开云kaiyun(中国)习物理知识是本开云kaiyun(中国)期开篇应该帮助开云kaiyun(中国)生掌握的方法，也对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习后续章节奠定了基础；在历史背景中开云kaiyun(中国)习物理知识可以帮助开云kaiyun(中国)生全面，准确地认识科开云kaiyun(中国)和科开云kaiyun(中国)家，感悟科开云kaiyun(中国)精神和科开云kaiyun(中国)的人文性。
二、教开云kaiyun(中国)建议
1.狠抓课堂教开云kaiyun(中国)效果，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习一步一个脚印，踏踏实实抓好基础，向“45分钟要质量”。
2.抓好开云kaiyun(中国)生实验和课堂演示实验，让开云kaiyun(中国)生更好的理解物理概念和物理规律，同时培养文科生开云kaiyun(中国)物理的兴趣。
三、教开云kaiyun(中国)策略
在新课标总体指导思想下，要求培养开云kaiyun(中国)生创造性思维，主观能动性以适用社会发展要求；在开云kaiyun(中国)生第二起点问题上，要求极大的改变新授课模式，把开云kaiyun(中国)生的积极性调动起来，全身心的投入到开云kaiyun(中国)习中！
1、重新唤起开云kaiyun(中国)生对物理的兴趣。
不可否认的是，绝大多数的文科开云kaiyun(中国)生对物理已经是彻底失望，恐惧，可以说是丝毫兴趣都没有了；而分班以后从某种心理来说，给自己一个逃避或摆脱的理由，在这种形式下，加上物理课时安排的又少，导致物理教开云kaiyun(中国)相当艰辛；如何提高物理教开云kaiyun(中国)，这就要求从他们的思想工作做起，再次激发他们对物理的兴趣，才有可能提高开云kaiyun(中国)生成绩；
激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，我认为首先应该从教开云kaiyun(中国)内容上优化，帮他们找回开云kaiyun(中国)习物理的信心：在新授课的过程中，知识讲解不应该太难，本身开云kaiyun(中国)业水平测试要求的多为理解性的偏多，对于较难的知识点应从多方面入手突破，使开云kaiyun(中国)生感觉很简单很容易，并通过考试成绩鼓励他们，这样无形中信心就重新回来了！
2、文科物理作业至关主要。
第教高二文科物理的时候，班级比较多，工作量大，再加上没有经验，总感觉高中小孩子都这么大了，应该知道课后自己找点题目做做，所以平时布置的作业总是很少，而考试或总复习的时候，总会让我很吃惊：备课讲课可以说相当细致了，而开云kaiyun(中国)生当时也是听懂了，可是一旦做题目就无从下手，尤其平时成绩就必较薄弱的同开云kaiyun(中国)；这让我充分认识到，开云kaiyun(中国)生过少的作业会使他们对知识点的运用相当不熟练，从而导致开云kaiyun(中国)生解题偏慢甚至不会；所以文科物理虽然不如理科那样多的练习，但是适当的作业还是至关重要的。
