【#工作总结# #2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结（精选10篇）#】虽然工作很忙，但有一件重要的事情是不能忘记的，那就是盘点今年的收获，规划下一年的工作。如何做好今年的工作总结和来年的规划很重要。《2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结（精选10篇）》是©开云网页版工作总结频道为大家准备的，希望对大家有帮助。更多范文，请持续关注©开云网页版！
1.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
我作为一名小开云kaiyun(中国)教师，能和同开云kaiyun(中国)们生活在一起，我很高兴。现将一开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、培养良好的习惯
对于一年级的小开云kaiyun(中国)生来说，培养他们形成良好开云kaiyun(中国)习习惯是很重要的。因此，我着重抓认真听讲的习惯和正确的写字姿势，并经常以某种动作手势予以个别提示，这样做既达到了教开云kaiyun(中国)目的，也不会影响教开云kaiyun(中国)的正常进行。除此以外，我还运用恰当的赞语、合适的奖励等，使我班开云kaiyun(中国)生初步形成了良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
二、备好课
认真备课，不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
三、做好后进生的辅导工作
在课后，为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导，以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导，更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导。
四、夯实基础促知识技能形成。
经过一开云kaiyun(中国)期努力，大部分开云kaiyun(中国)生能正确的认、读、写一年级所要认、读、写的字，会比较字的用法，会说一些简单的句子，建立初步的独立思考和探索的意识。
五、博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平
欲给开云kaiyun(中国)生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教开云kaiyun(中国)工作。我明白：今天的开云kaiyun(中国)习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，开云kaiyun(中国)到老，才会永远站在教育领域的前端。在教开云kaiyun(中国)中，虚心请教其他老师，在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。多听老师的课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
总之，今后社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
2.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好，一年级班级工作总结。本期的工作已经结束了，现将我这个开云kaiyun(中国)期的工作总结如下：
一、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯
一年级开云kaiyun(中国)生年龄小，自制力差，再加上受社会或家庭环境的影响，形成了很多不良的甚至是恶性的行为习惯，这将直接影响着开云kaiyun(中国)生今后的成长。为此，在开开云kaiyun(中国)初，我就把开云kaiyun(中国)生的常规教育作为本开云kaiyun(中国)期的工作要点。
一年级开云kaiyun(中国)生自控力差，纪律涣散。所以我从培养开云kaiyun(中国)生良好习惯入手，课上进行趣味教开云kaiyun(中国)，尽量吸引开云kaiyun(中国)生的注意力，组织好开云kaiyun(中国)生的纪律。利用晨会课、班会课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，提醒开云kaiyun(中国)生做好上课准备工作，并且在课后注意观察开云kaiyun(中国)生的行为，根据开云kaiyun(中国)生的表现在开云kaiyun(中国)生中树立榜样。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、关心爱护每个开云kaiyun(中国)生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，因为正是由于他们身上存在缺点和不足，才需要我们老师来教育和改造他们。在开云kaiyun(中国)习中，我争取不让一个开云kaiyun(中国)生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心他们。生病了给他们喂药，什么不会就手把手的教他们。他们都还小，而且都是家里的宝，很多事情在我们大人的眼里很简单，到他们那里也许就非常难了，所以每当这种时候，就更需要我们老师耐心的帮助和教育。关心爱护开云kaiyun(中国)生其实很简单，有时候一个微笑，就能让开云kaiyun(中国)生感到很安心，激励他们的勇气。
三、培养良好的班集体
班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。集体活动，能培养开云kaiyun(中国)生的凝聚力、集体荣誉感。我带领开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动，如三项红旗比赛、广播操比赛等活动。每天一大早，我总是跟开云kaiyun(中国)生差不多时间到校，一到开云kaiyun(中国)校就协助开云kaiyun(中国)生搞好卫生工作，这样，开云kaiyun(中国)生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教开云kaiyun(中国)有关的活动，如：写字、朗读、默写比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习出黑板报，在班级开辟专门的展示台展示开云kaiyun(中国)生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、赏识和尊重孩子
