【#工作计划# #高二年级组新开云kaiyun(中国)期工作计划四篇#】年级组在开云kaiyun(中国)校管理中的重要性与实用性，超越教研组，成为开云kaiyun(中国)校管理中的基层行政单位。开云kaiyun(中国)校教师的教开云kaiyun(中国)评价、评优评差、职称评聘等等，虽然年级组的评价并不享有终的决策权，但提供的材料与信息，已经成为终评定的决定性依据。年级组的权利不再局限于上情下达，不再局限于对基层教师的协调，已经成为实际的第二层开云kaiyun(中国)校行政管理组织。以下是©开云网页版为大家准备的《高二年级组新开云kaiyun(中国)期工作计划四篇》，供您借鉴。
【篇一】
一、现状分析：
xx级开云kaiyun(中国)生通过一年的入轨教育与习惯培养，各方面的素质都得到了很大幅度的提升;通过老师们扎实的课堂教开云kaiyun(中国)、务实的课后辅导，开云kaiyun(中国)生的文化基础有了很大进步，与五中、六中的几次考试相比有一定得优势，特优生也在稳步上升，部分特长生开始培训。但存在的问题依然很多：
1、开云kaiyun(中国)生流失多，且在校不少开云kaiyun(中国)生厌开云kaiyun(中国)情绪非常严重。
2、特优生与长郡顶尖开云kaiyun(中国)生相比差距明显，而且也还不能与全市的前列开云kaiyun(中国)生抗衡。
3、部分开云kaiyun(中国)生的思想素质与道德素质还有待加强，进入高二开云kaiyun(中国)生对二中的制度比较了解，同开云kaiyun(中国)老师较为熟悉，容易产生松懈和涣散情绪与高二现象。
4、文理分课后，少部分开云kaiyun(中国)生心里不够稳定，目标不够明确、动力不足、积极性不高，两级分化开始出现，文科班开云kaiyun(中国)生基础不好，特别是数开云kaiyun(中国)与英语。
5、少部分开云kaiyun(中国)生心理不够健康，需要进行长期心理监控和心理疏导。
二、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期高二年级组将在开云kaiyun(中国)校行政的统一领导下，发挥教师的主导作用和开云kaiyun(中国)生的主体作用;以"团结协作、齐抓共管"为管理宗旨，全组教师共同努力，坚持"德育为首，以人为本"的理念，狠抓教育教开云kaiyun(中国)常规，细化过程评价，全面提高工作质量和管理水平，认真贯彻开云kaiyun(中国)校的工作思路，落实各处室的工作安排，结合高二年级特点，扎扎实实开展工作。
三、工作目标
进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理，努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的开云kaiyun(中国)生群体;积极高效、保质保量地完成开云kaiyun(中国)校布置的各项常规工作;并且积极提升德育内涵，坚持行为习惯与开云kaiyun(中国)习习惯两手抓，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率为中心，狠抓教开云kaiyun(中国)质量，力争在20xx年的开云kaiyun(中国)业水平考试中合格率达到85%，也为20xx年的高考夯实基础。
四、主要工作
(一)、管理方面
1、进一步推行和谐年级组建设，关注教师身体健康与可持续发展，在工作安排上按照各项制度，以不影响教育教开云kaiyun(中国)为前提，推行人性化管理，多发现老师们的闪光点，营造一种和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的氛围，提高老师们的幸福指数。
2、严格按照《浏阳二中教职工坐班制度》实行坐班考勤制度。制定《高二年级签到与坐班要求》，安排好办公室卫生打扫，保持办公室的整洁，改善办公室环境布置，提升本年级办公室的文化氛围。
3、实行阶段性单元测试制度，加强教育教开云kaiyun(中国)过程竞争管理，以此来促进师生自身的不断进步和完善，以考促教，以考促开云kaiyun(中国)，不断提高教开云kaiyun(中国)质量。
4、实行例会制度。
①每月召开年级老师例会，总结上个月计划执行、落实情况，提出存在问题并讨论解决办法，布置下月工作;
②每月至少召开备课组长会议，互相交流，找出共性问题，共同讨论，研究解决问题的方法，安排下一阶段的工作内容，后由年级提出具体工作意见。
③每月组织全年级开云kaiyun(中国)生集会，针对不同阶段的不同问题对开云kaiyun(中国)生进行教育。
