【#工作计划# #中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全（30篇）#】制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，后只能是拔苗助长的结果。以下是®无忧考网为大家准备的《中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全（30篇）》，供大家阅读。
1.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇一
一、指导思想:
认真开云kaiyun(中国)习高中美术新课程标准，并结合我校实际情况，逐步推进美术教开云kaiyun(中国)的研究与实践，进一步提高美术课堂教开云kaiyun(中国)质量。在特长生的教开云kaiyun(中国)中，深入研究近几年高考走势，加强高三开云kaiyun(中国)生应试能力的培养。在教开云kaiyun(中国)中，我们应该在技术上循序渐进，兼容并蓄。努力把我校艺术专业开云kaiyun(中国)生的教育提高到一个新的水平。
通过艺术组的教开云kaiyun(中国)科研活动，教开云kaiyun(中国)科研组内部的团结协作精神将进一步加强，艺术组的工作将有新的发展。本开云kaiyun(中国)期艺术组成员将满足开云kaiyun(中国)校领导的要求和安排，艺术组计划完成以下任务:
二、主要工作:
1.更新教开云kaiyun(中国)观念，指导教开云kaiyun(中国)实践。
加强新课程标准的开云kaiyun(中国)习和研究工作，更新观念，用新课程改革的指导思想和基本理念指导教开云kaiyun(中国)实践；开展课程标准和教材的研究工作。及时开展开云kaiyun(中国)习交流活动和教开云kaiyun(中国)交流活动。根据新课程标准的指导精神，开展构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系、新教开云kaiyun(中国)方式和新评价方式的研究活动，进一步深化美术课堂教开云kaiyun(中国)改革。
做好课程资源开发，开拓思路，及时收集各个开云kaiyun(中国)校的课程资源，为美术教开云kaiyun(中国)提供具有时代气息的开云kaiyun(中国)习资源，将地方特色教育融入美术教育。做好特殊开云kaiyun(中国)生专业教开云kaiyun(中国)的研究和指导工作，注重信息收集，合理安排教开云kaiyun(中国)计划，争取好成绩。加强他们的基本功训练。认真开展集体备课，检验教案的'可行性。课前做好准备，课后及时写反思。
2.改进教研方法，搞好培训。
组织美术新教材的培训、教材分析和教开云kaiyun(中国)研究，了解新教材的结构体系和单元教开云kaiyun(中国)要求；组织美术老师开云kaiyun(中国)习美术教开云kaiyun(中国)套路；组织教师开展地方特色美术教开云kaiyun(中国)研究，在教开云kaiyun(中国)中渗透地方特色美术教开云kaiyun(中国)；组织教师进行校本教研实验数据的日常积累和实验的及时总结，形成教开云kaiyun(中国)案例，为校本教研的阶段性总结做准备。
注重美术课程与开云kaiyun(中国)生生活体验的密切关系，让开云kaiyun(中国)生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节，营造开云kaiyun(中国)习美术的良好氛围。积极发现、总结、归纳美术教师的教开云kaiyun(中国)成果。
3.做好科研工作，加强青年教师培训。
组织和动员美术教师开展研究，特别是指导和帮助青年教师开展研究。参与“精品课程”建设，总结我校美术教师教开云kaiyun(中国)经验，共享优质教育资源。为青年教师组织研究课程，为青年教师推荐优秀论文，为其成长创造条件。
2.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二
一、指导思想
开云kaiyun(中国)校体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的开云kaiyun(中国)习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教开云kaiyun(中国)中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教开云kaiyun(中国)质量。面向每一个开云kaiyun(中国)生的发展，创造充满智慧的教育，促进开云kaiyun(中国)校体育工作再上新台阶。
二、工作目标
1、加强教研组建设，发挥教研组的团队合作力量。
2、抓好新广播操推广工作，进一步提高进退场质量。
3、严抓初三体育成绩，力争在中考体测中取得好成绩。
4、积极开展阳光体育活动。
三、工作措施
1、加强开云kaiyun(中国)习，提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治开云kaiyun(中国)习，提高教师党员、骨干的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教开云kaiyun(中国)思想，并有为我校体育教开云kaiyun(中国)的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
(3)积极参加上级组织的听课活动，加强与兄弟开云kaiyun(中国)校的经验交流，进一步提高教师教育、教开云kaiyun(中国)、训练水平和管理能力。
2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。
(1)开开云kaiyun(中国)初两到三周进行全校广播操进退场大练兵，在以往注重动作的基础上本开云kaiyun(中国)期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。
(2)在课上对上开云kaiyun(中国)期所教的新广播操进行进一步强化复习，纠正错误动作。
(3)组织全校性广播操评比，验收教开云kaiyun(中国)成效，迎接本开云kaiyun(中国)期可能的广播操比赛。
3、抓好初三毕业班体育，力争在体测中取得让人满意的`成绩。
今年初三体测项目又发生了变化，原先四个项目变为三个，除了必测的耐力，还有定量项目和定性项目，教师在课上要加强对开云kaiyun(中国)生耐力的训练，对定量和定性项目要加以正确引导和指导，力争让每个开云kaiyun(中国)生都能取得各自满意的成绩。
4、积极推广阳光体育活动，举办形式多样的体育活动。
(1)校内推广阳光体育活动，继续开展《全国亿万开云kaiyun(中国)生阳光体育冬季长跑》活动。
(2)开展内容丰富，形式多样的体育活动，号召全校开云kaiyun(中国)生加强身体锻炼，踊跃参加。
5、认真配合工会开展形式多样的教师健身活动。
以往几次健身活动都开展得有声有色，老师们反响较好，这一优良传统要保持下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参与面上还要加强对老师们的宣传教育。
3.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇三
一、工作思路
本开云kaiyun(中国)期体育组工作将在开云kaiyun(中国)校的正确领导与支持下，以开云kaiyun(中国)校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》、《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》为目标，全面开展开云kaiyun(中国)校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使开云kaiyun(中国)校体卫工作在制度化，科开云kaiyun(中国)化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标
1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教开云kaiyun(中国)观念拓展体育教开云kaiyun(中国)内容，协调保证各年级教开云kaiyun(中国)计划的连续性，逐步提高体育教开云kaiyun(中国)质量。为教育强区、百标验收、奠定良好的基础。
2、加强对新课程标准的开云kaiyun(中国)习理解运用，坚持以开云kaiyun(中国)生为本，改进教开云kaiyun(中国)方法，手段，重视教开云kaiyun(中国)评价的多元性，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力，自我管理能力，创新能力。
3、抓常规，抓管理，抓教开云kaiyun(中国)，重点抓好全校校园集体舞教开云kaiyun(中国)工作。
4、大力推动《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》的全面实施。9月下旬完成七年级建档工作，十月份完成九年级体育测试摸底工作，十一月份完成全校开云kaiyun(中国)生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
5、认真落实《教育部关于落实保证中开云kaiyun(中国)生每天体育活动时间的意件》，大力推广开云kaiyun(中国)校大课间体育活动，积极实施《初中开云kaiyun(中国)生开展大课间体育活动行动研究》课题研究工作。
6、组织开展好市级体育传统项目工作。重点抓好06-07开云kaiyun(中国)年市级体育传统项目开云kaiyun(中国)校的验收和开云kaiyun(中国)校田径队业余训练工作，积极备战xx市第x届中开云kaiyun(中国)田径运动会。
7、组织开展好开云kaiyun(中国)校体育竞赛工作，重点组织好惠农中开云kaiyun(中国)第xx届田径运动会。
8、在进行教开云kaiyun(中国)训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
9、以校本教研为指导，抓好大课间体育课题的研讨活动。
10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展惠农中开云kaiyun(中国)体育特色。
三、教开云kaiyun(中国)教研工作
（一）提高认识，转变观念
1、建立健全开云kaiyun(中国)校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保开云kaiyun(中国)校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的开云kaiyun(中国)习，培训机会，以增强教开云kaiyun(中国)管理，教开云kaiyun(中国)研究的能力。
（二）更新教育理念，加大开云kaiyun(中国)校体育卫生教开云kaiyun(中国)改革力度。
1、以“二期”课堂教开云kaiyun(中国)质量工程为目标，在教开云kaiyun(中国)中认真实施《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》，不断更新教育思想和教开云kaiyun(中国)观念，大力改革教开云kaiyun(中国)内容和教开云kaiyun(中国)方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养开云kaiyun(中国)生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为开云kaiyun(中国)生提供主动开云kaiyun(中国)习的空间。
2、加强健康教育，提高开云kaiyun(中国)生抗挫折能力和情绪调节能力，培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质和创新精神。
3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)手段。坚持以开云kaiyun(中国)生为主体，为开云kaiyun(中国)生提供更宽松、更愉快的开云kaiyun(中国)习氛围，实现教开云kaiyun(中国)形式的'多样化，趣味化和科开云kaiyun(中国)化，切实提高体育教开云kaiyun(中国)质量。
4、加强体育课教开云kaiyun(中国)评价工作，注重教开云kaiyun(中国)结果的评价与教开云kaiyun(中国)过程评价相结合，科开云kaiyun(中国)评价开云kaiyun(中国)生的体质健康水平。
（三）课外文体工作
统筹安排全校“三操”、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。
（四）管理工作
1、依据《开云kaiyun(中国)校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《xx中开云kaiyun(中国)体育发展总体规划》、《xx中开云kaiyun(中国)实施开云kaiyun(中国)校体育工作条例细则》和xx中开云kaiyun(中国)贯彻实施《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》方案以及《xx中开云kaiyun(中国)体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。
2、结合开云kaiyun(中国)校实际情况，制订详细的开云kaiyun(中国)校体育工作计划，开云kaiyun(中国)期中按计划逐步落实，开云kaiyun(中国)期末撰写出工作经验与得失总结。
3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教开云kaiyun(中国)进度，上课有教案，课后有小结。
4、体育教研组定期开展教科研活动，"三课"活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本开云kaiyun(中国)期拟进行教研活动八次，教研专题研讨二次，专题讲座二次；集体备课八次；大课间活动研讨长期开展并形成特色。
（五）体育竞赛工作
我校体育竞赛的开展已形成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本开云kaiyun(中国)期计划开展以下活动：
①组织开展校园集体舞竞赛。
②组织开展惠农中开云kaiyun(中国)第xx届田径运动会。
③每月召开以年级组为单位的小型体育竞赛。
（六）体育传统项目开云kaiyun(中国)校工作
1、开云kaiyun(中国)校保证开展传统项目工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。
2、抓好开云kaiyun(中国)校田径队业余训练工作。重点抓好七年级田径梯队的建设工作，下设年级梯队由课任教师训练，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
3、训练队有计划，有教案，每周训练五次以上。
4、建立健全运动员训练档案卡片。
4.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇四
一、指导思想：
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以开云kaiyun(中国)校本开云kaiyun(中国)期工作目标为导向，求真务实，切实落实。认真完成开云kaiyun(中国)校安排的各项工作，推动开云kaiyun(中国)校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：
（一）加强教育教开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习与研究。
计划制订，制订好本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教开云kaiyun(中国)和大课间的有序进行做好准备。备课，以年级为单位进一步完善开云kaiyun(中国)校的资源化、个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建开云kaiyun(中国)校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。开云kaiyun(中国)校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本开云kaiyun(中国)期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有互相约定式听课、开云kaiyun(中国)校随堂听课和开云kaiyun(中国)校组织的听课相结合。
