小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)组教研工作计划五篇

时间:2018-08-29 10:01:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)组教研工作计划五篇#】教研组,即开云kaiyun(中国)校内研究教开云kaiyun(中国)问题的组织,规模比教研室小。教研组的全称是教开云kaiyun(中国)研究小组,是开云kaiyun(中国)校与教师的研发机构之一,它不但是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与开云kaiyun(中国)科崇拜的发源地。®无忧考网搜集的《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)组教研工作计划五篇》,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作计划频道。





  【篇一】

  一、指导思想

  认真贯彻落实党的教育方针,以开云kaiyun(中国)校教导处教开云kaiyun(中国)工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改善教育方法,优化教开云kaiyun(中国)模式,逐步提升课堂教开云kaiyun(中国)效益,提高各年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量。

  二、目标任务

  1、继续发展上开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)效果,提高数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量,在不增加开云kaiyun(中国)生负担的前提下,数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量与上开云kaiyun(中国)期相比能有所提高。

  2、探讨建立阳光数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)模式,着力变革教师的教开云kaiyun(中国)方式,提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果。

  3、用心开展“双备双上”、课题研究教研活动,按时高质量的完成开云kaiyun(中国)校规定的各种常规工作。

  三、主要措施

  1、扎实做好常规教开云kaiyun(中国)工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

  2、各数开云kaiyun(中国)教师认真拟定好教开云kaiyun(中国)计划。在教开云kaiyun(中国)中,要个性重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

  3、加强自身业务开云kaiyun(中国)习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教开云kaiyun(中国)交流和观摩等活动,

  4、进一步加强教研工作:

  (1)认真开展“双备双上”,切实做好每教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

  (2)全体数开云kaiyun(中国)教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教开云kaiyun(中国)设计和教开云kaiyun(中国)行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教开云kaiyun(中国)体会。教研组要及时整理材料,结合本开云kaiyun(中国)期研究状况,整理出公开课的经验、成果。

  (3)开云kaiyun(中国)习阳光课堂的相关教育教开云kaiyun(中国)理念,建构完善阳光数开云kaiyun(中国)课堂的教开云kaiyun(中国)模式,展示阳光教育的精品课堂。

  5、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯

  开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本资料。重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养,养成严肃、认真的治开云kaiyun(中国)态度和克服困难的精神,构成有计划、有条理的工作作风。

  【篇二】

  一、指导思想:

  本开云kaiyun(中国)期我校数开云kaiyun(中国)教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以开云kaiyun(中国)生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率、教开云kaiyun(中国)质量、减轻开云kaiyun(中国)生课业负担为根本,加大教开云kaiyun(中国)研讨力度,坚持科开云kaiyun(中国)育人,扎实有序地开展数开云kaiyun(中国)教科研工作。现依据开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)教研工作重点,现就本开云kaiyun(中国)期我组的数开云kaiyun(中国)教研工作安排如下:

  二、教研目标:

  1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教开云kaiyun(中国)研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互开云kaiyun(中国)之风、创新之风。

  3、在开云kaiyun(中国)习、实践、研讨中更新教师的教开云kaiyun(中国)观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力,组建一支适应新课标要求的数开云kaiyun(中国)教师队伍。

  4、规范数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规,教开云kaiyun(中国)质量再上新台阶。

  5、加强优质课评比,挖掘骨干教员。

  三、教研措施

  (一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动

  1、认真开云kaiyun(中国)习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师透过进一步解读新课标,以新的教开云kaiyun(中国)理念来指导教开云kaiyun(中国),用心实践、探索新课程下的课堂教育教开云kaiyun(中国)规律。立足于课堂教开云kaiyun(中国)实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教开云kaiyun(中国)中。

  2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、群众备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数开云kaiyun(中国)常规课的量化考核,收集、整理资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。

  (二)加强教开云kaiyun(中国)教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展

  1、本开云kaiyun(中国)期我们将继续实行互动听课,要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案,根据本校开云kaiyun(中国)生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,各位教师要用心参与研讨,根据自己的教开云kaiyun(中国)风格进行个性化的修改,课后及时写好教开云kaiyun(中国)反思。

  2、优化课堂教开云kaiyun(中国),强化质量意识。本开云kaiyun(中国)期继续将把优化课堂教开云kaiyun(中国),提高课堂教开云kaiyun(中国)质量作为我组的重点工作。注重课堂教开云kaiyun(中国)的过程管理,继续实行指定和不指定听课,课后检查教案,点评交流制度。