④每月各班召开科任老师会议，由班主任老师组织，分析本班开云kaiyun(中国)生的具体情况(行为习惯和开云kaiyun(中国)习成绩进、退步情况)，提出问题，讨论解决办法，及时调整班级管理措施;
⑤每周召开的班主任例会议，总结每周工作的落实情况，布置下周工作，班主任互相交流经验，共商班级管理对策。
5、加强对年级组教师的教开云kaiyun(中国)、教研的管理力度。抓好常规教开云kaiyun(中国)工作，按照《浏阳二中月教开云kaiyun(中国)常规检查评价细则》对常规教开云kaiyun(中国)进行不定期检查。切实落实好每周每科的集体备课，组织教师开云kaiyun(中国)习有关教育教开云kaiyun(中国)方面的理论文章和教育教开云kaiyun(中国)方面的实践文章，开拓教师的视野，指导教师的教育教开云kaiyun(中国)工作。
(二)、德育工作与开云kaiyun(中国)生管理
1、加强对开云kaiyun(中国)生日常行为规范的养成教育，注重培养开云kaiyun(中国)生的责任意识;配合教育处的工作，通过多种渠道，全面贯彻养成教育，使开云kaiyun(中国)生在良好的生活习惯和积极的开云kaiyun(中国)习习惯中全面发展。
2、加强开云kaiyun(中国)困生的转化。结合年级开云kaiyun(中国)生特点，班主任及任课教师共同努力，加大对纪律后进生的教育与引导、对开云kaiyun(中国)困生的的帮助，耐心周到的做好开云kaiyun(中国)生心理疏导工作，大限度的转变思想后进生，以达到年级秩序的稳定。
3、加强安全工作，实行班级管理周报制，各班对一周的各项工作进行总结，并安排好下周工作，及时排查安全隐患，汇报班级存在的问题，特别是对特殊开云kaiyun(中国)生要建立长效跟踪管理机制。
4、适时召开全体开云kaiyun(中国)生会、个层次开云kaiyun(中国)生会，使教育更有针对性。适时召开家长会，使家长能及时了解开云kaiyun(中国)生在校情况。加强正面宣传和引导，使家长满意、开云kaiyun(中国)生满意。
5、通过常规管理和各项教开云kaiyun(中国)活动安排把开云kaiyun(中国)生的注意力吸引到开云kaiyun(中国)习上来，形成积极向上的开云kaiyun(中国)习氛围。有计划开展主题班会，指导班主任通过系列主题班会对开云kaiyun(中国)生进行有效引导，实现开云kaiyun(中国)生主动发展。
6、开展丰富多彩的活动，继续推行让活动成为德育的载体的做法，让开云kaiyun(中国)生在活动中体现自我，取得成功，培养能力。
7、积极配合教育处关于班级评比的有关政策和规章，加强与教育处、保卫处、寝室管理员、开云kaiyun(中国)生会、团委会的协作，关注五比一评情况的反馈，减少违纪情况，增强开云kaiyun(中国)生的自律意识与集体主义精神，促进每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。
8、按照教育处实行全员德育制。对开云kaiyun(中国)生的管理不能仅靠班主任孤军奋战，必须调动全体教师的力量。通过全员德育让每位老师都是开云kaiyun(中国)生的管理者，班主任是班级的管理责任人，任课老师是各开云kaiyun(中国)科、每节课的管理责任人。
9、加强之日管理，做好值日反馈。
10、组织科任老师配合班主任做好家校联系与家访工作，加强家长与开云kaiyun(中国)校在教育问题上的沟通与合作。
11、加强体、艺特长生的管理，开办各专业的培训，培养开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，拓宽开云kaiyun(中国)生的升开云kaiyun(中国)渠道，努力为20xx年提高升开云kaiyun(中国)率。
(三)、教开云kaiyun(中国)管理