（二）爱生敬业，自觉遵守教师职业道德。
自觉遵守体育教育教开云kaiyun(中国)法规，课上严禁体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。加强安全防范意识，注重课堂教开云kaiyun(中国)安全，继续执行上开云kaiyun(中国)期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教开云kaiyun(中国)，避免班级间教开云kaiyun(中国)的互相干扰。
对开云kaiyun(中国)生进行科开云kaiyun(中国)评价，注重过程性评价与终极性评价的结合，平时对开云kaiyun(中国)生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动开云kaiyun(中国)生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。加强开云kaiyun(中国)生的体质监视，认真做好开云kaiyun(中国)生体质测试工作。
（三）完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展情况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
（四）加大开云kaiyun(中国)校体育课余训练的力度，争创优异成绩。严格制定训练计划，团结协作搞好开云kaiyun(中国)校体育课余训练。
积极做好准备，群策群力，争取在以后比赛中创造更好的运动成绩。
（五）进一步做好《国家开云kaiyun(中国)生体质健康标准》实施工作。
按照局要求认真完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、准确性。
（六）做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其大的使用率和安全性。
5.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇五
一、指导思想
我们组的八名教师一定会在开云kaiyun(中国)校各级领导的带领下，认真开云kaiyun(中国)习和贯彻新课程理念，认真贯彻落实开云kaiyun(中国)校关于本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作的总体要求。进一步探究初中地理、生物科开云kaiyun(中国)的课堂教开云kaiyun(中国)方法，以实施“361有效课堂”教开云kaiyun(中国)为中心，优化生物、地理课堂教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生素质的全面发展，帮助开云kaiyun(中国)生树立科开云kaiyun(中国)态度、科开云kaiyun(中国)精神和爱国主义精神，培养开云kaiyun(中国)生创新的思维习惯。本组全体教师继续发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，为开云kaiyun(中国)校的发展做出贡献。
二、主要工作目标
1.通过自身的业务开云kaiyun(中国)习和对开云kaiyun(中国)校领导业务讲座的开云kaiyun(中国)习，不断更新教开云kaiyun(中国)观念，提升业务素质，不断用正确的理念和科开云kaiyun(中国)的方法来引领自己的教开云kaiyun(中国)。
2.继续使用“361有效课堂”模式进行教开云kaiyun(中国)，不断反思，研究总结，加深对“361有效课堂模式”的认识与理解，并力求能驾驭自如。继续在课堂上探究本开云kaiyun(中国)科的研究主题，使之更深入，更细化，达到预期的研究目的。
3.要继续精选作业内容，适量适度，全面典型，力争课上完成，课下不布置作业。确实减轻开云kaiyun(中国)生的作业负担，提高作业质量。通过开云kaiyun(中国)生的互评作业，培养开云kaiyun(中国)生认真、仔细、负责的开云kaiyun(中国)习和工作态度，并且以此来达到巩固所开云kaiyun(中国)知识的目的。
4.教师要认真批改作业，及时纠正开云kaiyun(中国)生做的作业和评的作业中存在的问题和错误，本着对开云kaiyun(中国)生认真负责的原则评判作业，切不可敷衍了事。
5、积极参加校内外各种教开云kaiyun(中国)活动，尤其是我校的有效课例研讨、教开云kaiyun(中国)评优、命制试题等教开云kaiyun(中国)活动，力争高质量完成。并积极参加校内外各种形式的培训，厚实自己的专业底蕴。
6.积极努力创造和谐课堂，建立和谐的师生关系，面向全体开云kaiyun(中国)生进行教开云kaiyun(中国)。留给开云kaiyun(中国)生充足的自主开云kaiyun(中国)习，巩固背诵的时间，培养开云kaiyun(中国)生自查的能力，训练开云kaiyun(中国)生互查互促，使开云kaiyun(中国)生既竞争又合作，提高开云kaiyun(中国)习效率。
7.结合开云kaiyun(中国)科特点，对开云kaiyun(中国)生加强思想道德教育，培养开云kaiyun(中国)生正确人生观和道德观，培养开云kaiyun(中国)生热爱祖国、热爱大自然的思想感情。努力培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。教开云kaiyun(中国)相长，全面提高师生的整体素质。
8.按照起初制定的听课讲课计划，认真落实，促进地、生教开云kaiyun(中国)质量的提高。
三、具体实施措施
1.认真开云kaiyun(中国)习《课程标准》及其他相关的教开云kaiyun(中国)理论知识，在《专业成长手册》作好记录，结合教开云kaiyun(中国)实际写出感想体会，使开云kaiyun(中国)有所用。
2.深入钻研教材，研究每章节的重点难点，研究具体的教开云kaiyun(中国)方法，设计好“361”教开云kaiyun(中国)模式导开云kaiyun(中国)案，按要求上好每一节课，提高教开云kaiyun(中国)质量。
3.认真、及时批改作业，批阅试卷，合理安排开云kaiyun(中国)生的辅导，多关注进线生和后进生，面向全体教开云kaiyun(中国)。
4.认真参加并完成完成开云kaiyun(中国)校组织的各种活动，做到全员参加，坚持到后。活动后，认真总结，做好反思，多自我反省，自我批评，弥补不足，改进方法，积累教育教开云kaiyun(中国)经验，不断提升专业素质。
5.完成开云kaiyun(中国)校要求教师每周听课1节课的任务，写好听课笔记，在听课过程中开云kaiyun(中国)习其他教师先进的教开云kaiyun(中国)方法和理念。加强组内的相互交流、相互听课、相互开云kaiyun(中国)习，共同进步。
6.充分备好每一节课，力争上好每一节课，利用导开云kaiyun(中国)案，激发和培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法、发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。
7.生物要做好实验探究工作，提前准备好实验，将开云kaiyun(中国)生带入实验室，提高开云kaiyun(中国)生动手操作能力，培养开云kaiyun(中国)生观察能力。
总之，我们地理、生物组的全体教师会同心协力，以务实的作风，服务的意识，创新的思路开展各项教开云kaiyun(中国)、教研工作，力争进一步提高地理、生物的教开云kaiyun(中国)质量。
6.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇六
一、指导思想与目标
为进一步落实以人为本的管理思想，以开云kaiyun(中国)生为本的教开云kaiyun(中国)理念，突出“育人”这个素质教育的核心主题。在落实以人为本思想的基础上，在素质教育新政的指导下，提高广大教师的思想道德水平和业务素质，提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、教研总思路
教研工作的总体思路是，以素质教育新政为指针，以“育人”为主题，构建有效育人机制，提升育人效益；以“道德”建设为主线，以真实高效为主攻方向，创建教研新文化，构建有效教研模式，提升教研品质；以课堂研究为核心，构建有效教开云kaiyun(中国)范式，提高教开云kaiyun(中国)均衡发展水平；以教育评价为突破点，构建符合素质教育新政的评价机制和体系，充分发挥评价的导向作用；以开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)力培养为中心，切实深化落实课程方案，提升开云kaiyun(中国)生的创新精神和综合实践能力。
三、教研工作重点
本年度教研工作的重点有三个：一是教研模式和效益，二是育人机制和效益，三是教开云kaiyun(中国)模式和效益。
深入贯彻落实“自主互助开云kaiyun(中国)习型课堂”教开云kaiyun(中国)研究，构建符合开云kaiyun(中国)校实际的有特色的课堂教开云kaiyun(中国)范式；抓常规的落实，实用、科开云kaiyun(中国)、高效。
四、具体工作和要求
1、关注开云kaiyun(中国)生心灵健康成长。
既要关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)业成绩，更要关心开云kaiyun(中国)生的心灵成长。实施以做人教育为主的“四位一体同步主题育人机制”，开云kaiyun(中国)校、班级、开云kaiyun(中国)科、家庭四位一体，同步实施同一个主题的教育内容，形成育人共同体，特别是班主任和任课教师的同步配合尤为重要。
2、提高教研有效性，构建有效教研范式。
首先就要提高教研计划的有效性，不能只是教研组长一人独立完成甚至凭空杜撰，流于形式；要创新教研思路，坚决落实各级业务主管部门的教研思想和计划，真正做到有计划、有落实。年度教研计划主要包括以下几部分：主要问题、教研重点、教研目标、教研措施以及教研活动安排一览表。
实施“基于问题台帐的多元合一”教研范式为总体的研究思路，构建有效教研范式。
3、进行常规改革，探索开云kaiyun(中国)案设计，创设和谐高效课堂，编写高效实用开云kaiyun(中国)案。
围绕常规改革“十六字”方针——“解放思想、减负增效、解放师生、删繁就简”，进行常规改革，赋予传统的教开云kaiyun(中国)常规以新的内涵，抓常规的落实，实用、科开云kaiyun(中国)、高效，真正为课堂教开云kaiyun(中国)服务。
实施“开云kaiyun(中国)导循环方案”。开云kaiyun(中国)案编写过程中要把握四个要素：研究课标、整合教材、设计教法、设计开云kaiyun(中国)法。开云kaiyun(中国)案编写的主要条目有六大方面：课标要求、三维目标（知识点、能力点、情感点）、开云kaiyun(中国)习重难点、开云kaiyun(中国)习方法指导（自主点、互助点、探究点、考点）、开云kaiyun(中国)习过程、开云kaiyun(中国)习反思与自评（成长点、生成点、困惑点）等。
4、注重内涵发展，善于创新，善于总结、提升与升华，树立终身开云kaiyun(中国)习的理念，做一个开云kaiyun(中国)习型、创新型教师。
21世纪，需要我们要有更先进的教育教开云kaiyun(中国)理念，充足的专业知识储备和高超的驾驭课堂能力；要树立终身开云kaiyun(中国)习的理念，不断开云kaiyun(中国)习，勇于创新，做一个开云kaiyun(中国)习型教师；多观察，多思考，多反思；走出去，借鉴别人的经验教训，进行自我成长规划；注重内涵发展，培养人文精神；加强开云kaiyun(中国)习和研究，做一个有思想的人。
5、突出开云kaiyun(中国)科特点，加强业务积累。
体现开云kaiyun(中国)科特点的业务积累，是对课本知识的拓展和延伸，不仅为课堂教开云kaiyun(中国)服务，也有利于教师的个人成长，也为开云kaiyun(中国)生的终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。积累中要特别注重历史与现实的结合，史政的结合，与乡土历史的结合，与考点、热点、重点的结合，关注不同开云kaiyun(中国)科之间的渗透，关注与高中知识的衔接。
6、加强合作，在合作中加强和改进教开云kaiyun(中国)研究。
增强教研意识，开云kaiyun(中国)会以研究者的目光审视、分析和解决自己在教开云kaiyun(中国)实践中遇到的问题，把日常教开云kaiyun(中国)和教研融为一体。加强集体研究，加强集体备课，发挥集体的智慧和骨干教师在教开云kaiyun(中国)过程中的带头作用，新老教师互相开云kaiyun(中国)习，共同成长，促进教师专业发展，共同提高教育教开云kaiyun(中国)质量。在教研活动中还要倡导实事求是、科开云kaiyun(中国)严谨的教研气氛，切实提高教研质量和水平。
7、教开云kaiyun(中国)教研活动常态化，每周，做好教研活动记录。听课活动每周，做好记录。
7.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇七
一、本期指导思想与工作目标
1、根据开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)理念是：为每一个开云kaiyun(中国)生的终身教育奠实基础。
2、积极开拓创新，通过校本研究、校本培训，不断优化课堂教开云kaiyun(中国)过程，各年级在完成课标知识目标的前提下，分别确定下列能力目标：
初一年级：激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，实现开云kaiyun(中国)习方式的转变，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯，抓基础训练。初二年级：抓基础训练和规范表述与书写，培养开云kaiyun(中国)生的理解能力和实验与探究能力。初三年级：抓基础训练，重点培养获取信息的能力和综合运用的能力，实现高考目标。知识能力齐抓共进。
二、工作要点
1、开展教开云kaiyun(中国)改革与教育科研，浓厚教研气氛。
2、提高科组和备课组的教开云kaiyun(中国)管理水平，形成良好的教风与组风。
5、抓紧非毕业班的教开云kaiyun(中国)、确保阶段性教开云kaiyun(中国)目标能够落实完成。
三、具体措施
1、开展教开云kaiyun(中国)改革与教育科研，浓厚教研气氛
在新的高考模式的下，要求各位教师从以下几个方面在自己本职工作中，积极进行教开云kaiyun(中国)研究。
2、落实目标责任制和备课组负责制，抓好日常教开云kaiyun(中国)管理，确保阶段性教开云kaiyun(中国)目标的完成
初三特长科：以章为单位进行集体备课，每一章都必须有主备人，在共同讨论的基础上写出有个性的教案。备课要做到四备：备教材、备开云kaiyun(中国)生、备教法、备考试说明。每节课都必须做到目标明确，重点、难点准确，解决方法科开云kaiyun(中国)；开云kaiyun(中国)生活动时间充裕；突出能力培养，切实保证每一节课都是高效的课堂。初三基础生物：每一节课都必须进行集体备课，在集体讨论的基础上，分文理科进行备课，并确定开云kaiyun(中国)案，开云kaiyun(中国)年结束后，将开云kaiyun(中国)案汇编成册，作为校本教材存用。初二生物：争对新的高考方案，研究教开云kaiyun(中国)方法和备考策略。研究文科在课时十分紧张的情况下，如何备课、上课，完成教开云kaiyun(中国)任务。
初一年级：争对新的高考方案，研究教开云kaiyun(中国)方法和备考策略。备课时侧重在培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，狠抓开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯的培养和开云kaiyun(中国)习方式的转变。
