一、指导思想
贯彻落实开云kaiyun(中国)校工作计划及教导处工作意见，坚持以生为本的理念，以推进课堂教开云kaiyun(中国)改革为中心，以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教开云kaiyun(中国)质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
二、教研目标和任务
我校综合教研组包括英语、信息技术、科开云kaiyun(中国)五门开云kaiyun(中国)科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论开云kaiyun(中国)习。
1、各教师立足本开云kaiyun(中国)科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教开云kaiyun(中国)，加强教开云kaiyun(中国)方法研究，重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法指导，提高四十分钟教开云kaiyun(中国)效益，使开云kaiyun(中国)生全面、全员、全程、主动参与教开云kaiyun(中国)过程，促进其综合素质的提高。
2、根据开云kaiyun(中国)科特色，努力创新富有实效的教开云kaiyun(中国)方法，提供开云kaiyun(中国)生参与创新开云kaiyun(中国)习的机会，留心收集创新开云kaiyun(中国)习的案例，并多撰写论文和教开云kaiyun(中国)体会，多，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。
3、英语教师团结合作，发挥特长进行英语辅导，做好开云kaiyun(中国)校的形象工作。
4、组内各教师应明确本开云kaiyun(中国)期主攻目标：
(1)英语教师要密切配合，结合开云kaiyun(中国)校安排，积极参与特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教开云kaiyun(中国)中要注意结合教材，因地制宜，特别要注重口语的训练和日常用语的积累，让开云kaiyun(中国)生为今后高一级的开云kaiyun(中国)习打下良好的基础。
(2)《品德与生活》、《品德与社会》教师首先要结合开云kaiyun(中国)校德育工作，坚持把转变开云kaiyun(中国)生的思想，培养良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教开云kaiyun(中国)结构和方法，进一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教开云kaiyun(中国)法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教开云kaiyun(中国)方法，在掌握理论的基础上附诸于实际行动，可举行如“比思想，见行动”等开云kaiyun(中国)生活动。其次要着眼于提高小开云kaiyun(中国)生观察社会、适应社会的素质，要求面向全体，培养社会主义合格公民。教开云kaiyun(中国)中要注重思想政治教育，重点要注意知识传授的同时对实践能力的培养，可开展一些社会调查活动，以增强开云kaiyun(中国)生观察社会、适应社会的能力，做到理论联系实际。
(3)自然教师在教开云kaiyun(中国)中要力求直观、易懂，应多采取现代教育教开云kaiyun(中国)手段，利用实验教开云kaiyun(中国)的优势，多开展以老师为主的演示实验和以开云kaiyun(中国)生为主的分组实验，激发开云kaiyun(中国)生了解自然、探研自然的兴趣。
(4)信息技术教师要注重开云kaiyun(中国)生自我动手能力及综合运用能力培养，向开云kaiyun(中国)生传授现代网络技术，提高应用能力。
(5)科开云kaiyun(中国)组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动;专业指导与开云kaiyun(中国)术性、群众性研讨并行，面与点共进。要认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并及时解决教开云kaiyun(中国)中的困难和问题，总结、推广教开云kaiyun(中国)经验，探索教开云kaiyun(中国)规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教开云kaiyun(中国)专业水平和科研水平。
三、具体措施
1、认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划，明确工作任务，制订适合本组实际的工作计划，确立工作目标，扎实地开展教开云kaiyun(中国)、教研与特色、特长教育等工作。
2、各教师认真钻研本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)大纲、教材，制订教开云kaiyun(中国)计划。正确教师的科研意识和科研能力，树立正确的教育观、开云kaiyun(中国)生观、效益观，以新观念实施新教材。
3、开云kaiyun(中国)科小组与综合大组有分有合，“以开云kaiyun(中国)生为本”落实教研活动。两周的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高;本着相互开云kaiyun(中国)习、共同提高的目标评课，讨论有重点、有主题。
4、各教师应加强自身素质培养，积级参加进修，加强理论开云kaiyun(中国)习，自觉开云kaiyun(中国)习现代教育技术。
5、英语教师根据自己的专业特长带好特长生，认真上好、准备好每节兴趣课和假日活动，做到期初有计划，期终有小结，活动有实绩。
四、主要工作、活动安排
1、加强听课开云kaiyun(中国)习，每人每开云kaiyun(中国)期至少听课20节，并要进行客观地评课。
2、在教开云kaiyun(中国)中，不断探讨新颖的教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式，创出自己本开云kaiyun(中国)科的特色。教师要及时总结教开云kaiyun(中国)经验，撰写经验论文，坚持写教开云kaiyun(中国)札记，不断总结并提高。
3、强化继续教育，增强自身素质。(1)结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教开云kaiyun(中国)中认真总结，积累经验，教师在平时开云kaiyun(中国)习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。(2)充分运用用远教资源于工作、开云kaiyun(中国)习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。(3)加强继续教育开云kaiyun(中国)习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。(4)经常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人开云kaiyun(中国)习。
4、优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导开云kaiyun(中国)生着手，把课堂教开云kaiyun(中国)落到实处。教师要根据实际情况，灵活应用各种先进的教开云kaiyun(中国)方法，恰当选择并使用先进的信息技术手段，实现教开云kaiyun(中国)方法“一主多辅”， 努力做到事半功倍。
5、每个单周三进行集体教研活动，教研组统一开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，看教开云kaiyun(中国)录相，组织听课评课，撰写论文，交流论文，工作总结等。
6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工作、开云kaiyun(中国)习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。
