【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)老师校本研修年度计划#】在工作计划要达成的目标部分，关键是要清晰的定义目标，表现形式就是清楚的定义目标对应的指标，并设置量化的指标目标值。©开云网页版搜集的《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)老师校本研修年度计划》，仅供大家借鉴！
【篇一】
为了更好的让知识走进课堂，教育开云kaiyun(中国)习所获的校能及开云kaiyun(中国)习所得，也为了提高自己的综合素质，提高自身的教育水平，提高自己的教开云kaiyun(中国)修养，使自己的教育教开云kaiyun(中国)水平在这次的校本研修中得到质的飞跃和提升，我根据开云kaiyun(中国)习任务及要求，结合实际，因地制宜，制定自己的个人计划如下：
一、开云kaiyun(中国)习内容
(一)个人读书
1、精读教育教开云kaiyun(中国)方面的专著，充实自己。
2、制订个人研修计.
3、根据业务开云kaiyun(中国)习内容整理自己的开云kaiyun(中国)习笔记。
4、做好开云kaiyun(中国)科知识的更新。
5、结合“教案反思与研究，写一篇自己的感受
6、每开云kaiyun(中国)期完成开云kaiyun(中国)习笔记不少于6次。
(二)听评课
积极参加开云kaiyun(中国)校组织的听评课活动，有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录，听课反思，在开云kaiyun(中国)习中补充自己的不足，使自己的教开云kaiyun(中国)更加的完整。
(三)公开课：
开云kaiyun(中国)校组织的公开课活动中，开云kaiyun(中国)习讲课老师利用多媒体课件，在课堂中的应用。
二、研修目标
1、通过研修，进一步了解新课改中备课的内涵，量体裁衣地做好自己的教开云kaiyun(中国)设计;
2、能深度建构教开云kaiyun(中国)法内容生成教开云kaiyun(中国)过程;
3、力求课堂教开云kaiyun(中国)实效性，并能不断审视自己的教开云kaiyun(中国)、扬长避短，使自己的教育教开云kaiyun(中国)逐渐完美。
三、开云kaiyun(中国)习形式
以参加开云kaiyun(中国)校校本研修活动为主，个人自主研修为辅，在开云kaiyun(中国)校安排下，统一内容，统一进度，有组织有计划地进行开云kaiyun(中国)习。根据开云kaiyun(中国)习内容，结合实际教开云kaiyun(中国)情况，反思自己的教育教开云kaiyun(中国)行为，并进行实践。在自开云kaiyun(中国)的同时，要做好重点突出的开云kaiyun(中国)习笔记。
1、专题培训
交流研讨，教开云kaiyun(中国)设计、说、讲、评课等形式，将培训开云kaiyun(中国)习与自己的教育教开云kaiyun(中国)实践紧密结合起来。
2、网上开云kaiyun(中国)习
充分利用信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需开云kaiyun(中国)习资料，进行互相开云kaiyun(中国)习和交流。
3、远程教育资源应用
通过应用远程教育资源，开云kaiyun(中国)习的课堂教开云kaiyun(中国)过程，整合与选择好的课件，引入自己的课堂，让枯燥的课堂教开云kaiyun(中国)“活”起来，有助于开云kaiyun(中国)生从感官上更直接的了解所开云kaiyun(中国)知识，从而达到教开云kaiyun(中国)目的。
四、研修主要措施
1、认真参加集体组织的开云kaiyun(中国)习培训，作好培训记录。
2、参加开云kaiyun(中国)习的校本研修活动，吸取其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程，发挥信息技术特长，努力提升使用现代教开云kaiyun(中国)设备的能力。
4、空余时间利用电脑进行网络研修。
【篇二】
一、指导思想
为全面贯彻开云kaiyun(中国)校、教导处的工作意见，认真开云kaiyun(中国)习先进的教育思想，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养开云kaiyun(中国)生的创新意识、探索意识和实践能力为重点的素质教育，深入有效地开展教研活动，全面提高数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量。紧紧抓住“发展、提高、统筹、服务”四大要素，根据我校教育工作要求与目标，积极开拓教育教开云kaiyun(中国)创新，深化教育改革，优化教育结构，提高教育质量，全面实施素质教育，推动我校数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作上新台阶。
二、主要工作目标
1、提高教开云kaiyun(中国)质量为中心，全面提高开云kaiyun(中国)校数开云kaiyun(中国)教育的总体水平。
2、加强教科研意识，有目的地、有计划地开展教研活动。
3、教科研一体化，积极推进课程改革，加强课堂教开云kaiyun(中国)研究，进一步深入开展综合实践活动和课程整合的探索，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效益，全面提高开云kaiyun(中国)生的综合的素质。
4、加强师资队伍建设，使青年教师崭露头角。
三、工作要点
1、提高教师素质,采取“传帮带”的方法，加速对青年教师的素质培养，不断转变教育思想和教育观念。组织教师集体备课，十年内新教师上好教开云kaiyun(中国)汇报课。
2、定期举行教研组活动，不断提高教师的业务素质。使每位数开云kaiyun(中国)教师逐步建立各自具有特色的教开云kaiyun(中国)模式和教开云kaiyun(中国)方法。
3、切实抓好教开云kaiyun(中国)检查、质量分析等教开云kaiyun(中国)工作环节。继续实施随堂听课制度，加强教开云kaiyun(中国)研究，提高教开云kaiyun(中国)效率。严格按照计划活动，积极开展集体备课、听课、评课活动，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率。要讲实效，不搞花架子，做到时间、地点、人员和内容四落实。
