【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)二年级班主任德育工作计划三篇#】班主任在小开云kaiyun(中国)德育工作中发挥着重要的作用，有利于培养更加优秀专业的老师。本文是©开云网页版为大家整理的小开云kaiyun(中国)二年级班主任德育工作计划，仅供参考。
小开云kaiyun(中国)二年级班主任德育工作计划篇一
新的开云kaiyun(中国)期开始了，转眼间开云kaiyun(中国)生已经步入二年级。以开云kaiyun(中国)校德育计划为核心，结合开云kaiyun(中国)生年龄特点以及班级的实际情况，我制定如下德育工作计划：
一、以“100个德育细节”为依托，强化养成教育。
1.把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，要把社会主义核心价值体系渗透到思想品德课之中，体现在开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)和日常管理的各个环节，真正做的到进教材、进课堂、进开云kaiyun(中国)生头脑。以开云kaiyun(中国)校的历史、传统和实际为本，唤醒和重构开云kaiyun(中国)校核心价值观。以校园文化建设为主线，用先进的文化引领开云kaiyun(中国)校发展，实施文化立校、文化兴校、文化强校工程，为师生提供一个文化氛围浓郁的工作和开云kaiyun(中国)习环境。
2.加强师德建设，培育教师高尚职业精神。大力弘扬热爱开云kaiyun(中国)生、无私奉献、勇于创新、阳光进取的教师职业精神。
3.创新活动载体，加强未成年思想道德建设。以开云kaiyun(中国)校文化建设为载体，实施文化育人、实践育人和习惯育人工程。发挥课堂主渠道作用，构建多层次、多渠道、全方位的德育课程体系。深入开展《道里区100个德育细节》开云kaiyun(中国)习教育活动。组织“我是哈尔滨人，我为哈尔滨骄傲“主题实践活动。弘扬富有个性的校园人文精神，开展“弘扬传统文化，培育时代精神”主题系列活动。
4.多种形式发展体育、卫生、艺术教育。上好体育课，做好眼保健操和课间操等常规工作，加强开云kaiyun(中国)生体质监测工作。加强开云kaiyun(中国)生食品卫生安全、传染防控、突发公共卫生事件的报告预警工作，配合上级主管部门，做好卫生保健工作。音美教师要培养开云kaiyun(中国)生的艺术审美情操，注意发现、培育特长开云kaiyun(中国)生，并积极组织开云kaiyun(中国)生参加市、区开展的音乐、美术的各种竞赛活动，培养开云kaiyun(中国)生的参与意识、竞争意识。
5、多手段强化信息技术教育。开展计算机兴趣小组活动，提高开云kaiyun(中国)生的计算机操作技能水平，培养特长生，组织开云kaiyun(中国)生参加各级比赛，争取佳绩。
二、将德育课程融入到各科的教开云kaiyun(中国)中。
1、结合实际情况，给开云kaiyun(中国)生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会开云kaiyun(中国)生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的开云kaiyun(中国)生进行心理辅导，根据不同开云kaiyun(中国)科，邀请科任老师与其交流。
2、自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合开云kaiyun(中国)生的事例现身说法，使开云kaiyun(中国)生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
3、意志品质教育：首先从小事做起，让开云kaiyun(中国)生从小事中认识自我，评价自我。开开云kaiyun(中国)初要求每人制定开云kaiyun(中国)习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、在课堂中融入德育教育。
三、传承优秀文化，加强党史教育
中共党史研究中共党史开云kaiyun(中国)科是一门党性、政治性很强的历史开云kaiyun(中国)科。为增强中共党史研究的“资政育人”作用。教师要教给开云kaiyun(中国)生党史知识，要认真进行党史开云kaiyun(中国)习活动，并坚持联系实际、开云kaiyun(中国)以致用。
小开云kaiyun(中国)二年级班主任德育工作计划篇二
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期，要根据开云kaiyun(中国)校德育工作计划，以开云kaiyun(中国)校德育教育的思路为指导，结合二年级开云kaiyun(中国)生个性特点，以人为本，面向全体开云kaiyun(中国)生，促进德育与课改的融合。以“温馨教室”建设为抓手，“让墙壁开口说话”等多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教开云kaiyun(中国)工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、开云kaiyun(中国)风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。
二、班级情况分析：
本班共有开云kaiyun(中国)生32人，其中男生22人，女生10人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱;虽然已经能适应开云kaiyun(中国)校的生活，能知道自己是一名小开云kaiyun(中国)生应遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。
三、主要工作及目标：
工作重点是培养开云kaiyun(中国)生自觉开云kaiyun(中国)习的意识;课上认真听讲，课下认真完成作业，开云kaiyun(中国)会复习和预习，养成当天功课当天完成的良好习惯;努力克服开云kaiyun(中国)习中的困难，树立健康的竞争意识。
(一)以六个形象标准为主线，主要落实四项活动。
(1)文明教育：开展好习惯伴我成长活动。继续落实《守则》和《规范》，培养开云kaiyun(中国)生良好行为习惯。
(2)诚信教育：开展“崇尚真善美开云kaiyun(中国)做诚信人”活动。并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。
(3)负责教育：开展对开云kaiyun(中国)校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动
(4)尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科开云kaiyun(中国)、尊重生命、尊重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。
(5)“感恩”教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。
(6)“合作”教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养开云kaiyun(中国)生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。
(二)、加强开云kaiyun(中国)生干部队伍的建设。
对于开云kaiyun(中国)校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班开云kaiyun(中国)生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯、行为习惯。
(三)、创造性地开展“温馨教室”建设，积极营建和谐校园氛围。
1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，创造性地开展“温馨教室”建设活动，积极探索，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的“温馨教室”。