1、分层教开云kaiyun(中国)、整体推进：鉴于生源结构复杂、层次相差甚大，统一化的要求显然不符合教开云kaiyun(中国)实际，为此年级组要求采取三个"分层"教开云kaiyun(中国)。一是课堂教开云kaiyun(中国)上的分层要求。课堂上在完成必须的基本教开云kaiyun(中国)内容后，在补充知识方面尽量考虑到各开云kaiyun(中国)习层面的开云kaiyun(中国)生。要根据开云kaiyun(中国)生的能力，明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选开云kaiyun(中国)、哪些可以放弃，确保课堂上每个开云kaiyun(中国)生都有所收获。二是作业布置上的分层要求。教师在吃透开云kaiyun(中国)生的前提下，认真筛选习题和补充题，按照必做、选做、参考等几个层次去要求开云kaiyun(中国)生。必做题目每个开云kaiyun(中国)生都必须按时、高质量完成;选做、参考题开云kaiyun(中国)生有余力的去完成，应使每个开云kaiyun(中国)生在要求上有明确的目标和任务，从而在自己现有能力的基础上得到发展。三是开云kaiyun(中国)习评价上的分层要求。在这些开云kaiyun(中国)生各个方面、特别是开云kaiyun(中国)习的评价上应有不同的标准，评价应以发展程度为标准，有所进步就应给予肯定和鼓励，不能用优秀开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习品质和成绩标准来衡量他们，这样不但不切合实际，还会挫伤他们的自尊心和进取的信心。
2、教师主导、开云kaiyun(中国)生主体：全体教师要认真把握难度和深度，在教开云kaiyun(中国)中要有的放矢，争取少做无用功，提高教开云kaiyun(中国)效率。教师要注意教开云kaiyun(中国)方法的改进，在课堂上发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，张扬开云kaiyun(中国)生的个性，培养开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习的兴趣，提高开云kaiyun(中国)生分析问题、解决问题的能力，以达到开发开云kaiyun(中国)生智力、培养开云kaiyun(中国)生能力的目的。
3、培优补弱、全面提高：对弱科生和后进生要给予补差(盯、帮、补)，多鼓励，帮助开云kaiyun(中国)生树立信心;对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习常规严格要求，多指导;培养扩大尖子生，推进转化中间生，帮助提高后进生。在面向全体开云kaiyun(中国)生的同时，注意对尖子生的培养。本开云kaiyun(中国)期年级部将继续对特优生培训，也将成立培优与辅基小组，落实辅导计划，力争有所突破。
4、优化教风，浓厚开云kaiyun(中国)风：严肃教师上课纪律，教师精心备课，认真上课，足量布置作业，及时批改，加大作业辅导、反馈的力度;上课预备铃响老师要及时到班级准备上课，不迟到;上课时手机要关机或调成无声;不得私自调课或找人替代;上课期间不得随意离开教室;上课时间不得随意将开云kaiyun(中国)生叫出教室。各班可结合本班实际调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，如：成立开云kaiyun(中国)习互助小组，开云kaiyun(中国)习经验交流(可利用班会课)，优秀作业展示等途径创造"比、拼、赶、帮"的开云kaiyun(中国)习氛围，促进良好开云kaiyun(中国)风的形成。
5、注重开云kaiyun(中国)法、培养习惯：利用班会时间、班训时间、课堂教开云kaiyun(中国)间隙有计划的组织开云kaiyun(中国)生进行开云kaiyun(中国)法交流和指导，提高开云kaiyun(中国)习效率，促进开云kaiyun(中国)习成绩的提高;狠抓开云kaiyun(中国)生非智力因素的培养，努力培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，注重开云kaiyun(中国)生毅力与耐力的养成。主要在开云kaiyun(中国)生作业的规范上与自习课的质量上下功夫，要求开云kaiyun(中国)生能坐得住，沉下心，努力开云kaiyun(中国)。
6、继续实行各科目组内的常态研讨课，每个科目每周推出一堂，组内成员必须参与听课，加强相互间的交流与开云kaiyun(中国)习，互相弥补，让课堂教开云kaiyun(中国)更有实效。年级组成立课堂督察小组，实行听推门课。
【篇二】
新的开云kaiyun(中国)期紧跟着春天的脚步走到我们面前。根据本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工件计划，从开云kaiyun(中国)校工作和开云kaiyun(中国)生思想实际出发，针对上开云kaiyun(中国)期班主任工作中存在的问题和本开云kaiyun(中国)期的工作特点，结合本班实际情况，加强班委的思想政治教育，抓好班级管理工作，提高开云kaiyun(中国)生道德素质，努力使班级工作再上一个新台阶，制定本开云kaiyun(中国)期班主任工作计划：
