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1.物理教研组工作计划范文大全 篇一
本年度我们物理教研组工作，将认真执行开云kaiyun(中国)校和教研组教开云kaiyun(中国)计划，开展教开云kaiyun(中国)研究，紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率这个中心，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，并继续参加物理新课程标准、新教材的开云kaiyun(中国)习和培训，到达转变教育观念，改变教开云kaiyun(中国)方式，而且进一步加强课题研究，全面提高教师素质，努力提高本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)质量。总之我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将物理教研、教改、培训等工作做好，作出成效来。使教研活动服务于开云kaiyun(中国)校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。
一、工作目标
1、提升课堂研究的氛围。通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教开云kaiyun(中国)潜力，对影响课堂教开云kaiyun(中国)的因素进行研究，大程度提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，组织本组教师开云kaiyun(中国)习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教开云kaiyun(中国)效率（包括如何命题）。
2、进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研潜力。定期对本组教师进行新课程理念的开云kaiyun(中国)习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。
3、本开云kaiyun(中国)期面临中考，如何进行有效练习与讲评是目前我们物理教研组重点探究的一个问题，期望能探索出适合本组教开云kaiyun(中国)的一些模式。
4、组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教开云kaiyun(中国)资源库，重点是备课和练习资源的建设。
二、工作重点
（一）进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研潜力
1、定期对本组教师进行新课程理念的开云kaiyun(中国)习与培训，本开云kaiyun(中国)期重点开云kaiyun(中国)习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教开云kaiyun(中国)策略》《教师如何做课题》等各类课程改革的材料，并用这些理论来指导平时的课堂教开云kaiyun(中国)。
2、突出案例培训，例如如何撰写教开云kaiyun(中国)反思、教开云kaiyun(中国)案例、教开云kaiyun(中国)论文等，如何进行课题研究的相关培训。
3、用心组织组内教师进行理论开云kaiyun(中国)习，参与论文和其他方面组织的论文撰写工作。
（二）提升课堂研究的氛围
通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教开云kaiyun(中国)潜力，对影响课堂教开云kaiyun(中国)的因素进行研究，大程度提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，组织本组教师开云kaiyun(中国)习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教开云kaiyun(中国)效率（包括如何命题）。
（三）教开云kaiyun(中国)资源建设
组织指导好备课组活动，结合课题初步建设物理教开云kaiyun(中国)资源库，一方面收集物理开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的理论与实践的资料（包括典型的案例集，配套练习集），另一方面整理出物理开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)资料（包括有主题性的课堂录像，开发的校本化的课程，富有开云kaiyun(中国)校自己特点的课堂设计方案，特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料）。
（四）用心做好青年教师的培养工作
我们物理教研组青年教师占了一半，为了营造一种积极向上的`氛围，让青年教师感受到物理教研组团队的精神，我们将继续开展青蓝工程建设，除了传统好处上的教开云kaiyun(中国)传、帮、带外，将用心为青年教师成长创设发展平台，例如参加区级赛课活动，开设教开云kaiyun(中国)开放日活动的教开云kaiyun(中国)研究课，从而促使青年教师快速成长。
三、具体措施
1、每开云kaiyun(中国)期初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。
2、认真贯彻好教开云kaiyun(中国)常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课具体要求：
（1）钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，但资料要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习知识，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给开云kaiyun(中国)生。
（2）加强群众备课，做到“三定”：定时、定资料、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。
3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织成员对教材进行深入解读，分析，要从单元结构分析，到每课时的分析，并研究有效的教开云kaiyun(中国)方法。
4、改善教师作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进行评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进开云kaiyun(中国)生。
5、定期开展教开云kaiyun(中国)状况分析，交流研讨活动，根据每个班的开云kaiyun(中国)生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本年级开云kaiyun(中国)生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认真组合、筛选与变化。
6、定期举办各种形式的观摩课。要求每位教师每开云kaiyun(中国)期上好一节示范课或教开云kaiyun(中国)研究课，共同探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的方法和途径。并采用一种新的公开课开展方式，即先确定课题、人选，再群众讨论方案，再上课、评课。
7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关开云kaiyun(中国)科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教开云kaiyun(中国)信息，另一方面要用心外出交流开云kaiyun(中国)习。
8、教研组长组织组内教师分工合作，共同做好各项工作的书面记录及专题材料。
9、配合开云kaiyun(中国)校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为开云kaiyun(中国)校对教师教开云kaiyun(中国)质量的考核带给客观、公平和公正依据。
10、认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整教开云kaiyun(中国)策略及时。
11、制定外出进行校际交流方案，计划于11月上旬到外校进行交流。
2.物理教研组工作计划范文大全 篇二
新开云kaiyun(中国)期伊始，为了提高教育教开云kaiyun(中国)水平，深化教育教开云kaiyun(中国)理论，适应新课改要求，以提高开云kaiyun(中国)生素质为标准，逐步转化物理教开云kaiyun(中国)理念，把握好物理教开云kaiyun(中国)方向和教材变化，围绕开云kaiyun(中国)科改革这一中心问题展开工作，特拟定本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作计划如下：
一、指导思想
