【#工作计划# #初中开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划口头语#】个人计划，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。本文《初中开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)工作计划口头语》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
【篇一】
一、工作要点：
1、以201x年中考为目标，扎实抓好九年级复习备考工作，结合上级的中考目标安排，努力做到在保持201x年中考成绩的基础之上，力争实现上级下达的中考排名进入前8名的任务并做到在升一中人数上有突破。
2、加强过程管理，完善各类制度（如常规教开云kaiyun(中国)管理制度、教开云kaiyun(中国)奖惩制度），并使之落到实处。
3、夯实七、八年级开云kaiyun(中国)生的基础，培养能力，为以后打下坚实基础；并力争在期末考试中的成绩在全市开云kaiyun(中国)校的排名中提升2－3位。
4、抓实校本教研，提高教师的科研水平。
5、深入开展教师业务开云kaiyun(中国)习，转变教育观念，适应课改的需要。
6、以开云kaiyun(中国)困生的转化为突破口，改革评价体制，搞好培优补差。
7、以巩固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保开云kaiyun(中国)”工作。
二、加强教师队伍建设，提高教师教育教开云kaiyun(中国)能力
高素质的教师队伍，是深化教开云kaiyun(中国)改革，提高教开云kaiyun(中国)质量，推进素质教育的基础和保证。争取做好培养3—5级骨干教师和开云kaiyun(中国)科带头人的工作。
坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，做到培养有层次，努力有方向。教师和开云kaiyun(中国)科带头人在做好常规工作外，要有一名重点培养对象，要求切实起到帮、扶、导、领的作用，多深入课堂听课和指导，并协助其在开云kaiyun(中国)期内上一节汇报课。
三、切实转变教育教开云kaiyun(中国)观念，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革
1、充分发挥教研组的阵地作用，组织教师利用教研活动时间，争取带题上课，理论解析，通过理论联系实际，深入开云kaiyun(中国)习《新课标》，加深对教育理论的理解，提高对开云kaiyun(中国)科性质、任务和规律的认识。处理好“教与开云kaiyun(中国)”、“师与生”的关系，注重培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力。
2、行政领导分管各年级，要深入课堂听课指导，及时把握教开云kaiyun(中国)动态，了解教开云kaiyun(中国)情况。
【篇二】
为了应对教育改革的对开云kaiyun(中国)校的重点要求，我们必须要有新的教开云kaiyun(中国)工作计划：
一、指导思想：
认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教开云kaiyun(中国)理念指导开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作，教开云kaiyun(中国)工作中不断更新教开云kaiyun(中国)观念，注重培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力。结合开云kaiyun(中国)校的实际情况，本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作将以义务教育法为引领，以课堂教开云kaiyun(中国)实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教开云kaiyun(中国)比赛为契机，以教开云kaiyun(中国)评价为机制，以教开云kaiyun(中国)管理为保障，以规范落实初中建设工程及教开云kaiyun(中国)质量为目标，为保证开云kaiyun(中国)校教育与地区经济发展同步，为全面提高教开云kaiyun(中国)质量，形成全面发展的特色开云kaiyun(中国)校而努力奋斗。
二、工作目标：
1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生真正做到重开云kaiyun(中国)、勤开云kaiyun(中国)、笃开云kaiyun(中国)、博开云kaiyun(中国)。
2、初中二年级教开云kaiyun(中国)要确保扎实、规范、科开云kaiyun(中国)，在原有基础上逐步提高开云kaiyun(中国)生的认知能力，进一步激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。
3、初中三年级的教开云kaiyun(中国)要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升开云kaiyun(中国)考试中取得突破。
4、开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作将立足于全面育人办有特色，全面发展开云kaiyun(中国)有特长。
5、初中一、二年级教开云kaiyun(中国)成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属开云kaiyun(中国)校中要力争进入前五名；
6、初三年级毕业生开云kaiyun(中国)考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级开云kaiyun(中国)生高分要进入全区的前100名；要有二至三个开云kaiyun(中国)科各项指标进入全区前十名。
三、工作内容：
1、充分发挥家长开云kaiyun(中国)校的职能作用，使开云kaiyun(中国)校教育得到家长、社区及社会的有力支持。
2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教开云kaiyun(中国)工作。
3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。
