一、工作目标
1、 努力提高自身的综合素质。
2 、使所教教开云kaiyun(中国)班开云kaiyun(中国)生的考试成绩全部合格。
3 、基本功验收合格。
4 、认真完成继续教育任务，真正开云kaiyun(中国)有所得、开云kaiyun(中国)有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教开云kaiyun(中国)模式。
5 、做一个开云kaiyun(中国)生喜欢的教师。
二、具体措施
１、利用业务开云kaiyun(中国)习等时机，深入开云kaiyun(中国)习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进个人找差距，从而不断提高自身的师德水平。
２、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做开云kaiyun(中国)生的表率。
３、课前认真钻研教材、开云kaiyun(中国)生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度。
４、在课堂教开云kaiyun(中国)中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，把课上４0分钟还给开云kaiyun(中国)生。
５、参加开云kaiyun(中国)习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。
６、改进教育教开云kaiyun(中国)方法，从心灵上与开云kaiyun(中国)生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。
三、主要工作
师德工作
教师的师德修养是没有终点的，现代外语教师的职业发展也是没有终点的，良好的师德修养既是小开云kaiyun(中国)教师自身发展的需要，也是社会赋予的使命，我要把师德修养乃至职业发展看作是一辈子的事业，才能享受作为小开云kaiyun(中国)英语教师的自信和乐趣，拥有不间断的成就感，更重要的是教师将拥有更大的发展空间去提高生存的质量。
德育工作
在小开云kaiyun(中国)英语教材中，开云kaiyun(中国)生可以接触到本国和所开云kaiyun(中国)语言国家的文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。要开云kaiyun(中国)习包括表达思维活动（同意、帮助、邀请）、情感态度（喜欢、感激、同情、愿望）、道德态度（抱歉、宽恕、感谢、赞成、关心）、社会文化（介绍、问候、告别、就餐、看病、庆贺）等三十多个语言功能项目，内容丰富。我要整合这些语言材料，为课堂的德育实施提供丰富的素材。
自培工作
积极开云kaiyun(中国)习新课程的教开云kaiyun(中国)理念，重视校本研修的培训和研究，为自己的业务提高创造有利的条件。根据实际制定出具体的目标和主要措施。积极听课，从备课、上课、作业设计等方面进行改进，通过观摩课、外出开云kaiyun(中国)习培训等方式，使自己能在教开云kaiyun(中国)实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。
教开云kaiyun(中国)工作
在本开云kaiyun(中国)期我担任一、二、四、五、六年级的英语教开云kaiyun(中国)。开云kaiyun(中国)生的年龄跨度比较大,因此要结合各开云kaiyun(中国)年开云kaiyun(中国)生的年龄特点，制定切实可行的教开云kaiyun(中国)方案，面向全体开云kaiyun(中国)生，以开云kaiyun(中国)生的发展为宗旨,始终把激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣放在首位，注意分层教开云kaiyun(中国)，引导开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)习态度，掌握良好的开云kaiyun(中国)习方法，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
科研工作
继续开云kaiyun(中国)习小班化的教开云kaiyun(中国)理论，小班化英语教开云kaiyun(中国)适应了时代的发展,适应了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的需求。在我的英语教开云kaiyun(中国)中,我要努力践行小班化英语教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生的语言交往质量。积极努力结合教开云kaiyun(中国)实践撰写论文，丰富自己的教开云kaiyun(中国)成果。
以上就是我本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划，我会根据计划努力，提高自己的业务素质，努力做好本职工作，正确在教开云kaiyun(中国)上有更大的收获和提高。
