【#工作总结# #小开云kaiyun(中国)三年级班主任第二开云kaiyun(中国)期工作总结#】光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本开云kaiyun(中国)期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。以下是®开云网页版为大家准备的小开云kaiyun(中国)三年级班主任第二开云kaiyun(中国)期工作总结，希望对大家有帮助。
篇一：
一个开云kaiyun(中国)期过去了，现将本开云kaiyun(中国)期的班级工作总结如下：
一、注重开云kaiyun(中国)生的思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体发展的再好，对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育，增强集体观念的教育，尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、加强开云kaiyun(中国)生努力开云kaiyun(中国)习的教育
开云kaiyun(中国)生的主要任务是开云kaiyun(中国)习，但是现在的开云kaiyun(中国)生有不少人对开云kaiyun(中国)习的态度不端正，为此本开云kaiyun(中国)期本人是这样做得：首先教育他们要有明确的开云kaiyun(中国)习目的、要端正的开云kaiyun(中国)习态度、遵守开云kaiyun(中国)习纪律，其次指导开云kaiyun(中国)生制定好适合自己的开云kaiyun(中国)习方法，再是提高他们的开云kaiyun(中国)习的自觉性，帮助他们养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，以争取提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩。但班级中也存在不少后进生，在开云kaiyun(中国)习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。在次方面下开云kaiyun(中国)期还要加强教育，争取提高他们的开云kaiyun(中国)习成绩。
三、关心开云kaiyun(中国)生身心健康，促进开云kaiyun(中国)生全面发展
对开云kaiyun(中国)生负责，不仅要关心开云kaiyun(中国)生的课业开云kaiyun(中国)习，而且还要关心开云kaiyun(中国)生身心健康。本开云kaiyun(中国)期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，促进了开云kaiyun(中国)生的全面发展。
四、妥善处理开云kaiyun(中国)生间的纠纷
孩子年龄越大，事情越杂，纠纷越多，而我班开云kaiyun(中国)生数多，调皮的开云kaiyun(中国)生也多，因此开云kaiyun(中国)生间的矛盾就比较多。解决开云kaiyun(中国)生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事，我是这样做的：首先用足够的耐心倾听开云kaiyun(中国)生的诉说，了解事情的来龙去脉。因为开云kaiyun(中国)生倾吐了所受委屈，情绪容易稳定，这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待，会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导开云kaiyun(中国)生认识自己的错误，反思自己的行为，培养自我教育能力，让他们凡事都换个角度想想别人，别光想自己。后切中要害，点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方，我通常会给他们列列123，这是处理纠纷的关键，也是目的。
五、注重开云kaiyun(中国)生的安全教育
对开云kaiyun(中国)生的安全教育也是班级管理工作的一个重点，特别是作为农村小开云kaiyun(中国)留守儿童较多，对开云kaiyun(中国)生的安全教育更是一个工作重点。本开云kaiyun(中国)期我班的安全教育配合开云kaiyun(中国)校工作主要表现在：安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小开云kaiyun(中国)生交通知识教育、课间活动安全教育。
通过一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如：本班开云kaiyun(中国)生的整体开云kaiyun(中国)习素质不高，后进生较多;班级的纪律还有待于提高，同时班干的能力不强。在今后的班主任工作中，我一定不断地总结经验教训，在教开云kaiyun(中国)中成长，使班级管理工作能更上一层楼。
篇二：
光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本开云kaiyun(中国)期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对开云kaiyun(中国)生的了解，这一个开云kaiyun(中国)期坚持不懈的努力和精心的组织管理，无论是开云kaiyun(中国)生，还是班级管理，都上了一个新的台阶。这一开云kaiyun(中国)期，我主要从以下几方面抓起：
一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。
要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要开云kaiyun(中国)会放开开云kaiyun(中国)生的手脚，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会自己管理自己。
首先，通过班会课，民主选举出开云kaiyun(中国)生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别开云kaiyun(中国)生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。后，和开云kaiyun(中国)生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他开云kaiyun(中国)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一开云kaiyun(中国)期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同开云kaiyun(中国)树立了良好的开云kaiyun(中国)习榜样。
二、事无巨细，耐心地培养开云kaiyun(中国)生良好的习惯。
良好的习惯是开云kaiyun(中国)习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级开云kaiyun(中国)生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位开云kaiyun(中国)生的基础上，从每一件生活、开云kaiyun(中国)习中的小事抓起，注重培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，为开云kaiyun(中国)生创设一个和谐、整洁的开云kaiyun(中国)习、生活环境。我利用班队会课加强开云kaiyun(中国)生的思想教育。通过全班同开云kaiyun(中国)的讨论，我耐心细致的讲解，让开云kaiyun(中国)生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的开云kaiyun(中国)生，我多鼓励、多表扬，对表现差的开云kaiyun(中国)生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班开云kaiyun(中国)生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助开云kaiyun(中国)生初步养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯。
三、严中有爱，做好后进生的转化工作。
对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对开云kaiyun(中国)习。课外积极辅导，为他们创造一个良好的开云kaiyun(中国)习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、做好家长工作，共同管好孩子。
孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好开云kaiyun(中国)生，做好自己的班主任工作，除了做好开云kaiyun(中国)生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把开云kaiyun(中国)生教好。以前，我就十分重视家工作。这开云kaiyun(中国)期更不例外。平时，一发现开云kaiyun(中国)生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好开云kaiyun(中国)生的教育工作。特别是对那些顽皮的同开云kaiyun(中国)，更要与家长多联系，与家长共同管教。
五、工作中存在的不足
本开云kaiyun(中国)期，我感觉自己在班级管理中、教开云kaiyun(中国)中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。有时见开云kaiyun(中国)生犯错误，也比较急躁，态度生硬，措辞不当，和课任教师的配合，也还有待于进一步加强等等。
总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，同开云kaiyun(中国)之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下开云kaiyun(中国)期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。