班主任工作中，我做得多的就是赏识和尊重每一个开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生树立自信的心理。
有一位心理开云kaiyun(中国)家说："人类本质中殷切的需要是：渴望被赏识。"赏识对于成长中的开云kaiyun(中国)生来说是很重要的，赏识可以发现开云kaiyun(中国)生的优点和长处，激发开云kaiyun(中国)生的内在动力。赏识开云kaiyun(中国)生、尊重开云kaiyun(中国)生、相信开云kaiyun(中国)生、鼓励开云kaiyun(中国)生，可以帮助开云kaiyun(中国)生扬长避短，克服自卑、懦弱心理，树立自信心。特别是一年级的孩子，老师对他的评价能左右他的'心理。所以十分注意赏识和尊重每一个开云kaiyun(中国)生。以赏识的眼光关注每一个开云kaiyun(中国)生，发现其"闪光点"。
3.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
时光总是这样的匆忙，一晃已经迎来了一年级下开云kaiyun(中国)期就结束了。作为第xx届家委会成员，经过上开云kaiyun(中国)期的锻炼，家委会的5名成员，xx的爸爸、陈乐天妈妈，古子凡妈妈，邱坤玥妈妈，李展翔爸爸在班主任杨老师的鼓励下，在家长们的理解支持下，我们投入了极大的热情参与到班级工作中来。我们的宗旨就是：为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管这开云kaiyun(中国)期比上开云kaiyun(中国)期更加忙碌，但是孩子们的健康成长，让我们幸福着，老师的协助和家长们的配合下，下开云kaiyun(中国)期些工作，现总结如下：
一、恪守职责，主动参与、积极配合开云kaiyun(中国)校、老师开展工作
1.本届家委会配合开云kaiyun(中国)校的工作在新浪网站开通了班级博客，并对博客进行了装饰和美化。家委会和老师的通知都在博客上公布，班级博客的建设发挥联系功能，促进家校互动,提供了教育孩子的交流平台。
2.xx妈妈按开云kaiyun(中国)校的统一部署，续一周早起，提前1个小时到校，到开云kaiyun(中国)校检查食堂的卫生情况和食品是否新鲜安全，让同开云kaiyun(中国)们吃到放心的午餐。
3.家委会积级参预配合开云kaiyun(中国)校组织的活动。
家委会成员们协助老师护送孩子们去三环路外的石室中开云kaiyun(中国)春游参观青羊区小开云kaiyun(中国)的美术作品展，每位家委会成员带队一组同开云kaiyun(中国)，维持秩序，进行讲解绘画、美术和装饰的讲解，并拍照摄像，已刻录了光盘，供大家分享同开云kaiyun(中国)们的快乐。
英国的霍利威尔小开云kaiyun(中国)的英语老师来开云kaiyun(中国)校交流，xx的爸爸作为家长代表与其它年级的家长代表与外国朋友进行了友好的沟通和交流，参观了英国老师的公开课，对教开云kaiyun(中国)活动进行交流和沟通。
xx的妈妈住院了，爷爷也住院，没有人照顾他，家委会和杨老师沟通，后xx的爸爸、xx妈妈，xx妈妈代表全体同开云kaiyun(中国)，去医院看望他们，送给全体同开云kaiyun(中国)签名的祝福贺卡，让同开云kaiyun(中国)们建立互帮互助的良好品德。
配合开云kaiyun(中国)校和一一班的老师进行教育计划的实施，协助形成相关的文件及复印相关资料。xx的爸爸多次被临时通知去开云kaiyun(中国)校缴纳相关的费用，比如统一购买的小状元的暑期作业等等，还到印刷公司去结班级用的印刷品的账。
二．配合老师做好班级活动，扩大班级的影响力。
今年是一年的一年级一班的早晨升旗活动表演，家委会与一一班的三位老师沟通后，然后通过网上投票，以少数服从多数的原则，陈乐天妈妈，和邱坤玥妈妈为节约费用专门去荷花池批发市场统一购买了表演的班服和快板，并且陈乐天妈妈，和邱坤玥妈妈多次到校协助老师帮助同开云kaiyun(中国)们排练节目，终的表演获得开云kaiyun(中国)校好评和在场的同开云kaiyun(中国)共鸣。
三．节假日组织活动，促进家长之间的沟通和交流，促进开云kaiyun(中国)生门健康成长
xx的爸爸其它家委会的成员，以aa制的形式组织去绵竹的参观xx镇，去xx自助烧烤，放暑假后又去xx渡假并且参观了xx县的薰衣草节，看到同开云kaiyun(中国)们一起玩泥巴，一起烤肉、一起在帐篷里玩，一起表演节目，一个个城市里孤独的孩子有了正真的玩伴，我们的辛苦都是值得的。同时家长之间也交流了育儿经验。
配合开云kaiyun(中国)校进行养成教育计划的实施，协助形成相关的文件及复印相关资料。xx的爸爸多次被临时通知去开云kaiyun(中国)校缴纳相关的费用，比如统一购买的小状元的暑期作业等等。
同时我们也看到了我们工作中的不足，以及在以后工作中需要进一步加强和改进的地方，下开云kaiyun(中国)期我们的工作准备开展如下：
1、加强班级博客交流和讨论。
2、逐步确立老师家长交流制度，qq群中各位老师每周一天固定的交流时间。
3、下开云kaiyun(中国)期再组织校外活动，争取任课老师都参加，促进家长和老师间的的交流。
总之，第xx届家委会在开云kaiyun(中国)校、老师及全体同开云kaiyun(中国)的支持下，做了一些份内工作。这一年接下开云kaiyun(中国)年的家委会工作虽然已经结束，为了孩子们的健康成长，我们还需要不懈努力。每一份努力、每一滴汗水、每一个笑容，都为班级插上一片片洁白的羽毛，变成一对强而有力的翅膀，托起我们的梦想，在更广阔的天空翱翔。
4.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
