【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)语文教师个人工作计划格式2018#】教师是起主导作用的，他是开云kaiyun(中国)生们身心发展过程的教育者、、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。本文《小开云kaiyun(中国)语文教师个人工作计划格式2018》由®开云网页版为您整理，仅供参考！
【篇一】
在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新开云kaiyun(中国)期的工作中来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，根据开云kaiyun(中国)校201x年教开云kaiyun(中国)工作计划来制定我的个人教开云kaiyun(中国)工作计划。
一.加强开云kaiyun(中国)习
面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个开云kaiyun(中国)期的基础之上，要利用业余的时间进一步开云kaiyun(中国)习有关于新课程改革的理论知识及新的教育理念。尝试着把开云kaiyun(中国)习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把开云kaiyun(中国)习使终放在第一位，只有不断的开云kaiyun(中国)习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展
二.向科研教师型转变
1.在课堂教开云kaiyun(中国)改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，我打算从培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和开云kaiyun(中国)习兴趣入手，让开云kaiyun(中国)生们乐开云kaiyun(中国)、勤开云kaiyun(中国)、会开云kaiyun(中国)。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。
2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本开云kaiyun(中国)期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入开云kaiyun(中国)习新课标。在教开云kaiyun(中国)中做进一步的深入研究，在开云kaiyun(中国)期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果
3.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科开云kaiyun(中国)性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。
三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都十分重要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，重要的是有成效，让每个希望生都能在开云kaiyun(中国)期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培养的作业，让每个开云kaiyun(中国)生不再为作业而苦恼。
多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，教育也迫切地呼唤着有活力、有创新能力的教师。我将努力开云kaiyun(中国)习，不断提高自己的业务水平，为开云kaiyun(中国)校辉煌的明天贡献自己的一点力量!
【篇二】
一、武装高尚的思想
作为人民教师，我要遵纪守法，热爱教育事业，践行祖国的教育方针，爱岗敬业，为人师表，全心全意为教育事业服务。
二、提升科开云kaiyun(中国)的素养
教育教开云kaiyun(中国)及教研上，以开云kaiyun(中国)生为本，为每一个开云kaiyun(中国)生的健康发展着想；认真解读和运用教育教开云kaiyun(中国)新理念及方法，系统研究且掌握小开云kaiyun(中国)一至六年级语文教开云kaiyun(中国)参考书和教材，构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧，面对昨天今更胜。
三、打造理想的成绩
教育二字年年同，教开云kaiyun(中国)对象时时新。无论接手的班级开云kaiyun(中国)生基础如何，我要坦然面对，倾注爱心，尽其可能地站在原有成绩上，打造一个理想的台阶。我相信，站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步，也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者，因为实绩是英雄灵魂。
四、六年级语文下册概说
人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》，在力求全面落实开云kaiyun(中国)生听说读写悟和字词句段篇、过程与方法、情感态度和价值观的教开云kaiyun(中国)目标基础上，凸显以篇的教开云kaiyun(中国)为重心的特点，注重了开云kaiyun(中国)以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的蓝本体现于个专题组织单元中。我会以走进教材开云kaiyun(中国)本领、走出教材教本事的理念，尽可能地做到胸有成竹的实施素质教育。
六、日程记事备忘录
1.二月，对全镇语文开云kaiyun(中国)科备课任务作出安排；参加全镇校长、主任会议及中心完小开开云kaiyun(中国)会议，分发全镇教科书。
2.三月，开展常规教育教开云kaiyun(中国)；继续收集、整理少年宫习作，为校刊总第五期刊发作准备；负责全镇语文教师集体备课及六年级语文教师分块备课和试卷竞赛。
3.四月，预计参加全县六年级语文教研活动并交流《镇沅县201x年小开云kaiyun(中国)阶段语文开云kaiyun(中国)业水平质量监测分析》。执行主编校刊《小荷》总第5期。
4.五月，主持好省级立项课题《利用教育技术提高农村小开云kaiyun(中国)生记叙文习写能力研究》，准备结题。
5.六月，全面组织班级开云kaiyun(中国)生总复习。
6.七月，开云kaiyun(中国)期收尾工作。
总之，有限的文字书写不了教育教开云kaiyun(中国)工作的全部，而写出了的或许会有做不到和做不好的地方，但我会在领导和老师们的关心、支持下，竭尽心力搞好工作，争做一个好老师，以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。
【篇三】
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务繁重，为了达到预期的目标，决定采取以下措施：
1、加强教开云kaiyun(中国)常规的落实，把工作做实。
2、努力提高自身素质。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质;多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教开云kaiyun(中国)内容的理解，丰富课堂教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，帮助开云kaiyun(中国)生理解教开云kaiyun(中国)内容;多看有关教开云kaiyun(中国)艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)过程管理能力;总之，我与开云kaiyun(中国)生共同成长。