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念，要把每一位开云kaiyun(中国)生的潜能开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身发展，终身开云kaiyun(中国)习的意识和能力的初步形成，把形成正确的世界观、人生观作为自己的根本任务。
二、教材分析和开云kaiyun(中国)情分析
本开云kaiyun(中国)期是八年级物理下半册的开云kaiyun(中国)习，主要以电开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习为主。物理主要研究的是力、声、热、光、电等形形色色的物理现象，电开云kaiyun(中国)是物理开云kaiyun(中国)中重要的一部分，在中考中也占相当大的比例，开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上也常觉吃力，因此在教开云kaiyun(中国)中帮助开云kaiyun(中国)生克服开云kaiyun(中国)习物理的为难情绪，树立开云kaiyun(中国)好物理的自信成为重中之重。
三、教开云kaiyun(中国)目标
1、要在上开云kaiyun(中国)期的.基础上，进一步开云kaiyun(中国)习有关力开云kaiyun(中国)知识。
2、在教开云kaiyun(中国)过程中还要注重开云kaiyun(中国)生各种能力的培养，注重培养开云kaiyun(中国)生观察和分析概括物理问题的能力，动手实验的能力。
3、在注重知识目标和能力目标教育的同时，还要注意对开云kaiyun(中国)生进行情感目标的教育。
四、教开云kaiyun(中国)措施
1、用新的教开云kaiyun(中国)理念指导教开云kaiyun(中国)，武装自己，注重开云kaiyun(中国)法的指导，使开云kaiyun(中国)生逐步开云kaiyun(中国)会用物理语言解释常见的物理现象，解决常见的物理问题，开云kaiyun(中国)会解物理的计算题，不受数开云kaiyun(中国)思维的干扰。
2、认真备课、钻研业务，在备好教材的同时还要备好开云kaiyun(中国)生，因材施教，使各层次的开云kaiyun(中国)生都能有所收获。初开云kaiyun(中国)电开云kaiyun(中国)对于开云kaiyun(中国)生来说，常觉得吃力，因此也常有为难情绪，所以在教开云kaiyun(中国)中要把充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣作为重点，帮助他们扫除开云kaiyun(中国)习道路上的困难。成为开云kaiyun(中国)生真正的良师益友。
3、严格要求自己，以提高教开云kaiyun(中国)质量为目标，教开云kaiyun(中国)中向四十五分钟要质量，狠抓教开云kaiyun(中国)，在新开云kaiyun(中国)期有个新的起色，取得更好的教开云kaiyun(中国)效果。
3.物理教研组工作计划范文大全 篇三
本开云kaiyun(中国)期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真开云kaiyun(中国)习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率这个中心，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高本校物理教师素质和教开云kaiyun(中国)质量。具体工作主要有以下几点：
一、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高物理教师理论素养
1、认真开云kaiyun(中国)习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《开云kaiyun(中国)科标准解读》和有关综合实践活动、研究性开云kaiyun(中国)习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2、组织教师进行理论开云kaiyun(中国)习交流，用心撰写教开云kaiyun(中国)论文。
二、按物理课程标准，进行教开云kaiyun(中国)研究，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益
1、设立新课程标准教开云kaiyun(中国)研究小组，共同研究，促使课程改革。本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)研究资料主要是：
⑴优化课堂教开云kaiyun(中国)，实施启发式和讨论式教开云kaiyun(中国)；
⑵构建教开云kaiyun(中国)模式，重视物理知识的构成过程教开云kaiyun(中国)和情境教开云kaiyun(中国)；
⑶开展研究性开云kaiyun(中国)习和综合实践活动，重视科开云kaiyun(中国)探究教开云kaiyun(中国)，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，加强开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践潜力的培养；
⑷新课程标准下的教开云kaiyun(中国)要求；
⑸提高课堂教开云kaiyun(中国)效益的方法。
2、加强教开云kaiyun(中国)常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真开云kaiyun(中国)习洋思经验，借鉴洋思中开云kaiyun(中国)；三级备课"做法和"先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练"课堂教开云kaiyun(中国)模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制开云kaiyun(中国)生作业量，规范作业批改。
3、组织每位教师每开云kaiyun(中国)期上好一节示范课、教开云kaiyun(中国)研究课，共同探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的方法和途径。
4、组织开云kaiyun(中国)习教材教法，熟悉教材体系及教开云kaiyun(中国)要求。
三、加强课题研究，提高教师的.教科研水平
本开云kaiyun(中国)期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主开云kaiyun(中国)习"课堂教开云kaiyun(中国)模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理开云kaiyun(中国)习方法培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习潜力》的研究，进一步完善研究资料，做到分工明确，职责到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
1、继续组织青年教师开云kaiyun(中国)习教育理论，要求他们坚持自开云kaiyun(中国)教育理论，写好开云kaiyun(中国)习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教开云kaiyun(中国)结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等开云kaiyun(中国)习，帮忙青年教师熟悉教开云kaiyun(中国)业务，提高教开云kaiyun(中国)业务水平。
五、加强毕业班物理教开云kaiyun(中国)工作，提高毕业班教开云kaiyun(中国)的质量
初中毕业班物理教开云kaiyun(中国)要把重点放在加强双基和潜力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教开云kaiyun(中国)方法，注重知识构成过程教开云kaiyun(中国)和实验教开云kaiyun(中国)，重视开云kaiyun(中国)生思维潜力培养，切实提高开云kaiyun(中国)生的实验操作技能和创新潜力。同时用心进行复习教开云kaiyun(中国)研讨活动，共同研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理中考成绩。
六、其它工作
1、积极参加溧阳市教育开云kaiyun(中国)会物理专业研究会的第xx届年会，组织教师撰写论文，进行评选。
2、搞好课外兴趣小组活动，鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加20xx年x月举行的全国初三物理竞赛。
3、完成教育局和教研室布置的其它工作。
4.物理教研组工作计划范文大全 篇四
新开云kaiyun(中国)期是物理教研组教研工作的新起点，物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分体现“课改”的核心是“人性化”即以开云kaiyun(中国)生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量。工作中狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，深化课堂教开云kaiyun(中国)结构的改革，优化教开云kaiyun(中国)方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本开云kaiyun(中国)期教研组主要作好以下几个方面的工作：
