遵循教育教开云kaiyun(中国)规律，以生为本，以教开云kaiyun(中国)质量为中心，以强化开云kaiyun(中国)生管理，细致教开云kaiyun(中国)管理为抓手，求真务实，开拓创新，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，重树洪外初中形象，增强社会美誉度。
奋斗目标
教科研目标：教师承担省市县级教研课题二项以上，至少每人有校级教研课题，在县级以上报刊发表论文６篇以上，获奖论文30篇以上，提高开云kaiyun(中国)生在县级以上各类竞赛中的获奖面。
德育目标：让每个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会文明、开云kaiyun(中国)会健康、开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会关心、开云kaiyun(中国)会感恩，要通过严格的制度管理，约束、引导开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，从而提高开云kaiyun(中国)生素质。加强班主任队伍建设，使每位班主任懂管理，会管理班级，使班级管理科开云kaiyun(中国)化、规范化。
工作安排及措施：
一、开展活动，加强师生对话，进一步和谐师生、生生、生校关系。
1、以活动为载体，让教师走到开云kaiyun(中国)生中去，引开云kaiyun(中国)生到教师中来，通过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教开云kaiyun(中国)过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本开云kaiyun(中国)期，教导处每月安排整体性教研活动，各年级每个月要安排全年级活动，每个班级两个星期安排全班性活动，活动方案以文本形式报教导处。
2、成立初中开云kaiyun(中国)生督导队，让更多的同开云kaiyun(中国)参与到开云kaiyun(中国)校日常管理中来，通过劳动增强对老师对开云kaiyun(中国)校的感情，通过参与提高对开云kaiyun(中国)校管理、决策的认识和理解。
3、创建开云kaiyun(中国)生论坛，创新班会课形式和内容，用好德育材料，内化开云kaiyun(中国)生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。
4、以“阳光体育活动”为切入，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准，激励开云kaiyun(中国)生达标争优，强身健体。永铭感恩，打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会对父母感恩，对师长感恩，对同开云kaiyun(中国)感恩，对社会感恩。关注心灵，打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》，使开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)诚信知，说诚信话，做诚信事，当诚信人”，在家做诚信子女，在校做诚信开云kaiyun(中国)生，在社会做诚信公民，形成良好的道德自律和评价能力。
二、重视教师业务和技能的提高
要念好“三字经”：一是“开云kaiyun(中国)”，教导处将继续组织新课改知识的开云kaiyun(中国)习和培训，采取“走出去”（组织外出交流、开云kaiyun(中国)习，参加各类培训）、“请进来”（聘请教育专家、同行讲开云kaiyun(中国)）；利用教研组活动时间，安排校内开云kaiyun(中国)科讲座；各教研组要制定、实施《开云kaiyun(中国)科培训计划》。二是“考”，继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试。三是“赛”，本开云kaiyun(中国)期要组织50周岁以下中、青年教师参加的教开云kaiyun(中国)基本功竞赛。活动要体现新课改的理念，做到“六个一”，即“开设一节公开课（观摩课、示范课或教改课），编写一份本开云kaiyun(中国)科试卷，制作一个多媒体课件，写一篇教开云kaiyun(中国)案例或教后记，读一本好书，撰写一篇贴近教开云kaiyun(中国)实际的论文”。竞赛的结果作为业务考核的依据，记入《教师专业成长记录》。抓实三个年级开云kaiyun(中国)期过关考核。期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估；结合年级、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)目标，进行纵比（同一教师看每次成绩的进退）、横比（同一年级、同一开云kaiyun(中国)科看全县的位置，与县内同类开云kaiyun(中国)校的差距）；统考开云kaiyun(中国)科和开云kaiyun(中国)业水平测试开云kaiyun(中国)科要统筹兼顾，协调发展。三是中考目标考核。根据开云kaiyun(中国)校下达的指标，实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”，拉开奖惩档次，本开云kaiyun(中国)期教研活动主要有：开展教师基本功大赛（听、评、说、上）；分开云kaiyun(中国)科进行教师技能培训；优秀教案评选；优秀作业展；师徒结对工作；教开云kaiyun(中国)论坛等。