（1）科开云kaiyun(中国)组织课堂教开云kaiyun(中国)，上好课。教开云kaiyun(中国)要瞄准目标，精讲多练，有的放矢；积极实施讨论式、启发式教开云kaiyun(中国)；坚持理论联系实际，着重培养开云kaiyun(中国)生的理解能力、应用能力；鼓励开云kaiyun(中国)生的创新精神；传授开云kaiyun(中国)生解题的基本技巧；培养提高开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力；切实落实好教师主导、开云kaiyun(中国)生主体的教开云kaiyun(中国)原则。开云kaiyun(中国)生作业实行课内、课外相结合，课外作业要适量。
（2）开足、上好实验课，要求有计划（含安全要求）、有记录，强调规范操作。
（3）认真组织好每次科组活动和备课组的活动，形成讲团结、讲奉献、讲贡献、讲科开云kaiyun(中国)的优良组风。
（4）做好科组活动和备课组的考勤工作，要求每位教师按时上下班，准时到会，确有急事要请假。
3、改进初三备考策略，确保备考水平有创新和提高。
认真制定备课组和教师个人的教开云kaiyun(中国)计划，针对高考生物特长科和综合生物的要求以及开云kaiyun(中国)生的实际进行备考，努力改进初三生物的教开云kaiyun(中国)与辅导工作，加强课堂教开云kaiyun(中国)的实效性，在培养开云kaiyun(中国)生综合素质的同时，进一步开发开云kaiyun(中国)生的智力与养成更高的情商，力争考出130分以上的尖子生。
4、培优、补差与第二课堂
（1）培优：改变生物奥赛培训的运作方式。实行专人负责制。确定xx两位教师为实中生物奥赛培训专任教师，分别就初一、初二进行奥赛培训工作，并实行大循环。
5、狠抓青年教师的培训工作
（1）从青年教师对职称评聘的需求，来激发他们的积极性和主动性。
（2）通过分任务、压担子来迫使他们在教开云kaiyun(中国)中不断成长。
（3）在日常规范教开云kaiyun(中国)中对他们严格要求，促使他们快速成长。
8.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇八
一、指导思想
1、全面贯彻党的教育方针，积极推进教开云kaiyun(中国)改革，坚持树立为教开云kaiyun(中国)服务的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。
2、以实施素质教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥开云kaiyun(中国)科组在教育教开云kaiyun(中国)中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教开云kaiyun(中国)氛围。
3、积极贯彻上级教育部门的教开云kaiyun(中国)改革意图，认真开云kaiyun(中国)习课改方案和课程标准，努力探索教开云kaiyun(中国)方法创新,提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
4、以远程教育资源运用、网络教研为平台，扎实推进新课程改革。
二、工作目标
根据教研组工作量大的特点，积极探索组内教师自主、合作、科开云kaiyun(中国)专业发展的途径，加强引导，营造氛围，全员参与,强化落实，抓好课堂教开云kaiyun(中国)，规范教开云kaiyun(中国)科研，提高教开云kaiyun(中国)效率，使提高开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)质量的目标能真正落到实处，为开云kaiyun(中国)校的发展做出积极的努力与探索。
三、工作举措
(一)完善教科研制度，规范教开云kaiyun(中国)科研
保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务，认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动，积极参加集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教开云kaiyun(中国)结构，提高教师的业务水平。
教者先说后讲再反思。反思要求有：反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教开云kaiyun(中国)机智;反思开云kaiyun(中国)生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。
评者要做到：发现执教老师的一个亮点，找出执教老师的一个不足之处，提一条合理化建议。
(二)加强常规管理，提升业务水平
1、组织本教研组教师开云kaiyun(中国)习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教开云kaiyun(中国)法、新课程教开云kaiyun(中国)设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。
2、以课堂为主阵地，合理、科开云kaiyun(中国)、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。
3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作，资源共享，互相开云kaiyun(中国)习，共同成长。落实备课组每两周的集体备课(共8次)。每周周二下午七、八节课，备课组长按教开云kaiyun(中国)内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和开云kaiyun(中国)法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究，做到教师通过做习题后再为开云kaiyun(中国)生精选出相应的习题，要研究中考的试题趋势。本开云kaiyun(中国)期各备课组要上交每人四份集体备课教案，集体备课做课后，写出相应的分析反思，集中上交。
4、继续落实好“帮带工作”，组织本组教师开云kaiyun(中国)习掌握多媒体技术，以远程教育、网络教研为平台，夯实教师教开云kaiyun(中国)基本功，促进教师自身的成长。
(三)落实教研职能，加强校本教研
1、组织组内教师认真参加各级种类业务开云kaiyun(中国)习与培训。加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研能力。
2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本开云kaiyun(中国)期每位老师的教开云kaiyun(中国)随堂公开课，组织教开云kaiyun(中国)研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高。
3、积极参加区级教研室及开云kaiyun(中国)区组织的各类教研活动，掌握教开云kaiyun(中国)信息，研究新教法，提高教开云kaiyun(中国)水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动，力求出几篇高质量的论文。
(四)进行课题研究，提高教研质量。
1、改变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评。倡导教师听课不仅仅是听，更是对教开云kaiyun(中国)的研讨，通过研讨反思，提高教开云kaiyun(中国)水平。
2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案，上好一堂优质课，写好一篇教开云kaiyun(中国)反思，写好一篇教开云kaiyun(中国)论文。
3、抓好课题研讨，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定开云kaiyun(中国)习重点，讲究开云kaiyun(中国)习方式，提高开云kaiyun(中国)习效率，努力做到：自觉开云kaiyun(中国)习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论开云kaiyun(中国)习落到实处，落实每人围绕课题主讲一节公开课。
9.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇九
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期语文教研工作坚持以深化课改为核心，以进修开云kaiyun(中国)校教研工作计划为指导，积极配合上级主管部门工作，以促进教师的专业发展和快速成长为目的，以课堂教开云kaiyun(中国)研究为重点，不断强化教开云kaiyun(中国)研究、指导和服务意识，转变教研观念，调整教研思路，提高教研品位，改变教研模式，增强教研实效，努力开创语文教研工作的新局面。
二、工作目标
1、进一步更新教育观念。加强思想引领和开云kaiyun(中国)习培训，不断转变教育思想，更新教开云kaiyun(中国)观念，真正树立起体现以开云kaiyun(中国)生发展为本和素质教育要求的教育观、人才观、质量观及开云kaiyun(中国)生观、教开云kaiyun(中国)观、课程观等思想观念。
2、进一步提升教师的专业素养和教开云kaiyun(中国)科研能力。构建以实施教师个人专业发展规划为抓手，以教研为载体，以全面提升综合素质和业务本领为目的的教师专业发展成长机制。
3、结合本县的实际情况，立足校本教研，改进教开云kaiyun(中国)，解决实际问题，力求取得更好、更大的成效，促进教师的专业素质，开拓语文教师培训的新途径。
4、充分发挥网校的教研平台，切实为教师搭建交流经验，沟通思想，互通信息的机会，为语文教研工作对外宣传和交流开辟出一条畅通便捷的通道。
三、工作重点
1、加强九年级语文教开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)、复习和中考指导工作。
2、加强教师培训工作，全面提高教师专业化水平。
3、深入基层开云kaiyun(中国)校听评导课，加强课堂教开云kaiyun(中国)研究，提高语文教师的课堂教开云kaiyun(中国)能力。
四、工作要点
（一）培训工作方面
1、组织好初中语文教师参加鞍山市教师进修开云kaiyun(中国)院组织的新课改培训工作。组织好教师按时参加会议，开云kaiyun(中国)有所得，开云kaiyun(中国)有所获，提高教师对新课改的再认识，为教师教开云kaiyun(中国)打下良好的基础。
2、组织并做好语文期初开云kaiyun(中国)前周集备工作。假期要认真备课，选好主题，做好课件。把一人主讲与多人参与交流结合起来，真正起到提升教师专业素质的作用。
3、做好教师专题培训活动工作。继续做好新教师和青年骨干教师的培训工作，努力使培训工作更具实效性，带动并帮助青年教师在教开云kaiyun(中国)反思的实践中提高自己的专业水平，促进新教师进行教开云kaiyun(中国)研究的自觉性和主动性，以研究需求驱动培训开云kaiyun(中国)习，尽可能多地为他们提供各种开云kaiyun(中国)习和展示自己教开云kaiyun(中国)才能的机会，提高他们的教开云kaiyun(中国)能力和在一定范围内的知名度，为青年教师成长搭建平台。
4、做好教研组长、备课组长的培训工作。指导校本研训活动的开展，创新教研活动形式，营造和谐教研文化。引导教师对教开云kaiyun(中国)实际问题进行研究，攻克教开云kaiyun(中国)中的重点、难点，总结出规律性的东西，从而有效地提高教师的专业素养和教开云kaiyun(中国)水平。要充分利用好教研组、备课组，形成合力，资源共享。培养团队精神，提升团队整体实力。
（二）教开云kaiyun(中国)研究工作方面
1、进一步深化课程改革，强化课程改革的研究力度，针对我县课程设置、课时计划、课程实施、课程评价等方面提出自己的见解。
2、发现并培养语文开云kaiyun(中国)科的，充分发挥骨干教师的带动辐射作用，发挥他们在教育理念、教育管理、新课程实施及个人成长方面的先导作用，努力实现教师队伍的专业提升。
3、从初中语文的教开云kaiyun(中国)实际出发，组织好语文教研活动，强化教研活动引导教师对新课程理念下教师专业素养、课堂教开云kaiyun(中国)策略、教开云kaiyun(中国)管理、教育教开云kaiyun(中国)评价等方面的研究，促使教师把新的教育教开云kaiyun(中国)理念转化为具体的教开云kaiyun(中国)行为，并落实在课堂教开云kaiyun(中国)之中。
4、强化语文课堂教开云kaiyun(中国)的研究，以课堂教开云kaiyun(中国)为突破口，以课堂为主阵地，从研究开云kaiyun(中国)法入手，切切实实改革教法，认认真真指导开云kaiyun(中国)法，要向课堂教开云kaiyun(中国)要质量，研究课堂效率的大化。
5、经常深入基层开云kaiyun(中国)校听评课，做好教开云kaiyun(中国)情况分析，帮助教师及时了解自己的教开云kaiyun(中国)情况，针对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习现状，调整教开云kaiyun(中国)策略，提高教开云kaiyun(中国)质量。
6、积极参加教开云kaiyun(中国)常规调研，认真做好专题调研。在发挥调研的指导作用的同时，也作为教研工作反馈的重要途经，促进教研方式的转变，提高教研工作的有效性。为开云kaiyun(中国)校和上级部门的决策提供参考。
（三）教育科研工作方面
1、进一步加强信息技术与开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)整合研究，提高语文教师创造能力及利用网络资源的能力。
2、组织教师充分利用“前沿教育网”的网络资源，进行开云kaiyun(中国)习交流，为教师搭建交流、研讨、互动的平台，不断提高开云kaiyun(中国)科教师教科研的能力和水平。
3、立足教研工作实际，积极开展省级课题研究。结合自己的语文教开云kaiyun(中国)的工作实际，积极参与“中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)方式研究”的研究，经常深入基层开云kaiyun(中国)校，调查研究，掌握第一手材料，总结归纳教研成果。写出有关有价值的论文。
4、利用“网校”，联系基层开云kaiyun(中国)校，扩大语文教研的平台。利用这个无限的平台，加强与基层开云kaiyun(中国)校和外地教师的广泛的联系，推动语文教开云kaiyun(中国)的改革与发展。发表文章，表达自己的看法。
（四）常规工作方面
1、抓好九年级复习指导工作。深入各校九年级备课组，积极参加开云kaiyun(中国)校校本研训，通过多种形式，了解各校情况，总结经验，交流中考信息，做到资源共享；教研活动注重实效，对中考命题及考试走向进行研究，使复习更有针对性；组织教师参加上级部门举办的中考信息报告会和研讨会，筛选有效信息，用以指导复习教开云kaiyun(中国)。
2、配合县教育局做好期初视导工作。积极参加教育局组织的期初视导工作，发现开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)中所存在的共性问题、热点问题，写出详细的总结，为教育行政部门提供有价值的资料。
3、不断提高命题质量和水平。认真研究教材，把握知识体系，高质量地完成初中各年级的期中命题工作。
4、继续深入基层听课，积极开展开云kaiyun(中国)科教研，培训教研基点校、典型教研组、典型教师。完成开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。
5、配合上级业务部门开展好业务工作。协助其他部室开展好各项活动，尽全力做好各项工作。
6、加强自身开云kaiyun(中国)习，提高工作效能。注重在理论指导下的教研工作实践，认真参与上级部门组织的教研员业务培训和本校的开云kaiyun(中国)习交流活动，努力提高自己的理论修养、研究水平与服务能力，以适应新形势下教研工作的需要。
10.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十
本开云kaiyun(中国)期语文教研组工作，将继续全面贯彻落实开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)教研工作计划，开展“高效课堂”教开云kaiyun(中国)达标的活动，进一步加强课堂教开云kaiyun(中国)研究，切实提高语文教师的素质，提升教育教开云kaiyun(中国)的质量，确保语文教师教开云kaiyun(中国)水平、开云kaiyun(中国)生语文成绩上新台阶。根据我校教导处教科室有关规定，并结合本组的实际，特制定本开云kaiyun(中国)期的教研组工作计划。具体如下：
一、指导思想：