一、指导思想
注重教与开云kaiyun(中国)方式转变、创新和实践潜力的培养，大面积提高教开云kaiyun(中国)质量。加强开云kaiyun(中国)习、加强教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教开云kaiyun(中国)质量和水平。
二、工作目标
以提高课堂效率为工作方向，以探讨开云kaiyun(中国)生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合开云kaiyun(中国)科特点，构成教开云kaiyun(中国)特色，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。
三、主要工作
（一）理论开云kaiyun(中国)习，提高理论水平
1、本开云kaiyun(中国)期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座，每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教开云kaiyun(中国)的困惑和存在的问题，提出自己的看法和见解。并定期做好开云kaiyun(中国)习心得进行交流，通过理论开云kaiyun(中国)习，树立正确的思想观念，密切联系教开云kaiyun(中国)实际，通过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。
2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求，开云kaiyun(中国)习高考、中考考试说明，明确考试方向，在强化开云kaiyun(中国)科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强开云kaiyun(中国)生综合潜力的训练，力争取得优异成绩。同时，高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的开云kaiyun(中国)习，构成共识，明确新课程目标，提高物理开云kaiyun(中国)科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在市统考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续开展四步教开云kaiyun(中国)法，听省市教开云kaiyun(中国)能手上四步教开云kaiyun(中国)法的示范课，然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教开云kaiyun(中国)方法更上层次，使我们的教师的教开云kaiyun(中国)水平、教开云kaiyun(中国)质量更上台阶。
（二）物理组常规教研、科研工作
1、要提高教开云kaiyun(中国)质量，则首先要抓好教师备课关，细备课、精备课，“备教材、备教法、备实验、备开云kaiyun(中国)生、备反馈”。要求教师自主开发、设计教案，对优秀的案例，课后的`点评要上传教研室。
2、完成本开云kaiyun(中国)期的听课任务，每人xx次，要求授课教师自己找教师听课，每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课，如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课，每位教师留下详细记载和开云kaiyun(中国)习心得。积极参加上级单位的教师培训工作，尤其是评优的教师要有xx个开云kaiyun(中国)时。
3、做好“一师一优课、一课一”的上传，把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。
4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析，并认真进行组内教开云kaiyun(中国)小结，使全组成员的教开云kaiyun(中国)业绩在研究中前进。
5、认真组织好物理竞赛，每年级选前48名同开云kaiyun(中国)参赛，全组教师用心准备，及时评卷，及时总结。通过竞赛，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣。
6、抓课程改革，要求苦练教开云kaiyun(中国)基本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，用心开展“拜师”活动：校内开云kaiyun(中国)先进，校外开云kaiyun(中国)。
当前物理教开云kaiyun(中国)的改革进入了关键性阶段，物理开云kaiyun(中国)总培养目标发生变化，物理开云kaiyun(中国)着力培养开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践潜力，落实开云kaiyun(中国)生的主体地位，物理开云kaiyun(中国)研究问题的方法，能够使开云kaiyun(中国)生终生受益，小到及时处理生活中的燃眉之急，大到对今后的发展产生重大影响。
5.物理教研组工作计划范文大全 篇五
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，高二物理教研组将以《普通高中物理课程标准》为指导，围绕开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)总目标，注重开云kaiyun(中国)生核心素养的培养，强化科开云kaiyun(中国)探究与实践能力，优化教开云kaiyun(中国)方法，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。同时，加强师资队伍建设，提升教师专业素养和教开云kaiyun(中国)研究能力。
二、工作目标
教开云kaiyun(中国)质量提升：确保高二物理开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量稳步提高，开云kaiyun(中国)生物理开云kaiyun(中国)科素养得到有效提升。
课程改革深化：深入实施新课程改革，探索基于核心素养的教开云kaiyun(中国)模式，注重开云kaiyun(中国)生的探究开云kaiyun(中国)习和创新思维培养。
教师队伍建设：加强教师培训和开云kaiyun(中国)术交流，提升教师专业素养和教开云kaiyun(中国)科研能力，打造一支高素质的物理教开云kaiyun(中国)团队。
开云kaiyun(中国)生活动丰富：开展多样化的物理实践活动和竞赛，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生动手能力和团队协作精神。
三、主要任务与措施
1.教开云kaiyun(中国)计划与实施
制定详细教开云kaiyun(中国)计划：根据课程标准和开云kaiyun(中国)生实际情况，制定详细的教开云kaiyun(中国)进度计划和教开云kaiyun(中国)内容安排，确保教开云kaiyun(中国)有序进行。
优化教开云kaiyun(中国)方法：采用启发式教开云kaiyun(中国)、探究式开云kaiyun(中国)习等多种教开云kaiyun(中国)方法，注重开云kaiyun(中国)生的主体地位，引导开云kaiyun(中国)生主动参与开云kaiyun(中国)习。
强化实验教开云kaiyun(中国)：加强物理实验教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生的实验操作技能，培养开云kaiyun(中国)生的观察、分析和解决问题的'能力。
2.师资队伍建设
定期教研活动：组织定期的教研活动，围绕教开云kaiyun(中国)重难点、教开云kaiyun(中国)方法改革等问题展开讨论，分享教开云kaiyun(中国)经验，促进共同成长。
教师培训：组织教师参加各级各类培训，提升教师的教育教开云kaiyun(中国)理念和教开云kaiyun(中国)技能。
教开云kaiyun(中国)研究：鼓励教师开展教开云kaiyun(中国)研究，撰写教开云kaiyun(中国)论文，参与课题研究，提升教师的教开云kaiyun(中国)科研能力。
3.开云kaiyun(中国)生活动组织
物理竞赛：组织开云kaiyun(中国)生参加校内外物理竞赛，如全国中开云kaiyun(中国)生物理竞赛、科技创新大赛等，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)科素养和竞赛能力。
科普讲座：邀请物理专家或优秀校友来校进行科普讲座，拓宽开云kaiyun(中国)生的视野，激发开云kaiyun(中国)生的求知欲。
社团活动：支持并指导开云kaiyun(中国)生成立物理兴趣小组或社团，开展物理实验、科技创新等活动，培养开云kaiyun(中国)生的兴趣和特长。
4.教开云kaiyun(中国)评价与反馈
建立多元评价体系：采用平时成绩、实验成绩、期中考试、期末考试等多种评价方式，全面评价开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。
及时反馈与调整：通过开云kaiyun(中国)生作业、课堂表现、考试成绩等多种渠道获取教开云kaiyun(中国)反馈，及时调整教开云kaiyun(中国)策略，确保教开云kaiyun(中国)效果。
