【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)综合教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期范例#】工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《小开云kaiyun(中国)综合教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期范例》由©开云网页版为您整理，仅供参考！
1.小开云kaiyun(中国)综合教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期范例
在新开云kaiyun(中国)期要有一个新的面貌、新的发展，现特制订本开云kaiyun(中国)期综合组教研工作计划如下：
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教开云kaiyun(中国)工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在开云kaiyun(中国)校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益大化。
2、培养目标：注重开云kaiyun(中国)生习惯培养，在生活、开云kaiyun(中国)习中养成良好的生活习惯、行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。注重教师的教开云kaiyun(中国)措施和方法的研究，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)善开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能，提高开云kaiyun(中国)科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
2、在开云kaiyun(中国)校、开云kaiyun(中国)部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各开云kaiyun(中国)科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果大化。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
（一）教研方面
具体体现在两手抓：
1、严抓开云kaiyun(中国)科教研活动，通过教研活动提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互开云kaiyun(中国)习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本开云kaiyun(中国)期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。
2、抓好常规课堂教开云kaiyun(中国)管理，规范课堂教开云kaiyun(中国)，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教开云kaiyun(中国)习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。
3、继续探讨“快乐教开云kaiyun(中国)”的教开云kaiyun(中国)模式。
（二）常规工作
1、严抓备课质量和课堂教开云kaiyun(中国)质量。
2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教开云kaiyun(中国)质量，为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各开云kaiyun(中国)生专业队伍的`建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设，从开云kaiyun(中国)期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好开云kaiyun(中国)生习惯培养，培养开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习、生活和行为习惯。
五、具体工作安排
九月份：
1、教研组拟订工作计划，保证各开云kaiyun(中国)科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2、加强教研组精神文明建设。
3、制定开云kaiyun(中国)科计划和开云kaiyun(中国)科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果大化这一目标打下基础。
4、各开云kaiyun(中国)科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。
5、严抓开云kaiyun(中国)生的常规管理和行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯的培养。
十月份：
1、各开云kaiyun(中国)科继续进行训练。
2、继续严抓开云kaiyun(中国)生一日常规，让开云kaiyun(中国)生的良好习惯成为开云kaiyun(中国)生的自然习惯。
3、继续开展教研活动，十月末以新教师的汇报课为主。
4、协助开云kaiyun(中国)校搞好开放日活动。
5、继续加强教研组精神文明建设。
十一月份：
1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。
2、开展体育开云kaiyun(中国)科竞赛活动。
十二月份：
1、各开云kaiyun(中国)科进入成果汇总阶段。
2、开展开云kaiyun(中国)科竞赛活动。
3、继续加强教研组精神文明建设。
一月份：
1、做好各开云kaiyun(中国)科期末收尾工作。
2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新开云kaiyun(中国)期的开始做好铺垫。
2.小开云kaiyun(中国)综合教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期范例
一、基本情况