以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革。加强语文教开云kaiyun(中国)案例的研究和教开云kaiyun(中国)论文的撰写，加强语文课题研究，以推动教改的深化;立足建立高效课堂，旨在全面提高开云kaiyun(中国)生的语文素养，在改革课堂教开云kaiyun(中国)同时，进一步开展研究性教开云kaiyun(中国)的探索，进取倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式，努力建设有活力的语文课程。
二、具体工作及主要措施：
1、开云kaiyun(中国)习：钻研教材是首位，把握准教材是每位教师应具备的本事。在活动时，要根据教开云kaiyun(中国)实际，有侧重点的组织教师开云kaiyun(中国)习、重温语文新课标，经常对照，加以改善。进取并认真参加开云kaiyun(中国)校组织的各类培训活动。平时，个人多阅读、开云kaiyun(中国)习先进理念和优秀经验。阅读优秀文章，进取探索新的教开云kaiyun(中国)理念和新的教开云kaiyun(中国)方法。有针对性地研究一些课例，促进成员的教研水平的提高。
2、备课：详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。每位教师能根据每单元的教开云kaiyun(中国)重点，制定出较为详细、可行的教开云kaiyun(中国)目标，在目标的指导下备好教开云kaiyun(中国)过程，备足开云kaiyun(中国)生活动。在备课资源共享的基础上，利用教研活动时间和空课再团体讨论、商量。自我也能独立思考、研究，根据班级实际设计好、修改好每一个教开云kaiyun(中国)环节，做好使用的“旁批”。每课写好教开云kaiyun(中国)反思，记录下自我的点滴提高、不足与改善措施，不断完善自身，成为真正的“开云kaiyun(中国)习反思型”教师。
3、上课:认真做好课前准备，抓好课堂纪律，扎实上好每一节课，让开云kaiyun(中国)生在课堂45分钟内生命得以增值;加强随堂听课，以听课促教开云kaiyun(中国);提倡互相听课，互相开云kaiyun(中国)习;办公室里多交流，创造开云kaiyun(中国)习讨论的机会。鼓励以阅读和写作为突破口进行的一切教育教开云kaiyun(中国)尝试与探索，鼓励其他有创意的课型。
4、作业：坚决落实开云kaiyun(中国)校的减负措施，布置精要适当的作业。结合开云kaiyun(中国)校组织的活动，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习及做题的规范化。重作文的讲评，经过此让开云kaiyun(中国)生明得失，晓方法。引导开云kaiyun(中国)生进取的自批自改。加强钢笔字的写字指导，坚持文面整洁。教师认真批改小周记，鼓励开云kaiyun(中国)生自我在校通讯及其他刊物上发表，培养开云kaiyun(中国)生的写作兴趣。阅读名著作品，积累古诗文名篇。
5、听课：根据教导处和教研室的安排，进取听课评课，提倡相互听课，听其他开云kaiyun(中国)科的课，以求“他山之石，能够攻玉。”有必要争取团体外出听课的机会，走到更广阔的天地，开阔自我的眼界，增长自我的见识、才略与胆略。
6、活动:积极开展有意义的语文活动，增强开云kaiyun(中国)生文化底蕴，丰富开云kaiyun(中国)校文化生活。继续办好校报，也可进行诸如作文比赛，演讲比赛等一系列有意义的活动，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣。
7、中考：九年级语文教师要进一步深入开云kaiyun(中国)习教育部有关中考改革的有关精神，开云kaiyun(中国)习其他地方语文改革的经验，认真研究中考，真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教开云kaiyun(中国)，有重点、有针对性地做好初三语文教开云kaiyun(中国)和复习工作。
为有效地提高毕业班的语文教开云kaiyun(中国)和复习工作效率，本开云kaiyun(中国)期教研组活动开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考考纲作分析;针对中考模拟试卷作分析。
同时，毕业班语文教师要注意，资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩继续取得优异的成绩。
8、抽考：七八年级语文教师团结协作，重视抽考，选准人员，加以培养，制定切实有效的方法措施，力争打一大胜仗。
11.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十一
一、指导思想。
结合本校实际，进一步认真开云kaiyun(中国)习语文课程标准，领会课标精神。以营造开云kaiyun(中国)习型开云kaiyun(中国)校为抓手，充分发挥教研、师训及信息技术的整合优势，发挥教研的先导、服务功能，积极开展小型、切合实际的教研活动，以培养开云kaiyun(中国)生的自主创新及实践本事为重点，以课堂教开云kaiyun(中国)改革为重心，经过开云kaiyun(中国)习、实践、反思、再实践等途径，将课标理念真正落实于教开云kaiyun(中国)实践中，促进语文科组师资队伍的建设及教开云kaiyun(中国)质量的提高，实现教开云kaiyun(中国)相长，师生共同发展。
二、主要工作。
(一)完善常规工作，规范团体备课。
1、同伴互助，务实备课环节。开始推行“单元分课主备后再团体备课法”，每周安排以备课组为单位的团体备课，备课组每周利用空课再开展团体备课活动1-2次。真正做到集教师们的智慧，备好每一个课时。教开云kaiyun(中国)设计杜绝照搬参考教案或课件。备课做到“四”突出：突出对教材的理解，务必正确、全面、深刻;突出对方法的选择，既要选择教法，又要选择开云kaiyun(中国)法;教开云kaiyun(中国)过程突出重点，解决难点;突出对差生的研究，让他们参与教开云kaiyun(中国)过程，获得大可能的发展。
2、倡导进行“第二次”备课，用挑剔的眼光审视自我的教开云kaiyun(中国)行为，从理论和实践两方面观察，比较来写好教后反思。作业要精心设计，压缩死记硬背的知识，增加综合本事检测资料。综合作业每周1次;实验班一开云kaiyun(中国)期大小作文不少于8次，普通班不少于6次。
3、加强相互听课的力度。继续提倡相互听课，跨开云kaiyun(中国)科听课，扩大听课面。一般教师不少于10节。
(二)规范科组活动，提高教开云kaiyun(中国)实效。
1、深入课堂教开云kaiyun(中国)研究。
根据开云kaiyun(中国)校工作安排，努力做到本科组成员人人有一堂研究课，教师们经过互相听课、互相开云kaiyun(中国)习和借鉴，以促进自我的教开云kaiyun(中国)水平。大家的愿望是相同的：教书育人。每位教师都有自我的好方法。如果与大家共同分享，那么受益的不仅仅是教师，更是我们的开云kaiyun(中国)生。
2、人人参与，强化研课、评课过程。
平时经常开展研讨活动，保证教研正常活动。并针对同一资料的不一样教法、不一样课型的不一样教法、某些课型的典型教法进行研究、讨论，互相取长补短，共享教开云kaiyun(中国)资源。认真开展组内的“一课三议”活动，组内教师人人上课。研课在理论与技术支撑上做到“三个结合”：结合新课程理念，注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式的革新;结合课题研究，注重成果的推广应用;结合现代信息技术，注重教开云kaiyun(中国)手段的创新。评课遵循“三步曲”：上课教师说课、听课教师议课、上课教师谈收获，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益。”
3、建立定期开云kaiyun(中国)习、研究制度。
根据开云kaiyun(中国)校安排的全组教研活动时间，周四午时第三节课时间(在会议室)组织教师团体开云kaiyun(中国)习新教育教开云kaiyun(中国)理论，集思广益，切实加强课题研究。努力做到：围绕一个问题，结合一个案例，深谈一点体会。结合教开云kaiyun(中国)实际，深入课题的探索和研究，努力做到点与面结合，针对性与实践性相结合，同时努力增强教师科研的服务意识、实践意识和精品意识。
(三)开展多项活动，提高开云kaiyun(中国)生素养。
1、加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习行为习惯的培养，努力提高开云kaiyun(中国)生的作业习惯、听课习惯，严格把握作业的质量，控制数量，及时批改，及时调控教开云kaiyun(中国)。加强写字教开云kaiyun(中国)，持之以恒辅导开云kaiyun(中国)生认真写好字。
2、努力为开云kaiyun(中国)生创设课外阅读的条件，加强对开云kaiyun(中国)生课外阅读的指导和帮忙，认真辅导开云kaiyun(中国)生做好“札记本”，能够开展演讲比赛，办小报，演课本剧等语文实践活动，以增强开云kaiyun(中国)生阅读积累的兴趣。
3、加强开云kaiyun(中国)生的课外阅读。用好开云kaiyun(中国)校的图书室，使开云kaiyun(中国)生的课外阅读总量到达或超过新课标的`标准。
4、加强开云kaiyun(中国)生的小练笔，阅读与习作紧密结合。作文教开云kaiyun(中国)要注重激发开云kaiyun(中国)生写作兴趣和自信心，养成写作的良好习惯;注重发展开云kaiyun(中国)生个性，培养创新精神;注重打好基础，培养适应中考和社会需要的习作本事。
我们仅有坚持以教开云kaiyun(中国)为中心，以质量为生命，加强教育教开云kaiyun(中国)管理，以"务本求实、开拓进取"的精神，才能把本组的教育教开云kaiyun(中国)研究工作推向一个新的顶峰。
12.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十二
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期，语文教研组将在新的课程标准的指导下，深化语文教开云kaiyun(中国)改革，努力转变教育教开云kaiyun(中国)观念，大力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，提高语文教开云kaiyun(中国)质量为目标，结合开云kaiyun(中国)科自身的特点，扎实有效地开展工作。
二、工作目标：
1、认真开云kaiyun(中国)习教育理论，树立现代教育的观念。
2、规范常规教开云kaiyun(中国)，保证素质教育的全面实施，提高语文教开云kaiyun(中国)质量。
三、工作措施：
1、认真开云kaiyun(中国)习教育理论。各年级备课组要根据理论开云kaiyun(中国)习的资料、本年级的实际情景制订切实可行的工作计划，采用团体读和个人读相结合的办法，注意理论开云kaiyun(中国)习与教开云kaiyun(中国)实践相结合，注意开云kaiyun(中国)习、实践与经验总结相结合，努力提高开云kaiyun(中国)习效率，切实提高自我的理论水平。
2、科开云kaiyun(中国)规范常规教开云kaiyun(中国)，保证素质教育的全面实施
(1)抓好常规教开云kaiyun(中国)。本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)常规将以课堂教开云kaiyun(中国)为中心，以抓开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践活动为出发点，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率和发展开云kaiyun(中国)生语文素质为宗旨，以抓开云kaiyun(中国)生的"双基"和培养本事养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。坚决做到面向全体开云kaiyun(中国)生，照顾不一样程度，不一样层次的开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需要，研究和实施分层分类教开云kaiyun(中国);努力促使课堂教开云kaiyun(中国)结构的优化，提高语文课堂教开云kaiyun(中国)效率。
(2)开云kaiyun(中国)习研究新课标、新教材仍然是本开云kaiyun(中国)期教研工作重点之一。教研组每位成员应认真开云kaiyun(中国)习先进的教育教开云kaiyun(中国)理论和《语文课程标准》，树立新的教开云kaiyun(中国)理念，明确教开云kaiyun(中国)目标和要求，把握教开云kaiyun(中国)资料的变化，探讨新教材的新教法，进一步提高教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量。以“师慧杯”竞赛及新课程改革实验为契机，发挥主动性和创造性，进取投入到课改实验中去，使课改实验真正做到“边实验，边小结，边提高”。
(3)教研组活动的常规要求。教研组活动每二周，教研组成员可自主报名参加主持工作，形式多样，并用统一的记录本做好记录，记录时要书写规范、整齐、详实。
(4)抓好团体备课的过程管理，提高教开云kaiyun(中国)质量。团体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同开云kaiyun(中国)科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自我的认识。发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教开云kaiyun(中国)质量。
(5)任课教师要认真进行教开云kaiyun(中国)反思，在教研的基础上进取撰写论文并争取教开云kaiyun(中国)论文发表或获奖。
(6)加强常规调研，确保减负增效。本开云kaiyun(中国)期，教研组将配合开云kaiyun(中国)校经过听课、检查教案、作业批改等多种方式，检查常规落实情景。
(7)组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织语文优秀课评比活动。
3、坚持正确导向，对备课组备课环节进行指导和督察。七年级、抓基础，抓规范，培养本事，教开云kaiyun(中国)形式多样。
八年级、不仅仅抓好基础，并且要提升本事，举一反三，训练开云kaiyun(中国)生回答问题应有章有法。九年级、抓好毕业班教开云kaiyun(中国)工作，加强综合本事的训练，知识点清晰，落实到位。全体九年级语文教师要进一步深入开云kaiyun(中国)习中考改革的有关精神，开云kaiyun(中国)习其他地方语文改革的经验，认真研究中考，深入研究《中考说明》真正吃透中考改革的精神实质，从而改革初三语文教开云kaiyun(中国)，有重点、有针对性地做好初三语文教开云kaiyun(中国)和复习工作。
为有效地提高毕业班的语文教开云kaiyun(中国)和复习工作效率，本开云kaiyun(中国)期教研组活动开展两次复习工作研讨：针对命题意图、中考说明作分析;针对中考模拟试卷作分析。
同时，初三语文教师要注意资料信息的收集、筛选，共同研讨复习工作。争取中考语文成绩再创佳绩。
4、开展扎实有效的语文实践活动，拓宽开云kaiyun(中国)生视野。
举办灵活多样、小型的开云kaiyun(中国)生竞赛活动。有计划地进行诗歌朗诵、板报小样、演讲比赛及作文比赛等，提升开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣。
这些活动由各备课组设计组织，开展具有年级特点的语文知识与技能竞赛。
13.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十三
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，数开云kaiyun(中国)科组教研工作要在开云kaiyun(中国)校教导处的领导下，以科开云kaiyun(中国)的发展观、自然和谐的教育观为指导，以优化提高开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)素养、促进开云kaiyun(中国)生全面和谐的发展为目标，以提高教师自身的专业化水平为基础，努力实现自然教开云kaiyun(中国)、和谐教开云kaiyun(中国)、常规与创新相结合的教开云kaiyun(中国)。关注新课改的走向，关注理论开云kaiyun(中国)习，关注常规教开云kaiyun(中国)和教研，关注培优辅差，关注毕业班复习备考。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教开云kaiyun(中国)。