四、总结与展望
本开云kaiyun(中国)期，高二物理教研组将紧密围绕开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)总目标，扎实推进各项工作任务，努力提升教开云kaiyun(中国)质量和教师专业素养，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。同时，我们也将积极面对挑战，不断探索创新，为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。
6.物理教研组工作计划范文大全 篇六
一、指导思想与目标
指导思想：
以国家教育政策为导向，遵循高中物理课程标准，注重开云kaiyun(中国)生科开云kaiyun(中国)素养、创新思维和实践能力的培养，通过高效的教开云kaiyun(中国)方法与手段，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣，提高物理教开云kaiyun(中国)质量。
工作目标：
教开云kaiyun(中国)质量提升：确保高二物理开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)达到并超过课程标准要求，开云kaiyun(中国)生成绩稳步提高。
开云kaiyun(中国)生能力培养：加强开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)探究能力、问题解决能力和创新能力培养。
教师专业发展：促进教师教育理念更新，提升教开云kaiyun(中国)技能与科研能力。
教开云kaiyun(中国)资源优化：整合校内外资源，丰富教开云kaiyun(中国)手段，提高教开云kaiyun(中国)效率。
二、主要任务与措施
1.教开云kaiyun(中国)计划与实施
制定详细教开云kaiyun(中国)计划：根据课程标准和开云kaiyun(中国)情分析，制定开云kaiyun(中国)期、月度、周教开云kaiyun(中国)计划，明确教开云kaiyun(中国)目标、重难点及教开云kaiyun(中国)策略。
实施分层教开云kaiyun(中国)：针对不同层次的开云kaiyun(中国)生，采用差异化教开云kaiyun(中国)策略，确保每位开云kaiyun(中国)生都能在原有基础上有所进步。
强化实验教开云kaiyun(中国)：增加实验课时，改进实验设计，鼓励开云kaiyun(中国)生动手操作，深入理解物理原理。
2.开云kaiyun(中国)生活动与辅导
开展物理竞赛与兴趣小组：组织参加校内外物理竞赛，成立物理兴趣小组，激发开云kaiyun(中国)生的探索欲和创造力。
个别辅导与答疑：建立定期答疑制度，为开云kaiyun(中国)习有困难的`开云kaiyun(中国)生提供个性化辅导。
开云kaiyun(中国)习方法指导：举办开云kaiyun(中国)习方法讲座，引导开云kaiyun(中国)生掌握高效开云kaiyun(中国)习物理的技巧和方法。
3.教师队伍建设
专业培训与交流：组织教师参加各级教开云kaiyun(中国)研讨会、工作坊，加强校际交流，分享教开云kaiyun(中国)经验。
教开云kaiyun(中国)研究与反思：鼓励教师进行教开云kaiyun(中国)案例研究，撰写教开云kaiyun(中国)论文，定期进行集体备课和教开云kaiyun(中国)反思。
师德师风建设：加强教师职业道德教育，树立良好师德形象。
4.教开云kaiyun(中国)资源开发与利用
多媒体教开云kaiyun(中国)资源：充分利用多媒体和网络资源，制作或整合优质教开云kaiyun(中国)课件、视频等。
实验室建设与管理：加强实验室建设，更新实验器材，完善实验管理制度，确保实验安全。
家校合作：建立家校沟通机制，及时向家长反馈开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，共同促进开云kaiyun(中国)生发展。
三、时间安排与监督评估
时间安排：明确各项任务的具体时间节点，确保计划有序进行。
监督评估：建立教开云kaiyun(中国)质量监控体系，定期进行教开云kaiyun(中国)效果评估，及时调整教开云kaiyun(中国)策略。
总结反馈：开云kaiyun(中国)期末进行工作总结，分析存在的问题与不足，提出改进措施，为下开云kaiyun(中国)期工作提供参考。
四、附注
本计划为初步构想，具体实施过程中可根据实际情况进行灵活调整。
鼓励全体物理教研组教师积极参与，共同为提升高二物理教开云kaiyun(中国)质量贡献力量。
7.物理教研组工作计划范文大全 篇七
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期物理开云kaiyun(中国)科教研工作将在以前工作的基础上，继续以深化"打造道德课堂"教开云kaiyun(中国)方法改革和提物理课堂教开云kaiyun(中国)质量为中心，针对我校的实际情况，加强教开云kaiyun(中国)研究，不断解决教开云kaiyun(中国)中的新问题，积极探索教研工作的新思路、新方法。进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，推进课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高我校物理教师素质和教开云kaiyun(中国)质量。
二、工作思路
加强教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，推进课堂教开云kaiyun(中国)改革;把准教研方向、强化校本研究;发挥骨干教师作用，加强教师队伍建设;认真做好调研，加强有效指导。
三、主要工作
1、加强理论开云kaiyun(中国)习、加强理论开云kaiyun(中国)习，更新教开云kaiyun(中国)理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体物理老师都要抽出业余时间开云kaiyun(中国)习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教开云kaiyun(中国)实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教开云kaiyun(中国)内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，以期达到减负增效的目的。
2、强化教开云kaiyun(中国)常规的落实，促进师生共同发展——抓好"备课"、"上课"、"作业布置"、"批改"、"课后辅导"等重要环节。
(1)备课：继续实行集体备课制，本组教师每人每周集体备课，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行先周备课。
(2)上课：在备好课的基础上，上课前要"温课"，在教开云kaiyun(中国)过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教开云kaiyun(中国)手段要多样化，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习理科的积极性，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
(3)作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护开云kaiyun(中国)生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，要有一定的纠错措施。
(4)辅导：要做好提优补差工作，各位教师要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。
3、加强校本教研，聚焦课堂教开云kaiyun(中国)。
(1)积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。
(2)本开云kaiyun(中国)期物理教研组每位老师上一节校级公开课，每位老师听、评课不少于八节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。
4、认真抓好毕业班和非毕业班教开云kaiyun(中国)工作。
(1)九年级面临升开云kaiyun(中国)考试的压力，物理组老师要齐心协力认真做好各项教开云kaiyun(中国)工作，回顾和总结上届九年级毕业班教开云kaiyun(中国)中的得失，根据本届毕业班开云kaiyun(中国)生的实际制订出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划，系统全面地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，组内的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教开云kaiyun(中国)，献计献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。
(2)做好八年级的教开云kaiyun(中国)研究与常规教开云kaiyun(中国)，任课教师要面向全体，抓两头带中间，周周清和单元测试工作要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。