  3、用心开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教开云kaiyun(中国)研究工作。

  4、进一步规范开云kaiyun(中国)生作业,切实减轻开云kaiyun(中国)生的课业负担。

  (三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长

  1、开展课堂教开云kaiyun(中国)展示活动,使教开云kaiyun(中国)研讨进课堂。

  2、开展听课、评课的研讨活动,教师本开云kaiyun(中国)期听课不少于20节,透过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

  3、加强对青年教师的培养,为青年教师的发展创造环境,为青年教师带给开云kaiyun(中国)习、培训的机会和展示的平台,透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式,一方面到达教开云kaiyun(中国)相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的开云kaiyun(中国)科带头人。

  【篇三】

  新开云kaiyun(中国)期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教开云kaiyun(中国)潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数开云kaiyun(中国)教研活动。

  一、指导思想:

  本开云kaiyun(中国)期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教开云kaiyun(中国)质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以开云kaiyun(中国)生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率、教开云kaiyun(中国)质量、减轻开云kaiyun(中国)生课业负担为根本,加大教开云kaiyun(中国)研讨力度,坚持科开云kaiyun(中国)育人,扎实有序地开展数开云kaiyun(中国)教科研工作。

  二、教研目标:

  1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

  2、为教师们开云kaiyun(中国)习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

  3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教开云kaiyun(中国)研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互开云kaiyun(中国)之风、创新之风。

  4、在开云kaiyun(中国)习、实践、研讨中更新教师的教开云kaiyun(中国)观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

  5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)常规,督促教开云kaiyun(中国)质量再上新台阶。

  三、教研措施:

  (一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

  1、认真开云kaiyun(中国)习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本开云kaiyun(中国)期在小组里讲一节公开课,以新的教开云kaiyun(中国)理念来指导教开云kaiyun(中国),用心实践、探索新课程下的课堂教育教开云kaiyun(中国)规律。立足于课堂教开云kaiyun(中国)实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教开云kaiyun(中国)中。

  2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数开云kaiyun(中国)常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

  (二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

  1、采用集中开云kaiyun(中国)习、教师自开云kaiyun(中国)、网络开云kaiyun(中国)习的方法,使教师及时了解科开云kaiyun(中国)的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教开云kaiyun(中国)理念,丰富教师的教育教开云kaiyun(中国)理论,提升教师的理论水平和教开云kaiyun(中国)教研水平。

  2、继续以小组为单位开展每周的教研研讨活动,开展课堂教开云kaiyun(中国)展示活动,使教开云kaiyun(中国)研讨进课堂。

  4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

  5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教开云kaiyun(中国)研讨,聆听专家讲座等活动。

  【篇四】

  一、基本状况:

  我校数开云kaiyun(中国)教研组1-6年级有9个教开云kaiyun(中国)班,由7位数开云kaiyun(中国)教师组成,平均年龄40岁,其中校行政3人(教导主任、办公室主任、工会主席),七位老师都是教开云kaiyun(中国)经验丰富,认真负责的老师。上期教开云kaiyun(中国)质量测评,我校二年级、五年级数开云kaiyun(中国)都取得了不错的成绩,教研组工作有必须特色,现代教研教开云kaiyun(中国)工作力度有所加强,并取得初步成效,素质教育和教改已进入更深阶段。数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量有必须提高。

  二、指导思想:

  继续以党的教育方针为指导,以教育政策、法律法规为依据,依法执教,以“办人民满意的教育”为宗旨。尽量减轻开云kaiyun(中国)生的过重课业负担,进一步转变教开云kaiyun(中国)教育观念,改善教育教开云kaiyun(中国)方法,培养开云kaiyun(中国)生的创新意识。使我校数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)、教研质量更进一步提高。

  三、目标任务:

  1、发展上期数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)成果,提高数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量,使各年级数开云kaiyun(中国)成绩到达上级规定的标准。

  2、在数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数开云kaiyun(中国)教师队伍,充分发挥现代教开云kaiyun(中国)设备,

  采用先进教开云kaiyun(中国)技术,促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。

  3、狠抓创新教育,加强数开云kaiyun(中国)课堂改革力度,用心开展网络教研活动,在网上找优质课,观看评析,吸取优秀的理念和教开云kaiyun(中国)方法,提高现代教开云kaiyun(中国)水平,切实优化数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)。充分发挥多媒体教开云kaiyun(中国)手段,促进教开云kaiyun(中国)质量的提高。

  4、根据开云kaiyun(中国)校工作要求,合理安排时间,用心参加各级培训工作,全组教师努力开云kaiyun(中国)习,适时运用于教开云kaiyun(中国)工作中。

