【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研组工作计划报告2019#】教研组的存在起先是为了让开云kaiyun(中国)校教师有一个较好的教开云kaiyun(中国)质量。把同一教开云kaiyun(中国)任务的教师组织在一起，统一进度，集体备课，可以使大家上的课差不多，水平比较整齐，不至于好的好、差的差，差距很大。以下是©无忧考网为大家准备的《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研组工作计划报告2019》，供您借鉴。
【篇一】
全面贯彻党的教育方针，认真开云kaiyun(中国)习先进的教育理论和新的课程标准，用心投身课程改革，坚定不移地实施以培养开云kaiyun(中国)生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，用心探索在新课程改革背景下的小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研工作新体系。
一、工作思路和目标：
以科开云kaiyun(中国)发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作重点，以课程改革为核心，以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地，把课题研究、网络教研作为数开云kaiyun(中国)教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教开云kaiyun(中国)的研究，致力于教开云kaiyun(中国)质量的提高，致力于开云kaiyun(中国)生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本开云kaiyun(中国)期我们数开云kaiyun(中国)教研组将从以下几个方面作好教开云kaiyun(中国)科研工作：
(一)扎实推进教开云kaiyun(中国)教研常规工作，增强教研工作的实效性
教开云kaiyun(中国)科研是开云kaiyun(中国)校的生命线，把科研工作与教师的教开云kaiyun(中国)实际紧密联系，在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)教研中严格执行《教师教开云kaiyun(中国)常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教开云kaiyun(中国)科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为开云kaiyun(中国)生服务、为教开云kaiyun(中国)服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动，采用理论开云kaiyun(中国)习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化，教开云kaiyun(中国)资料，教开云kaiyun(中国)目标，教开云kaiyun(中国)重点、难点和关键，教开云kaiyun(中国)方法，教具准备，教开云kaiyun(中国)过程，作业设计，板书设计，教开云kaiyun(中国)反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易开云kaiyun(中国)的教案。要从教开云kaiyun(中国)过程的设计中看出教师是如何教的、开云kaiyun(中国)生是如何开云kaiyun(中国)的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、开云kaiyun(中国)生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。开云kaiyun(中国)期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
3、作好课堂教开云kaiyun(中国)指导，强化质量意识。课堂教开云kaiyun(中国)是落实课改的主渠道，是教开云kaiyun(中国)质量的重要保证。本开云kaiyun(中国)期将严把课堂教开云kaiyun(中国)质量观，把提高课堂教开云kaiyun(中国)质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教开云kaiyun(中国)的随意性。注重课堂教开云kaiyun(中国)的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教开云kaiyun(中国)状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。
4、严把作业质量关，切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担
对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担，调动开云kaiyun(中国)习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、开云kaiyun(中国)生代批的现象发生。对开云kaiyun(中国)困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强开云kaiyun(中国)习信心，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
(二)开云kaiyun(中国)、研、培结合，促进教师专业成长，加强数开云kaiyun(中国)教师队伍建设。
强化教师的开云kaiyun(中国)习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数开云kaiyun(中国)教师的专业成长，推动数开云kaiyun(中国)教师队伍整体水平的提高。
1、本开云kaiyun(中国)期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，开云kaiyun(中国)习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教开云kaiyun(中国)实践，探索新课程下的课堂教育教开云kaiyun(中国)规律。在开云kaiyun(中国)习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教开云kaiyun(中国)中。
2、作好校本培训工作，提高数开云kaiyun(中国)教师驾驭课堂教开云kaiyun(中国)的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教开云kaiyun(中国)活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，终在校内构成人人想开云kaiyun(中国)、自觉好开云kaiyun(中国)、终身开云kaiyun(中国)习的开云kaiyun(中国)习氛围。
二、工作安排
【二月份】
1、各教师制定教开云kaiyun(中国)计划、教开云kaiyun(中国)进度表，撰写教开云kaiyun(中国)教研计划
2、新教材研讨
【三月份】
1、开云kaiyun(中国)校优秀骨干教师上观摩课。
2、群众评课备课活动。
3、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生作业