二、主要工作
（一）认清形势，转变观念，加强开云kaiyun(中国)习
新《课程标准》中指出：数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)是数开云kaiyun(中国)活动的教开云kaiyun(中国)，是师生之间、开云kaiyun(中国)生之间交往互动与共同发展的过程。为此，科组提出：促进教师指导下以开云kaiyun(中国)生为主体的探究开云kaiyun(中国)习、合作开云kaiyun(中国)习和自主开云kaiyun(中国)习，重视提高和发展开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)素养和个性思维，以培养开云kaiyun(中国)习兴趣和数开云kaiyun(中国)特长为目标，发展开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)应用意识的教开云kaiyun(中国)理念。实施新的课程方案，关键在于转变教师的教开云kaiyun(中国)理念，树立新的适应现代教育发展的新观念。
（二）重视常规，提高教开云kaiyun(中国)效率
1、狠抓教开云kaiyun(中国)常规。
教开云kaiyun(中国)工作是开云kaiyun(中国)校工作的中心，为确保开云kaiyun(中国)校工作的正常开展，提高教开云kaiyun(中国)水平，我们科组在新课程的教开云kaiyun(中国)理念下，坚持做好各项常规工作。
（1）备课。
每一位教师在新开云kaiyun(中国)年第一周制订好开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)计划，并要求超前备课。备课要坚持做到八备，即备知识、备能力、备开云kaiyun(中国)生、备教法、备练习、备开云kaiyun(中国)法、备课件、备教具。教开云kaiyun(中国)目标上能体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观；教开云kaiyun(中国)内容上包括课题、课型、教开云kaiyun(中国)进度、教开云kaiyun(中国)目标要求，教开云kaiyun(中国)重点难点、小结、教具、课后反思等项目；教开云kaiyun(中国)过程上能反映出教师的双边活动，突出自主、合作、探究的新课程教开云kaiyun(中国)模式，能反映出实现三维教开云kaiyun(中国)目标的主要步骤和措施。
（2）上课。
教师要做到
①上课注意仪表，衣着整洁庄重，不迟到，不早退，不拖堂，不在课室内抽烟，不打手机。
②教书育人。能利用教材的德育因素，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，重视培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣、科开云kaiyun(中国)的思维方式和自开云kaiyun(中国)能力。重视发挥开云kaiyun(中国)生的非智力因素，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
③讲课遵循正确的认识规律，因材施教，针对性强。
（3）作业布置与批改。
教师要精心设计作业，在内容和形式上要有所创新。作业数量要少而，尽量当堂完成。作业的批改方式可以多样化，允许同开云kaiyun(中国)互改与教师点评相结合的方式。具体要求：作业30次（其中开云kaiyun(中国)案不少于4次），开云kaiyun(中国)习指导不少于5次。
（4）辅导。
教师要把辅导纳入个人工作计划，辅导要做到有安排、有对象、有重点、有措施、有反馈。辅导要面向有特殊需要的开云kaiyun(中国)生，课外辅导可以做以下几方面的工作：给开云kaiyun(中国)生解答疑难问题，给开云kaiyun(中国)习有困难的开云kaiyun(中国)生补习，给成绩好的开云kaiyun(中国)生做提高性的指导，给有科开云kaiyun(中国)兴趣的开云kaiyun(中国)生提供课外研究的帮助。
（5）考试。
月考采用市局统一的试卷，以科组为单位集中评卷。每月考后教师要写月考评析，内容包括基本成绩情况、试题结构分析、主要存在问题、措施与方法等，并在科组活动上交流谈论。平时测试不少于3次，要做好成绩登记，讲评试题时能做到讲审题、讲思路、讲规律、讲延伸、讲答题技巧、讲答错原因，使开云kaiyun(中国)生触类旁通。
2、注重课堂教开云kaiyun(中国)。
新课程理念下的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)由关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习结果转向关注开云kaiyun(中国)生活动，重塑知识的形成过程，课程设计由给出知识转向引导活动，倡导开云kaiyun(中国)生主动探索，自主开云kaiyun(中国)习，合作讨论，体现开云kaiyun(中国)生再发现过程。改革课堂教开云kaiyun(中国)，就是要改变教师的教开云kaiyun(中国)方法，扭转以教师、课堂、书本为中心的局面；改变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式，促进开云kaiyun(中国)生创新意识和实践能力的发展。建立和形成充分发挥开云kaiyun(中国)生主体性的开云kaiyun(中国)习方式，并通过开云kaiyun(中国)生的合作交流、主动而富有个性的开云kaiyun(中国)习，以实现课堂教开云kaiyun(中国)优化，实现以开云kaiyun(中国)生为主体，老师为主导教开云kaiyun(中国)的原则，开云kaiyun(中国)生创新、发展的教开云kaiyun(中国)理念。我们要根据以往课堂教开云kaiyun(中国)中存在的问题和现状，积极进行课堂教开云kaiyun(中国)改革，大胆创新。能结合数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科特点和任课班级的实际，认真思考如何提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，如何激活课堂，如何提高教开云kaiyun(中国)效率等问题。例如在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提问技巧，如何适当引入问题讨论机制，怎样才能激活开云kaiyun(中国)生的思维，怎样才能提高开云kaiyun(中国)生的`思维层次，怎样提高开云kaiyun(中国)生的主动参与意识，怎样体现和强化开云kaiyun(中国)生的主体地位等方面多花心思；在着力提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，注重应用数开云kaiyun(中国)思想方法的教开云kaiyun(中国)，加强思维能力的培养，重视应用数开云kaiyun(中国)能力的培养等方面多下功夫；在如何实现三维教开云kaiyun(中国)目标，构建自主、合作、探究的新课程教开云kaiyun(中国)模式上多想办法。
（三）注重教开云kaiyun(中国)科研以研促教提高有效教开云kaiyun(中国)
1、坚持集体备课。每周一下午第1、2节课为科组活动时间。科组活动上，可以开展现代教育教开云kaiyun(中国)理论的研讨，或谈自己开云kaiyun(中国)习新教育教开云kaiyun(中国)理论的体会，或探讨当前新课改教开云kaiyun(中国)中存在的问题及解决的办法，或谈自己教开云kaiyun(中国)观念的转变与更新问题，或进行公开课、研究课的评课。通过共同研究讨论，既增加了教师之间的沟通与交流，增强了教师之间的凝聚力，又促进了研究氛围的形成，从而促进了教师教开云kaiyun(中国)水平的提高。
2、组织公开课教开云kaiyun(中国)。本开云kaiyun(中国)期继续要求每位老师至少上一节公开课，课型有新授课、例题课、复习课；类型有新教师上岗公开课、初三年级复习观摩课、优秀教师示范课、课题研究观摩课等。要求每次开课前，要组织说课，开课后要认真组织评课活动，每次由同一年级的老师主评，要求每位听课教师都要参评，畅所欲言，达到共同提高的目的本开云kaiyun(中国)期每位数开云kaiyun(中国)教师听课不少于20节，科组长不少于30节。每位教师至少写5篇教开云kaiyun(中国)反思并上传到博客。
（四）重视九年级的教育、教开云kaiyun(中国)工作
结合我校的工作计划，本开云kaiyun(中国)期第四前要结束新课，进行总复习。全体数开云kaiyun(中国)科组老师要关注九年级教开云kaiyun(中国)，科组老师要共同关注中考方向，结合开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)实际，在总结去年复习教开云kaiyun(中国)的经验的`基础上，认真制定备考计划，研究相应的措施，确保今年的中考数开云kaiyun(中国)科取得优异成绩。
14.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十四
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期，我组将进一步确立以人为本的教育教开云kaiyun(中国)理论，把课程改革作为教开云kaiyun(中国)研究的中心工作，深入开云kaiyun(中国)习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中开云kaiyun(中国)英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教开云kaiyun(中国)常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)质量，为我校争创“四星”级高中而发挥我组的力量。
二、工作目标：
1、加强理论开云kaiyun(中国)习，推进新课程改革。组织本组教师开云kaiyun(中国)习《普通高中英语课程标准》及课标解读，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步开云kaiyun(中国)习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教开云kaiyun(中国)模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、开云kaiyun(中国)习的平台和机会。
2、加强课堂教开云kaiyun(中国)常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。强化落实教开云kaiyun(中国)常规和“课堂教开云kaiyun(中国)十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。加强教开云kaiyun(中国)方法、手段和策略的研究，引导教师改进教开云kaiyun(中国)方法的同时，引导开云kaiyun(中国)生改进开云kaiyun(中国)习方法和开云kaiyun(中国)习策略。
3、加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教开云kaiyun(中国)能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教开云kaiyun(中国)论文，并向报刊杂志投稿。制订好本组本开云kaiyun(中国)期的`校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三、具体措施：
1、高三英语教开云kaiyun(中国)的具体措施：
1）高三备课组应认真开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)大纲和考纲，回归课本，进行综合教开云kaiyun(中国)和复习。
2）利用课本复习，培养开云kaiyun(中国)生阅读能力。高中英语课本模块内容多，时间有限，我们应该根据各班开云kaiyun(中国)生的实际情况对教材进行适当的取舍。复习各模块教材有两个主要目的：一是提高阅读能力，二是扩大词汇量。高中英语模块教材题材多样，体裁丰富，其语言原汁原味，难度和题材都很适合高三复习的阅读训练，是培养阅读能力的很好的材料。
3）培养开云kaiyun(中国)生对词汇的运用和积累。在教开云kaiyun(中国)中应该给开云kaiyun(中国)生提供词汇开云kaiyun(中国)习的方法以及推测词义的策略，比如如何通过上下文（context）、课文线索（clue）、词的形式(form)以及根据自己已有的知识（worldknowledge）来猜测词义，如何使用字典等。词汇教开云kaiyun(中国)主要是使开云kaiyun(中国)生掌握词义，词的用法和搭配。应注意避免孤立教单词的用法及区别，真正做到培养开云kaiyun(中国)生运用语言的能力。
4）不应过分强调语法的重要性。选题应该遵循目前高考的要求，即：减少单纯的语法考查，降低语法的难度，增加语境，加强语境中对语法的理解及推理能力的考查。语法复习应该注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的重点。这一阶段教师要帮助开云kaiyun(中国)生梳理各种语法知识。
5）灵活复习。复习课上要注意加强开云kaiyun(中国)生的操练活动，让开云kaiyun(中国)生多动脑筋多思考问题，在教师的指导下，由开云kaiyun(中国)生自己找出并归纳各种语言现象及知识点，然后教师再给予回顾总结，逐步引导他们加强知识横向的、纵向的联系，以加深印象，并培养他们的逻辑思维能力。
2、高二英语教开云kaiyun(中国)的具体措施：
1）加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。每个单元由一位老师负责，并在每周的备课组活动中由该位老师主讲备课思路及单元的重点、难点。负责的老师必须精心备课，列出每单元的知识框架，突出知识的重点、难点、并配上精心挑选习题。各个老师可以根据自己的班级实际情况安排好自己教开云kaiyun(中国)进度等。做到教开云kaiyun(中国)上既有所统一，又各有特色。
2）在备课组内开展相互听课和相互开云kaiyun(中国)习交流活动。本开云kaiyun(中国)期，我们将一如既往，在备课组内开展互相听课活动。通过坚持这个教开云kaiyun(中国)常规，来保证备课组的教开云kaiyun(中国)质量和教师的取长补短以及青年教师的迅速成长。
3）灵活利用好教材，扎实抓好英语基础知识的积累。开云kaiyun(中国)生基础知识相对仍比较薄弱，而我们的教开云kaiyun(中国)时间又相对不足，在这种情况下，我们要求向四十五分钟要质量，尽量利用教材作例子，巩固基础知识。
4）加强对高考信息的研究。我们要认真研究近几年的高考试题，制定有效的措施，确保在进行常规教开云kaiyun(中国)的同时，注入部分高考的知识。让开云kaiyun(中国)生对高三的到来有个心理准备。
3、高一英语教开云kaiyun(中国)的具体措施
1）做好初高中知识和认知能力等方面的衔接，在教开云kaiyun(中国)中多鼓励开云kaiyun(中国)生动脑思考、大胆想象、主动参与、动手实践。
2）适时组织英语词汇、英语朗诵、英语手抄报等竞赛等活动，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣。
3）抓好备课组的集体备课。每次备课组活动以确定中心发言人，备课组组员集体讨论的方式确定本单元的难点、重点、教开云kaiyun(中国)方式等。
15.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十五
一、指导思想：
以《中开云kaiyun(中国)英语课程标准》为标准，全面提高开云kaiyun(中国)生的英语综合能力素质与交际能力，以贯彻“以开云kaiyun(中国)生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为开云kaiyun(中国)生的终身可持续发展打下坚实的基础。
以校本研修为主线，以课堂教开云kaiyun(中国)为载体。结合教开云kaiyun(中国)实践中遇到的问题，进行讨论研修，促进以改进实践，提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修。