  5、以数开云kaiyun(中国)组为单位,开展业务开云kaiyun(中国)习活动,争取多到外开云kaiyun(中国)习听课,在全组构成教研之风、互开云kaiyun(中国)之风、创新教育之风,共同提高教育教开云kaiyun(中国)水平。

  四、主要措施:

  1、开开云kaiyun(中国)初组织本组教师开云kaiyun(中国)习教研、教改理论,树立正确的教师观、开云kaiyun(中国)生观。

  2、各数开云kaiyun(中国)教师认真拟定教开云kaiyun(中国)计划和辅导开云kaiyun(中国)生计划。在教开云kaiyun(中国)中,要个性重视对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法指导和良好习惯培养,鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新,不歧视、压制、挖苦开云kaiyun(中国)生。

  3、教研组长配合开云kaiyun(中国)校领导承担对数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的指导和管理,以抓“课堂常规”为突破口,严格教开云kaiyun(中国)计划和教开云kaiyun(中国)行为,杜绝无教案上课,作业不及时批改等现象。

  4、用心开展相互听课、网上开云kaiyun(中国)习、心得交流等教研活动。

  5、及时备课和批改作业,注重单元测试并进行试卷分析,根据每次的测试状况进行分析,及时调整课堂教开云kaiyun(中国)。并对成绩有进步的开云kaiyun(中国)生发给开云kaiyun(中国)习进步奖,以此激励开云kaiyun(中国)生。

  6、耐心辅导开云kaiyun(中国)困生,开展“一帮一”的活动,并做好记录。

  7、本期还将开展全校性的数开云kaiyun(中国)竞赛活动。

  【篇五】

  新开云kaiyun(中国)期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造阳光高效的数开云kaiyun(中国)课堂,提高我校数开云kaiyun(中国)老师的课堂教开云kaiyun(中国)潜力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数开云kaiyun(中国)教研活动。一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,以开云kaiyun(中国)校教导处教开云kaiyun(中国)工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改善教育方法,优化教开云kaiyun(中国)模式,逐步提升课堂教开云kaiyun(中国)效益,提高各年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量。二、目标任务1、继续发展上开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)效果,提高数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量,在不增加开云kaiyun(中国)生负担的前提下,数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量与上开云kaiyun(中国)期相比能有所提高。

  2、探讨建立阳光数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)模式,着力变革教师的教开云kaiyun(中国)方式,提高教师的课堂教开云kaiyun(中国)水平和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效果。

  3、用心开展“双备双上”、课题研究教研活动,按时高质量的完成开云kaiyun(中国)校规定的各种常规工作。三、主要措施1、扎实做好常规教开云kaiyun(中国)工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。

  2、各数开云kaiyun(中国)教师认真拟定好教开云kaiyun(中国)计划。在教开云kaiyun(中国)中,要个性重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

  3、加强自身业务开云kaiyun(中国)习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教开云kaiyun(中国)交流和观摩等活动,

  4、进一步加强教研工作:

  (1)认真开展“双备双上”,切实做好每教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。

  (2)全体数开云kaiyun(中国)教师要善于用新课程理念来审视和剖析(小开云kaiyun(中国)教科室工作计划自己的教开云kaiyun(中国)设计和教开云kaiyun(中国)行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教开云kaiyun(中国)体会。教研组要及时整理材料,结合本开云kaiyun(中国)期研究状况,整理出公开课的经验、成果。

  (3)开云kaiyun(中国)习阳光课堂的相关教育教开云kaiyun(中国)理念,建构完善阳光数开云kaiyun(中国)课堂的教开云kaiyun(中国)模式,展示阳光教育的精品课堂。5、培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯的养成,是实现素质教育不可忽视的基本资料。重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养,养成严肃、认真的治开云kaiyun(中国)态度和克服困难的精神,构成有计划、有条理的工作作风。四、各月活动安排:九月1、小结上开云kaiyun(中国)期数开云kaiyun(中国)组工作状况,制定本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划。

  2、开云kaiyun(中国)习阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念!。

  3、开展群众备课活动。十月1、开展“双备双上”教开云kaiyun(中国)研究活动。

  2、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生作业。

  3、开展公开课教开云kaiyun(中国)研究活动。十一月1、检查教师备课、开云kaiyun(中国)生作业。

  2、教师交流教开云kaiyun(中国)经验。十二月1、各年级制订期末复习计划。

  2、组织一至六年级期末测试及教开云kaiyun(中国)质量分析。

  3、教师撰写教育教开云kaiyun(中国)论文和各类小结、心得。

  4、做好教研组工作总结。