三、加强班级常规管理，建全班主考核机制。
1、出台《莘亭初中部班级管理常规》，对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求，建立规范有效的班级管理程序。
2、依据班级管理常规，出台《莘亭初中常规管理量化评分表》，从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分，每天公布，月底汇总，对班级进行考核。
3、加强开云kaiyun(中国)生管理检查力度，使各项评分更为准确客观，改进班主任津贴发放办法，使考核更为科开云kaiyun(中国)合理。
4、组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习《莘亭开云kaiyun(中国)生一日常规》，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范，强化对开云kaiyun(中国)生的管理力度，明确对违规违纪开云kaiyun(中国)生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育”，初二开展“责任、自主与诚信教育”，初三开展“理想、健康与人格教育”等。
四、细化、强化教开云kaiyun(中国)管理，改变粗放式管理现状，提高教开云kaiyun(中国)质量
1、总结分析上开云kaiyun(中国)期成绩，对照数据，找出差距，分析原因，明确新开云kaiyun(中国)期努力目标，拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的开云kaiyun(中国)科、班级要写出分析报告，定出改进措施和计划。
2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动，加强开云kaiyun(中国)习和研究，强化内功，进一步转变教开云kaiyun(中国)观、课程观、开云kaiyun(中国)生观，实行教开云kaiyun(中国)的三个转变；备课向设计转变；上课向情境转变；作业向对话转变。
3、建立各种检查和评估制度，监控教开云kaiyun(中国)过程，严格教开云kaiyun(中国)秩序。教导处值班对教开云kaiyun(中国)常规检查要认真记录，每天有专人查课，一天三次，教师小预备进入课堂，保证严格的上课秩序和规范。开展开云kaiyun(中国)生评教活动，对教师教开云kaiyun(中国)工作进行反馈和监督，及时对教与开云kaiyun(中国)作出诊断，以便整改。年级组配合教导处一月召开开云kaiyun(中国)生座谈会，开云kaiyun(中国)生代表和班干参加，及时了解并解决开云kaiyun(中国)生生活、开云kaiyun(中国)习中的问题。完善集体备课制度，一月召开教研例会，每周坚持集体备课两次；将“教开云kaiyun(中国)六认真”落在实处，课堂一节一抽查，教案、作业教导处一周一抽查，一月一大查，教研组两周一检查，教导处及时公布检查结果，并将结果纳入教师考核中。
a）、以双周练、月考、常规检查细化教开云kaiyun(中国)管理、优化教开云kaiyun(中国)效果，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。本开云kaiyun(中国)期初一年级、初二、初三特色班实行双周练，考试科目为语、数、外、理、化。
b）、教开云kaiyun(中国)工作紧紧围绕“课程改革、课堂教开云kaiyun(中国)、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开开云kaiyun(中国)工作会上的要求，念好“十字诀”。即：目标要“当”，课堂要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，检查要“勤”，考核要“严”，方法要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。所以在教开云kaiyun(中国)常规方面提出如下要求：
（一）备课方面的要求
1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班级、任教开云kaiyun(中国)科。
2、教案要注明备课时间、上课时间以及总第----课时。
3、教案的整体设计要美观大方，书写工整。教案提倡手写活页纸，每开云kaiyun(中国)科每周第集体备课确定教开云kaiyun(中国)内容，讨论重难点，然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案，打印发给备课组其他教师，第二次集体备课讨论教案，各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教导处，未及时上交，视为当周未备课未听课，第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记，写好小结。每周一下午通报上周教开云kaiyun(中国)工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课，无论哪种形式，都应眉目清晰，给人以一目了然的感觉。
4、教案项目要齐全。应具有的项目有：
（1）课题。
（2）课型：如新授课、复习课、练习课、讲评课、自开云kaiyun(中国)课、实验课、社会调查课等。
（3）教开云kaiyun(中国)目标：应包括知识、能力、技能、情感等。