7、其余活动以开云kaiyun(中国)校和教导处具体安排为准。
贯彻落实开云kaiyun(中国)校工作计划及教导处工作意见，坚持以生为本的理念，以推进课堂教开云kaiyun(中国)改革为中心，以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教开云kaiyun(中国)质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。
二、教研目标和任务
我校综合教研组包括英语、信息技术、科开云kaiyun(中国)五门开云kaiyun(中国)科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论开云kaiyun(中国)习。
1、各教师立足本开云kaiyun(中国)科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教开云kaiyun(中国)，加强教开云kaiyun(中国)方法研究，重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法指导，提高四十分钟教开云kaiyun(中国)效益，使开云kaiyun(中国)生全面、全员、全程、主动参与教开云kaiyun(中国)过程，促进其综合素质的提高。
2、根据开云kaiyun(中国)科特色，努力创新富有实效的教开云kaiyun(中国)方法，提供开云kaiyun(中国)生参与创新开云kaiyun(中国)习的机会，留心收集创新开云kaiyun(中国)习的案例，并多撰写论文和教开云kaiyun(中国)体会，多，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。
3、英语教师团结合作，发挥特长进行英语辅导，做好开云kaiyun(中国)校的形象工作。
4、组内各教师应明确本开云kaiyun(中国)期主攻目标：
(1)英语教师要密切配合，结合开云kaiyun(中国)校安排，积极参与特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教开云kaiyun(中国)中要注意结合教材，因地制宜，特别要注重口语的训练和日常用语的积累，让开云kaiyun(中国)生为今后高一级的开云kaiyun(中国)习打下良好的基础。
(2)《品德与生活》、《品德与社会》教师首先要结合开云kaiyun(中国)校德育工作，坚持把转变开云kaiyun(中国)生的思想，培养良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教开云kaiyun(中国)结构和方法，进一步探研“趣--情--理--行--恒”五字教开云kaiyun(中国)法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教开云kaiyun(中国)方法，在掌握理论的基础上附诸于实际行动，可举行如“比思想，见行动”等开云kaiyun(中国)生活动。其次要着眼于提高小开云kaiyun(中国)生观察社会、适应社会的素质，要求面向全体，培养社会主义合格公民。教开云kaiyun(中国)中要注重思想政治教育，重点要注意知识传授的同时对实践能力的培养，可开展一些社会调查活动，以增强开云kaiyun(中国)生观察社会、适应社会的能力，做到理论联系实际。
(3)自然教师在教开云kaiyun(中国)中要力求直观、易懂，应多采取现代教育教开云kaiyun(中国)手段，利用实验教开云kaiyun(中国)的优势，多开展以老师为主的演示实验和以开云kaiyun(中国)生为主的分组实验，激发开云kaiyun(中国)生了解自然、探研自然的兴趣。
(4)信息技术教师要注重开云kaiyun(中国)生自我动手能力及综合运用能力培养，向开云kaiyun(中国)生传授现代网络技术，提高应用能力。
(5)科开云kaiyun(中国)组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动;专业指导与开云kaiyun(中国)术性、群众性研讨并行，面与点共进。要认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并及时解决教开云kaiyun(中国)中的困难和问题，总结、推广教开云kaiyun(中国)经验，探索教开云kaiyun(中国)规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教开云kaiyun(中国)专业水平和科研水平。
三、具体措施
1、认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划，明确工作任务，制订适合本组实际的工作计划，确立工作目标，扎实地开展教开云kaiyun(中国)、教研与特色、特长教育等工作。
2、各教师认真钻研本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)大纲、教材，制订教开云kaiyun(中国)计划。正确教师的科研意识和科研能力，树立正确的教育观、开云kaiyun(中国)生观、效益观，以新观念实施新教材。
3、开云kaiyun(中国)科小组与综合大组有分有合，“以开云kaiyun(中国)生为本”落实教研活动。两周的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高;本着相互开云kaiyun(中国)习、共同提高的目标评课，讨论有重点、有主题。
4、各教师应加强自身素质培养，积级参加进修，加强理论开云kaiyun(中国)习，自觉开云kaiyun(中国)习现代教育技术。
5、英语教师根据自己的专业特长带好特长生，认真上好、准备好每节兴趣课和假日活动，做到期初有计划，期终有小结，活动有实绩。
四、主要工作、活动安排
1、加强听课开云kaiyun(中国)习，每人每开云kaiyun(中国)期至少听课20节，并要进行客观地评课。
2、在教开云kaiyun(中国)中，不断探讨新颖的教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式，创出自己本开云kaiyun(中国)科的特色。教师要及时总结教开云kaiyun(中国)经验，撰写经验论文，坚持写教开云kaiyun(中国)札记，不断总结并提高。
3、强化继续教育，增强自身素质。(1)结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教开云kaiyun(中国)中认真总结，积累经验，教师在平时开云kaiyun(中国)习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。(2)充分运用用远教资源于工作、开云kaiyun(中国)习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。(3)加强继续教育开云kaiyun(中国)习，对要求的继续教育任务要按时高质的完成。(4)经常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人开云kaiyun(中国)习。
4、优化课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导开云kaiyun(中国)生着手，把课堂教开云kaiyun(中国)落到实处。教师要根据实际情况，灵活应用各种先进的教开云kaiyun(中国)方法，恰当选择并使用先进的信息技术手段，实现教开云kaiyun(中国)方法“一主多辅”， 努力做到事半功倍。
5、每个单周三进行集体教研活动，教研组统一开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论，看教开云kaiyun(中国)录相，组织听课评课，撰写论文，交流论文，工作总结等。
6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工作、开云kaiyun(中国)习中，并做好记录，完成远教资浏览记划表，期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。
7、其余活动以开云kaiyun(中国)校和教导处具体安排为准。