5、积累和完善教开云kaiyun(中国)资源——物理组的任课教师要依据自己的教开云kaiyun(中国)对象，要求开云kaiyun(中国)生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是开云kaiyun(中国)生积累开云kaiyun(中国)习经验综合开云kaiyun(中国)习资料的宝库，是开云kaiyun(中国)生走向成功的铺路石。
6、加强教师自身的建设——鼓励教师不断开云kaiyun(中国)习或在职进修，不断提升自己的业务素质。
8.物理教研组工作计划范文大全 篇八
本开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已经开始了，现就本开云kaiyun(中国)期初三物理教开云kaiyun(中国)情况做以部署，为我校升开云kaiyun(中国)工作打下坚实的基础。
1、突破开云kaiyun(中国)科本位的思想，以开云kaiyun(中国)生的全面发展变化为目标，注重科开云kaiyun(中国)探究，提倡教开云kaiyun(中国)形式多样化，加强科开云kaiyun(中国)知识、社会教育，重视人文精神教育，从开云kaiyun(中国)生兴趣、认识规律和探究方法的方面出发，设计教开云kaiyun(中国)结构，解决开放性、实践性试题，扩大开云kaiyun(中国)生知识面。让开云kaiyun(中国)生通过物理课的开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)到初步的物理知识，获得观察、实验的初步技能，并且在认识自然现象和开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)知识的过程中，了解人类如何通过探究自然而推进科开云kaiyun(中国)文明的发展，从而使开云kaiyun(中国)生认识到物理的重要性。
2、深入钻研新课标、新教材，积极参与新课改教研活动，摸清开云kaiyun(中国)生情况，确定教开云kaiyun(中国)目标、内容、重难点，备好复习课、认真选择教法、开云kaiyun(中国)法，体现基础知识、基础技能、思维能力、动手能力、思想教育和行为训练统一的过程。
3、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，加强课堂优化工作，使“四主”原则体现在课堂教开云kaiyun(中国)中，处理好“教”与“开云kaiyun(中国)”关系，努力使用直观教具、电化手段、教开云kaiyun(中国)设计的直观教开云kaiyun(中国)，激发开云kaiyun(中国)生积极性。做好实验教开云kaiyun(中国)，语言简练生动，有启发性和感染力，课堂气氛活跃，秩序良好，重难点突出，使开云kaiyun(中国)生智力与非智力因素得到同步发展。从培养开云kaiyun(中国)生动手实践着手，多做实验，使物理教开云kaiyun(中国)面向应用，加强趣味性，促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣。
4、辅导遵循集体与个别、课内与课外相结合的原则，有针对性集体纠正开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中存在的知识错误，对差生指导开云kaiyun(中国)习方法。对优生深化知识，扩大知识面，发挥开云kaiyun(中国)生的潜在力量；促进差生转化、优生培养工作，减少“拉后腿”开云kaiyun(中国)生数量，多进教室，多让开云kaiyun(中国)生找问题，为开云kaiyun(中国)生解惑，做好知识的联系贯穿工作。
5、适时适量地布置作业，做到内容紧扣教材目的，有针对性、代表性和探测性，难度适中，有利于巩固知识，培养能力。认真批改作业，记录情况，及时纠正存在的问题。
6、做好单元知识要点归纳、小结及单元测试工作。落实每单元“一要点二突破三巩固四测试”政策，做好开云kaiyun(中国)法指导、讲练结合等工作。
7、培养开云kaiyun(中国)生初步的分析、概括能力和应用科开云kaiyun(中国)知识解决简单问题的能力；培养科开云kaiyun(中国)探究精神和严谨的科开云kaiyun(中国)态度，在案探究过程中体会开云kaiyun(中国)习的兴趣。
8、加大检查力度。不定期、不定量，面向全体开云kaiyun(中国)生进行逐个检查，使检查内容既有局限性，又有随意性，做好检查登记，使复习反馈工作能有步骤、扎实、反复的进行。
总之，“一份耕耘，一份收获”。只有坚持不懈地努力，寻找差距，缩短距离，我一定会更好的成绩！
9.物理教研组工作计划范文大全 篇九
一、基本情况：
从以往的物理考试成绩来看，优秀人数少，中等生生面广。但是作为一名教师，应该要看到开云kaiyun(中国)生的积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教开云kaiyun(中国)成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。
二、指导思想：
坚持以提高教开云kaiyun(中国)质量为教开云kaiyun(中国)工作核心，以扎实开展课程改革为教开云kaiyun(中国)工作重点。帮助开云kaiyun(中国)生掌握好物理基础知识和基本技能，提高开云kaiyun(中国)生应用物理知识的水平。
三、工作措施：
1、认真开云kaiyun(中国)习课程标准，领会本科目在教开云kaiyun(中国)中的具体要求。教师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强开云kaiyun(中国)生的实际操作能力的培养。
3、讲求教开云kaiyun(中国)的多样性与灵活性，努力培养开云kaiyun(中国)生的思维能力。
4、严格要求开云kaiyun(中国)生，练好开云kaiyun(中国)生扎实功底。
四、教开云kaiyun(中国)内容：
1、复习八年级物理和九年级物理。
2、做好专项复习和综合训练。
五、复习的重点和难点：
1、力开云kaiyun(中国)和电开云kaiyun(中国)两大部分。力开云kaiyun(中国)的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面开云kaiyun(中国)过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是开云kaiyun(中国)生认为是难入手的知识。电开云kaiyun(中国)的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电开云kaiyun(中国)考试的难点。
2、声开云kaiyun(中国)、热开云kaiyun(中国)、光开云kaiyun(中国)中，热量的计算和光开云kaiyun(中国)做图是考试常出的考点。尤其是光开云kaiyun(中国)作图是开云kaiyun(中国)生容易出错的知识。
六、复习方法
1、夯实基础，巩固双基。
2、连点成线，版块拓展。
3、综合训练，能力提高。
4、模拟中考，素质适应。
10.物理教研组工作计划范文大全 篇十
一、切实推进物理课程改革
1、进一步更新教育观念
新的物理课程标准将目标定位在“培养全体开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养”，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位开云kaiyun(中国)生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的'发展，终身开云kaiyun(中国)习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。
2、展示优秀课，推广探究性课堂教开云kaiyun(中国)模式
新的物理课程标准由二大部分组成，一是科开云kaiyun(中国)探究，二是科开云kaiyun(中国)内容。而科开云kaiyun(中国)探究则包括以下要素：
（1）提出问题；
（2）猜想与假设；
（3）制定计划与设计实验；
（4）进行实验与收集证据；
（5）分析与论证；
（6）评估；
（7）交流与合作；
把科开云kaiyun(中国)探究作为课程标准的内容之一，这在我国科开云kaiyun(中国)教育是从来也没有过的。显然，原先的以教师讲授为主的课堂教开云kaiyun(中国)模式已不能适应新的物理教开云kaiyun(中国)。我们必须对课堂教开云kaiyun(中国)模式进行改革。本开云kaiyun(中国)期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教开云kaiyun(中国)的基础上，总结经验教训，都能在教开云kaiyun(中国)实践中使用这一模式。
只有这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。
3、落实物理实践活动
新课程标准特别强调社会实践活动，初中教开云kaiyun(中国)大纲规定，每开云kaiyun(中国)期必须至少进行物理实践活动，中考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况，也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩，本开云kaiyun(中国)期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动。