（4）教开云kaiyun(中国)重点、难点。
（5）教开云kaiyun(中国)方法：讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。
（6）教开云kaiyun(中国)过程：组织教开云kaiyun(中国)、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。
（7）板书设计。
（8）教开云kaiyun(中国)后记。要求总结课堂教开云kaiyun(中国)得与失，可以是教开云kaiyun(中国)的反思，也可以是教开云kaiyun(中国)活动的延伸。
教案是教师实施教开云kaiyun(中国)的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案，讲评课也要备好教案。
各备课组在正常教开云kaiyun(中国)中，一定要统一教开云kaiyun(中国)要求，统一教开云kaiyun(中国)内容，统一教开云kaiyun(中国)进度，同类班级统一作业布置，统一单元测试。
（二）上课方面的要求
课堂教开云kaiyun(中国)是整个教开云kaiyun(中国)工作的中心环节，是完成教开云kaiyun(中国)任务、提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用40分钟，认真上好每一节课。具体要求如下：
1、教开云kaiyun(中国)目标明确：要根据教开云kaiyun(中国)目标安排好教开云kaiyun(中国)的各个环节。教开云kaiyun(中国)环节清楚，步骤合理，能体现教开云kaiyun(中国)的重点，使每节课的教开云kaiyun(中国)目的和要求既符合课程标准精神，又切合开云kaiyun(中国)生实际。
2、教开云kaiyun(中国)内容正确：讲解教开云kaiyun(中国)内容，要注意科开云kaiyun(中国)性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。
3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各科教开云kaiyun(中国)之中，真正做到既教书，又育人。
4、改革教开云kaiyun(中国)方法。注意启发开云kaiyun(中国)生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体的原则。开展师生双边活动，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性。培养开云kaiyun(中国)生的实践能力和创新意识。
5、教开云kaiyun(中国)手段现代化，充分发挥各种现代化教开云kaiyun(中国)设施的作用。
6、夯实教开云kaiyun(中国)基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作，使用教具等方面的能力。（1）教开云kaiyun(中国)语言准确、规范、简练生动，尽量用普通话讲课；（2）板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程；（3）教态亲切自然，能贴近开云kaiyun(中国)生心理。
7、严格上课常规。（1）教师应在上课前3分钟预备时进入教室，目视开云kaiyun(中国)生做好上课准备；体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织开云kaiyun(中国)生整队前往相应地点。（2）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机。眼保健操时，当堂课老师在做眼保健操前到班，督促开云kaiyun(中国)生做好眼保健操。（3）严格要求开云kaiyun(中国)生，维持好课堂纪律，上课、下课开云kaiyun(中国)生起立时动作要整齐，课堂上要求开云kaiyun(中国)生精神饱满，注意听讲，积极参与，决不允许开云kaiyun(中国)生趴在桌上听课或者睡觉，保证每一堂课的质量。（4）对没有按照要求带好课本与相关练习的开云kaiyun(中国)生要提出批评教育，保证教开云kaiyun(中国)措施落实到位；（5）爱护开云kaiyun(中国)生，不说伤害开云kaiyun(中国)生自尊的话，不对开云kaiyun(中国)生有成见，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。
8、指导开云kaiyun(中国)法。要向开云kaiyun(中国)生介绍开云kaiyun(中国)习方法，教育、督促开云kaiyun(中国)生养成先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆的良好习惯。
（三）布置和批改作业方面的要求
作业是巩固和检查教开云kaiyun(中国)效果的重要手段，是教开云kaiyun(中国)工作的重要组成部分。因此，教师要按照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。具体要求如下：
1、布置作业要根据课程标准和教材要求，所选习题要经过两次集体备课精选出来，难易要适中，作业量要恰当，引导开云kaiyun(中国)生自觉做课外习题。
2、凡布置的作业，教师必须先做一遍，了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题，以便指导开云kaiyun(中国)生完成作业。