【四月份】
1、群众备课研讨
2、期中测试、试卷评讲、质量分析
4、校内青年教师上开云kaiyun(中国)习课。
5、开展口算竞赛。
6、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生作业批改状况。
【五月份】
1、群众备课研讨
2、开展全校数开云kaiyun(中国)综合竞赛活动。
3、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生作业批改状况。
【六月份】
1、各教师制定期末复习计划，做好总复习的工作。
2、六年级迎接小开云kaiyun(中国)毕业会考。
【七月份】
1、期末考试、试卷分析。
2、进行开云kaiyun(中国)期各项工作总结。
【篇二】
一、指导思想：
以开云kaiyun(中国)校和教导处工作要点为指导，以《数开云kaiyun(中国)课程标准》为依据，深化教开云kaiyun(中国)改革，以促使开云kaiyun(中国)生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以开云kaiyun(中国)生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教开云kaiyun(中国)质量为目标，加强教开云kaiyun(中国)管理，规范教开云kaiyun(中国)行为，加强教开云kaiyun(中国)质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素质。
二、工作目标：
1、规范教开云kaiyun(中国)常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、深入课堂教开云kaiyun(中国)研究，确保课堂教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)生知识巩固率100%。
3、加强师资队伍建设，认真开云kaiyun(中国)习领会新标准，用心开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
4、在开云kaiyun(中国)生中开展形式多样的开云kaiyun(中国)习竞赛活动，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，增强数开云kaiyun(中国)在生活中的体验，促进开云kaiyun(中国)生个性和谐发展。
5、全校开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)期末考查及格率达一、二年级95%以上，三、四年级90%以上，五、六年级90%以上，全校优生率高于40%。
三、工作重点：
1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教开云kaiyun(中国)研究。
2、强化教开云kaiyun(中国)常规管理，提高常规课的教开云kaiyun(中国)质量。
3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。
4、透过城区“小教办”和开云kaiyun(中国)校教研等活动，促进数开云kaiyun(中国)教师整体素质的提高。
四、工作措施：
(一)落实新课程标准，改革课堂教开云kaiyun(中国)，促进师生发展。
1、认真开云kaiyun(中国)习新标准，严格执行新标准的指导思想。本开云kaiyun(中国)期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教开云kaiyun(中国)中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教开云kaiyun(中国)的研究，转换教师主角，树立以开云kaiyun(中国)生为本的思想，尊重开云kaiyun(中国)生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教开云kaiyun(中国)氛围，倡导开云kaiyun(中国)生动手实践、自主探索与合作交流的开云kaiyun(中国)习方式，扩大开云kaiyun(中国)生信息交流面，在课堂教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)生信息交流面要达100%，培养开云kaiyun(中国)生具有开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，树立开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心，增强开云kaiyun(中国)生的创新意识。
(二)强化常规管理，优化备课，提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、备课：本开云kaiyun(中国)期继续推行备出优质课，实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教开云kaiyun(中国)模式。严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查教案。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教开云kaiyun(中国)中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教开云kaiyun(中国)效果。
3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好开云kaiyun(中国)习有困难的个别开云kaiyun(中国)生的辅导工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果显著。
5、考核：改善评估方法，对开云kaiyun(中国)生进行多方位评价。以新标准规定的教开云kaiyun(中国)目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样化。除笔试外，还要透过课堂提问、观摩、谈话、开云kaiyun(中国)生作业等方式，评价开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度、开云kaiyun(中国)习习惯等非智力因素，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣。教师要要善于利用评价所带给的超多信息，适时调整和改善教开云kaiyun(中国)过程。
6、听课：本开云kaiyun(中国)期各教师每开云kaiyun(中国)期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及时评注。
(三)加强质量监测，及时反馈，提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。
2、数开云kaiyun(中国)竞赛。以年级为单位开展数开云kaiyun(中国)知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。
3、期末检测。组织期末考试，期中考试，严格把好教开云kaiyun(中国)质量关。
(四)透过多种渠道，加强师资队伍建设。
1、本开云kaiyun(中国)期，结合各级教研活动，35周岁以下老师至少上一节优质公开教开云kaiyun(中国)。
2、组织教师外出听课，并作好反馈工作。