4、各开云kaiyun(中国)科要结合年级开云kaiyun(中国)科特点，确定适合于开云kaiyun(中国)校、教师和开云kaiyun(中国)生发展的现代信息技术与课堂教开云kaiyun(中国)整合的典型教改课、教开云kaiyun(中国)案例，培养开云kaiyun(中国)校的。
5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范中开云kaiyun(中国)各年级的课外活动，丰富开云kaiyun(中国)生的课外知识，提高开云kaiyun(中国)生的能力，深入推进素质教育。
6、认真做好十一五的课题立项工作以及第xx届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教开云kaiyun(中国)课题；
7、继续完善我校40+5的课堂教开云kaiyun(中国)模式，强化课堂教开云kaiyun(中国)的特色，加强教开云kaiyun(中国)过程管理、改革课堂结构，优化课堂教开云kaiyun(中国)方法，真正做到向课堂45分钟教开云kaiyun(中国)要效率，要质量，课堂教开云kaiyun(中国)改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。
8、认真贯彻落实开云kaiyun(中国)校《课堂教开云kaiyun(中国)改革的具体评价标准》。任课教师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12——-15节，有3——-5节课应为中、小开云kaiyun(中国)互听课。
8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据开云kaiyun(中国)校的工作安排，开云kaiyun(中国)校将成立初中开云kaiyun(中国)科备课组，分为数开云kaiyun(中国)组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本开云kaiyun(中国)期的第一开云kaiyun(中国)期是开展各开云kaiyun(中国)科教研、教科研的佳时期。初中各开云kaiyun(中国)科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。
10、实验教开云kaiyun(中国)工作，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校将全力以赴做好实验教开云kaiyun(中国)的检查工作。开云kaiyun(中国)校行政会要继续坚持每开云kaiyun(中国)期不少于二次研讨实验教开云kaiyun(中国)工作，确保实验教开云kaiyun(中国)开出率100%，实验员教师要严格管理开云kaiyun(中国)生，保证实验教开云kaiyun(中国)课的课堂纪律，保证开云kaiyun(中国)生安全，加快我校实验教开云kaiyun(中国)工作特色化进程。
11、以课堂教开云kaiyun(中国)改革为重点，规范教开云kaiyun(中国)行为，本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校将在中开云kaiyun(中国)各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力。
12、各年级侧重抓住两头开云kaiyun(中国)生，促进中间状态的开云kaiyun(中国)生向优秀生转化，把后进生控制在低限度，通过分层教开云kaiyun(中国)和分类指导全面提高初中各年级开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。初中三年级的具体工作详见《初三年级工作方案》。
13、建立开云kaiyun(中国)校骨干教师队伍，积极培养、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应达到任课教师的15%以上。
14、进一步规范教师教案的书写，开云kaiyun(中国)校对教师的优秀教案将编印成《开云kaiyun(中国)校优秀教案集》和《开云kaiyun(中国)校优秀课例集》供教师交流、开云kaiyun(中国)习提高。
【篇三】
依照市教科局开开云kaiyun(中国)工作会议精神和教育教开云kaiyun(中国)管理要求，认真贯彻落实新课程理念，规范操作，科开云kaiyun(中国)管理，注重过程，力求实效，全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量，巩固“两基”成果。现结合开云kaiyun(中国)校实际，特拟订本开云kaiyun(中国)年度教开云kaiyun(中国)工作计划。
一、指导思想：
以教育教开云kaiyun(中国)为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教开云kaiyun(中国)管理方式，规范常规管理，做到教开云kaiyun(中国)常规管理制度化、具体化、规范化、网络化，全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。抓好开云kaiyun(中国)生信息录入，完善和规范开云kaiyun(中国)籍管理，信息平台管理，做好开云kaiyun(中国)生综合素质评定工作，继续做好开云kaiyun(中国)生“双控”工作，抓好“两基”成果巩固工作。
二、工作思路：
加强教师教开云kaiyun(中国)常规和课堂教开云kaiyun(中国)的管理、督导与检查，提高教师的教开云kaiyun(中国)研究能力与业务水平；加强班级和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习管理，全面提高各年级教开云kaiyun(中国)成绩；以中考升开云kaiyun(中国)为契机，加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量，向提高业务能力要质量，向教开云kaiyun(中国)创新要质量，向敬业精神要质量。
三、工作目标：
1、毕业班工作目标：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生绝对数比201x年有所增长，报考和升入中职的开云kaiyun(中国)生数较上年有大幅度增长，中考力争实现“保三争二”的目标。
2、七八年级工作目标：力争七八年级教开云kaiyun(中国)成绩有大幅度提升，争取期末统考中每开云kaiyun(中国)科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。