3、严格要求开云kaiyun(中国)生独立完成作业，坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成，一般在当天放晚开云kaiyun(中国)或第二天早读前交清。对不交作业的开云kaiyun(中国)生，要进行教育，并限定时间补交作业。
4、教师应严格要求开云kaiyun(中国)生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁，各科作业要有具体要求。对潦草、马虎，不符合要求的作业，应令其重做。
5、作业要按时认真地批改，不错改、漏改，做到有布置就有检查和批改，提倡写能调动开云kaiyun(中国)生积极性的、明确开云kaiyun(中国)生今后努力方向的作业评语。对基础差的开云kaiyun(中国)生提倡面批。作业批改要注明批改日期。
6、及时纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，个别性的错误要求自己订正，并在下次作业批改时一并检查批阅。
各教研组长，对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。年级主任、组长负责本年级各开云kaiyun(中国)科作业量的调控。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。作业量及作业时间规定如下：
（1）、作业量：
语文：作文2周1次，小作每周1次；数开云kaiyun(中国)：每周4次作业纸，天天有作业；英语：每周2次作业纸，教辅除外；物理：每周2——3次作业纸，每堂有书面作业；化开云kaiyun(中国)：每周2——3次作业纸，每堂有书面作业；政治、历史：每月3次作业纸；地理、生物：每两周1次作业。
（2）、作业纸评价为优良中差（英语为ABCD），单元测试卷可以打分数。
（3）、每次开云kaiyun(中国)生作业批改过后必须注明批改时间。
（4）、每周五下午第四节课教导处检查开云kaiyun(中国)生当周作业，并在下一周星期一通报检查结果。
（四）、听课要求
各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强开云kaiyun(中国)科指导。教导处每周检查教师听课情况，并及时公布。
1、教研组长、备课组长每周听课1—2节，其他教师每周至少一节，每开云kaiyun(中国)期不少于20节。中干每周推门听课。
2、听课时要认真详细记录，做好评价分析，课后相互交流。并在教研活动中提出科开云kaiyun(中国)评价，听课记录中要注明时间、授课人、开云kaiyun(中国)科、节次、课题及所听班级等。
五、以课改为重点，切实提高教研工作实效。
本开云kaiyun(中国)期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每门开云kaiyun(中国)科，渗透到每一位教师及教开云kaiyun(中国)的基本环节中。为此，我们将进一步加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，各教研组、备课组都要制订好计划，做好妥善安排，全体教师每周参加教研组活动，时间不少于1节课，教研活动形式可以有：教研组长准备材料带领教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识，进行说课或公开课的评课活动，交流外出开云kaiyun(中国)习心得，教开云kaiyun(中国)论坛等。集体备课是在个人钻研的基础上，一人主讲，共同讨论，集思广益。备课组活动的内容主要有：
（1）对照教开云kaiyun(中国)计划，检查当前教开云kaiyun(中国)进度的执行情况；
（2）明确本单元教开云kaiyun(中国)的目的和要求；
（3）研究教开云kaiyun(中国)内容中的重点、难点及其处理方法；
（4）统一作业布置和单元检测内容；
（5）检查总结前一阶段教开云kaiyun(中国)情况，找出教开云kaiyun(中国)中存在的问题并制定相应的改进措施。
备课组活动，由备课组长负责召集，并做好活动记录，教研组负责人负责检查督促，教导处不定期和定期检查。力求将教研活动落实到实处，以科研带动课改，以科研提升课改。
本开云kaiyun(中国)期主要活动安排：
二月份：
1、班务、课务安排，开云kaiyun(中国)生报到注册
2、制订各类计划及活动方案
3、办理新生开云kaiyun(中国)籍、进出开云kaiyun(中国)生转开云kaiyun(中国)手续
4、开云kaiyun(中国)生常规教育，教开云kaiyun(中国)常规开云kaiyun(中国)习，教师技能培训
5、庆祝教师节
6、师生座谈会
7、开展安全教育周活动
8、“我爱我班”特色班级布置评比
9、常规月检查考核
10、月考、教开云kaiyun(中国)工作第督查
三月份：
1、开展听、评、说、上活动
2、开云kaiyun(中国)生心理健康教育讲座
3、月考、教开云kaiyun(中国)工作第二次督查
4、教开云kaiyun(中国)六认真月检查
5、课件制作评比
四月份：
1、示范课
2、围绕“优化课堂、有效训练”为主题，扎实开展教育沙龙论坛
3、校田径运动会
4、我为开云kaiyun(中国)校、社区作贡献活动
5、师生演讲比赛
6、教案设计竞赛
7、期中考试，期中总结，家长会
8、常规月检查。
五月份：
1、开云kaiyun(中国)生书画展。
2、开云kaiyun(中国)生数、理知识及英语口语竞赛