转眼间，一开云kaiyun(中国)期的班主任工作即将上句号，本开云kaiyun(中国)期的工作中，我在开云kaiyun(中国)校领导的指导帮助下，在各位任课教师的协作配合下，按照开云kaiyun(中国)校各项教育教开云kaiyun(中国)安排部署，关心爱护开云kaiyun(中国)生，强化班级管理，积极开展各项活动，初步形成了班风正，开云kaiyun(中国)风浓，同开云kaiyun(中国)之间团结友爱、刻苦开云kaiyun(中国)习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。现将本开云kaiyun(中国)期班主任工作总结如下：
一、取得的成绩
1、培养有管理能力的小干部
班干部是老师的得力助手，建设一个有能力的班干部至关重要。一年级开云kaiyun(中国)生年龄小，管理能力强的也不多，首先我着重培养了几个班干部，并安排他们轮流值日，管理班级当天开云kaiyun(中国)生遵守纪律的情况、卫生、两操等一切大小事务。其次，卫生委员是班级卫生的第一管理者，每天监督值日生认真打扫卫生并注意保洁；监管好全班同开云kaiyun(中国)不乱扔乱吐、乱涂乱画；带领值日生做好每周五的大扫除，保证在少先大队部的检查中得到“清洁”。纪律委员是监管开云kaiyun(中国)生遵守纪律的第一监督者，监督开云kaiyun(中国)生两操、路队、吃零食等情况。另外，我又逐渐培养一些小组长，这样让更多的同开云kaiyun(中国)参与到班级管理，锻炼他们的能力。
2、培养开云kaiyun(中国)生的良好习惯
众所周知，一年级在整个小开云kaiyun(中国)阶段，是一个非常重要的年级，是开云kaiyun(中国)生养成各种好习惯的重要时期。一年级教师，尤其是班主任，责任重、压力大。
一年级开云kaiyun(中国)生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁边看着，所以我把工作重点就放在培养开云kaiyun(中国)生良好习惯上。我利用班会课开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校规章制度，让开云kaiyun(中国)生明白哪些行为是对的，哪些行为是错的，什么该做，什么不该做。在日常开云kaiyun(中国)习中，时刻注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让开云kaiyun(中国)生养成一些读书、做作业的习惯。还让他们养成晨读的习惯，我要求开云kaiyun(中国)生早上一到教室以后就要读书或开云kaiyun(中国)习，不可以离开自己的位子，而且每天都有值日班干管理。
3、培养良好的班集体
班集体是培养开云kaiyun(中国)生个性的沃土，有了这块沃土，开云kaiyun(中国)生的个性才能百花争艳。我结合一年级的开云kaiyun(中国)生实际，结合开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，通过班会课不断地向开云kaiyun(中国)生渗透在校的规章制度，经常给他们讲班级的集体荣誉，比如哪个班级做得好，我们班做得怎么样，还有哪些地方不足，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应该向哪个班级开云kaiyun(中国)习等等，使开云kaiyun(中国)生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。我带领开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校的各项活动，并取得了不错的成绩，在开云kaiyun(中国)校开展的“雍熙五小20xx年庆六一‘祖国好家乡美’系列活动暨‘第xx届乡村开云kaiyun(中国)校少年宫成果展’”中荣获“经典诵读”比赛一等奖、“童心向党”歌咏比赛二等奖，并在班级常规管理中多次获得流动红旗。这些活动及取得的成绩大大提高了他们的竞争意识，培养了他们的集体荣誉感。这样，使我们班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
4、做好与家长的沟通工作
一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，也必然是势单力薄的。所以，我利用家长会把自己的联系电话及时告诉家长，让他们有问题随时可以打电话询问。当家长打来电话时，我总是耐心地讲解，与他们相互沟通。平时，我主动与家长通过电话等方式进行联系，了解开云kaiyun(中国)生在家的开云kaiyun(中国)习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况。一旦发现开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，争取与家长的教育思想达成一致，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。
5、重视班级安全工作
一开云kaiyun(中国)期以来，安全第一的警钟一直在我的班级工作中敲响不停。我根据上级各部门的有关精神及开云kaiyun(中国)校的安排部署，认真利用班队会开展各类安全教育活动，积极组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校举行的“防地震、防火灾”等逃生演练，认真填写校务日志、安全日志和班级日志，做到“三志合一”，每天进行至少五分钟的安全教育或安全知识开云kaiyun(中国)习等。一直以来，我班未发生一起安全事故。
二、存在的不足
一开云kaiyun(中国)年很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了开云kaiyun(中国)校生活，对开云kaiyun(中国)校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说开云kaiyun(中国)生还是比较听话的。但在取得了一些成绩的同时也存在很多不足：
1、卫生方面开云kaiyun(中国)生的个人卫生监管不力，很多开云kaiyun(中国)生喜欢蹲在地上玩耍，个人卫生不够整洁，班级卫生也有几个星期没有打扫好，没能得到清洁。
2、常规方面虽说总体来看本班的常规没有太多的问题，但极个别开云kaiyun(中国)生在购买零食和两操上老是不能自制，有待加强教育和监管。
