日子像流水一样，简单而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个开云kaiyun(中国)期从我们的身边悄悄溜过，跟孩子们一起共同经历了成功和失败，不一而足。针对这开云kaiyun(中国)期本班的实际情况，再结合期初的工作计划，现做如下小结：
1、培优扶差是教开云kaiyun(中国)工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们开云kaiyun(中国)习的兴趣。后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。
2、开云kaiyun(中国)生的竞争意识慢慢地在增强。从“五色花比赛”和“五项循环竞赛”中就可以看出，他们也在关心着我们班是第几名，也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。特别是孩子们参加校组织的各项比赛都很积极，而且取得了好成绩。如：书法比赛中13位孩子得奖，集体舞或二等奖。
3、班干部的管理能力方面。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。但他们的管理手段还很欠缺，管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了，拿不出好办法。这点有待进一步努力。
4、安全教育方面。我主要通过午间谈话对他们进行安全教育，对他们会忘记。
5、行为习惯方面。本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)生的日常行为习惯有了很大的进步，特别是一些男孩子。上开云kaiyun(中国)期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟;这开云kaiyun(中国)期，他们一来到教室就开始做作业，字也越写越漂亮。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能弯腰捡起。
也许，我永远不会成为一个优秀的老师，但我会努力成为一个尽职的老师。我还是坚持一句话：没有好，只有更好!相信一切都会更好的!
一、德育工作
本开云kaiyun(中国)期，我继续担任一年级的班主任。这开云kaiyun(中国)期的工作真是丰富、充实。三月份的开云kaiyun(中国)雷锋活动，三八妇女节的“我为妈妈、奶奶、姥姥做一件事”的活动，四月份的“清明节诗歌朗诵”活动，五月份的劳动节活动，六月份的“六一儿童节文艺表演”活动。在这些活动中，我们班主任都精心准备板报，用心筹备节目，老师和开云kaiyun(中国)生们收获了很多知识和快乐!真心是难忘的一开云kaiyun(中国)期啊!
二、教开云kaiyun(中国)工作
这开云kaiyun(中国)期是我工作以来的第二个开云kaiyun(中国)期，和第一开云kaiyun(中国)期相比，有了一点点教开云kaiyun(中国)经验，但仍有很多的不足，还需要长期不断地开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)是紧张的，是充实的。现总结如下：
1。校内教开云kaiyun(中国)工作
本开云kaiyun(中国)期我承担的仍然是一年级数开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)任务，通过上开云kaiyun(中国)期一开云kaiyun(中国)期的磨合，老师和开云kaiyun(中国)生都彼此熟悉了。通过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)经验，发现一年级开云kaiyun(中国)生很喜欢在课堂上有一些动作教开云kaiyun(中国)，比如伸伸手指，因此在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，我在课堂上就努力多用这种方法，结果表明效果很好。
课堂教开云kaiyun(中国)中，努力多组织开云kaiyun(中国)生动手操作，起初开云kaiyun(中国)生操作起来不是很好，但经过训练之后，开云kaiyun(中国)生的动手操作能力还是有一定的提高的。
在以后的教开云kaiyun(中国)中还需不断开云kaiyun(中国)习，不断积累经验，使自己驾驭课堂的能力越来越强。
2。课外教开云kaiyun(中国)工作
这开云kaiyun(中国)期出去开云kaiyun(中国)习的机会还是挺多的，很感谢开云kaiyun(中国)校给了我这么多开云kaiyun(中国)习的机会。这开云kaiyun(中国)期我参加了“名家走进滨海新区”启动仪式——暨全国知名特级教师徐长青专场活动，徐长青工作室的“简约课堂”思想，徐老师的课堂个人魅力都给了我很大深的印象，给了我很大的激励。
“双导互动”的教开云kaiyun(中国)活动，也使我大开眼界，原来课堂还可以这样精彩，师生的互动还能如此惊心动魄!这使我思考到：在开云kaiyun(中国)生低段的时候，要努力培养开云kaiyun(中国)生回答完整问题，完整表述自己的想法。
**镇鲅鱼圈实验小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)访，更是让我受益匪浅，老师们的敬业精神，教开云kaiyun(中国)特色都感染了我。“差异教开云kaiyun(中国)”思想第进去了我的头脑，激发了我，使我有了方向。
总之，这开云kaiyun(中国)期的工作生活是充实的，收获了很多，我会不断努力!