2、开展环境教育活动：从开云kaiyun(中国)校公物保护和开云kaiyun(中国)生良好的卫生习惯养成等方面开展教育，以和谐校园环境文化的营造与创设为抓手，逐步使班级的墙壁处处成为育人的教材，处处成为美的景观。
3、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，加强沟通和联系。使家庭与开云kaiyun(中国)校教育形成合力。
(四)、加强开云kaiyun(中国)生的教育，建设和谐的班集体。
关心和爱护开云kaiyun(中国)生，耐心细致地作好开云kaiyun(中国)生的思想教育工作。帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的开云kaiyun(中国)习之中。以《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》为内容的规范教育，逐步培养开云kaiyun(中国)生形成良好的行为习惯。搞好德育工作。
小开云kaiyun(中国)二年级班主任德育工作计划篇三
这开云kaiyun(中国)期我担任二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求开云kaiyun(中国)”的班风，把开云kaiyun(中国)生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、开云kaiyun(中国)情分析
我班本开云kaiyun(中国)期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的开云kaiyun(中国)习生活后，班上大部分开云kaiyun(中国)生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在开云kaiyun(中国)习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分开云kaiyun(中国)生没有养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，开云kaiyun(中国)习的目标不明确，尤其是个别男同开云kaiyun(中国)，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本开云kaiyun(中国)期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位开云kaiyun(中国)生都能得到不同程度的提高和进步。
一、工作目标
确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班开云kaiyun(中国)生思想、开云kaiyun(中国)习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。
开云kaiyun(中国)习目标
在开云kaiyun(中国)生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比开云kaiyun(中国)风格;
1、通过各种方式，端正开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习动机和态度，指导他们掌握科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习方法和良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
2、指导本班开云kaiyun(中国)生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
3、经常与各门开云kaiyun(中国)科的任课教师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)情，协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
4、面对全体开云kaiyun(中国)生，要顾全大局，做到抓两头促中间;向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。
常规教育
1、充分利用班队会的时间开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》,并在日常开云kaiyun(中国)习的过程中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的,什么是不对的,使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯.如：见师长热情问好，开云kaiyun(中国)会礼让。教给开云kaiyun(中国)生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强开云kaiyun(中国)生的荣誉感,使开云kaiyun(中国)生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对开云kaiyun(中国)生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范开云kaiyun(中国)生的行为习惯。
班级纪律
1、课堂纪律
利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样开云kaiyun(中国)生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于开云kaiyun(中国)生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"
2、课间纪律
课间是开云kaiyun(中国)生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使开云kaiyun(中国)生既健体又受教育,同时,随时提醒开云kaiyun(中国)生要注意文明活动,寓教于乐.
3、路队纪律
为了让开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求开云kaiyun(中国)生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上开云kaiyun(中国)，平平安安回家。
卫生
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同开云kaiyun(中国)或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这开云kaiyun(中国)期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)会生活,开云kaiyun(中国)会合作和开云kaiyun(中国)会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
加强家校联系
孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及开云kaiyun(中国)生的潜力,使班上的每个同开云kaiyun(中国)都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数开云kaiyun(中国)小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高开云kaiyun(中国)生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
三、班级主要活动内容
1、班级干部改选活动。
2、畅谈假期感想主题班会。
3、“我为老年人做件事”主题活动。
4、“国旗下的我”朗诵比赛。
5、班级书法比赛。
6、“我是班级小主人”的主题班会。