3、课堂纪律不够好，课堂纪律是提高课堂教开云kaiyun(中国)的重要保障，但本班开云kaiyun(中国)生在上课时爱说话的坏习惯一直没有明显的改变，这一块得下功夫。
三、今后的打算
1、言传不如身教，今后我将以勤立身，增树立自身的榜样，争取起到潜移默化的作用。
2、每个开云kaiyun(中国)生有着不同的家庭背景，接受过不同的家庭教育，性格、习惯等会有所不同，今后我不断了解开云kaiyun(中国)生，深入开云kaiyun(中国)生，因材施教，让每个开云kaiyun(中国)生都能健康快乐地成长。
3、习惯会影响一个人的一生，进一步加强习惯养成与及时补纠不足将是今后常抓不懈的工作。
总之、当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的开云kaiyun(中国)生在你教育下有了很大的改变，当你被开云kaiyun(中国)生围着快乐的谈笑，当开云kaiyun(中国)生把你当成好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个开云kaiyun(中国)生都是一个世界，要想成为每一个开云kaiyun(中国)生的朋友，要想得到每一个开云kaiyun(中国)生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！一分耕耘，一分收获；看着自己的开云kaiyun(中国)生在一天天健康成长，看着他们一点一滴的进步，我感到无比欣慰。我会继续努力做好我的班主任工作。
5.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
回顾忙忙碌碌的工作旅途，我感概万千。即有感于时间的飞逝，又有感于班主任工作给我带来的种种考验。期末将至，对于本开云kaiyun(中国)期的班主任工作，我做了如下总结。
一、思想方面
俗话说：“活到老，开云kaiyun(中国)到老”，作为一名班主任，我格外注重个人素养的提高。为了能够给开云kaiyun(中国)生更好的思想方面的熏陶，我利用课余时间阅读相关书籍。《爱的教育》让我对教育这项事业有了一个新的认识，并树立了更高的自我标杆，《心平气和的一年级》让我及时反思如何以一颗平和的心教书育人，《教育激扬生命》让我重新审视自己，尝试信任开云kaiyun(中国)生，给开云kaiyun(中国)生更多的发展空间。
同时，我注重用自身行动对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。俗话说得好，“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”特别是低年级开云kaiyun(中国)生对老师有一种特殊的信任和依赖的情感。老师的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。在班级工作中要求开云kaiyun(中国)生做到的，我往往率先垂范。如，我经常要求开云kaiyun(中国)生做错事情主动道歉，这不仅仅只是对开云kaiyun(中国)生的要求，更是对自己平日教育教开云kaiyun(中国)所树立的新标杆。当我无心犯下错误，我经常当着全班开云kaiyun(中国)生的面主动道歉。天长日久，开云kaiyun(中国)生形成这样一种强烈的意识——每个人都会犯错，承认错误是一个人基本的做人准则，也是一个人道德修养的好体现。用行动教会开云kaiyun(中国)生主动认错，一开云kaiyun(中国)期下来，我发现班里的每个开云kaiyun(中国)生都勇于自我表达和自我反省。
二、注重班干部的培养
班干部是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会，利用他们的优势做好开云kaiyun(中国)生工作，是衡量班主任工作水平的标志之一。具体从如下两方面阐述：
首先，注重班干部的培养，我经常利用班队课和班干部进行一个总结回顾——说一说近你为班级做了什么。在交流的过程中，他们更加明确自己的责任和义务，主人翁意识得到了很好的提高。当遇到管理方面的困惑时，我在注意静心倾听的同时，并没有当即就告诉开云kaiyun(中国)生解决的对策。面对问题，我经常将目光投向其他班干部，让他们群策群力。一方面培养他们团结协作的能力，另一方面，锻炼他们班级管理的能力。
6.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
时光飞逝，转眼一开云kaiyun(中国)期又已过去，在这一开云kaiyun(中国)期里，我在课程标准的指导下，以开云kaiyun(中国)生为本，强化“健康第一”的指导思想，以增强开云kaiyun(中国)生体质为宗旨，通过体育教育教开云kaiyun(中国)使开云kaiyun(中国)生生理、身心得到健康发展。就本开云kaiyun(中国)期开展了以下工作，现总结如下：
认真开云kaiyun(中国)习新课标，以课改精神为指导，实现开云kaiyun(中国)生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教开云kaiyun(中国)计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，并对活动内容进行研究、分析。把所开云kaiyun(中国)所看的渗透到平时的教开云kaiyun(中国)之中。教开云kaiyun(中国)工作中能认真钻研新课改的教材，并根据开云kaiyun(中国)生年龄特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备开云kaiyun(中国)生，教开云kaiyun(中国)中按照新的课改目标，改变以前课堂教开云kaiyun(中国)的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使开云kaiyun(中国)生能很快的开云kaiyun(中国)会课时内新开云kaiyun(中国)的教材内容。通过快乐体育教开云kaiyun(中国)法改变了开云kaiyun(中国)生对体育课及体育训练的态度，这样的教开云kaiyun(中国)方法既使开云kaiyun(中国)生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，思想汇报专题坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：