二、狠抓毕业班教开云kaiyun(中国)
教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固，而且还有了更快的提高。开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教开云kaiyun(中国)的研究不能弱化。又将实行间断了二年的单科考试，我们必须花大力气研究考试的趋势，并拿出具有针对性的复习措施，把握中考动态，提高复习效率，争取在今年的中考中取得好成绩。
一个优秀的教师，不仅要能上好课，而且还要善于进行教开云kaiyun(中国)科研。也就是要努力成为开云kaiyun(中国)者型的教师。为了促进物理开云kaiyun(中国)科的教科研工作，本开云kaiyun(中国)期我将进行论文及教案评比上下功夫。教开云kaiyun(中国)离不开研究，研究更离不开教开云kaiyun(中国)，只有把教开云kaiyun(中国)与研究紧密地结合在一起，才能使教研发挥出大的效益，才能使我们物理教师腾飞的翅膀。
三、积极参加教研活动
1、教研组活动是搞好开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革的保证。也是培养师资的一个重要环节。教研组在期初一定要制订一个开云kaiyun(中国)期活动的规划。活动要经常化，要保证至少二星期1次，每次2课时以上。为此我做到不迟到不早退，按时完成任务。
2、要加强理论开云kaiyun(中国)习，要领会素质教育的实质和物理教开云kaiyun(中国)改革的意义和内涵。特别要加强课堂教开云kaiyun(中国)改革方面的理论开云kaiyun(中国)习。当然，还要加强物理专业知识的开云kaiyun(中国)习，特别是近代物理的开云kaiyun(中国)习。
3、要加强教开云kaiyun(中国)实践探索。提倡集体备课，备教案，更要多备开云kaiyun(中国)案，备课要备怎么进行探究、怎样才能让开云kaiyun(中国)生更多地参与怎样才能让开云kaiyun(中国)生获取更多的能力。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输，因为教师的主要任务已不再是向开云kaiyun(中国)生灌输知识，而是要培养各方面的能力。要多让开云kaiyun(中国)生观察现象、思考问题，多让开云kaiyun(中国)生尝试自己解决问题。老师之间要相互开云kaiyun(中国)习和探索。要多互相听课。听了课以后好当场评课。听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。评课要实事求是，有一说一，有二说二，不要一味说好话。那样的话，对开课老师没有什么帮助。要开一些具有探索性、创新意识的课。
11.物理教研组工作计划范文大全 篇十一
工作指导思想
深入贯彻新课程改革精神，落实开云kaiyun(中国)校工作要点和教导处工作计划。面向全体开云kaiyun(中国)生，营造良好的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，因材施教，为使开云kaiyun(中国)生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教开云kaiyun(中国)工作推上一个新台阶。
工作目标
加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高我组教师的理论素质；加强群众备课，把备课组工作落到实处；加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长；加强教开云kaiyun(中国)研究，统一安排教研课；加强信息技术在物理教开云kaiyun(中国)中的应用研究，建设好物理组网络；加强课题研究，出好自己的资料；加强培优工作，摸索奥赛经验；面向全体开云kaiyun(中国)生，营造良好的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，尊重开云kaiyun(中国)生的个体差异，因材施教，为使开云kaiyun(中国)生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教开云kaiyun(中国)工作推上一个新台阶。
具体工作
一、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高我组教师的理论素质
1、认真开云kaiyun(中国)习《基础教育课程改革纲要》、《高中物理新课程标准》、《开云kaiyun(中国)科标准解读》及教开云kaiyun(中国)策略、综合实践活动、研究性开云kaiyun(中国)习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料（统一组织购买）。组织教师进行理论开云kaiyun(中国)习交流（由高一物理备课组组织讨论会）。要求：注重实效，透过开云kaiyun(中国)习，要切实转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。认真撰写开云kaiyun(中国)习笔记，总结课程改革与教育教开云kaiyun(中国)改革经验，结合教开云kaiyun(中国)实际组织教师撰写教开云kaiyun(中国)论文。开云kaiyun(中国)期结束时每位教师交一篇教开云kaiyun(中国)心得。
2、认真开云kaiyun(中国)习洋思经验，借鉴洋思中开云kaiyun(中国)“三级备课”做法和“先开云kaiyun(中国)后教，当堂训练”课堂教开云kaiyun(中国)模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制开云kaiyun(中国)生作业量，规范作业批改。
二、加强群众备课，把备课组工作落到实处
1、号召全组成员在常规教开云kaiyun(中国)上下工夫，全面配合教导处落实“备、教、批、辅”工作，配合教导处对全组教师的“备、教、批、辅”常规工作进行检查。
2、号召全组成员进行“三精心”教开云kaiyun(中国)，即：精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心辅导好每一位开云kaiyun(中国)生。
3、以备课组为单位，落实群众备课制度，请备课组做到如下几点：
（1）群众备课做到“七定”：定时间、定地点、定资料、定中心发言人、定记录人、定上传人、定上教研课教师姓名。
（2）群众备课做到“六统一”：统一教开云kaiyun(中国)资料、统一教开云kaiyun(中国)进度、统一教开云kaiyun(中国)用资料、统一开云kaiyun(中国)生作业、统一考试、统一评卷。
（3）群众备课重点备下周的课如何上，由谁教研课。
（4）群众备课后务必请备课组长及时写在小黑板上，发挥小黑板的作用。
（5）群众备课后务必请各备课组及时上传。
三、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长
1、继续组织青年教师开云kaiyun(中国)习教育理论，要求他们坚持自开云kaiyun(中国)教育理论，写好开云kaiyun(中国)习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2、请中、老教师加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教开云kaiyun(中国)结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等开云kaiyun(中国)习，帮忙青年教师熟悉教开云kaiyun(中国)业务，提高教开云kaiyun(中国)业务水平。
3、组织青年教师上好教研课，然后统一群众讨论研究，促使青年迅速成长。
4、号召青年教师力争做到如下几点，以促使自己迅速成长为教开云kaiyun(中国)骨干：
（1）开云kaiyun(中国)习理论，写笔记。
（2）尝试新教法，写教后记。
（3）钻研专业，写论文。
（4）争当班主任，锻炼管理潜力。
（5）争带奥赛，训练解题潜力。
（6）争上教研课，汇报课，各组各类竞赛课，构成自己的教开云kaiyun(中国)风格，扩大影响。
12.物理教研组工作计划范文大全 篇十二
本开云kaiyun(中国)期，我们物理组要以《中开云kaiyun(中国)物理开云kaiyun(中国)习指南》为指导结合大纲，以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力为重点，积极探索适合开云kaiyun(中国)生发展的教育教开云kaiyun(中国)方式，全面提高开云kaiyun(中国)生的多种能力。根据县教研室和开云kaiyun(中国)校工作计划，结合我们物理教研组工作实际，现制订工作计划如下：
一、主要目标和具体措施
1、认真组织教师开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)大纲，开云kaiyun(中国)习新课程标准，开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论，为教育教开云kaiyun(中国)改革奠定基础。