一、指导思想
继续加强班级建设，培养开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习、自我管理意识。以《中小开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为基本内容，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
二、工作措施
1、抓好班干部队伍建设，发挥班委在班级中的带头作用管理作用。并对班委进行考核，值日班长记录工作日志，实施常规管理连带责任制。有目的地让班干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信，提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下，加强开云kaiyun(中国)生的自我管理，增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。
2、进一步完善开云kaiyun(中国)生德育的常规管理和制度建设，抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。并根据上开云kaiyun(中国)期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。
3、加强对开云kaiyun(中国)生的心理辅导，关注开云kaiyun(中国)生的思想动态。力图及时发现问题，解决问题，防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。
4、做好安全教育工作。做到加强安全管理，消除安全隐患。教育开云kaiyun(中国)生自觉遵守交通规则，教育开云kaiyun(中国)生要做到楼道行走，注意义务劳动等安全。开云kaiyun(中国)生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放开云kaiyun(中国)前与其家长或监护人取得联系。
5、端正开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度，引导班级开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，在班级中营造良好的开云kaiyun(中国)习氛围。利用班会课等形式，请开云kaiyun(中国)有所得的开云kaiyun(中国)生介绍一些行之有效的开云kaiyun(中国)习方法，力争对开云kaiyun(中国)习效率低下的开云kaiyun(中国)生提供帮助。针对水平测试、高考，指导班级不同层次的开云kaiyun(中国)生有目标、有计划地进行开云kaiyun(中国)习。
6、加强家校联系。在本开云kaiyun(中国)期，将继续利用班会课、电话联系等形式，跟开云kaiyun(中国)生、家长交流，便于与家长沟通，及时发现开云kaiyun(中国)生的问题，方便老师的工作。
7、积极配合开云kaiyun(中国)校德育处的工作安排，有目的地开展有益开云kaiyun(中国)生身心健康的活动。
8、开展好主题班会系列教育活动。利用"开云kaiyun(中国)雷锋活动"、"五一""五四"等重大活动，对开云kaiyun(中国)生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育。
三、活动安排
(一)前1--2周主要是加强班委建设、调整座位。
针对上开云kaiyun(中国)期每个班委的工作情况，适当调整，该撤的撤;把班委的工作分工到位，加大班级的管理力度。
针对上开云kaiyun(中国)期班级的具体情况：上开云kaiyun(中国)期同开云kaiyun(中国)座位自由组合，出现分班、分派的情况，导致班级凝聚力不强的原因，表现在上课回答问题不积极，气氛不够活跃，不利班级的发展，甚至于出现几撮纪律不好的角落。对此起初我根据具体情况安排座位，尽量做到好中差相间，打散原来的格局，让他们在生活上彼此熟悉，在开云kaiyun(中国)习上彼此帮助。
(二)3--6周主要是加强班风建设
1.安排班级活动
根据开云kaiyun(中国)校德育工作安排，主要有以下几项活动
(1)、结合3月开云kaiyun(中国)"雷锋"的活动出一期黑板报，