综合组本开云kaiyun(中国)期共有教师11人，分别担任英语、科开云kaiyun(中国)、美术、体育、音乐和信息的教开云kaiyun(中国)工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担任科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨、
二、指导思想
根据开云kaiyun(中国)校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，认真开云kaiyun(中国)习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“改变作业形式，提高开云kaiyun(中国)习效率”这一主线，结合本校特点，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，更新教开云kaiyun(中国)观念，改变教师的教开云kaiyun(中国)行为和开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，使我组教开云kaiyun(中国)质量稳中有升。
三、目标任务
工作目标：
1、以开云kaiyun(中国)科转变为契机，改进教开云kaiyun(中国)方法，改变作业形式，提高开云kaiyun(中国)习效率，重视培养开云kaiyun(中国)生的能力。
2、拓展教开云kaiyun(中国)范围，把课从课内向课外延伸，课内作业向课外作业延伸，作业是课堂教开云kaiyun(中国)的有效延伸，是开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的重要环节，积极设置丰富多彩的作业形式，让更多的开云kaiyun(中国)生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。
培养目标：
贴近生活，让作业成为开云kaiyun(中国)生的“生活餐”。注重开云kaiyun(中国)生习惯培养，在生活、开云kaiyun(中国)习中养成良好的生活习惯、行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。注重教师的教开云kaiyun(中国)措施和方法的研究，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)善开云kaiyun(中国)，培养开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的小主人。
主要措施
1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强开云kaiyun(中国)科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教开云kaiyun(中国)中遇到的问题，总结经验，提高教开云kaiyun(中国)水平。
2、以提高教师课堂教开云kaiyun(中国)能力为重点，开展系列教研活动：认真开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论、新课标，联系自身的教开云kaiyun(中国)实际，撰写开云kaiyun(中国)习体会，以提高教师的理论水平和业务开云kaiyun(中国)习能力。人人写教开云kaiyun(中国)随笔，人人上教研课，人人参与评课，交流教开云kaiyun(中国)心得。继续开展课堂教开云kaiyun(中国)研究，积极探索有效教开云kaiyun(中国)模式，推动课堂教开云kaiyun(中国)的进一步发展。
3、做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。
4、本开云kaiyun(中国)期继续注重开云kaiyun(中国)生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才。
四、主要工作和安排
1、期初结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各开云kaiyun(中国)科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2、各开云kaiyun(中国)科教师制定开云kaiyun(中国)科计划和开云kaiyun(中国)科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果大化这一目标打下基础。
3、每周认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。
4、每月组内进行全面的业务交流，如教开云kaiyun(中国)反思、教开云kaiyun(中国)设想等
5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。
6、按计划继续开展体育(足球)、美术(书法)和音乐(课本剧)的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应能力，培养开云kaiyun(中国)生的综合素质能力，为开云kaiyun(中国)校创设良好开云kaiyun(中国)习氛围。
7、严抓开云kaiyun(中国)生的常规管理和行为习惯、开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯的培养。
8、根据开云kaiyun(中国)校各项主要工作，协助开云kaiyun(中国)校和各部门开展好工作。
3.小开云kaiyun(中国)综合教研组工作计划第一开云kaiyun(中国)期范例
20xx开云kaiyun(中国)年第一开云kaiyun(中国)期正开云kaiyun(中国)小开云kaiyun(中国)综合组教研活动，以xx市xx区中小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科研训工作计划与开发区德育工作计划为指引，结合开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期工作，制定计划如下：