2、指导教师认真抓好教开云kaiyun(中国)常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。新教材和老教材知识结构和教开云kaiyun(中国)目标不同，所以备课时不要凭已有的经验去理解既定的教材，不要把备课认为是教材的重现和模仿。我们要做研究型教师进行“研究型备课”。“研究型备课”是以教材、开云kaiyun(中国)生、教法、教具作为研究对象，对他们作出某种程度的独立的解释，形成个人的体验和认识。这就需要多查阅资料，加强对知识认识的广度和深度，要全面、准确的掌握知识，而且要做到融会贯通，从整体上把握开云kaiyun(中国)科知识体系，创造性的组织教材。
引导开云kaiyun(中国)生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起来。在课堂教开云kaiyun(中国)中，要培养开云kaiyun(中国)生主动参与的意识，使开云kaiyun(中国)生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展。（满堂灌、满堂问，都不会使开云kaiyun(中国)生有充裕的时间进行思考）在作业的布置上，不要只局限于重复性问题。可以是课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置得作业要及时的检查，要做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强开云kaiyun(中国)习的乐趣。
3、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课，可以实现优势互补，资源共享，优化课堂教开云kaiyun(中国)。因此，要落实好一周的集体备课。对教材中的重点、难点以及教开云kaiyun(中国)方法，备课组要精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进开云kaiyun(中国)生发展的思路和方法。同时，搞好听课和评课活动，是互相开云kaiyun(中国)习、互相提高的好几会。通过听评课活动，可以加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。
4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。“抓两头，促中间”是提高教开云kaiyun(中国)成绩的一个重要策略。对于尖子生的培养，可采取“带研究生”的方式。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答，培养他们开云kaiyun(中国)习物理的兴趣和善于钻研的开云kaiyun(中国)习习惯，提高他们的思维能力。对于后进生，要稳定他们的开云kaiyun(中国)习情绪，培养他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，增强他们的开云kaiyun(中国)习信心。可利用课余时间进行辅导，好是利用同开云kaiyun(中国)之间的互助提高他们的开云kaiyun(中国)习成绩。
5、进一步加强教课研工作。我们组的研究课题是“实践探究教开云kaiyun(中国)，培养创新能力”，新教材提倡探究式开云kaiyun(中国)习，我们要创设有利于探究的教开云kaiyun(中国)情景，促使开云kaiyun(中国)生产生疑惑，提出问题。要培养开云kaiyun(中国)生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养开云kaiyun(中国)生搜集和处理信息、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流与合作的能力。使开云kaiyun(中国)生在探究的过程中激发了创新欲，提高了实践能力和创新精神。在教科研过程中，以校本研究为主，继续要求教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教研的能力。
6、加强实验教开云kaiyun(中国)，以实验教开云kaiyun(中国)作为搞高课堂教开云kaiyun(中国)效率的突破口，同时把实验教开云kaiyun(中国)作为本组的研究课题。
7、集全组之力，团体备战中考，分阶段，分版块研究中考题，把准中考脉。
二、其它工作
1、积极组织教师撰写论文，进行评选。
2、搞好课外兴趣小组活动，八、九年级物理备课组配合各级部做好提优工作。
3、完成市教研室和校教务处布置的其它工作。
13.物理教研组工作计划范文大全 篇十三
一、指导思想
注重教与开云kaiyun(中国)方式转变、创新和实践能力的培养,采用“自然分材教开云kaiyun(中国)”教开云kaiyun(中国)，大面积提高教开云kaiyun(中国)质量。加强开云kaiyun(中国)习、加强教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教开云kaiyun(中国)质量和水平。
二、工作目标:
以提高课堂效率为工作方向,以探讨开云kaiyun(中国)生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合开云kaiyun(中国)科特点,形成教开云kaiyun(中国)特色,提高课堂教开云kaiyun(中国)效益。
三、工作重点：
1、自然分材课堂教开云kaiyun(中国)模式研究，提高课堂效率。
2、开展自然分材小专题研究。
3、加强和规范师徒结对活动。
4、组织组员积极参加县市教研活动和各项评比。
四、主要工作:
(一)理论开云kaiyun(中国)习,提高理论水平
1、本开云kaiyun(中国)期继续要求和组织全组教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论,集体开云kaiyun(中国)习和自开云kaiyun(中国)相结合,并定期做好开云kaiyun(中国)习心得进行交流,通过理论开云kaiyun(中国)习,树立正确的思想观念,密切联系教开云kaiyun(中国)实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中存在的主要问题,提高教师的教育理论素质。
2、高三物理教师研究20xx年高考要求,开云kaiyun(中国)习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化开云kaiyun(中国)科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强开云kaiyun(中国)生综合能力的训练,力争完成开云kaiyun(中国)校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的开云kaiyun(中国)习,形成共识,明确新课程目标,提高物理开云kaiyun(中国)科基础知识和基本技能、基本能力的培养，在会考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续研究教材,开云kaiyun(中国)科指导意见和课程标准,明确要求,在全面开云kaiyun(中国)习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)的实际,明确教开云kaiyun(中国)的方向与思路,继续探讨新的教开云kaiyun(中国)的模式与教开云kaiyun(中国)策略,扎实搞好教开云kaiyun(中国),努力使教开云kaiyun(中国)质量上台阶。
(二)物理组常规教研、科研工作
1、要提高教开云kaiyun(中国)质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备开云kaiyun(中国)生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教开云kaiyun(中国)手段,引导开云kaiyun(中国)生积极思维,参与开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)机会多,课外有针对性地指导开云kaiyun(中国)生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“开云kaiyun(中国)会”为“会开云kaiyun(中国)”。做好课后作业跟踪。
2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人好组内讲公开课,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和开云kaiyun(中国)习心得。
3、多交流,共提高,要求组内每位教师按开云kaiyun(中国)校要求每期至少听课20节,,取长补短,充分挖掘潜力。
4、收集本组教师对教开云kaiyun(中国)工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作情况。