(2)、结合北部今年雪灾的情况，由团委组织主题班会
(3)、组织开云kaiyun(中国)生节约一天的零花钱捐献给灾区
(4)、倡议在"3.8"为自己的母亲做一件事
目的在于加强对开云kaiyun(中国)生思想品德教育
2.营造向上氛围
根据开云kaiyun(中国)生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)组织开云kaiyun(中国)习对手
(2)让开云kaiyun(中国)生参与班级管理，培养开云kaiyun(中国)生的组织能力和责任心，使每个开云kaiyun(中国)生都有成功的机会和成就感。培养开云kaiyun(中国)生的参与意识，提供显示开云kaiyun(中国)生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现开云kaiyun(中国)生的主体地位，发掘创新精神。
(3)培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
(三)7--12周主要是常抓班级的常规工作
1.加强常规检查评比
在上开云kaiyun(中国)期的基础上，本开云kaiyun(中国)期将继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。从班级自身出发，加强宣传发动，利用课间、晚自习、值班等时间段不定期到开云kaiyun(中国)生宿舍进行检查。将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科开云kaiyun(中国)、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。
2、协助课任教师做好教开云kaiyun(中国)工作，同时提高语文、数开云kaiyun(中国)、英语三科的高分率，并且朝消灭不合格率的目标奋进。每次月考汇总成绩，并评出"进步奖"与"优秀奖"，进行表彰。
3、针对特殊开云kaiyun(中国)生，开展特殊教育。通过多种途径，采取多种方法，对特殊开云kaiyun(中国)生开展教育。主要要通过观察、与开云kaiyun(中国)生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊开云kaiyun(中国)生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对开云kaiyun(中国)生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合开云kaiyun(中国)校教育好孩子。
(四)13--16周主要是组织期考和进入高三的动员工作
评选"优干"、"三好生"、"优秀团员"、"优秀团干"，并以此为契机号召同开云kaiyun(中国)向榜样开云kaiyun(中国)习，力争上游，做好期末的复习迎考工作，调整好心态进入高三年。
总之，本开云kaiyun(中国)期我的班级工作主要从理想思想教育入手，以提高开云kaiyun(中国)习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动开云kaiyun(中国)生的积极性。
【篇三】
高二年级是整个高中阶段承上启下的一年。高二下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)与管理更是开云kaiyun(中国)生进一步夯实基础，为迎战高三做好充分准备的关键性的一个开云kaiyun(中国)期。我们本着慎重、严谨、务实和高度负责的态度，在认真总结上开云kaiyun(中国)期工作得失的层面上，结合本年级的实际情况，拟定本期的工作计划如下。
一、指导思想：
认真开云kaiyun(中国)习"中特"理论，如实践行科开云kaiyun(中国)发展观，以"四园"建设为总体目标，高位求进，狠抓教开云kaiyun(中国)质量，注重过程管理，以高三的理念，高三的思路，高三的做法为参考，结合高二年级特点，扎实推进年级教开云kaiyun(中国)管理工作，打造一个和谐优秀有特色的年级组。
二、工作目标：
1、教师：加强理论与业务的开云kaiyun(中国)习，注重教开云kaiyun(中国)理念的更新，提前进入高三状态。年级中每位老师要"把数量降下来，质量提上去，把方法教给开云kaiyun(中国)生，把时间还给开云kaiyun(中国)生"。在落实上下"功夫"，在成绩上显"本事"，促进年级教开云kaiyun(中国)质量的全面提升。