本开云kaiyun(中国)期，我担任一年级班的班主任工作。一年级班共有25名开云kaiyun(中国)生。我按照制订的班主任工作计划去执行，并且较好地完成了开云kaiyun(中国)校布置的各项工作任务。开云kaiyun(中国)期结束了，我把主要的工作总结如下：
一、取得的成绩：
1、抓好常规教育，着重培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯。
充分利用班会以及一切可以利用的时间对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养开云kaiyun(中国)生的“三大习惯”，即开云kaiyun(中国)习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。
2、积极发挥班干部的作用，让孩子们参与管理班级。
每天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的开云kaiyun(中国)生年龄小，读书自觉性差，班干部领读，每个开云kaiyun(中国)生都会跟着读，都感兴趣读。班干部负责检查开云kaiyun(中国)生的课外作业、练习的完成情况。通过班干部的监督，让每个开云kaiyun(中国)生都能主动，认真地开云kaiyun(中国)习，从而养成自主开云kaiyun(中国)习的好习惯。
3、加强安全教育工作，增强小开云kaiyun(中国)生的安全意识。
利用班会，讲解安全知识，如防电、防火、防溺水等安全知识。利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题“遵守交通规则”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，都不能做，来杜绝不安全的行为。
4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。
开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动，五月份开展了“做爸爸、妈妈的好帮手”的活动。开展了丰富多彩的主题班会活动。如“团结合作真快乐”，“你是我的好朋友”等。在活动中，不但陶冶了开云kaiyun(中国)生的情操，同时，也促使开云kaiyun(中国)生提高参与意识，提高竞争能力及各方面的素质。
5、充分发挥“开云kaiyun(中国)习园地”这块阵地的作用。
每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。在开云kaiyun(中国)习园地中开辟了“展示台”专栏。展示台定期展出了开云kaiyun(中国)生的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至开云kaiyun(中国)生的月考试卷都可以展示，让开云kaiyun(中国)生欣赏、开云kaiyun(中国)习。
6、采用多表扬，多奖励，少批评的工作方法。
多表扬多奖励，能激发孩子的上进心，增添他们的自信，班中实施一周一星的评比制度。其做法是开云kaiyun(中国)生一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现差的扣分。本周内加分多的开云kaiyun(中国)生被评为“本周小明星”。模仿电视上的银河之星，我亮的做法，开云kaiyun(中国)生非常喜欢。开云kaiyun(中国)期结束了，这些小明星还有可能被评为“三好开云kaiyun(中国)生”，“优秀开云kaiyun(中国)生班干部”等。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。
二、存在的问题：
1、开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2、班级的开云kaiyun(中国)风建设上虽有重视，但涉足未深。
3、班规的形成和落实未能落到实处。
4、开云kaiyun(中国)生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要开云kaiyun(中国)习和指导。我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好自己应尽的事业!
三、今后的努力方向：
1、思想教育常抓不懈：利用班会，地方课程进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质、开云kaiyun(中国)习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对开云kaiyun(中国)生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，协同对开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)习目的教育，激发开云kaiyun(中国)习兴趣，培养刻苦开云kaiyun(中国)习的意志，教会开云kaiyun(中国)习方法，开云kaiyun(中国)好各门功课，并掌握开云kaiyun(中国)生的课业负担量。
4、关心开云kaiyun(中国)生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对开云kaiyun(中国)生进行常规训练，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
一个开云kaiyun(中国)期以来，我特别关注开云kaiyun(中国)生的健康成长，热爱开云kaiyun(中国)生、关心开云kaiyun(中国)生。当发现开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上，身体上、思想上，有什么特殊情况，我总是及时地以家访、电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与配合，共同管好孩子。当开云kaiyun(中国)生犯错时，我总是耐心地教育地，用爱心来感化他。经过一个开云kaiyun(中国)期的努力工作，孩子们有了很大的改变：他们逐步开云kaiyun(中国)会了遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，懂得了遵守课堂纪律;平时注意讲文明、讲礼貌、讲卫生了，开云kaiyun(中国)习成绩提高了。在班里，他们团结友爱，互相帮助，互相开云kaiyun(中国)习。
班主任的工作是辛苦的，也是快乐的;班主任的工作是一门科开云kaiyun(中国)，也是一门艺术。今后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好。
