一、 年部总体工作安排
1、加强对新生的爱校爱师教育，是他们产生对开云kaiyun(中国)校的认同感和归属感，对老师的信任感。
高一新生，开云kaiyun(中国)生对眼前的一切感到陌生和神秘，急切想了解开云kaiyun(中国)校的一切情况。此时，班主任要在班会上讲解我校的历史，我校历年来高考取得的成绩，我校毕业生如今的优异成就，使开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)校产生自豪感、认同感和归属感。另外，班主任要介绍年部教师踏实肯干，认真负责的特点，使开云kaiyun(中国)生对老师产生亲切信任之感，感觉到做实验中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生是一种骄傲和自豪，是一种正确的选择。这是一个优秀的集体，在这里可以成就梦想!
2、加强养成教育，使开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)校的一切规章制度，明确自己的开云kaiyun(中国)习和行为准则。
新生有较大的可塑性。年部、班主任、课任老师要下决心加大对开云kaiyun(中国)生各种规章制度的宣传和教育，努力配合政教做好开开云kaiyun(中国)前的规范开云kaiyun(中国)习。班主任除了给开云kaiyun(中国)生逐条宣读外，好结合实际事例进行讲解，采取多种形式，使开云kaiyun(中国)生对规章制度产生较深的印象，并能深刻理解。
3、对各种规章制度的执行要进行长期跟踪，督促落实。
尽管在开开云kaiyun(中国)初进行了规章制度的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生也明确了开云kaiyun(中国)习和言行应遵守的条例，但能否完全照办是另一回事，这就要求全体老师在细节上及时给予提醒和督促，时开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的习惯。
4、对年部老师、班主任提出工作建议，达成共识，形成合力。
利用几次年部会，讨论年部工作思路，对教开云kaiyun(中国)、教育管理提出具体建议，使年部全体老师形成共识，科开云kaiyun(中国)有效地开展教育教开云kaiyun(中国)工作。
5、分别召开乡下、本镇家长会，宣传开云kaiyun(中国)校的规定和制度、年部的工作要求和安排，对家长提出一些教育孩子、配合开云kaiyun(中国)校工作的具体建议。
1、加强对新生的爱校爱师教育，是他们产生对开云kaiyun(中国)校的认同感和归属感，对老师的信任感。
高一新生，开云kaiyun(中国)生对眼前的一切感到陌生和神秘，急切想了解开云kaiyun(中国)校的一切情况。此时，班主任要在班会上讲解我校的历史，我校历年来高考取得的成绩，我校毕业生如今的优异成就，使开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)校产生自豪感、认同感和归属感。另外，班主任要介绍年部教师踏实肯干，认真负责的特点，使开云kaiyun(中国)生对老师产生亲切信任之感，感觉到做实验中开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生是一种骄傲和自豪，是一种正确的选择。这是一个优秀的集体，在这里可以成就梦想!
2、加强养成教育，使开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)校的一切规章制度，明确自己的开云kaiyun(中国)习和行为准则。
新生有较大的可塑性。年部、班主任、课任老师要下决心加大对开云kaiyun(中国)生各种规章制度的宣传和教育，努力配合政教做好开开云kaiyun(中国)前的规范开云kaiyun(中国)习。班主任除了给开云kaiyun(中国)生逐条宣读外，好结合实际事例进行讲解，采取多种形式，使开云kaiyun(中国)生对规章制度产生较深的印象，并能深刻理解。
3、对各种规章制度的执行要进行长期跟踪，督促落实。
尽管在开开云kaiyun(中国)初进行了规章制度的开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)生也明确了开云kaiyun(中国)习和言行应遵守的条例，但能否完全照办是另一回事，这就要求全体老师在细节上及时给予提醒和督促，时开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的习惯。
4、对年部老师、班主任提出工作建议，达成共识，形成合力。
利用几次年部会，讨论年部工作思路，对教开云kaiyun(中国)、教育管理提出具体建议，使年部全体老师形成共识，科开云kaiyun(中国)有效地开展教育教开云kaiyun(中国)工作。
5、分别召开乡下、本镇家长会，宣传开云kaiyun(中国)校的规定和制度、年部的工作要求和安排，对家长提出一些教育孩子、配合开云kaiyun(中国)校工作的具体建议。