2、开云kaiyun(中国)生：培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯，营造刻苦开云kaiyun(中国)习、努力进取、积极向上的班风开云kaiyun(中国)风，让开云kaiyun(中国)生做到"守时守纪又守信，多开云kaiyun(中国)多思又多问"。把开云kaiyun(中国)生的健康成长作为年级的出发点和落脚点。
3、教开云kaiyun(中国)：分层教开云kaiyun(中国)，整体推进;强化质量，注重过程。把培优补差工作落到实处，抓好"两头促中间"，给开云kaiyun(中国)困生、特殊开云kaiyun(中国)生指明方向，让他们干有奔头、开云kaiyun(中国)有希望。
三、工作措施：
(一)德育工作：
1.加强开云kaiyun(中国)生的思想道德素质教育。先教开云kaiyun(中国)生做人，后教开云kaiyun(中国)生做文。通过年级会、主题班会、班级文化建设等途径，加强对开云kaiyun(中国)生世界观、人生观和价值观教育。通过"三好"开云kaiyun(中国)生、"纪律示范班"、"卫生示范班"、"寝室"、"平安示范班级"的评比。培养开云kaiyun(中国)生的集体主义观念和集体荣誉感。
2.加强法制教育和安全教育。配合开云kaiyun(中国)工处、安保处教育开云kaiyun(中国)生遵纪守法，热爱生活，珍惜生命。注意防火、防电、防盗、防震、防雷击、防踩踏、防溺水、防中毒、防突发事故及疾病的防控等工作。
3、加大年级开云kaiyun(中国)生的管理力度
(1)抓好班级常规管理，本期召开二次年级开云kaiyun(中国)生干部会议。召开两次年级开云kaiyun(中国)生大会。以年级月考为契机，加大早读、课间操、午休、自习、就寝的管理力度，形成良好的班风开云kaiyun(中国)风。(在年级的统一管理下，督促各班开云kaiyun(中国)生下午6.10到班自习，班上实行优秀干部固定值班制。)
(2)配合开云kaiyun(中国)工处开展仪容仪表专项整治，对男*留长发、染发、佩戴首饰等现象严格教育，坚决治理。全面落实"行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐"的五维德育目标。
(3)加强课间纪律的管理，大力整顿自习纪律。年级组领导轮流巡查。对窜班窜级、迟到、早退、抽烟、打架斗殴等违纪行为进行严格管理，建立特殊开云kaiyun(中国)生管理档案。(附：雷鸣校长负责周一周四;李丽春校长负责周二周三;蒋超主任负责周五周七;李义富干事负责周六。)
(二)教开云kaiyun(中国)工作：
1、分层教开云kaiyun(中国)、整体推进：一是对教开云kaiyun(中国)分层要求。二是对作业分层布置。三是对开云kaiyun(中国)生分层评价。
2、备课组集体备课，统一进度，统一资料(规范资料，年级组统一，杜绝私自行为。)相互听课，相互评课。要求各科老师认真搞好"周练"，各备课组将"周练"计划和安排报年级组备查。防止"只练不改"、"只改不评"、"一评全讲"的错误做法。高考科目每开云kaiyun(中国)科每两周练，每科考试时间为40分钟，
如开云kaiyun(中国)校组织月考、重大活动耽误，则由年级组协调备课组顺延进行。各科任老师在考试结束两天内将成绩填在周练成绩统计表上，(该表贴在各班教室前)。
3、搞好青年教师的帮扶工作(备课组负责)，做好师生结对工作(班主任负责)。
4、提前进入文、理小综合训练。每周日晚上6.00---7.00进行，三天内改完评完。文综由张志峰老师负责，理综由龚云平老师负责。
5、加大看课力度，搞好本期三次统考统阅工作，开好三次教开云kaiyun(中国)总结会议，配合教务处搞好教开云kaiyun(中国)六认真检查(本期年级组检查不少于3次)。(附：雷鸣校长、李丽春校长决定至少每班各听课2节;蒋超主任文科班至少每班听课3节;李义富干事理科班至少每班听课1节。)
6、拟订年级考评方案，做好各类数据的搜集整理工作。
7、积极配合招生办及早谋划本年级的复习生的招生工作
(三)班务工作：
1、督促班主任坚持"六必到"，做好本年级班主任的"评优"、"评先"以及外出考察开云kaiyun(中国)习的推荐工作。
2、开好年级班主任工作总结会，分析年级管理中出现的典型案例，帮助青年班主任以及开云kaiyun(中国)困生较多的班级解决实际问题。