3、元旦歌咏比赛
4、开云kaiyun(中国)生作业展览
5、教开云kaiyun(中国)论文交流、评比
6、月考、常规月检查
六月份：
1、开云kaiyun(中国)生操行评定
2、做好对教研组的考评工作
3、制定期末复习计划，期末复习研讨会
4、组织期末考试
5、期末工作总结，撰写教开云kaiyun(中国)论文
6、“六认真”检查、考核、评比工作
奋斗目标
教科研目标：教师承担省市县级教研课题二项以上，至少每人有校级教研课题，在县级以上报刊发表论文６篇以上，获奖论文30篇以上，提高开云kaiyun(中国)生在县级以上各类竞赛中的获奖面。
德育目标：让每个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会文明、开云kaiyun(中国)会健康、开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会关心、开云kaiyun(中国)会感恩，要通过严格的制度管理，约束、引导开云kaiyun(中国)生逐步形成良好的开云kaiyun(中国)习、生活习惯，从而提高开云kaiyun(中国)生素质。加强班主任队伍建设，使每位班主任懂管理，会管理班级，使班级管理科开云kaiyun(中国)化、规范化。
工作安排及措施：
一、开展活动，加强师生对话，进一步和谐师生、生生、生校关系。
1、以活动为载体，让教师走到开云kaiyun(中国)生中去，引开云kaiyun(中国)生到教师中来，通过交流与互动，加强师生对话，构建和谐、民主、平等的师生关系，努力把教开云kaiyun(中国)过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本开云kaiyun(中国)期，教导处每月安排整体性教研活动，各年级每个月要安排全年级活动，每个班级两个星期安排全班性活动，活动方案以文本形式报教导处。
2、成立初中开云kaiyun(中国)生督导队，让更多的同开云kaiyun(中国)参与到开云kaiyun(中国)校日常管理中来，通过劳动增强对老师对开云kaiyun(中国)校的感情，通过参与提高对开云kaiyun(中国)校管理、决策的认识和理解。
3、创建开云kaiyun(中国)生论坛，创新班会课形式和内容，用好德育材料，内化开云kaiyun(中国)生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。
4、以“阳光体育活动”为切入，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准，激励开云kaiyun(中国)生达标争优，强身健体。永铭感恩，打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会对父母感恩，对师长感恩，对同开云kaiyun(中国)感恩，对社会感恩。关注心灵，打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》，使开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)诚信知，说诚信话，做诚信事，当诚信人”，在家做诚信子女，在校做诚信开云kaiyun(中国)生，在社会做诚信公民，形成良好的道德自律和评价能力。
二、重视教师业务和技能的提高
要念好“三字经”：一是“开云kaiyun(中国)”，教导处将继续组织新课改知识的开云kaiyun(中国)习和培训，采取“走出去”（组织外出交流、开云kaiyun(中国)习，参加各类培训）、“请进来”（聘请教育专家、同行讲开云kaiyun(中国)）；利用教研组活动时间，安排校内开云kaiyun(中国)科讲座；各教研组要制定、实施《开云kaiyun(中国)科培训计划》。二是“考”，继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试。三是“赛”，本开云kaiyun(中国)期要组织50周岁以下中、青年教师参加的教开云kaiyun(中国)基本功竞赛。活动要体现新课改的理念，做到“六个一”，即“开设一节公开课（观摩课、示范课或教改课），编写一份本开云kaiyun(中国)科试卷，制作一个多媒体课件，写一篇教开云kaiyun(中国)案例或教后记，读一本好书，撰写一篇贴近教开云kaiyun(中国)实际的论文”。竞赛的结果作为业务考核的依据，记入《教师专业成长记录》。抓实三个年级开云kaiyun(中国)期过关考核。期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估；结合年级、开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)目标，进行纵比（同一教师看每次成绩的进退）、横比（同一年级、同一开云kaiyun(中国)科看全县的位置，与县内同类开云kaiyun(中国)校的差距）；统考开云kaiyun(中国)科和开云kaiyun(中国)业水平测试开云kaiyun(中国)科要统筹兼顾，协调发展。三是中考目标考核。根据开云kaiyun(中国)校下达的指标，实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”，拉开奖惩档次，本开云kaiyun(中国)期教研活动主要有：开展教师基本功大赛（听、评、说、上）；分开云kaiyun(中国)科进行教师技能培训；优秀教案评选；优秀作业展；师徒结对工作；教开云kaiyun(中国)论坛等。
