一、教开云kaiyun(中国)工作
教师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作.因此,拿到教材后, 我认真研读教开云kaiyun(中国)参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真开云kaiyun(中国)习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教开云kaiyun(中国)策略.在读了《备课经验》之后,我深深地体会到：要想把课备好上好,教师要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教开云kaiyun(中国)参考,寻找切实可行的教开云kaiyun(中国)策略.本开云kaiyun(中国)期,每备一节课,我都按照这种方法,实践发现：这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅.在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的益处,要做好单元备课,这样在教开云kaiyun(中国)中就不会手忙脚乱.
课堂上,我认真上课.记得北京光明小开云kaiyun(中国)校长李永胜说过：一名年轻教师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快.我把李校长的话铭记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后及时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发现：我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的开云kaiyun(中国)生有机可乘.在以后的工作中,我要改改自己的教开云kaiyun(中国)策略,让会的同开云kaiyun(中国)帮助不太明白的同开云kaiyun(中国),这样他们就有活可干了.
课后我及时批改反馈.当开云kaiyun(中国)生第口算测试结束时,我意识到问题的严重性：全班所有同开云kaiyun(中国)口算都为d.我让开云kaiyun(中国)生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的原因.如果不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;如果是计算方法的问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们知道该怎样算了,再自行修改.功夫不负有心人.一开云kaiyun(中国)期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同开云kaiyun(中国)获得a等.但还有6名同开云kaiyun(中国)是d等,需要再接再厉.
本开云kaiyun(中国)期在语文教开云kaiyun(中国)上,我继续进行语文的实践性探索.同开云kaiyun(中国)们把《武松打虎》、《草船借剑》等内容搬上课堂,体验到其中的情趣.开云kaiyun(中国)了人物描写一组之后,同开云kaiyun(中国)们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)语文的兴趣,激发孩子要多读书.
在教开云kaiyun(中国)策略方面,我借助名家备课方案开云kaiyun(中国)到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开始每堂课我都采用,慢慢地,我感觉这样开云kaiyun(中国)生捉摸不透老师的上课路子,开云kaiyun(中国)生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让开云kaiyun(中国)生提出问题,然后带着问题开云kaiyun(中国)习课文”的方式研究,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得非常顺利,我也得心应手.如在开云kaiyun(中国)习《草船借剑》一课时,我问开云kaiyun(中国)生：读了课题,你想知道什么?开云kaiyun(中国)生回答：问什么要借剑?怎样借剑?结果如何?然后开云kaiyun(中国)生带着问题读课文,内容就很容易疏理了.
二、班主任工作
1、爱开云kaiyun(中国)生.
作为一名班主任,要爱开云kaiyun(中国)生.“没有爱,就没有教育.”在我们班体现得淋漓尽致.我们班的某某没有母亲,父亲精神失常,照顾他的爷爷今年也去世了.孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上.趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服.开始,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点熟练了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心中也非常高兴.xx母亲照顾姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上开云kaiyun(中国),到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课.我知道后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃.当他有困难时,也会想到我.头发被别人染黄了,他找我帮忙,把头发重新染黑.我想这就是我付出的“爱”得到了成效.……爱在我们班级时时处处得到体现.
2、搞好班集体建设
一个良好的班集体是取得良好成绩的关键,因此,我很注重班集体的建设.在班级建设中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的帮助,在这里表示我衷心的感谢.当发现地面不干净时,眼保健操过后,我提醒开云kaiyun(中国)生弯腰捡一捡;当课前两分钟开云kaiyun(中国)生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织开云kaiyun(中国)生背单词,背积累,背数开云kaiyun(中国)定义等,孩子们就有事可做,逐渐养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设展示自我的平台,每天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前准备一个有教育意义的故事讲给大家听,既锻炼了讲者的口语表达能力,又培养了听者的倾听能力.本开云kaiyun(中国)期课堂上, 我尤其注重孩子的倾听能力的培养,具体不再多说. 为了调动开云kaiyun(中国)生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动.开开云kaiyun(中国)初,我让每个孩子写一写自己新开云kaiyun(中国)期的打算,然后在班级中交流,让他们有明确的奋斗目标;开云kaiyun(中国)期中,我组织开云kaiyun(中国)生进行讲故事比赛,激发他们读书的热情;我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目,当一个阶段结束以后, 我评选出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么自豪.义务劳动结束时,我给每个孩子一个开云kaiyun(中国)习用品(没有劳动的孩子则没有),让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参加的同开云kaiyun(中国)奖品,让他们体验到更多的欢乐.
家校联系,搞好班主任工作
本开云kaiyun(中国)期我召开了两次家长会,开云kaiyun(中国)校组织的心理健康咨询讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意.当开云kaiyun(中国)生出问题时,我及时与家长沟通,以取得家长的大力支持.家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作.
三、远程教育工作
本开云kaiyun(中国)期,我一如既往地搞好远程教育资源的接收、整理、存储等工作,主要的是做好使用工作,不定期的组织开云kaiyun(中国)生观看教育素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长了知识.
四、其他工作
开云kaiyun(中国)校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言.
及时参加开云kaiyun(中国)校组织的教科研工作,认真做好笔记,做好反思.参加开云kaiyun(中国)校组织的精品课展示活动,积极参与开云kaiyun(中国)生行为习惯养成培养的研究,我的文章《如何培养开云kaiyun(中国)生良好的倾听习惯》在大连教育上发表,这离不开于校长等人的指导.
总之,忙忙碌碌一开云kaiyun(中国)期,我在工作中取得了一点点成绩,可还有很多不足之处,如个人的业务能力有待提高,开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩需要提高,班集体建设还需完善.
为了改善以上的不足,下开云kaiyun(中国)期我要从以下几个方面努力：
1、多看书,多练字,多向有经验的人开云kaiyun(中国)习,提高自身素质.
2、多研究研究开云kaiyun(中国)生情况,调动多方面因素,讲求工作艺术,使班主任工作趋于艺术化.
