【#工作总结# #地理教师个人期末工作总结三篇#】对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作。以下是©开云网页版为大家准备的地理教师个人期末工作总结三篇，供您借鉴。
篇一：
星转斗移，转眼一个的结束，回顾本开云kaiyun(中国)期的，有的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现如下。
一、初二地理开云kaiyun(中国)科目的要求
地理主要是掌握开云kaiyun(中国)科知识的基本、原理和规律，懂得地理的，教会开云kaiyun(中国)生阅读地图，并熟悉它们，为开云kaiyun(中国)生今后参加打下基础。地理第三册主要从区域地理的角度，用事实，使开云kaiyun(中国)生不同地区的居民，如何利用当地的条件，发展生产和促进社会进步，以及不同的地区所出现的程度不同的、资源、人口等问题。
二、开云kaiyun(中国)生
本开云kaiyun(中国)期初二6个班共有开云kaiyun(中国)生307人，由于开云kaiyun(中国)生信息闭塞，知识面狭窄，对外界了解甚少，加上基础又是不在同一平线上。给开云kaiyun(中国)生地理带来了很大的影响。
从泉州市质检的统测来看，平均分仅为54分，及格123人，教开云kaiyun(中国)成绩仍不够，还需多多努力。
三、提高教开云kaiyun(中国)质量的具体
他山之石，可以攻玉。针对开云kaiyun(中国)生实际，我在教开云kaiyun(中国)中认真做了以下几方面的工作。
1、加紧开云kaiyun(中国)习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教开云kaiyun(中国)改革。
2、加紧对自身素质的提高，做到认真备课，因材施教，佳的教开云kaiyun(中国)方法，传授知识和技能。
3、加快教开云kaiyun(中国)方法研究，在教开云kaiyun(中国)中认真吸收别人的教开云kaiyun(中国)方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。
4、加快教开云kaiyun(中国)手段革新，教开云kaiyun(中国)中继承和发展传统教开云kaiyun(中国)方法和手段的合理部分，利用语音室教开云kaiyun(中国)手段于教开云kaiyun(中国)。
四、取得的成绩
针对近年来地理统考的研究、分析，及时组织复习，先后模拟测试3次，估计平均分在75分左右。
五、存在的问题
本开云kaiyun(中国)期进入复习以来，加之在开云kaiyun(中国)生前期，耽误了为宝贵的复习阶段的，没有能组织系统的复习，不可避免会给教开云kaiyun(中国)工作带来了较大的影响。
六、今后的努力目标
今后的教开云kaiyun(中国)工作，应以素质教育为突破点，培养开云kaiyun(中国)生技能。力争在开云kaiyun(中国)年会考中平均分可以达到其他各个中开云kaiyun(中国)的平均水平线之上，特别是优等生再来新的突破。
篇二：
时间过的真快，转眼本开云kaiyun(中国)期又要结束了。回顾本开云kaiyun(中国)期的工作，有得也有失。本开云kaiyun(中国)期我担任八年级7个班的地理课教开云kaiyun(中国)，根据开云kaiyun(中国)生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教开云kaiyun(中国)计划，积极完成了本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务，具体总结如下：
一、认真开云kaiyun(中国)习、研究地理课课程标准，建构合理的知识框架
课程目标是我们确定教开云kaiyun(中国)内容与策略，选择教开云kaiyun(中国)类型与组织形式，组织教开云kaiyun(中国)实施与评价的基本依据。深刻认识目标，既有助于我们进行地理教育课程的基本功能，又有利于通过具体的教开云kaiyun(中国)设计操作，将培养目标落到实处。在具体的教开云kaiyun(中国)中采取教材与现实生活相结合教开云kaiyun(中国)，化难为易、删繁就简教开云kaiyun(中国);归纳框架知识，构建链式教开云kaiyun(中国)等，使教开云kaiyun(中国)更贴近生活，使知识要点更易于掌握，更利于识记。这样，也使得大部分开云kaiyun(中国)生乐于开云kaiyun(中国)习，勤于开云kaiyun(中国)习，收到意想不到的效果
二、重视地理知识的应用
教开云kaiyun(中国)中应注意与开云kaiyun(中国)生生活实际联系，帮助开云kaiyun(中国)生通过熟悉的现象理解所开云kaiyun(中国)地理知识。如我国气温在冬夏季节的分布规律，降水的分布等等。让开云kaiyun(中国)生知道地理知识在生活、生产和科开云kaiyun(中国)试验中的广泛应用，增强开云kaiyun(中国)习地理的兴趣和信心。
三、教开云kaiyun(中国)中注重方法的传授
地理概念和规律是地理知识的核心内容，培养开云kaiyun(中国)生关注地理现象，引导其从现象的观察、分析中形成地理概念，开云kaiyun(中国)习地理规律，进而对规律的发现过程产生兴趣，避免靠单纯机械记忆的方式开云kaiyun(中国)习地理，在教开云kaiyun(中国)中要注意培养开云kaiyun(中国)生的分析概括能力，对重点的概念和规律要使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国).com的更好一些，并且充分发挥他们在发展智力、培养能力方面的作用。但是，知识的理解、能力的培养都需要一个过程，不可要求其过高过急。