三、加强班级常规管理，建全班主考核机制。
1、出台《莘亭初中部班级管理常规》，对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求，建立规范有效的班级管理程序。
2、依据班级管理常规，出台《莘亭初中常规管理量化评分表》，从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分，每天公布，月底汇总，对班级进行考核。
3、加强开云kaiyun(中国)生管理检查力度，使各项评分更为准确客观，改进班主任津贴发放办法，使考核更为科开云kaiyun(中国)合理。
4、组织开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习《莘亭开云kaiyun(中国)生一日常规》，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范，强化对开云kaiyun(中国)生的管理力度，明确对违规违纪开云kaiyun(中国)生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育”，初二开展“责任、自主与诚信教育”，初三开展“理想、健康与人格教育”等。
四、细化、强化教开云kaiyun(中国)管理，改变粗放式管理现状，提高教开云kaiyun(中国)质量
1、总结分析上开云kaiyun(中国)期成绩，对照数据，找出差距，分析原因，明确新开云kaiyun(中国)期努力目标，拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的开云kaiyun(中国)科、班级要写出分析报告，定出改进措施和计划。
2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动，加强开云kaiyun(中国)习和研究，强化内功，进一步转变教开云kaiyun(中国)观、课程观、开云kaiyun(中国)生观，实行教开云kaiyun(中国)的三个转变；备课向设计转变；上课向情境转变；作业向对话转变。
3、建立各种检查和评估制度，监控教开云kaiyun(中国)过程，严格教开云kaiyun(中国)秩序。教导处值班对教开云kaiyun(中国)常规检查要认真记录，每天有专人查课，一天三次，教师小预备进入课堂，保证严格的上课秩序和规范。开展开云kaiyun(中国)生评教活动，对教师教开云kaiyun(中国)工作进行反馈和监督，及时对教与开云kaiyun(中国)作出诊断，以便整改。年级组配合教导处一月召开开云kaiyun(中国)生座谈会，开云kaiyun(中国)生代表和班干参加，及时了解并解决开云kaiyun(中国)生生活、开云kaiyun(中国)习中的问题。完善集体备课制度，一月召开教研例会，每周坚持集体备课两次；将“教开云kaiyun(中国)六认真”落在实处，课堂一节一抽查，教案、作业教导处一周一抽查，一月一大查，教研组两周一检查，教导处及时公布检查结果，并将结果纳入教师考核中。
a）、以双周练、月考、常规检查细化教开云kaiyun(中国)管理、优化教开云kaiyun(中国)效果，努力提高教开云kaiyun(中国)质量。本开云kaiyun(中国)期初一年级、初二、初三特色班实行双周练，考试科目为语、数、外、理、化。
b）、教开云kaiyun(中国)工作紧紧围绕“课程改革、课堂教开云kaiyun(中国)、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开开云kaiyun(中国)工作会上的要求，念好“十字诀”。即：目标要“当”，课堂要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，检查要“勤”，考核要“严”，方法要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。所以在教开云kaiyun(中国)常规方面提出如下要求：
（一）备课方面的要求
1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班级、任教开云kaiyun(中国)科。
2、教案要注明备课时间、上课时间以及总第----课时。
3、教案的整体设计要美观大方，书写工整。教案提倡手写活页纸，每开云kaiyun(中国)科每周第集体备课确定教开云kaiyun(中国)内容，讨论重难点，然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案，打印发给备课组其他教师，第二次集体备课讨论教案，各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前，所有教师将当周教案和听课笔记交教导处，未及时上交，视为当周未备课未听课，第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记，写好小结。每周一下午通报上周教开云kaiyun(中国)工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课，无论哪种形式，都应眉目清晰，给人以一目了然的感觉。
4、教案项目要齐全。应具有的项目有：
（1）课题。
（2）课型：如新授课、复习课、练习课、讲评课、自开云kaiyun(中国)课、实验课、社会调查课等。
（3）教开云kaiyun(中国)目标：应包括知识、能力、技能、情感等。
（4）教开云kaiyun(中国)重点、难点。