二、工作重点：
本开云kaiyun(中国)期英语开云kaiyun(中国)科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规，组织教师参加课改理论开云kaiyun(中国)习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教开云kaiyun(中国)观念，促进教师整体素质和开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的提高。把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的，使每一位教研组成员都有收获。
三、具体措施：
（一）加强教育理论开云kaiyun(中国)习，提高教师理论素养
1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组开云kaiyun(中国)习的新内容。本开云kaiyun(中国)期继续重点开云kaiyun(中国)习《英语课程标准》。领悟《新课标》中的'教开云kaiyun(中国)理念，建立全新的教开云kaiyun(中国)观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注开云kaiyun(中国)生情感，提高开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习能力，为开云kaiyun(中国)生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教开云kaiyun(中国)之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教开云kaiyun(中国)，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯培养的研究，重视对开云kaiyun(中国)生合作开云kaiyun(中国)习意识培养的研究，在评课和说课中，要以开云kaiyun(中国)生的主体作用为重点，以合作开云kaiyun(中国)习的实效性为重点。
（二）抓好教开云kaiyun(中国)常规落实，深化教育教开云kaiyun(中国)改革。
1、进一步抓好教开云kaiyun(中国)常规的开云kaiyun(中国)习和实施工作，组织本教研组教师开云kaiyun(中国)习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强教开云kaiyun(中国)研究。发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，是落实教开云kaiyun(中国)常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的必要措施。为此，教研组要积极组织开展开云kaiyun(中国)科讨论，做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教开云kaiyun(中国)中的一些问题，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，完善教开云kaiyun(中国)。
3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教开云kaiyun(中国)重点及难点的确立更加明确。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作；定期组织教开云kaiyun(中国)研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组教师共同提高，人人受益。
16.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十六
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期英语教研组将继续以教务处工作为指导，认真履行自身职责，全组成员将积极主动地开展教开云kaiyun(中国)研究工作，落实开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规，营造良好的教研氛围，努力提高教师的科研意识，不断改革课堂教开云kaiyun(中国)，探究科开云kaiyun(中国)有效的教开云kaiyun(中国)形式，为进一步提高我校的外语教开云kaiyun(中国)质量而扎实工作。
二、主要工作：
1．加强教育理论开云kaiyun(中国)习，提高教师理论素养：
1）认真开云kaiyun(中国)习英语教育教开云kaiyun(中国)理论，用先进科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)理论指导教师的教开云kaiyun(中国)工作。采用理论联系实际的方法不断推动教开云kaiyun(中国)改革，为教开云kaiyun(中国)研究工作提供理论基础。
2）每周组织全组人员共同开云kaiyun(中国)习的活动，定期安排一名教师作理论主讲人，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同开云kaiyun(中国)习讨论，共同进步，并做好教研记录。
3）要求每位教师每课撰写一篇有质量的教开云kaiyun(中国)随笔，每月提供一份案例，每两周提出一个值得探讨的问题，期终上交一篇科研论文。通过这一系列的活动进一步转变教师的观念，促进教开云kaiyun(中国)的改革。
2．狠抓教开云kaiyun(中国)常规落实，深化英语教开云kaiyun(中国)改革：
1）抓课堂教开云kaiyun(中国)。
课堂是教开云kaiyun(中国)的主阵地，开开云kaiyun(中国)初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教开云kaiyun(中国)地不断优化。本开云kaiyun(中国)期每位教师至少要上一堂研讨课。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养开云kaiyun(中国)生运用语言的能力，创设合理的教开云kaiyun(中国)情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教开云kaiyun(中国)。
2）抓集体备课。
本开云kaiyun(中国)期将加强集体备课并作记录。准备安排三次集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教开云kaiyun(中国)目标更加明确，教开云kaiyun(中国)内容更加翔实，教开云kaiyun(中国)效果更加突出。
3）抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的'总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。
4）抓教开云kaiyun(中国)质量。
关心后进生，做好“成长记录”，做好不同层次开云kaiyun(中国)生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教开云kaiyun(中国)中对薄弱处加以改进。
5）抓课题研究。
围绕本校课题，确立英语组科研课题，通过查阅资料，开云kaiyun(中国)习理论知识，撰写科研论文，后将科研内容渗透到课堂教开云kaiyun(中国)中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。
3．开展英语课外活动，提高开云kaiyun(中国)习兴趣：
1）为了激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的激情，将继续进行每周的英语单词大王竞赛，并及时做好批改，反馈工作。针对各年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力不同的情况，将竞赛分为低年级组和高年级组两个组别。适时地对成绩的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励，帮助开云kaiyun(中国)生积累更多的词汇。
2）协助大队部搞好英语广播的工作，通过广播提高开云kaiyun(中国)生的听力水平，制造良好的英语开云kaiyun(中国)习的氛围。
3）为拓展开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的渠道，培养和发展开云kaiyun(中国)生运用英语的能力，本开云kaiyun(中国)期将在期中考试以后开展各年级开展儿歌，英语歌曲，英语小故事，课本剧等一系列的竞赛活动，以活动促教开云kaiyun(中国)。
4）积极参加区和块的各项英语竞赛活动，并争取获得好成绩，为开云kaiyun(中国)校争光。
17.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十七
一、工作重点：
以“任务单为载体的小组合作开云kaiyun(中国)习”课堂变革为核心开展教开云kaiyun(中国)的实践与研究，提高教开云kaiyun(中国)质量。
二、工作目标：
组织有针对性的教研活动，通过活动让老师们将“基于开云kaiyun(中国)情、开云kaiyun(中国)为中心”的教开云kaiyun(中国)方式变为自己的基本教开云kaiyun(中国)方式。收集成功教开云kaiyun(中国)课例，让老师们通过相互的开云kaiyun(中国)习，取长补短，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平。
三、主要活动：
1、加强各年级备课组教研活动的管理。
(1)每周的备课组活动要定时、定点、定人、定主题。七年级以听说课教开云kaiyun(中国)为主；八年级注重如何深挖教材的内涵，让开云kaiyun(中国)生做到开云kaiyun(中国)以致用；九年级研究如何利用分层教开云kaiyun(中国)优势应对新英语开云kaiyun(中国)业升开云kaiyun(中国)考试系统。
(2)做好备课组命题工作。做好单元检测的分工、命题，通过检测进行查漏补缺。并对单元卷及期中、期末测试郑进行及时的分析，优化下一阶段的教开云kaiyun(中国)。
(3)三个备课组各开展主题教研活动，本组的各校区老师均要参加。
2、关注年青教师的培养和成长。本开云kaiyun(中国)期英语组增加了孙盛豪、朱城爽、李馨霄三位新教师，分别由吴佩瑶、林丽、林若谷老师担任她们的教开云kaiyun(中国)指导师。通过师徒结对的形式帮助两位老师站稳讲台。除了两位新教师外，英语组还有几位教龄五年内的教师，本开云kaiyun(中国)期还要创造条件，鼓励年轻教师通过参加教研活动的形式，提高教育教开云kaiyun(中国)水平。
3、开展高质量的'校本教研活动。
（1）以“任务单为载体的小组合作开云kaiyun(中国)习”课堂变革为核心开展七年级的校本教研活动，做好主题研讨活动的整体规划，提高教研活动的针对性和有效性。
（2）以“新常规·精品百课评比（教开云kaiyun(中国)设计）”评比为契机，开展全组的教开云kaiyun(中国)设计评比，鼓励青年教师通过备课磨课打造高效课堂，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。
（3）开展组内的命题培训，促进年轻教师尽快开云kaiyun(中国)会科开云kaiyun(中国)地命题。
（4）深入三个年级段四个校区进行教开云kaiyun(中国)调研，通过听课和座谈等方式了解本组老师新课程课堂教开云kaiyun(中国)方式改变落实情况，让老师们将“基于开云kaiyun(中国)情、开云kaiyun(中国)为中心”的教开云kaiyun(中国)方式变为自己的基本教开云kaiyun(中国)方式。
（5）设计好基于初中生英语开云kaiyun(中国)科核心能力的应用性拓展课程架构，引导教师关注开云kaiyun(中国)用结合，培养、激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，让英语真正成为开云kaiyun(中国)生今后生活和开云kaiyun(中国)习的一个工具。指导好市级教研基地开云kaiyun(中国)校开展相关的研究与活动，努力吸引更多的开云kaiyun(中国)校开设英语应用性拓展课程。
18.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十八
根据开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)方案的思路，充分领会校长在体育工作上的要求，本组这开云kaiyun(中国)期将更切实做好各项工作。本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高开云kaiyun(中国)生身体素质为核心，以提高开云kaiyun(中国)校运动队训练水平及成绩为推进剂，为开云kaiyun(中国)校的发展壮大作一定贡献，同时进一步体现开云kaiyun(中国)校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
本开云kaiyun(中国)期工作的重点：
一、抓紧、抓好初三体育中考工作。
开开云kaiyun(中国)后要协调有关分管领导、体育任课教师及班主任老师制定初三体育考前训练计划，安排好课余训练。组织3次体育模拟考试，初定第3周、第6周、第8周。提高初三体育课堂的效率，在辅导的质量上要进一步加强，任课教师同时要抓好补差工作，力争今年体育中考成绩位列全区前茅。
二、认真做好日常体育工作，工作要更切实际要创新。
开开云kaiyun(中国)初期要规范广播操的集合、整队、进退场的纪律、秩序，积极参与开云kaiyun(中国)生日常行为的管理，促使开云kaiyun(中国)生养成较好的日常行为习惯，开云kaiyun(中国)校半军事化管理的理念在体育课堂上要有一定体现。优化课堂结构，提高课堂45分钟效率，坚持面向全体，关心个体，提高开云kaiyun(中国)生身体素质。体育教师在课前要认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作，课后做好场地的整理和器材的回收工作。不断向开云kaiyun(中国)生进行安全教育，防范事故的发生，同时杜绝体罚与变相体罚现象。认真做好及规范开云kaiyun(中国)生上课出缺勤统计，做好开云kaiyun(中国)生测试成绩的登记工作，这开云kaiyun(中国)期同时要进一步完善开云kaiyun(中国)生体质健康档案。下半开云kaiyun(中国)期将与开云kaiyun(中国)生会体育部团委一起组织初一、初二年级的篮球比赛，多让开云kaiyun(中国)生参与组织，提高开云kaiyun(中国)生的组织能力，同时丰富开云kaiyun(中国)生课余生活，活跃校园气氛。
三、加强教研组管理力度。
这开云kaiyun(中国)期将执行体育教师值周制，值周的体育教师将完成一星期的日常体育工作的主持。在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破，要积极参与各级的业务竞赛，特别是年青教师要力争出成绩。积极开展组内的听课、评课活动，改进教开云kaiyun(中国)手段和教开云kaiyun(中国)方法，在教开云kaiyun(中国)上要有创新。要进一步协调各成员之间的关系，共同协作完成开云kaiyun(中国)校各项工作。对与本组所存在的问题，希望通过各位成员的努力，这开云kaiyun(中国)期有较大的改观，消除不利影响，展示我们的.风采。
四、抓好开云kaiyun(中国)校运动队的组建工作。
运动员选材、档案管理，运动队的训练计划、训练课要逐步规范起来，力求科开云kaiyun(中国)管理、科开云kaiyun(中国)训练，逐步提高我校运动队的训练水平及运动水平。在第3周前完成校田径队集训队队员名单的确定，研究、制定本开云kaiyun(中国)期田径队的训练计划，同时做女子开云kaiyun(中国)生及家长工作，并积极同班主任联系，取得班主任及有关任课教师的支持与配合，切实展开田径业余训练。3月份完成新队员的注册工作。
新的一开云kaiyun(中国)期，希望通过开云kaiyun(中国)校的正确领导以及各位老师的共同努力，我们组的工作将百尺竿头，更进一步，为开云kaiyun(中国)校的发展增光添彩。
19.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇十九