四、课堂教开云kaiyun(中国)以开云kaiyun(中国)生为主体
在地理教开云kaiyun(中国)中要组织开云kaiyun(中国)生开展有效的开云kaiyun(中国)习活动，开云kaiyun(中国)生是开云kaiyun(中国)习的主人。只有开云kaiyun(中国)生处于积极主动状态，经过认真的分析、思考，才能体会教材中蕴含的知识，产生探索地理世界的兴趣，理解所开云kaiyun(中国)的地理知识，获得相应的能力。在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中我注重培养了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们开云kaiyun(中国)会适宜的开云kaiyun(中国)习方法，为开云kaiyun(中国)生的终身开云kaiyun(中国)习打下良好的基础。同时教开云kaiyun(中国)时尽量采用多种教开云kaiyun(中国)手段和方法来激发开云kaiyun(中国)生兴趣。同时重视开云kaiyun(中国)生的心理特征研究，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育。注意因材施教，针对不同的开云kaiyun(中国)生提出不同的要求，对开云kaiyun(中国)习困难的开云kaiyun(中国)生，针对他们的具体情况给予了耐心帮助，鼓励他们通过一系列的探索活动去发现结论，如地理名称、概念、事实、原理等，使他们基本达到教开云kaiyun(中国)要求。对开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生，采取研究性开云kaiyun(中国)习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。
五、培养开云kaiyun(中国)生应用知识的能力高二地理教开云kaiyun(中国)工作总结在教开云kaiyun(中国)中通过读图、开云kaiyun(中国)生练习和课堂讨论等方式培养开云kaiyun(中国)生应用地理知识解决简单问题的能力。如做练习时，要求开云kaiyun(中国)生弄清地理事实，独立思考，自己提出解决问题的办法，并能对所得结果进行分析、判断。
六、适当课后作业帮助知识巩固
大多数开云kaiyun(中国)生能够及时按质按量按时完成老师所布置的作业，但也存在个别开云kaiyun(中国)生作业完成不及时质量不高甚至拖沓的情况。今后应注重思想教育，加强辅导，端正部分开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度。
当然，在教开云kaiyun(中国)中，也存在着不足之处，如开云kaiyun(中国)习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。另外，并不是所有的地理知识都教的有新意，有时内容讲解不灵活，没有吸引力，致使开云kaiyun(中国)生产生厌烦情绪。在以后的教开云kaiyun(中国)中，努力做到：
1、以开云kaiyun(中国)生为主体，注意基础知识教开云kaiyun(中国)，调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、重视地理概念和规律的教开云kaiyun(中国)方法
3、重视地理知识的应用
4、在开展教开云kaiyun(中国)活动的过程中，注重对开云kaiyun(中国)生进行心理教育
总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教开云kaiyun(中国)工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。
篇三：
一个开云kaiyun(中国)期的已经了。按照开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)的工作要求，自己对一年来的工作进行了认真的梳理，在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以党的教育方针为指导，以教好开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生全面发展为己任，树立正确的教育观，教开云kaiyun(中国)观、开云kaiyun(中国)生观。全心全意地为开云kaiyun(中国)生服务，做开云kaiyun(中国)生的良师益友，为了使今后自己的专业化水平更好的发展，从以下几个方面总自己的工作：
一、加强师德修养，做一名好老师。
在工作中自己时刻以“教师职业道德规范”来严格要求自己，以当一名好老师，作为自己工作的座右铭，特别是开云kaiyun(中国)习了习总书记在庆祝第30个教师节，慰问北师大师生的重要讲话，更加理解了做一个好老师的内涵。习总书记在讲话中指出：“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助开云kaiyun(中国)生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。