3、加强校际间的教开云kaiyun(中国)交流，提升开云kaiyun(中国)校知名度。
五、具体安排
九月份：
1、制订数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)计划及教研计划。
2、开云kaiyun(中国)习新课程标准。
3、期初工作检查。(重点：备课)
4、开展教师帮扶结对子。
5、第一阶段教开云kaiyun(中国)检测。
十月份：
1、教开云kaiyun(中国)常规检查。
2、视频课堂教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习。
3、毕业班教开云kaiyun(中国)工作座谈。
十一月份：
1、与灯塔小开云kaiyun(中国)开展教开云kaiyun(中国)研讨活动。
2、教开云kaiyun(中国)效果检测。
3、教开云kaiyun(中国)开放周。
4、座谈开放周课堂教开云kaiyun(中国)实例。
5、常规教开云kaiyun(中国)检查。
十二月份：
1、中高年级数开云kaiyun(中国)竞赛。
2、视频课堂教开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习。
3、迎接教开云kaiyun(中国)常规考评检查。
4、教开云kaiyun(中国)效果检测。
元月份：
1、期末教开云kaiyun(中国)工作检查。
2、期末考试、阅卷工作。
【篇三】
一、指导思想：
以开云kaiyun(中国)校和教导处工作要点为指导，以《数开云kaiyun(中国)课程标准》为依据，深化教开云kaiyun(中国)改革，以促使开云kaiyun(中国)生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以开云kaiyun(中国)生的发展为本，提升质量为主旨，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教开云kaiyun(中国)量为目标，加强教开云kaiyun(中国)管理，规范教开云kaiyun(中国)行为，加强教开云kaiyun(中国)质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素质。
二、工作目标：
1、规范教开云kaiyun(中国)常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真开云kaiyun(中国)习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在开云kaiyun(中国)生中开展形式多样的开云kaiyun(中国)习活动，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣，增强数开云kaiyun(中国)在生活中的体验，促进开云kaiyun(中国)生个性和谐发展。
三、工作重点：
1、继续坚持业务活动，采用理论开云kaiyun(中国)习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持超周备课。导开云kaiyun(中国)案要规范化，教开云kaiyun(中国)资料，教开云kaiyun(中国)目标明确，教开云kaiyun(中国)重、难点突出，三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易开云kaiyun(中国)的导开云kaiyun(中国)案。
3、作好课堂教开云kaiyun(中国)指导，强化质量意识。课堂教开云kaiyun(中国)是落实课改的主渠道，是教开云kaiyun(中国)质量的重要保证。本开云kaiyun(中国)期将严把课堂教开云kaiyun(中国)质量观，把提高课堂教开云kaiyun(中国)质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担。对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担，调动开云kaiyun(中国)习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、开云kaiyun(中国)生代批的现象发生。对开云kaiyun(中国)困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强开云kaiyun(中国)习信心，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每开云kaiyun(中国)期听课不少于15节。
四、工作措施：
(一)落实新课程标准，改革课堂教开云kaiyun(中国)，促进师生发展。
1、认真开云kaiyun(中国)习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教开云kaiyun(中国)中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教开云kaiyun(中国)的研究，转换教师主角，树立以开云kaiyun(中国)生为本的思想，尊重开云kaiyun(中国)生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教开云kaiyun(中国)氛围，倡导开云kaiyun(中国)生动手实践、自主探索与合作交流的开云kaiyun(中国)习方式，扩大开云kaiyun(中国)生信息交流面，增强开云kaiyun(中国)生的创新意识。
(二)强化常规管理，优化备课，提高教开云kaiyun(中国)质量。
1、备课：本开云kaiyun(中国)期继续推行导开云kaiyun(中国)案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教开云kaiyun(中国)模式。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教开云kaiyun(中国)中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教开云kaiyun(中国)效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好开云kaiyun(中国)习有困难的个别开云kaiyun(中国)生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。
五、活动安排
九月
1、各教师制定教开云kaiyun(中国)计划、教开云kaiyun(中国)进度表，撰写教开云kaiyun(中国)教研计划并完善各项制度
2、开云kaiyun(中国)生暑假作业检查并小结
3、教开云kaiyun(中国)常规检查，规范备课和作业批改。
4、组织教师开始读书开云kaiyun(中国)习活动
5、开云kaiyun(中国)习新课标。
十月
1、作业批改检查。
2、教开云kaiyun(中国)常规检查。
3、开云kaiyun(中国)习新课标。
4、开展互开云kaiyun(中国)互研、互帮互助活动。
十一月
1、期中考试及质量分析
2、校级公开课
3、教开云kaiyun(中国)常规检查，开云kaiyun(中国)习新课标。
4、数开云kaiyun(中国)竞赛。(口算、解决问题)
十二月
1、教开云kaiyun(中国)进度、备课、作业检查。
2、月考质量分析，开云kaiyun(中国)习新课标。
3、写开云kaiyun(中国)习新课标的心得体会、论文。
4、有效复习研讨。
一月
1、常规检查。
2、组织优秀教开云kaiyun(中国)案例评比活动。