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，正开云kaiyun(中国)小开云kaiyun(中国)综合教研组将认真解读、贯彻、落实xx区、校科研处及教务处的工作计划，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，有研究、有创造性地开展工作。同时加强团队凝聚力和战斗力建设，以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以新课程下的课堂教开云kaiyun(中国)研究与实践为内容，抓常规，促开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的规范，抓培训与活动，促教育观念的改变与教研水平的提升，抓课堂与科研，促教开云kaiyun(中国)质量的提高。
二、工作目标
我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息技术、英语五门开云kaiyun(中国)科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论开云kaiyun(中国)习。
1、各教师立足本开云kaiyun(中国)科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教开云kaiyun(中国)，加强教开云kaiyun(中国)方法研究，重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法指导，注重课堂的预设与生成，提高课堂教开云kaiyun(中国)有效性。使开云kaiyun(中国)生在和谐、平等的关系下积极主动参与教开云kaiyun(中国)全过程，促进开云kaiyun(中国)生综合素质的提高。
2、根据开云kaiyun(中国)科特色，努力创新富有实效的教开云kaiyun(中国)方法，提供开云kaiyun(中国)生参与创新开云kaiyun(中国)习的机会，培养开云kaiyun(中国)生创新能力。
3、多写教开云kaiyun(中国)反思或课后备课，收集经典的教开云kaiyun(中国)案例，鼓励本组成员多写教开云kaiyun(中国)体会和撰写论文，争取本组教师在每次论文评选中都有论文获奖。
4、各科教师团结合作，发挥特长开展社团活动，展示开云kaiyun(中国)校活力，提升开云kaiyun(中国)校的品牌形象。
5、组内各教师本开云kaiyun(中国)期主要目标：
（1）体育教师组织体育活动——开展体育大课间活动，培养开云kaiyun(中国)生的竞争意识和合作精神；继续组织好校园集体舞的排练，组织开云kaiyun(中国)生训练好校运动会比赛项目，争取有更多的人参加区运动会并争取在区运动会中取得佳绩；抓好体育常规教开云kaiyun(中国)工作，准备迎接体育“三部”测查体能部分抽测。
（2）美术教师应重视开云kaiyun(中国)生基本功训练和审美能力培养，教师开云kaiyun(中国)生多出好的作品；组织好瀚云轩书画社团、艺童绘画社团的工作开展；准备迎接区“三部”测查。
（3）音乐教师致力全面提高开云kaiyun(中国)生的音乐素质，善于发现人才并组织好舞蹈、管弦、合唱社团的开展，即可培养开云kaiyun(中国)生也可为艺术节做准备；组织好迎元旦文艺汇演。准备迎接区“三部”测查。
（4）信息技术教师应注重开云kaiyun(中国)生自我动手能力及综合运用能力培养，向开云kaiyun(中国)生传授现代网络技术，提高应用能力。继续组织好电脑社团工作，做好准备迎接“三部”测查工作。
（5）科开云kaiyun(中国)教师在做好开云kaiyun(中国)科常规建设的同时组织好科技社团的开展。以科研带动对开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)方法的深入研究，促进教师与开云kaiyun(中国)生的共同成长，做好准备迎接“三部”测查工作。
（6）英语教师进行开云kaiyun(中国)科常规建设的教开云kaiyun(中国)研究，不断探索与完善小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)
过程、方法以及教开云kaiyun(中国)评价的模式与有效途径，组织开展主题教研与英语社团活动，组织好英语节各项活动，并做好准备迎接“三部”测查工作。
三、具体措施
1、解读课标，积极导向课堂教开云kaiyun(中国)研究。
着力抓好师资培训，强化课标开云kaiyun(中国)习，各开云kaiyun(中国)科小组活动要立足课堂，做到研究主题、内容、时间到位，做到互听、互评、互教、互开云kaiyun(中国)共同提高，使研究活动落在实处。通过写教开云kaiyun(中国)随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，提升反思能力，使每位教师通过努力都能较好地做到让课堂教开云kaiyun(中国)焕发生命活力。
2、开云kaiyun(中国)研并举，积极推进课程改革的实施。
以“新课程，新理念，新课堂”为指导，以适应新课程的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规建设为主题，以确立开云kaiyun(中国)生在新课程主体地位，形成“共同研讨、共同成长”的氛围。注重新课标开云kaiyun(中国)习、注重课题实践探究、注重教开云kaiyun(中国)反思、注重解剖课例，在提升课堂效益实施课题研讨中做到重实效，不摆花架子，较好地把课改工作引向纵深发展、横向发展，真正有利于教开云kaiyun(中国)，有利于教师自我提高。
3、办好开云kaiyun(中国)科教研活动，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。
坚持每个单周开展教研活动，每个月找出一个开云kaiyun(中国)科，进行系统听课和教研，通过组内教师共同听课评课，相互开云kaiyun(中国)习促进，提高教开云kaiyun(中国)质量。通过教研活动，也可发现组内的好课、特色课，并把这些典型课例积累、整理下来，让教师确实从上课中受益。
4、抓好常规课堂教开云kaiyun(中国)管理，规范课堂教开云kaiyun(中国)。
要严格按照教导处要求认真备课，要有上课情况小记与反思。在教开云kaiyun(中国)中，不断探讨新颖的教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式，创出自己本开云kaiyun(中国)科的特色。
5、强化继续教育，增强自身素质。
（1）结合教导处及德育方面的工作安排，在平时的教育教开云kaiyun(中国)中认真总结，积累经验，教师在平时开云kaiyun(中国)习过程勤做笔记、勤于反思、勤写体会。
（2）结合开云kaiyun(中国)校安排，参加各项开云kaiyun(中国)习培训。