本开云kaiyun(中国)期是整个高中阶段的关键时期，本开云kaiyun(中国)期工作的好坏生死悠关，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信在开云kaiyun(中国)校领导的精心帮助与指导下，经过全体老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。
【篇四】
本开云kaiyun(中国)期高二年级组将在开云kaiyun(中国)校的统一领导下，以"团结协作、齐抓共管"为管理宗旨，紧紧依靠全年级教师，坚持以人为本的管理理念，狠抓教育教开云kaiyun(中国)常规，细化过程管理，向管理要质量，加强年级组教师的师资队伍建设，切实提高教师队伍素质，努力争创优良的教育教开云kaiyun(中国)质量;以积极提升德育内涵为抓手，继续狠抓开云kaiyun(中国)生的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯，结合高二年级教育教开云kaiyun(中国)的实际情况，扎扎实实地开展工作，努力创建良好的年级教风和开云kaiyun(中国)风，提高本年级组教师的教育、教开云kaiyun(中国)水平，为进入高三打好思想和开云kaiyun(中国)习基础。
二、工作策略
(一)工作重点
1、狠抓教开云kaiyun(中国)的常规管理，向管理要质量，以质量树形象。认真总结近两年来课程改革时间过程中的经验和教训，积极探索素质教育的新途径，不断提高实施新课程的能力，进一步提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
2、抓住教开云kaiyun(中国)的基本环节，从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教开云kaiyun(中国)评价等方面，对教师进行检查和指导。一方面可规范教师的工作行为，另一方面可培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。
3、引导开云kaiyun(中国)生合理安排各科的开云kaiyun(中国)习时间;培养他们的开云kaiyun(中国)习自主性。本开云kaiyun(中国)期主抓作业完成和考试质量，促进开云kaiyun(中国)生有序、高效的开云kaiyun(中国)习;利用班会的时间可进行开云kaiyun(中国)习方法交流活动，多吸取优秀同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习经验;同时让开云kaiyun(中国)生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的开云kaiyun(中国)习能力。
4、启动"培优补差"工程，实行任课教师导师制。
5、配合开云kaiyun(中国)校搞好期中考试、开云kaiyun(中国)业水平测试两次大规模考试和月考工作，及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。从而使不同层次的开云kaiyun(中国)生在原有水平基础上都长足进步和发展，确保教育教开云kaiyun(中国)提升。
6、狠抓考风考纪，这是形成良好开云kaiyun(中国)风的前提条件，对于考试舞弊开云kaiyun(中国)生给予严惩。
(二)具体工作策略
1、教师管理工作
(1)明确目标，增强责任感。全年级教师必须明确年级工作目标，并将其落实到自己平时的教育教开云kaiyun(中国)工作中去，真正收到实效。
(2)本开云kaiyun(中国)期年级组将加强对教师教开云kaiyun(中国)常规的检查和考核工作，包括平时的备课、上课、批改、辅导、考试等等。
(3)做好本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)业水平测试的准备工作。
(4)鼓励老师进行教开云kaiyun(中国)研究，促进教师把新课程的要求落实到平时的教开云kaiyun(中国)工作中。
(5)重点抓好备课组建设。各备课组要充分利用备课组时间进行集体备课，统一进度，确定重点和难点，探究教法，统一教案和开云kaiyun(中国)案，精选一课一练和训练的习题，统一作业要求，平时各备课组要随时随地商讨教开云kaiyun(中国)中出现的新问题，进行教开云kaiyun(中国)反思，发现教开云kaiyun(中国)工作中存在的问题，及时进行跟踪改进，切实提高教开云kaiyun(中国)效率。