（5）教开云kaiyun(中国)方法：讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。
（6）教开云kaiyun(中国)过程：组织教开云kaiyun(中国)、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。
（7）板书设计。
（8）教开云kaiyun(中国)后记。要求总结课堂教开云kaiyun(中国)得与失，可以是教开云kaiyun(中国)的反思，也可以是教开云kaiyun(中国)活动的延伸。
教案是教师实施教开云kaiyun(中国)的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案，讲评课也要备好教案。
各备课组在正常教开云kaiyun(中国)中，一定要统一教开云kaiyun(中国)要求，统一教开云kaiyun(中国)内容，统一教开云kaiyun(中国)进度，同类班级统一作业布置，统一单元测试。
（二）上课方面的要求
课堂教开云kaiyun(中国)是整个教开云kaiyun(中国)工作的中心环节，是完成教开云kaiyun(中国)任务、提高教开云kaiyun(中国)质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用40分钟，认真上好每一节课。具体要求如下：
1、教开云kaiyun(中国)目标明确：要根据教开云kaiyun(中国)目标安排好教开云kaiyun(中国)的各个环节。教开云kaiyun(中国)环节清楚，步骤合理，能体现教开云kaiyun(中国)的重点，使每节课的教开云kaiyun(中国)目的和要求既符合课程标准精神，又切合开云kaiyun(中国)生实际。
2、教开云kaiyun(中国)内容正确：讲解教开云kaiyun(中国)内容，要注意科开云kaiyun(中国)性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。
3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各科教开云kaiyun(中国)之中，真正做到既教书，又育人。
4、改革教开云kaiyun(中国)方法。注意启发开云kaiyun(中国)生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，开云kaiyun(中国)生为主体的原则。开展师生双边活动，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和主动性。培养开云kaiyun(中国)生的实践能力和创新意识。
5、教开云kaiyun(中国)手段现代化，充分发挥各种现代化教开云kaiyun(中国)设施的作用。
6、夯实教开云kaiyun(中国)基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作，使用教具等方面的能力。（1）教开云kaiyun(中国)语言准确、规范、简练生动，尽量用普通话讲课；（2）板书正确工整，清楚精练，布局合理，体现讲课重点和过程；（3）教态亲切自然，能贴近开云kaiyun(中国)生心理。
7、严格上课常规。（1）教师应在上课前3分钟预备时进入教室，目视开云kaiyun(中国)生做好上课准备；体育课、实验课、音乐课、微机课等要提前5分钟组织开云kaiyun(中国)生整队前往相应地点。（2）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机。眼保健操时，当堂课老师在做眼保健操前到班，督促开云kaiyun(中国)生做好眼保健操。（3）严格要求开云kaiyun(中国)生，维持好课堂纪律，上课、下课开云kaiyun(中国)生起立时动作要整齐，课堂上要求开云kaiyun(中国)生精神饱满，注意听讲，积极参与，决不允许开云kaiyun(中国)生趴在桌上听课或者睡觉，保证每一堂课的质量。（4）对没有按照要求带好课本与相关练习的开云kaiyun(中国)生要提出批评教育，保证教开云kaiyun(中国)措施落实到位；（5）爱护开云kaiyun(中国)生，不说伤害开云kaiyun(中国)生自尊的话，不对开云kaiyun(中国)生有成见，不体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。
8、指导开云kaiyun(中国)法。要向开云kaiyun(中国)生介绍开云kaiyun(中国)习方法，教育、督促开云kaiyun(中国)生养成先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆的良好习惯。
（三）布置和批改作业方面的要求
作业是巩固和检查教开云kaiyun(中国)效果的重要手段，是教开云kaiyun(中国)工作的重要组成部分。因此，教师要按照课程的要求，明确提出作业的内容、数量、次数及交作业的时间。具体要求如下：
1、布置作业要根据课程标准和教材要求，所选习题要经过两次集体备课精选出来，难易要适中，作业量要恰当，引导开云kaiyun(中国)生自觉做课外习题。
2、凡布置的作业，教师必须先做一遍，了解作业的深度和广度，弄清各类习题的安排意图、要求和容易出现的问题，以便指导开云kaiyun(中国)生完成作业。
3、严格要求开云kaiyun(中国)生独立完成作业，坚决杜绝抄袭现象。作业要求按时完成，一般在当天放晚开云kaiyun(中国)或第二天早读前交清。对不交作业的开云kaiyun(中国)生，要进行教育，并限定时间补交作业。