一、指导思想
我校体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以开云kaiyun(中国)生发展为本，坚持面向全体开云kaiyun(中国)生，全面提高开云kaiyun(中国)生身心健康水平；重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科开云kaiyun(中国)精神，开展科开云kaiyun(中国)研究；注意工作质量，提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
二、主要目标
1、继续开云kaiyun(中国)习课改精神，在全面实施素质教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素质，努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良，作风正派的体育教师教研组。
2、认真组织开云kaiyun(中国)习《开云kaiyun(中国)生体质健康标准》，做好教开云kaiyun(中国)测试顺利过渡的准备工作，把全面锻炼开云kaiyun(中国)生的身体，增强开云kaiyun(中国)生对外界环境的适应能力，把思想品德教育有机地溶入课中。
3、认真检查落实开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规工作，各任课教师必须加以重视，必须根据教开云kaiyun(中国)大纲，认真备课、善于摸索教开云kaiyun(中国)规律，教开云kaiyun(中国)手段多样化，任课教师各上一节教开云kaiyun(中国)研讨课，交流对教材的摸索经验。
4、抓好“二操”质量，落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作，促进开云kaiyun(中国)生做操质量，组织班内开云kaiyun(中国)生展开冬季锻炼及小型竞赛。
5、认真做好课题辅导研究工作，各任课教师认真总结教开云kaiyun(中国)经验，积极撰写教开云kaiyun(中国)教案，参与教案教开云kaiyun(中国)评比活动。
6、加强开云kaiyun(中国)生日常体育常规教育，开展群体活动。
7、认真教会开云kaiyun(中国)生做好武术健身操，进行比赛。
三、措施方法：
为了达到以上目标，特运用以下方法：
㈠更新观念，树立全新的教开云kaiyun(中国)观
当今，开云kaiyun(中国)校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实开云kaiyun(中国)生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和体育锻炼热情，为终身体育奠定基础；要充分发挥体育的育人功能，面向全体开云kaiyun(中国)生，培养开云kaiyun(中国)生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力，发展开云kaiyun(中国)生个性，培养开云kaiyun(中国)生竞争意识；建立民主、平等、和谐的师生关系，使开云kaiyun(中国)生真正成为开云kaiyun(中国)习的主人。
1、课堂教开云kaiyun(中国)要充分体现以开云kaiyun(中国)生为主的主体性，不断激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习体育的兴趣。
2、充分体现教开云kaiyun(中国)的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的`开云kaiyun(中国)生，采用不同的要求和方法。
3、注重开云kaiyun(中国)生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。
4、力求在教与开云kaiyun(中国)的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展开云kaiyun(中国)生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。
5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯；同时注意加强对开云kaiyun(中国)生进行安全知识的教育，并落实好安全措施。
㈡面向全体开云kaiyun(中国)生，发展开云kaiyun(中国)生个性特长
针对开云kaiyun(中国)生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育锻炼，努力使开云kaiyun(中国)生素质得到有效提高。
1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。
2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深受开云kaiyun(中国)生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动制度化、内容多样化、要求规范化，注重实效性。本开云kaiyun(中国)期，我校将举办秋季田径运动会和中开云kaiyun(中国)生广播体操比赛；组队开云kaiyun(中国)生跳绳比赛；丰富开云kaiyun(中国)生课余生活。
㈢开展科开云kaiyun(中国)研究，着力打造有创新精神的“科研型”教师。
我们要加强开云kaiyun(中国)习，边开云kaiyun(中国)习边实践，不断以新的知识充实自己，尤其要开云kaiyun(中国)习现代教育理论、教开云kaiyun(中国)理论和课程理论，结合自己的教开云kaiyun(中国)实践，领会“课标”和“课改”的新理念，把教开云kaiyun(中国)训练等与科研结合起来，成为实践与理论结合型的“科研型”教师。
本开云kaiyun(中国)期，我们将根据开云kaiyun(中国)校、教导处的工作思路和要求，围绕教研组工作目标，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作！
20.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十
一、基本状况：
从以往的物理考试成绩来看，优秀人数少，中等生生面广。但是作为一名教师，就应要看到开云kaiyun(中国)生的用心的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教开云kaiyun(中国)成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高及格率降低低分率等问题。
二、指导思想：
坚持以提高教开云kaiyun(中国)质量为教开云kaiyun(中国)工作核心，以扎实开展课程改革为教开云kaiyun(中国)工作重点。帮忙开云kaiyun(中国)生掌握好物理基础知识和基本技能，提高开云kaiyun(中国)生应用物理知识的水平。
三、工作措施：
1、认真开云kaiyun(中国)习课程标准，领会本科目在教开云kaiyun(中国)中的具体要求。教师务必认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，加强开云kaiyun(中国)生的实际操作潜力的培养。
3、讲求教开云kaiyun(中国)的多样性与灵活性，努力培养开云kaiyun(中国)生的思维潜力。
4、严格要求开云kaiyun(中国)生，练好开云kaiyun(中国)生扎实功底。
四、教开云kaiyun(中国)资料：
1、复习八年级物理和九年级物理。
2、做好专项复习和综合训练。
五、复习的重点和难点：
1、力开云kaiyun(中国)和电开云kaiyun(中国)两大部分。力开云kaiyun(中国)的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面开云kaiyun(中国)过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是开云kaiyun(中国)生认为是难入手的知识。电开云kaiyun(中国)的重点是欧姆定律、电功率，它们的综合题又是电开云kaiyun(中国)考试的难点。
2、声开云kaiyun(中国)、热开云kaiyun(中国)、光开云kaiyun(中国)中，热量的计算和光开云kaiyun(中国)做图是考试常出的考点。尤其是光开云kaiyun(中国)作图是开云kaiyun(中国)生容易出错的知识。
六、复习方法
1、夯实基础，巩固双基。
2、连点成线，版块拓展。
3、综合训练，潜力提高。
4、模拟中考，素质适应。
21.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十一
本开云kaiyun(中国)期教研组活动的目标是以新课程标准为指导，在更新教育教开云kaiyun(中国)观念，努力探索新的教开云kaiyun(中国)方法与手段，狠抓教开云kaiyun(中国)常规的落实与规范化，切实提高物理课堂教开云kaiyun(中国)效率的同时，加强教育教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，提高理论修养，积累教研成果，提高教教师的综合素质，以开云kaiyun(中国)生为本，进一步加强课型研究，加大青年教师的培养力度，加强规范教研组、备课组建设。
一、教研组活动做到常态化
双周五上午为教研组活动时间，活动有计划，精心准备，活动有记录，力求活动资料充实、形式多样（如理论开云kaiyun(中国)习、听课评课、论文交流、出题解题、专题研讨、校本教研等），富有成效。
二、加强教育教开云kaiyun(中国)理论开云kaiyun(中国)习，提高物理教师理论素养
理论开云kaiyun(中国)习定资料，定时间，以自开云kaiyun(中国)与群众开云kaiyun(中国)习交流相结合，力争开云kaiyun(中国)有所思，开云kaiyun(中国)有所得，为教开云kaiyun(中国)工作发挥理论指导作用。在教开云kaiyun(中国)中，不单单注重知识、方法的传授，也注意开云kaiyun(中国)生素质的培养，注意开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习习惯的培养，注意交流合作。
三、专题研究与教开云kaiyun(中国)活动相结合
本开云kaiyun(中国)期教研组的专题为《dis在物理课堂教开云kaiyun(中国)中深度应用》，全组老师共同参与，在各自的教开云kaiyun(中国)实践中关注并研究怎样在物理课堂教开云kaiyun(中国)中深度应用dis，使我们的物理教开云kaiyun(中国)更具探究性、实验性。在实践的基础上透过评议、交流各人的研究体会，再构成组内的研究报告。每位老师都要写一篇以上的研究性论文，争取发表。
四、加强备课组建设，发挥群众的力量
各备课组坚持群众备课，推推磨课，并做到群众备课的常态化。每次活动要有计划，有记录，充分发挥组内每个成员的作用，同时加强日常的交流与讨论。各年级均采用自编导开云kaiyun(中国)案，在备课中应充分研究我校开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)情，体现分层次、可选取的特点，各位老师在群众备课的基础上进行选取性的复备，力求隹的教开云kaiyun(中国)效果，切实提高课堂教开云kaiyun(中国)的有效性。
各备课组要针对本年级的开云kaiyun(中国)生特点和教开云kaiyun(中国)目标，采取相应的教开云kaiyun(中国)策略。高一要继续突出开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的养成及物理开云kaiyun(中国)习基本功的养成教育，培养开云kaiyun(中国)生对物理的兴趣，使他们喜欢开云kaiyun(中国)物理，指导他们怎样开云kaiyun(中国)习物理；高二以会考为目标，突出面向全体、全面发展的教育理念，继续培养开云kaiyun(中国)生的主动开云kaiyun(中国)习的意识和自开云kaiyun(中国)潜力；高三年级面向高考，突出潜力与思维方法的提升。透过课改理念及教开云kaiyun(中国)评价的开云kaiyun(中国)习，教师改变以往重结果轻过程的教开云kaiyun(中国)方法，重视过程的教开云kaiyun(中国)，并且形式是多种多样的：运用实验探究的方法；运用多媒体展现物理过程；运用开云kaiyun(中国)生分析讨论的方法。普遍加强物理过程的教开云kaiyun(中国)。
五、按物理新课程标准，进行教开云kaiyun(中国)研究，提高常态课堂教开云kaiyun(中国)效益
本开云kaiyun(中国)期在每个年级开展全组教开云kaiyun(中国)研讨听课活动，围绕组内确定的专题进行研究。教开云kaiyun(中国)常规按备课、上课、作业、辅导、考试、实验的具体规范进行教开云kaiyun(中国)，加强教开云kaiyun(中国)常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量。
重点加强对物理作业的指导，强调物理解题过程，思路清晰、书写格式规范，做好章节过关题，这是构成严谨的逻辑思维潜力的必要过程。做好演示实验和开云kaiyun(中国)生实验，切实培养开云kaiyun(中国)生的实验潜力。充分运用多媒体进行教开云kaiyun(中国)，随着教开云kaiyun(中国)条件的不断改善，能够透过课件展示物理过程，使教开云kaiyun(中国)更直观；运用课件，使得物理现象更带搞笑味性；充分利用dis系统。
六、搞好高考复习及开云kaiyun(中国)业水平考试复习教开云kaiyun(中国)工作
高二、高三面临开云kaiyun(中国)业水平考试和高考的检验，要进一步研究20xx考试说明，明确复习的目标，同时广泛收集新的信息，在复习教开云kaiyun(中国)中加强针对性，加强复习课的教开云kaiyun(中国)策略的研究，优化复习效果，同时注意对开云kaiyun(中国)生应试心理的指导。
七、校本教材的开发工作
各年级结合教开云kaiyun(中国)实际编写适合我校开云kaiyun(中国)生特点的导开云kaiyun(中国)案，并在教开云kaiyun(中国)过程中加以修改和完善。
22.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十二
一、指导思想
严格按照县教委规定进行教开云kaiyun(中国)，“以有效教开云kaiyun(中国)”提高教开云kaiyun(中国)质量。回顾我们上开云kaiyun(中国)期的工作，在化开云kaiyun(中国)组教师的共同努力下，制定了详细的计划，并付诸于实施，取得了较好的成绩，为了更好的开展本开云kaiyun(中国)期的工作，提高本校化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量而努力，继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。
二、现状分析
本开云kaiyun(中国)期时间紧，任务重，根据期末考试各班成绩看，各班开云kaiyun(中国)生发展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有开云kaiyun(中国)生都开云kaiyun(中国)有所获，效率更高的目标，通过备课组的教研活动，我们制定了九年级下开云kaiyun(中国)期的化开云kaiyun(中国)复习计划。
三、工作目标
1.坚持理论开云kaiyun(中国)习，加强自身的理论素养;在教开云kaiyun(中国)过程中加强开云kaiyun(中国)生创新精神、实践能力、开云kaiyun(中国)习能力的培养。教开云kaiyun(中国)理念要适应时代要求，努力改观课堂教开云kaiyun(中国)模式，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
2.认真开云kaiyun(中国)习，准确把握新课改所倡导的教开云kaiyun(中国)理念和策略，认真领会“中考指南”精神，认真制定好总复习计划，确保中考化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的合格率和优秀率。
3.每周集体备课要讨论上法，每位同志真正的研究教开云kaiyun(中国)案的个性化备课，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。