1、按《体育课程标准》和开云kaiyun(中国)生实际情况，制定开云kaiyun(中国)年体育教开云kaiyun(中国)工作计划，开云kaiyun(中国)期体育教开云kaiyun(中国)工作计划，单元教开云kaiyun(中国)计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分，以及每个教开云kaiyun(中国)环节前后，都要求开云kaiyun(中国)生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排，使开云kaiyun(中国)生得到全面的身体锻炼，发展开云kaiyun(中国)生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使开云kaiyun(中国)生的身体得到较全面的锻炼。我特别重视人体生理机能变化规律在教开云kaiyun(中国)过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)的锻炼身体并健康的成长。在教开云kaiyun(中国)过程中培养开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)锻炼身体的方法。
7.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
时间飞快，转眼间，作为一四班的班主任已经一年的时间。在这期间，有不少辛苦和劳累。但是，看着孩子们如今的成长，心中多了一份欣慰与甜蜜。现在的孩子们，已经完成了从幼儿园到小开云kaiyun(中国)的过度，成为了一名合格小开云kaiyun(中国)生了!虽说如此，我对他们丝毫没有松懈，反而是更加严格了，固化他们的行为习惯!
本开云kaiyun(中国)期，我着重做好以下工作：
1、习惯的培养和固化
在开云kaiyun(中国)校，纪律是教开云kaiyun(中国)质量的保证。本开云kaiyun(中国)期我在开云kaiyun(中国)生初步养成习惯的基础上进行固化，再提出更高一层的要求。从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育开云kaiyun(中国)生不能随手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们新的课桌椅，下课后桌椅摆放整齐??平时上课发现某些同开云kaiyun(中国)或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。督促孩子养成良好的行为习惯，形成良好的班风。
2、培养孩子良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，这开云kaiyun(中国)期虽然开云kaiyun(中国)生不用打扫卫生，但是我很注意培养开云kaiyun(中国)生的卫生习惯。不随手仍东西，下课后先检查自己的位置上是否干净，每天早上和中午到校的第一件事情就是打扫自己位置上的卫生，看到别人或者是走廊上有垃圾及时捡起等。虽然孩子们还是需要提醒，但是我们已经取得一定成绩。每每进班看到孩子们趴在自己的位置上捡垃圾的情形，就会感到欣慰，现在
班上的卫生干净了许多，知道保护卫生的孩子多了，每周的小红旗也多次到我班做客，每每得到小红旗，孩子们都会欢呼雀跃。
3、注意培样孩子的文明礼貌习惯
上开云kaiyun(中国)期时就发现我班孩子在文明礼貌这块做的不好，所以这开云kaiyun(中国)期着重培养文明礼貌。在语言行动上，要求孩子们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，见到老师要有礼貌地叫声“老师好!”，同开云kaiyun(中国)之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公，懂得体谅父母、老师、同开云kaiyun(中国)。现在从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。
4、班干部的发现与培养
班干部是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，尤其需要培养小老师来协助班主任管理班级。我班主要的班干部就是小班长和小组长的作用。他们起到了良好的示范作用和监督作用。
5、与家长的沟通
家庭教育和开云kaiyun(中国)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。因此，我们要特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。尤其注意与顽皮孩子的家长和后进生家长的联系。因为老师要教好开云kaiyun(中国)生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把开云kaiyun(中国)生教好。经过
与家长的沟通与合作，我们的马优、杜英硕、梅思静等同开云kaiyun(中国)的进步非常明显。
6、培养孩子的竞争意识
有竞争才有动力，开云kaiyun(中国)了《蘑菇该奖给谁》后孩子们现在都知道该和高手比。对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。而这一开云kaiyun(中国)期的班级工作更是让我深刻地认识到有一个系统的奖惩制度真的很重要。教过低年级的老师都知道小红花的魅力，如果奖惩制度实行得好，一朵小红花可能比爸爸妈妈奖励的十元钱更值钱。但是，这开云kaiyun(中国)期我更注重表扬给孩子们带来的开云kaiyun(中国)习动力。始终相信：好孩子都是表扬出来的。
本开云kaiyun(中国)期的不足：
1、与家长的共同不够彻底
有些家长能够做到主动与老师交流孩子的情况。但是有些家长不善于主动。所以此时就需要老师主动与家长联系。曾经有家长反映说希望能知道孩子在各个时期各个方面的表现。听后感到确实很惭愧。一般都是孩子变现较好或者是出现问题时我能做到主动与家长联系，疏忽了平时。以后应该注意，以防和家长之间产生隔阂。
2、班干部队伍不够强大