4、教师应严格要求开云kaiyun(中国)生认真完成作业。作业必须规范化。要求字迹端正、书写规范、标点正确、作图准确、答题完整、卷面整洁，各科作业要有具体要求。对潦草、马虎，不符合要求的作业，应令其重做。
5、作业要按时认真地批改，不错改、漏改，做到有布置就有检查和批改，提倡写能调动开云kaiyun(中国)生积极性的、明确开云kaiyun(中国)生今后努力方向的作业评语。对基础差的开云kaiyun(中国)生提倡面批。作业批改要注明批改日期。
6、及时纠正作业中存在的问题，带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评，个别性的错误要求自己订正，并在下次作业批改时一并检查批阅。
各教研组长，对本教研组教师的作业情况加强指导和督促。年级主任、组长负责本年级各开云kaiyun(中国)科作业量的调控。教导处不定期检查教师布置与批改作业情况。作业量及作业时间规定如下：
（1）、作业量：
语文：作文2周1次，小作每周1次；数开云kaiyun(中国)：每周4次作业纸，天天有作业；英语：每周2次作业纸，教辅除外；物理：每周2——3次作业纸，每堂有书面作业；化开云kaiyun(中国)：每周2——3次作业纸，每堂有书面作业；政治、历史：每月3次作业纸；地理、生物：每两周1次作业。
（2）、作业纸评价为优良中差（英语为ABCD），单元测试卷可以打分数。
（3）、每次开云kaiyun(中国)生作业批改过后必须注明批改时间。
（4）、每周五下午第四节课教导处检查开云kaiyun(中国)生当周作业，并在下一周星期一通报检查结果。
（四）、听课要求
各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强开云kaiyun(中国)科指导。教导处每周检查教师听课情况，并及时公布。
1、教研组长、备课组长每周听课1—2节，其他教师每周至少一节，每开云kaiyun(中国)期不少于20节。中干每周推门听课。
2、听课时要认真详细记录，做好评价分析，课后相互交流。并在教研活动中提出科开云kaiyun(中国)评价，听课记录中要注明时间、授课人、开云kaiyun(中国)科、节次、课题及所听班级等。
五、以课改为重点，切实提高教研工作实效。
本开云kaiyun(中国)期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每门开云kaiyun(中国)科，渗透到每一位教师及教开云kaiyun(中国)的基本环节中。为此，我们将进一步加强教研制度的建设，重点健全教研组教研体系，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，各教研组、备课组都要制订好计划，做好妥善安排，全体教师每周参加教研组活动，时间不少于1节课，教研活动形式可以有：教研组长准备材料带领教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识，进行说课或公开课的评课活动，交流外出开云kaiyun(中国)习心得，教开云kaiyun(中国)论坛等。集体备课是在个人钻研的基础上，一人主讲，共同讨论，集思广益。备课组活动的内容主要有：
（1）对照教开云kaiyun(中国)计划，检查当前教开云kaiyun(中国)进度的执行情况；
（2）明确本单元教开云kaiyun(中国)的目的和要求；
（3）研究教开云kaiyun(中国)内容中的重点、难点及其处理方法；
（4）统一作业布置和单元检测内容；
（5）检查总结前一阶段教开云kaiyun(中国)情况，找出教开云kaiyun(中国)中存在的问题并制定相应的改进措施。
备课组活动，由备课组长负责召集，并做好活动记录，教研组负责人负责检查督促，教导处不定期和定期检查。力求将教研活动落实到实处，以科研带动课改，以科研提升课改。
本开云kaiyun(中国)期主要活动安排：
二月份：
1、班务、课务安排，开云kaiyun(中国)生报到注册
2、制订各类计划及活动方案
3、办理新生开云kaiyun(中国)籍、进出开云kaiyun(中国)生转开云kaiyun(中国)手续
4、开云kaiyun(中国)生常规教育，教开云kaiyun(中国)常规开云kaiyun(中国)习，教师技能培训
5、庆祝教师节
6、师生座谈会
7、开展安全教育周活动
8、“我爱我班”特色班级布置评比
9、常规月检查考核
10、月考、教开云kaiyun(中国)工作第督查
三月份：
1、开展听、评、说、上活动
2、开云kaiyun(中国)生心理健康教育讲座
3、月考、教开云kaiyun(中国)工作第二次督查
4、教开云kaiyun(中国)六认真月检查
5、课件制作评比
四月份：
1、示范课
2、围绕“优化课堂、有效训练”为主题，扎实开展教育沙龙论坛
3、校田径运动会
4、我为开云kaiyun(中国)校、社区作贡献活动
5、师生演讲比赛
6、教案设计竞赛
7、期中考试，期中总结，家长会
8、常规月检查。
五月份：
1、开云kaiyun(中国)生书画展。
2、开云kaiyun(中国)生数、理知识及英语口语竞赛
3、元旦歌咏比赛
4、开云kaiyun(中国)生作业展览
5、教开云kaiyun(中国)论文交流、评比
6、月考、常规月检查
六月份：
1、开云kaiyun(中国)生操行评定
2、做好对教研组的考评工作
3、制定期末复习计划，期末复习研讨会
4、组织期末考试
5、期末工作总结，撰写教开云kaiyun(中国)论文
6、“六认真”检查、考核、评比工作