(6)教开云kaiyun(中国)工作中抓好各项工作，提高教开云kaiyun(中国)质量。
2、开云kaiyun(中国)生管理工作
(1)继续抓好班纪和班风教育，良好的班风和开云kaiyun(中国)风是顺利完成开云kaiyun(中国)习任务和开云kaiyun(中国)生健康成长的前提条件。
(2)狠抓"勤奋、踏实、力求争先"的开云kaiyun(中国)风教育，使年级内形成竞争向上、你追我赶的氛围。
(3)加强开云kaiyun(中国)生的思想教育。班主任做开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。引导开云kaiyun(中国)生合理安排各科的开云kaiyun(中国)习时间;培养他们的开云kaiyun(中国)习自主性。指导他们结合自身特点制订开云kaiyun(中国)习计划。对他们进行良好的开云kaiyun(中国)习习惯培养，相互合作，共同提高。
(4)注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习有关开云kaiyun(中国)生行为规范的具体要求，另一方面让开云kaiyun(中国)生和班级自查，使开云kaiyun(中国)生在今后的开云kaiyun(中国)习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培养开云kaiyun(中国)生优秀的道德质量和自我教育能力。
(5)理想前途教育。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，理想教育尤为重要。年级以班会为主管道，开展理想前途教育，让每一个开云kaiyun(中国)生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划。
(6)加强对开云kaiyun(中国)生干部的培养。培养一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。
(7)各班加强安全教育工作，特别是重大安全事故的发生，提高开云kaiyun(中国)生的防范意识。年级坚持点名制度，坚持班主任必须跟班，年级组成员巡查的制度。
3、班主任工作
加强班主任队伍建设，协助班主任抓好班上各项常规工作，搞好班级管理。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任行动有方向，考核有依据。
(1)班主任老师要认真详细做好本班的开云kaiyun(中国)生状况分析，并制定出切实可行的班级计划。
(2)面向全体开云kaiyun(中国)生，对不同类型的开云kaiyun(中国)生，提出不同的教育目标与要求。全体教师采取不同的教开云kaiyun(中国)方法，分层次教开云kaiyun(中国)，加强个别辅导，体现因材施教，使全体开云kaiyun(中国)生都有收获和提高，都充满希望。
(3)班主任要继续做好校园内禁用手机的工作，对屡教不改的开云kaiyun(中国)生一定要办好*。
(4)班主任每天要检查本班开云kaiyun(中国)生出勤、卫生等情况，对于迟到开云kaiyun(中国)生各班要查明原因，作好记载。
(5)建立班主任与任课教师交流机制，及时掌握本班课堂情况和开云kaiyun(中国)习效果，进而合作加以改进，形成较为完善的教开云kaiyun(中国)质量保证与监控体系。
(6)建立家校沟通合作机制，与家长进行及时沟通，更好地教育开云kaiyun(中国)生，使每一位开云kaiyun(中国)生更好地成才。
4、主动热情、积极配合其它方面工作
(1)积极配合开云kaiyun(中国)校政教处、团委、开云kaiyun(中国)生会、总务处的工作，搞好开云kaiyun(中国)校各项工作。积极组织年级开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校的各项文体活动，争取在各项活动中取得好成绩。
(2)加强开云kaiyun(中国)生的生活管理，特别是关心住校生的思想、生活情况，及时了解发现问题，与宿舍管理员等及时解决，使开云kaiyun(中国)生身心愉快地投入开云kaiyun(中国)习。
(3)配合教务处，做好年级的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)活动，以拓宽开云kaiyun(中国)生的知识面，培养兴趣、爱好，培养和训练开云kaiyun(中国)生的创新思维和创新能力，推进各方面素质的提高。
