三年级数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作总结范文

时间:2017-12-06 17:31:00   来源:开云网页版     [字体: ]

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  1.会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。


  2.会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数,两位数乘整十数。


  3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法


  4.认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。


  5.了解统计图,初步开云kaiyun(中国)会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的作用。


  6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数开云kaiyun(中国)在日常生活中的作用,初步形成综合运用数开云kaiyun(中国)知识解决问题的能力。


  7.初步渗透集合和等量代换两种思想。


  8.体会开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的乐趣,提高开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣,建立开云kaiyun(中国)好数开云kaiyun(中国)的信心。


  9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。


  总之,在整个教开云kaiyun(中国)工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教开云kaiyun(中国)用书。开云kaiyun(中国)习好新教开云kaiyun(中国)大纲,虚心地开云kaiyun(中国)习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。认真的上好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教开云kaiyun(中国)方法。从开云kaiyun(中国)生的实际出发,注意调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和创造性。在教开云kaiyun(中国)中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让开云kaiyun(中国)生感受数开云kaiyun(中国)知识在日常生活中处处存在。并通过开云kaiyun(中国)生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,实现了开云kaiyun(中国)生感知知识构建的过程。我们常说,要给开云kaiyun(中国)生一杯水,教师必须有一桶水,但在现在创新与改革不断变化的新时代,看来已经不够了。授人以鱼,不如授人以渔,教师更重要的考虑是应该教会开云kaiyun(中国)生如何寻找水源,解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战:如何开云kaiyun(中国)会掌握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对个性化的开云kaiyun(中国)生,等等,都是我必须去思考和面对的问题,我愿与开云kaiyun(中国)生同行,与时代同行。


  个别同开云kaiyun(中国)知识掌握不够扎实,开云kaiyun(中国)习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,开云kaiyun(中国)生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。


  总之,本开云kaiyun(中国)期我教开云kaiyun(中国)态度认真,任劳任怨,不早退、不迟到,能认真落实开云kaiyun(中国)校对备、教、批、辅、各教开云kaiyun(中国)环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训,如:如何注意平时积累自己的教开云kaiyun(中国)资料;如何创造性地开展各项工作等等都是我要努力的方向。今后我会努力开云kaiyun(中国)习,积极实践,勤于积累,争取不断地超越自己。