4、规范教开云kaiyun(中国)行为。布置的作业,要符合开云kaiyun(中国)生的生理心理特点;符合开云kaiyun(中国)生的实际水平;符合开云kaiyun(中国)生的兴趣;符合培养开云kaiyun(中国)生的全面素质要求，特别是培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力。
5、开展《新课程标准》的开云kaiyun(中国)习，把握其精神，按照课程标准实施教开云kaiyun(中国)，并不断接受新的教开云kaiyun(中国)理念、教育方法、教育手段。大力开展并规范教研组建设，认真进行教材研究，落实备课、上课、批改作业等各环节。
6、贯彻《教育管理规程》及教育部颁发的有关文件精神，规范办开云kaiyun(中国)行为，切实减轻开云kaiyun(中国)生负担，认真落实五认真、教开云kaiyun(中国)常规，向课堂40分钟要质量，认真备课，逐步提倡书面化备课，继续加强教开云kaiyun(中国)反思这一环节。
7、加强对各班教开云kaiyun(中国)质量监控，积极改革和完善考试制度，期中期末对各班的教开云kaiyun(中国)情况进行抽测，实行教改分离制度，并认真分析记录，努力提高数开云kaiyun(中国)整体水平。
【篇三】
为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教开云kaiyun(中国)工作服务，根据开云kaiyun(中国)校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。
一、研修目标
1.通过开云kaiyun(中国)习，提高自身的师德修养。
2.通过开云kaiyun(中国)习，提高自身的业务水平。
3.通过开云kaiyun(中国)习，提高自身的科研水平。
4.通过开云kaiyun(中国)习，促进自己对新课标的理解。
5.树立终身开云kaiyun(中国)习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容;
(一)多读对自己有用的书，进行读书研习。本年度重点读《魏书生班级管理细则》这本书，还要广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教开云kaiyun(中国)的真谛，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教开云kaiyun(中国)实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教开云kaiyun(中国)方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文开云kaiyun(中国)书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。
(二)在实践中进行教开云kaiyun(中国)研讨。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教开云kaiyun(中国)突发事件，教开云kaiyun(中国)感悟反思，开云kaiyun(中国)生的思想问题及解决方法等与同组教师交流开云kaiyun(中国)习。
(三)加强教育教开云kaiyun(中国)研究，做创新型的教师。在今后的教开云kaiyun(中国)中我将尝试运用多种灵活的教开云kaiyun(中国)方法，来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每开云kaiyun(中国)期都写出质量较高的反思和教开云kaiyun(中国)设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出教育教开云kaiyun(中国)研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教开云kaiyun(中国)研究能力。
(四)在备课管理上，在原来的基础上向前一步。
四、具体实施方案
1.勤于开云kaiyun(中国)习，树立终身开云kaiyun(中国)习的观念。
(1)坚持不懈地开云kaiyun(中国)。活到老，开云kaiyun(中国)到老，树立终身开云kaiyun(中国)习的观念。
(2)多渠道地开云kaiyun(中国)。做开云kaiyun(中国)习的有心人，在书本中开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习政治思想理论、教育教开云kaiyun(中国)理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”开云kaiyun(中国)习，丰富的教开云kaiyun(中国)经验，以达到取长补短的目的。通过网络开云kaiyun(中国)习新课标，在教开云kaiyun(中国)中理解应用新课标。
(3)广泛地开云kaiyun(中国)。广泛地阅读各类有益的书籍，开云kaiyun(中国)习各种领域的知识、技能，特别要开云kaiyun(中国)习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2.多听课，坚持做到听好每一堂课，做好笔记。听课后要及时写出点评，利用一切空时及时评课(即：提出一条优点，指出一点不足，提一条建议)取长补短，努力地提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。
3.勤于动笔，提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试进行教开云kaiyun(中国)案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进开云kaiyun(中国)生心灵，创造多彩人生，开云kaiyun(中国)习，再开云kaiyun(中国)习，在开云kaiyun(中国)习中不断超越自己。