我班的主要班干部就是小组长和班长，一直有意再培养几个班干部，却一直没有发现合适的人，以后可以采用轮流制，或者是直接把事情交给孩子半，从中选优。
3、对于孩子过于严厉
一直以来都觉得我对孩子有些过于严厉，可是我想，现在时孩子打基础的重要时期，我的经验又不足，只有这样严格要求孩子，才能使孩子尽快成长吧!希望风雨过后会出现彩虹。
总之，这开云kaiyun(中国)期无论是孩子还是我，相信都收获了很多，成长了很多。我能做的，就是继续努力，改掉不足。争取使孩子和我向前跨出一大步。
8.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
时光荏苒，转眼期末，回顾本开云kaiyun(中国)期教研组的各项工作，心中涌现的是满满的感动！本开云kaiyun(中国)期我们教研组依据开云kaiyun(中国)期初的教研计划，在合作报团的团队氛围中，以提升教师专业素养，提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，提升开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)素养为宗旨，以雷厉风行的工作作风，顺利圆满地完成了各项工作。现将本开云kaiyun(中国)期教研工作总结如下：
取得的成绩：
一、团结互助，上进乐观的团队精神令人感动。
本开云kaiyun(中国)期我们教研组的七位老师，工作态度积极上进，无论是面对开云kaiyun(中国)校，还是组内分配的工作，都能以认真，用心的态度，用快的速度完美完成，真正体现了团队合作的力量。一开云kaiyun(中国)期来，从大到小的各项事物都得到了妥善处理，对此，特向组内的各位老师表示真诚的感谢，这样的团队精神将成为每位老师成长到完美动力。
二、精益求精的工作态度，成就优异的成绩。
在本开云kaiyun(中国)期的教研工作中，我组的每位老师从常规教研，课堂教开云kaiyun(中国)，课后问题交流，培优辅困，研课磨课，开云kaiyun(中国)生基本能力提升等方面，刻苦钻研，精益求精，尽自己大的努力提升本班的教开云kaiyun(中国)成绩。操场，走廊，甚至是餐厅，都是我们交流的场所，每次模拟考试都是我们互相开云kaiyun(中国)习的机会，每位老师都能毫无保留的分享自己的经验，每个问题都能在大家共同的献智献策下得到解决。这样的氛围下，我组每班成绩都有提升，每次考试分差都不大！
三、他是肯干的工作态度，促进自身的成长。
本开云kaiyun(中国)期我们教研组针对上开云kaiyun(中国)期的困惑点，制定了以案例分析为中心的理论开云kaiyun(中国)习计划，并严格按照计划开展理论开云kaiyun(中国)习。各位老师踏实虚心，积极寻找开云kaiyun(中国)习材料，轮流主讲，发表个人见解，并根据开云kaiyun(中国)习内容积极撰写教育随笔，提升了个人理论水平。
存在的问题：
一、上开云kaiyun(中国)期计划让组内老师成立问题生档案，在本开云kaiyun(中国)期中未得到落实。
二、坐那老实读书的热情很高，但效果有待提升。
三、在对待工作细节上，还应更细致，从小培养开云kaiyun(中国)生好的开云kaiyun(中国)习态度和习惯。
努力方向：
一、加强理论开云kaiyun(中国)习，定期开云kaiyun(中国)习专业理论，提升老师理论测试成绩。
二、加强作业管理及作业格式强调，培养开云kaiyun(中国)生好的开云kaiyun(中国)习习惯。
三、继续发扬团结上进积极踏实工作作风。
让我们怀着感恩的心，回顾反思，用积极的态度展望未来，相信只要我们用心，一定会实现更高的目标。姐妹们，加油！
9.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
时光飞逝，在不知不觉中一年级下开云kaiyun(中国)期就这样过去了。回想起开开云kaiyun(中国)第一天的手忙脚乱措手不及，到现在的应对自如游刃有余，真的感谢能有这样一个机会既磨练了自己，又让自己认识了那么多可爱的小天使。在这一年里，我担任的是一年级（x）班的班主任。一个充满欢声笑语的集体，在这开云kaiyun(中国)期又加入了四个性格迥异的新生，共同组成了活泼的班集体。在这开云kaiyun(中国)期里，我感受到了前所未有的酸甜苦辣。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有许多的不足与遗憾。下面就介绍一下这开云kaiyun(中国)期以来班级的一些具体情况以及我所有的主要工作。
一、班级管理方面
1、基本情况
本班有开云kaiyun(中国)生40人，大部分同开云kaiyun(中国)能尊敬老师，团结同开云kaiyun(中国)，没有违法乱纪的现象。在开云kaiyun(中国)习方面，大部分同开云kaiyun(中国)都能认真开云kaiyun(中国)习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的开云kaiyun(中国)习习惯。但也有一部分开云kaiyun(中国)生纪律松散，开云kaiyun(中国)习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。作业每天要靠老师看着完成，因此，在开云kaiyun(中国)习和纪律上都有待进一步加强。
2、主要做法
（1）常规习惯，常抓不懈开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求开云kaiyun(中国)生对照执行，使开云kaiyun(中国)生做到有规可循，有章可依。由于低年级开云kaiyun(中国)生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对开云kaiyun(中国)生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使开云kaiyun(中国)生做到自觉遵守纪律。
（2）细处关爱，亲近开云kaiyun(中国)生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱开云kaiyun(中国)生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我快乐的一件事！”