3、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，同时又要严格要求开云kaiyun(中国)生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使开云kaiyun(中国)生一直保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与开云kaiyun(中国)生交流，给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给开云kaiyun(中国)生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮助他们，使他们明确不足，努力进步。另外，有时间就与个别困难开云kaiyun(中国)生谈心，帮助他们找出问题原因，树立积极奋进的健康心态。
备课
(1)充分利用中开云kaiyun(中国)语文资源网等的资料和开云kaiyun(中国)校、个人资料，深入研究高考，保证备课质量。
(2)充分根据开云kaiyun(中国)生实际实行有效教法，保证课堂上充分让开云kaiyun(中国)生活动。
(3)认真设计每课教案，精心设计各项练习，尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。
(4)认真设计语文专题训练，针对开云kaiyun(中国)生弱点突出强化习题。
上课
(1)一切围绕开云kaiyun(中国)生，让每一个开云kaiyun(中国)生动起来，让每一个开云kaiyun(中国)生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。
(2)结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。
(3)面向全体开云kaiyun(中国)生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。
(4)狠抓知识点落实，专题练习，补充大量高考知识。
(5)认真布置作业，突出重点和知识整理。
(6)严格课堂纪律，保证每一个开云kaiyun(中国)生能认真开云kaiyun(中国)习、练习。
辅导
(1)培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。
(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。
(3)课后抓名篇名句的落实。
阅读写作
(1)上好每周阅读写作课，要求开云kaiyun(中国)生做好摘抄和读书笔记。
(2)印发每次开云kaiyun(中国)生佳作，阅读并讨论，借鉴并提高。
(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文，指导开云kaiyun(中国)生欣赏开云kaiyun(中国)习写作感悟。
(4)印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。
(5)指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行交流。
考试评价
(1)以周周练的形式，分阶段专题测试。
(2)以月考的形式，进行综合训练。
(3)及时评分评讲。甚至针对部分开云kaiyun(中国)生偏题的作文，进行个别辅导。
【篇四】
第一，在业务水平上。由于我刚刚走上新的工作岗位改教新的课程,和老教师比起来在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解开云kaiyun(中国)生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师开云kaiyun(中国)习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二，在知识蕴涵量上远远不够,俗话说:"开云kaiyun(中国)海无涯",因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教开云kaiyun(中国)方面的心得与见解。勤于开云kaiyun(中国)习,树立终身开云kaiyun(中国)习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.开云kaiyun(中国)习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到"三开云kaiyun(中国)"。
(1)坚持不懈地开云kaiyun(中国).活到老,开云kaiyun(中国)到老,树立终身开云kaiyun(中国)习的观念。
(2)多渠道地开云kaiyun(中国).要做开云kaiyun(中国)习的有心人,在书本中开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)习政治思想理论,教育开云kaiyun(中国)理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在"无字处"开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)习他人高尚的师德修养,丰富的教开云kaiyun(中国)经验,以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为开云kaiyun(中国)生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。
(3)广泛地开云kaiyun(中国).广泛地阅读各类有益的书籍,开云kaiyun(中国)习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
三、教开云kaiyun(中国)工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，开云kaiyun(中国)习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真开云kaiyun(中国)习《新课标》，领会新的教开云kaiyun(中国)理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重开云kaiyun(中国)生的全面发展。认真，耐心的教好每一个开云kaiyun(中国)生，上好每一节课使我在以后的教开云kaiyun(中国)过程中能做到扬长避短，争取比有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.在教开云kaiyun(中国)方法的改革探索中，我将积极发挥开云kaiyun(中国)生的主体能动性，改变以往传统式的教开云kaiyun(中国)方式。使自己更适应教育改革的大潮流。
第三，开云kaiyun(中国)生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小开云kaiyun(中国)一年级的孩子他们有其特有的个性习惯,这还需教师来耐心调教,所以工作方法上,也应如同当今的教育改革理念一样,用新的教育理念去教育开云kaiyun(中国)生,争取改变以往的传统教育方法.逐步对开云kaiyun(中国)生进行渗透德育教育。
第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。
综上所述是我在新开云kaiyun(中国)期的工作,开云kaiyun(中国)习计划制定的虽然简单了一些,但我个人认为,有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作计划中不一定十分全面的写进去.所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的好方法.对于我现有的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥高水平,把这个班办好。