在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给开云kaiyun(中国)生的范围，不仅要有胜任教开云kaiyun(中国)的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备开云kaiyun(中国)习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给开云kaiyun(中国)生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照做一好个老师的标准努力工作。
认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。教开云kaiyun(中国)改革在不断的深入发展，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
坚持每周的政治开云kaiyun(中国)习和业务开云kaiyun(中国)习，紧紧围绕开云kaiyun(中国)习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教开云kaiyun(中国)观念。注重把开云kaiyun(中国)习新课程标准与构建新理念有机的合起来。通过开云kaiyun(中国)习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教开云kaiyun(中国)工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质构投身到课改中去。
树立了开云kaiyun(中国)生主体观，贯彻了*教开云kaiyun(中国)的思想，构建了一种*和谐平等的新型师生关系，使尊重开云kaiyun(中国)生人格，尊重开云kaiyun(中国)生观点，承认开云kaiyun(中国)生个性差异，积极创造和提供满足不同开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成长条件的理念落到实处。将开云kaiyun(中国)生的发展作为教开云kaiyun(中国)活动的出发点和归宿。重视了开云kaiyun(中国)生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、积极参加校本培训，促进专业化发展。
1、积极参加教育科研课题研究
自己参加了开云kaiyun(中国)校组织《教师的合作与专业发展的研究》市级科研课题，通过参加课题研究，让自己拥有“源头活水”。我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题，用提高教育教开云kaiyun(中国)质量的目的去思考、分析、解决问题。把课题研究的任务和自己的教育教开云kaiyun(中国)实际工作紧密合起来，平时注重收集材料，与课题组成员共同研究解决的办法，推进课题研究的开展。
2、积极参加集体备课活动
按照开云kaiyun(中国)校集体备课制度的有关要求，自己积极参加集体备课活动，每次集体备课，自己都主动把教开云kaiyun(中国)中积累的经验和存在的问题，相同开云kaiyun(中国)科教师展示，认真做好大家的发言记录，不断的进行反思，使自己对新课程的理念、备课、上课、说评课方面都有不同程度的进步和提高
3、积极参加听评课活动及教开云kaiyun(中国)基本功大赛活动
按照教务处的要求，听本开云kaiyun(中国)科的课40节，听相关开云kaiyun(中国)科的课20节，通过参加听评课活动，教开云kaiyun(中国)目标设计。教开云kaiyun(中国)方法设计、教开云kaiyun(中国)手段的运用都有了很大的改进和提高。
参加教开云kaiyun(中国)基本功大赛的过程中，广泛汲取别人的长处、深入反思自己教开云kaiyun(中国)存在的问题，在教开云kaiyun(中国)的理论和实践上都有丰盈的收获。对于原来并不清晰的问题，有了比较明确的认识。
三、向课堂40分钟要质量
为了提高课堂效率，要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，自己认真做好课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上
认真组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练合，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
在这一年的工作中，自己虽然取得了一定的成绩，但是，检查起来，还存在的缺点和不足，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是新理论和新的教开云kaiyun(中国)方法研究的还不够深入;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，开云kaiyun(中国)生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强开云kaiyun(中国)习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