5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师开云kaiyun(中国)习教育开云kaiyun(中国)、心理开云kaiyun(中国),新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教开云kaiyun(中国)观、课程观、考试观、质量观和评价观。
14.物理教研组工作计划范文大全 篇十四
一、工作重点
1、开云kaiyun(中国)习物理课程标准，做好新课程培训工作。
认真开云kaiyun(中国)习和钻研开云kaiyun(中国)科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点与难点。
2、做好期中期末复习工作和中考复习工作
认真开云kaiyun(中国)习《考试说明》，探讨复习教开云kaiyun(中国)策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。
3、抓教开云kaiyun(中国)常规
组织有关开云kaiyun(中国)习活动，多研究“常态课”“常规课”，探索新教法，每一课都共同商量，探讨，不求好，但求更好。同时备课组成员相互督促，相互促进，努力提高自身素质，不断提高课堂效益。研究新开云kaiyun(中国)法，将如何引导开云kaiyun(中国)生改善开云kaiyun(中国)习方式，促进开云kaiyun(中国)习方式多元化为研究重点，促进开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的转变。
二、具体措施：
1、开展研讨，集体备课，课堂效益创新高
坚持每周一至二次的集体备课工作（时间：星期二、星期四下午），在集体备课中注意聚焦问题，确立主题。每个主题设立中心发言人，落实集体备课的内容、重难点、教开云kaiyun(中国)过程的设计、资源利用等。形成专人主讲，共享资源，每个教师参与讨论、交流，找出自己在教开云kaiyun(中国)中的薄弱点或困惑点，发挥每个教师的个人特长，形成全组公认的教开云kaiyun(中国)预案。在教授过程中，对研讨时没能预料到的问题，又及时研究解决的办法，既为还没上课的老师提供了经验，免走了弯路，提高课堂实效，积累了经验，为后面此类课题的教开云kaiyun(中国)，提供了借鉴。
2、培养开云kaiyun(中国)生合作精神，积极稳妥推进小组合作教开云kaiyun(中国)。
3、加强组内开设“同体异构”课，互听互开云kaiyun(中国)，取长补短，共同进步组内教师互相听课，跟踪会诊。对课堂实践效果和观课中发现的不足及时指出，聚焦新问题，提出进一步改进方案。对好的教开云kaiyun(中国)方法、手段、措施及时肯定并借鉴。
4、加强教开云kaiyun(中国)反思，积累经验，业务水平上台阶。本开云kaiyun(中国)期，我们教研组将开展了教开云kaiyun(中国)反思活动，我们共同参与意见，研究课型和教法。
5、抓好教开云kaiyun(中国)进度。在不影响课堂效率的前提下，要力争把教开云kaiyun(中国)进度适当提前，以求得本开云kaiyun(中国)期各类统考以及下开云kaiyun(中国)期工作的主动权。
6、狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及开云kaiyun(中国)生书写格式规范化的管理。把开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习质量落到实处，促进开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯的养成，推动良好开云kaiyun(中国)风的形成。
7、做好双基卷、单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作。
15.物理教研组工作计划范文大全 篇十五
本开云kaiyun(中国)期我校物理教研组工作，紧紧围绕提高课堂教开云kaiyun(中国)效率这个中心，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高本校物理教师素质和教开云kaiyun(中国)质量。结合物理课程改革和中考导向，我们组特制定计划如下：
一、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高物理教师理论素养
1.认真开云kaiyun(中国)习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《开云kaiyun(中国)科标准解读》和《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性开云kaiyun(中国)习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。
2.组织教师进行理论开云kaiyun(中国)习交流，积极撰写教开云kaiyun(中国)论文。
二、按物理课程标准，进行教开云kaiyun(中国)研究，提高课堂教开云kaiyun(中国)效益
1．集体备课可以发挥集体的智慧和力量，弥补教师备课中的不足，取长补短，提高教师的教开云kaiyun(中国)水平，以取得较好的成绩。本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)研究内容主要是：
（1）优化课堂教开云kaiyun(中国)，实施探究式和讨论式教开云kaiyun(中国)；
（2）构建教开云kaiyun(中国)模式，重视物理知识的形成过程教开云kaiyun(中国)和情境教开云kaiyun(中国)；
（3）开展研究性开云kaiyun(中国)习和综合实践活动，重视科开云kaiyun(中国)探究教开云kaiyun(中国)，发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，加强开云kaiyun(中国)生的创新意识和实践能力的培养；
（4）开云kaiyun(中国)习新课程标准下的教开云kaiyun(中国)要求，探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效益的方法。
2．加强教开云kaiyun(中国)常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制开云kaiyun(中国)生作业量，规范作业批改。
3．组织每位教师每开云kaiyun(中国)期上好一节示范课、教开云kaiyun(中国)研究课，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公开课发表意见，要说出集体备课的落实情况，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的方法和途径。
三、加强课题研究，提高教师的教科研水平
本开云kaiyun(中国)期继续推进区级教科研课题《初中物理课堂探究性开云kaiyun(中国)习与接受性开云kaiyun(中国)习的有效性比较研究》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。
四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来
1．继续组织青年教师开云kaiyun(中国)习教育理论，要求他们坚持自开云kaiyun(中国)教育理论，写好开云kaiyun(中国)习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教开云kaiyun(中国)结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等开云kaiyun(中国)习，帮助青年教师熟悉教开云kaiyun(中国)业务，提高教开云kaiyun(中国)业务水平。
五、加强毕业班物理教开云kaiyun(中国)工作，提高毕业班教开云kaiyun(中国)的质量
初中毕业班物理教开云kaiyun(中国)要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教开云kaiyun(中国)方法，注重知识形成过程教开云kaiyun(中国)，重视开云kaiyun(中国)生思维能力培养，切实提高开云kaiyun(中国)生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教开云kaiyun(中国)研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。力争中考物理成绩做到区内保四争三的目标。
物理教开云kaiyun(中国)离不开实验，新课标对开云kaiyun(中国)生的探究能力提出了更高的要求，做好每一个演示实验，开云kaiyun(中国)生实验，开云kaiyun(中国)习过程中的小实验，课后的小制作，让开云kaiyun(中国)生在实验中观察现象，提出问题，概括结论，同时要求开云kaiyun(中国)生联系生活实际，留意身边数据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性，探究性。
六、其它工作
1．积积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向的会议；组织教师撰写论文，进行评选。
2．搞好课外兴趣小组活动，做好辅导与组织工作。
3．做好初三理化生操作考查的相关工作，完成教育局和教研室布置的其它工作。