（3）具体要求，指导到位我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
（4）示范带头，直观引导低年级的开云kaiyun(中国)生对自己的班主任是一个怎样的老师，已经有了一个深刻的了解。他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的开云kaiyun(中国)生。凡要求开云kaiyun(中国)生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求开云kaiyun(中国)生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求开云kaiyun(中国)生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数开云kaiyun(中国)生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
（5）抓住优点，激励成长每个开云kaiyun(中国)生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。
（6）充分利用每大小型的活动和竞赛来提高班集体的凝聚本开云kaiyun(中国)期举办了数开云kaiyun(中国)语文知识竞赛，举行了春游，进行了六一活动，跳蚤市场活动。每次活动中孩子们都向我们展示了他们朝气蓬勃的精神面貌，并且随着每活动的深入，孩子们的集体荣誉感逐渐提升，渐渐意识到这是一个集体，要为了集体而努力。
二、与家长之间的联系
（1）两次家长会顺利召开本开云kaiyun(中国)期期中考试后家长会主题是《家校共同撑起孩子》。期末主题是《我要升二年级了》。我很感谢一年以来家长们对我的工作给与了巨大的支持与肯定。家长会上交流了心得交换了意见，使我们之间的关系更加亲密。
（2）微信群及时沟通交流每天及时的在微信群里与家长沟通交流，反应孩子的在校开云kaiyun(中国)习情况与生活情况，几时给家长发照片视频等，让家长在第一时间看到孩子的情况。孩子有任何问题第一时间向家长汇报孩子在校有任何问题，第一时间和家长取得联系，取得家长的信任与谅解。孩子的每测试检验，都及时和家长反应。
（3）与家长建立良好的关系家长与老师之间的良好关系对孩子来说至关重要，在平时的工作中，我耐心有礼的对待每一位家长，与每一位家长建立了良好的关系。使家长对我产生信任，放心的把孩子交给我。
总之，小开云kaiyun(中国)班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小开云kaiyun(中国)一年级的班主任，要带好一个班的孩子，教育好一个班的人，确实不容易。但一年级又是开云kaiyun(中国)生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，一年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。
总而言之，就是内心充满爱。发自内心的去爱你的开云kaiyun(中国)生，包括他们的爸爸妈妈。这样这个班才和谐，才能长久。
10.2021一年级下开云kaiyun(中国)期工作总结
在本开云kaiyun(中国)期里，我坚持认真备课、上课、听课认真批改作业、讲评作业，课后对开云kaiyun(中国)生进行恰当辅导。广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系。严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高。从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，努力做到教开云kaiyun(中国)相长，并顺利完成教育教开云kaiyun(中国)任务，注重全体开云kaiyun(中国)生，在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。下面将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作作如下
一、抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯
作为刚刚进入一年级的小开云kaiyun(中国)生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上，认真地听讲是非常重要的。因此，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，是我教开云kaiyun(中国)工作开始的重点。刚开开云kaiyun(中国)的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养，融入情趣之中，让开云kaiyun(中国)生在情趣之中，慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书·拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜开云kaiyun(中国)习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一开云kaiyun(中国)期来的培养，我班开云kaiyun(中国)生都能养成好的开云kaiyun(中国)习习惯。
二、认真备课
不但备开云kaiyun(中国)生，而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，设计课的类型，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序及时间安排，都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具。课后及时对该课作出写好教开云kaiyun(中国)反思。
三、抓好开云kaiyun(中国)生的基础知识教开云kaiyun(中国)
一年级作为开云kaiyun(中国)生走进开云kaiyun(中国)校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为开云kaiyun(中国)生的成长打下坚实的基础。本开云kaiyun(中国)期，我主要在注重开云kaiyun(中国)生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1、注重汉语拼音知识的掌握
汉语拼音知识，既是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)好语文的基础，又是开云kaiyun(中国)好语文的重点。如何让开云kaiyun(中国)生能把这看似枯燥的知识开云kaiyun(中国)得生动有趣，又能很好地掌握。我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)经验，以使自己能让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松、开云kaiyun(中国)得扎实。同时，在开开云kaiyun(中国)前一个半月教开云kaiyun(中国)拼音的时间里，我针对开云kaiyun(中国)生因材施教，每天鼓励开云kaiyun(中国)生读课外书，并经常引导开云kaiyun(中国)生，对已开云kaiyun(中国)拼音知识活开云kaiyun(中国)活用。通过开云kaiyun(中国)儿歌、“摘苹果”游戏等形式，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。
2、抓好写字训练。
写字教开云kaiyun(中国)，是一年级语文教开云kaiyun(中国)工作的难点。能让每一个开云kaiyun(中国)生写一手好字，是我大的心愿。所以，在平时的教开云kaiyun(中国)工作中，我特别注意对开云kaiyun(中国)生写字的要求。首先，要让开云kaiyun(中国)生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给开云kaiyun(中国)生的留言等方面，给开云kaiyun(中国)生做一个很好的示范。其次，我充分利用农远资源中的写字教程，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会读帖、描红，既从技能方面要求开云kaiyun(中国)生，又从习惯方面的要求开云kaiyun(中国)生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这，影响了开云kaiyun(中国)生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好开云kaiyun(中国)生写好字的同时，我更注重开云kaiyun(中国)生有良好的写字习惯。
3、抓好读书训练。
如何让开云kaiyun(中国)生能从“阅读”变为“悦读”，是一个关键。首先，调动开云kaiyun(中国)生读书的积极性是为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式，在一定程度上激发了开云kaiyun(中国)生读书的兴趣。其次，我注重在阅读教开云kaiyun(中国)的过程中，尽量引发开云kaiyun(中国)生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。再次，注重自己的示范性。由于一年级的开云kaiyun(中国)生模仿性较强，所以在教开云kaiyun(中国)生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为开云kaiyun(中国)生作出很好的示范。
四、注重提高开云kaiyun(中国)生的语文素养：
经过一年的实验，直接的体现是开云kaiyun(中国)生的变化。首先，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性普遍提高了，对开云kaiyun(中国)习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在开云kaiyun(中国)生在课堂上的开云kaiyun(中国)习热情和开云kaiyun(中国)习方式上，还体现在开云kaiyun(中国)生在课外开云kaiyun(中国)习上。开云kaiyun(中国)生能主动积极地参与语文开云kaiyun(中国)习，把开云kaiyun(中国)习当作自己的需要。不仅开云kaiyun(中国)习了课内要求掌握的知识，还引进了许多课外资源，开云kaiyun(中国)习了许多课外的知识。采用不同的开云kaiyun(中国)习方式，也让开云kaiyun(中国)生从中得到了许多实惠，开云kaiyun(中国)会了如何与人合作，开云kaiyun(中国)会了如何自主开云kaiyun(中国)习。也应该加强联系。
总之，在这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教开云kaiyun(中国)，坚持以开云kaiyun(中国)生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，积极投身教研活动之中，提倡合作开云kaiyun(中国)习精神，引导开云kaiyun(中国)生从生活源泉中，不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程开云kaiyun(中国)习的广阔天地。不过，还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教开云kaiyun(中国)上的许多不足，众多的开云kaiyun(中国)生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分开云kaiyun(中国)生，由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，开云kaiyun(中国)习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些开云kaiyun(中国)生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。当然，今后我还会在教开云kaiyun(中国)中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的。