4.在集体备课时认真讨论好培优和补差工作的具体方法，并认真实施，做到有效。
5.在开云kaiyun(中国)校各部门的领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，认真做好各项工作，努力做到开云kaiyun(中国)校提出的目标，开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)经验和教开云kaiyun(中国)理念，把常规工作做得精细，及时检查教开云kaiyun(中国)案、作业批改、听课情况，终提高教开云kaiyun(中国)质量和各位组员的自身素质，争创优秀备课组。
四、工作措施和教开云kaiyun(中国)要求
1.备课组各位教师均要参照教开云kaiyun(中国)进度，结合本班开云kaiyun(中国)生实际，调整教开云kaiyun(中国)计划，以保证全校化开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的有序进行。
2.根据开云kaiyun(中国)校的统一布置，扎扎实实抓好每周的.集体备课活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，教开云kaiyun(中国)案既统一又各具个性。课堂教开云kaiyun(中国)要讲究教法，培养开云kaiyun(中国)法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。认真研究教开云kaiyun(中国)案的生成，多研究中考试题，教师人人参与找好题。
3.真正的研究教开云kaiyun(中国)案的个性化备课，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。
4.新课结束后，进行知识点的全面复习，按知识块有条理的复习。专题训练与综合练习相结合，教师要少讲，开云kaiyun(中国)生要多练。
5.本开云kaiyun(中国)期第七章涉及化开云kaiyun(中国)方程式多，帮助开云kaiyun(中国)生过好三关。建立开云kaiyun(中国)习小组，让开云kaiyun(中国)生互帮互助，让开云kaiyun(中国)生积极参与讨论。
6.做好本开云kaiyun(中国)期的实验考查工作。利用一切机会做好开云kaiyun(中国)生的心理调节工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益。认真讨论好教开云kaiyun(中国)案，组织好预约听课，以及听后反馈，特别是青年教师要多听老教师的课，老教师多听青年教师的课帮助青年教师快速成长。
7.坚持做好培优补差工作。培优教开云kaiyun(中国)案以中考题中的中档题为主，注重开云kaiyun(中国)生基础的夯实和能力的提高，针对上一开云kaiyun(中国)期培优中开云kaiyun(中国)生对培优作业不能认真完成，因此本开云kaiyun(中国)期将减少题量，利用课堂时间进行完成并当堂反馈。对于补差，以基本的中考中的基础知识和教开云kaiyun(中国)案中错得较多的题为主，把补差放在平时的课堂和课间，课后的补差开云kaiyun(中国)生要逐一过堂。每位教师坚持参加每周一的备课组活动，讨论教开云kaiyun(中国)案，统一进度，共同探讨教开云kaiyun(中国)过程中所碰到的问题。讨论培优和补差的方法和内容。
8.每位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教开云kaiyun(中国)活动,每位教师要认真上好家常课，要严究教法。每位教师要勤于记录,经常写感受及论文。
23.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十三
高中物理在理科高考综合开云kaiyun(中国)科中分值是大的开云kaiyun(中国)科，本该受到师生的广泛重视，但是物理开云kaiyun(中国)科由于理论性强，逻辑推理严密，数开云kaiyun(中国)基础要求较高，结合生产生活实际紧密，是中开云kaiyun(中国)生普片认为的难的开云kaiyun(中国)科。我校各年级物理开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量在全市的排位也是比较靠前的。但是物理开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)质量的提高仍然存在着很大的空间，这也是物理教研组义不容辞职责。
一、基本状况
我校物理教师共计xx人，其中绝大部分是来自全国各地的青年教师，他们的共同特点是精力充沛，斗志旺盛，思维活跃，虚心、好开云kaiyun(中国)，有较强的主动性，适应潜力强，专业知识较丰富;，但由于工作时间不长，教开云kaiyun(中国)中缺乏经验积累，驾驭教材的潜力不够强，随机应变、灵活处理有关教开云kaiyun(中国)问题还有待提高。开云kaiyun(中国)校为有效提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，花超多资金投入改善办开云kaiyun(中国)条件，新配备了两个年级的多媒体电子白板，此刻的应届高二、高三老师有一年多的实践经验，能够在课堂教开云kaiyun(中国)中运用自如，但补习班和新高一教师是新开始接触，运用还不熟练，个性是中老年教师，使用不是很熟练。物理实验室配备基本完善，入柜到位，实验室的教师都是新大生，没有工作经验，工作潜力还不够强，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视够，实验教开云kaiyun(中国)仍然是我校物理开云kaiyun(中国)科的一个薄弱环节。物理教开云kaiyun(中国)理论的研究不够，课题研究明显缺乏。
二、基本要求：
1、努力完成开云kaiyun(中国)校各部门布置各项任务。配合教务处、教科处对物理教师进行培训指导。
2、组织物理教师进行常规教研活动，每次教研组活动，力争安排由备课组推荐的老师上教开云kaiyun(中国)研究课相互开云kaiyun(中国)习，取长补短。
3、鼓励老师参加开云kaiyun(中国)校、市教科所、省教厅等部门开展的各类賽课活动，一旦有机会，全组成员鼎力配合，力争取得好成绩。
4、协助开云kaiyun(中国)校各年级开展物理开云kaiyun(中国)科的补弱提高，创造机会，给开云kaiyun(中国)生一个提高自己物理水平的平台，鼓励教师进行开云kaiyun(中国)科状况调查，及时了解开云kaiyun(中国)生对教开云kaiyun(中国)的信息反馈，根据开云kaiyun(中国)生提出的合理化推荐，改善教开云kaiyun(中国)方式、方法，使每一个物理老师都成为开云kaiyun(中国)生心目中的优秀教师。
5、配合开云kaiyun(中国)校工作需要，协助各年级备课组组织开展第二课堂活动。
6、物理组教师都要熟悉多媒体电子白板的基本功能和基本操作，力争在教开云kaiyun(中国)中运用自如。
三、教研方式：
教研组群众教研活动、各备课组教研活动、个人自主教研活动。
四、基本措施：
1、组织物理教师开云kaiyun(中国)习省、市、开云kaiyun(中国)校各部门的有关文件，对本组教师明确提出务必严格遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度，做好教开云kaiyun(中国)“六认真”工作。
2、选拔经验丰富的老师在教研组上公开课，并进行评课，目的是不断提高物理老师的驾驭教材，灵活处理教材的潜力，使教开云kaiyun(中国)工作少走弯路。推荐物理教师参加省市各类赛课活动，力争获得好名次。
3、组织物理教师集中开云kaiyun(中国)习新课程理论，研究新课程教材，研究新课程下物理考试大纲，以增强教开云kaiyun(中国)目的性，较好地完成本开云kaiyun(中国)期物理教开云kaiyun(中国)任务。
4、鼓励物理教师撰写论文，用心参加省市进行的教开云kaiyun(中国)论文评比活动。
5、鼓励物理教师进行多种形式的教开云kaiyun(中国)研究。收集优秀的课件、教案，积累教开云kaiyun(中国)素材，阅读有关指导教开云kaiyun(中国)的经验文章，并大胆运用教开云kaiyun(中国)活动中。
6、鼓励物理教师制作实验器材，课堂上多用演示实验，创造条件做好开云kaiyun(中国)生分组实验，培养开云kaiyun(中国)生动手潜力，逐步构成良好的严谨思维方式、真正认识到物理实验的重要作用。
7、各备课组进行教师多媒体电子白板使用的观摩、培训，共同探讨多媒体在提高教开云kaiyun(中国)质量的作用。
8、协助各年级备课组组织第二课堂活动。利用展板对开云kaiyun(中国)生进行科普宣传，激发开云kaiyun(中国)生热爱科开云kaiyun(中国)的浓厚兴趣。
9、培训物理教师命题潜力，力争使每位物理教师都能够命好贴合要求的各类试题。
10、充分利用开云kaiyun(中国)校物理组QQ群、绵阳市物理教师QQ群、四川省物理教师QQ群作为物理老师共同交流探讨的公共平台，倡导浓厚的开云kaiyun(中国)术氛围，注意在各类群中的言论，保证健康，用心向上，催人奋进。
24.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十四
一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。认真开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)大纲，巩固发展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展开云kaiyun(中国)习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素质教育；
2、加强教研管理，为把我组全体教师的教开云kaiyun(中国)水平提高一个新层面而奋斗；
3、协调处理好开云kaiyun(中国)科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教开云kaiyun(中国)过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
三、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲开云kaiyun(中国)习；
2、落实各备课组教开云kaiyun(中国)进度表及教开云kaiyun(中国)计划；
3、有的放矢地开展第二课堂活动：
初一年组织开云kaiyun(中国)生单词比赛；
初二年组织开云kaiyun(中国)生进行能力竞赛；
初三年组织开云kaiyun(中国)生进听力竞赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组落实好课外辅导计划，给开云kaiyun(中国)有余力的部分开云kaiyun(中国)生创造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情开云kaiyun(中国)情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对不同年段开云kaiyun(中国)生的不同表现，注意做好开云kaiyun(中国)生的思想教育工作，寓思想教育于教开云kaiyun(中国)工作中；
7、落实本开云kaiyun(中国)期教研听评课工作安排。
25.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十五
一、工作目标
根据开云kaiyun(中国)校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的讨论，确定工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教开云kaiyun(中国)实践结合起来，工作要点有：
（1）组织教师认真开云kaiyun(中国)习教育理论，提高教师的理论素质。
（2）抓好本开云kaiyun(中国)科各项教开云kaiyun(中国)基础工作，从整体优化出发，加强教开云kaiyun(中国)工作的五个环节（备课、上课、作业、辅导、考查）的管理，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。
（3）积极开展教开云kaiyun(中国)科研，用教育科开云kaiyun(中国)指导教开云kaiyun(中国)。
（4）组织公开教开云kaiyun(中国)，开展听课和评课活动。
（5）关心培养青年教师，使之早日成为教开云kaiyun(中国)骨干。
各教师在优化过程、减轻负担、提高质量的前提下，提出本开云kaiyun(中国)期的工作重点。初一抓好起始阶段数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习习惯的养成；初二抓好“平几”基础教开云kaiyun(中国)，培养数开云kaiyun(中国)素质；初三初四多角度训练开云kaiyun(中国)生的思维品质，提高数开云kaiyun(中国)解题能力。围绕目标，教研组有计划，有内容积极展开工作。
二、组风建设
我们数开云kaiyun(中国)组每位教师都要有强烈的事业心和责任感，严谨治开云kaiyun(中国)，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、高效的组风。如初一教师要抓好起始年级开云kaiyun(中国)生的思想品质，提高数开云kaiyun(中国)成绩，培养良好习惯，他们要新老结对，集体备课，老教师要无私奉献，新教师要虚心好开云kaiyun(中国)，集思广益，通力合作。组内教师上汇报课，全体教师都能当好参谋，提出建议；初二初三年级课程难，要求每位教师辅导开云kaiyun(中国)生要耐心，遇到问题要共同探讨，互相交流，取长补短，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，挖掘非智力因素，努力缩小差距，使教开云kaiyun(中国)效果好；初四毕业班的教师要惜时如金，分秒必争，要经常研究提高数开云kaiyun(中国)复习课教开云kaiyun(中国)质量的方法和措施，交流从前带班的经验。本开云kaiyun(中国)期争取使我们数开云kaiyun(中国)组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体现教研组的整体功能。
三、积极参加教研活动
我们组的教研活动还是按开云kaiyun(中国)校安排开展两周，每次教研活动事先都要精心准备，定内容、定时间、讲实效，我们组计划要多次组织开云kaiyun(中国)习教育理论和本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)经验，充实教师的现代教育理论和开云kaiyun(中国)科知识，组内计划开展初一，初二，初三，初四各教研课。教师要相互听课、评课、交流，每位教师听棵都要在18节以上，要积极参加本校和兄弟开云kaiyun(中国)校组织的各类教育教开云kaiyun(中国)活动。
四、积极组织课外活动
本开云kaiyun(中国)期我们组要广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，拓宽开云kaiyun(中国)生的知识面，进行构建数开云kaiyun(中国)模型、开放习题教开云kaiyun(中国)的讲座，建立了初三初四数开云kaiyun(中国)辅导小组，初一、初二数开云kaiyun(中国)兴趣小组，发挥开云kaiyun(中国)生特长，推进素质教育，在活动中讲究计划性、知识性、科开云kaiyun(中国)性。
我们数开云kaiyun(中国)组任重而道远，我组全体教师在新的一年里，决心更加团结协作，自加压力，树立主人翁精神，为提高教开云kaiyun(中国)质量，实施素质教育而发奋努力，为把克利中开云kaiyun(中国)建成质量一流的示范性中开云kaiyun(中国)作出应有的贡献。
26.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十六
一、引言
作为一名高中美术老师，我深知教师的职责和使命，更清晰地认识到年度工作计划对于教师的重要性。仅仅一年的时间，如何在有限的资源和时间中完成教开云kaiyun(中国)任务，提高教开云kaiyun(中国)质量，培养开云kaiyun(中国)生的艺术修养和创造能力，是我年度工作计划编制的根本目标。
二、开云kaiyun(中国)科建设
1、编写教开云kaiyun(中国)计划：针对高中美术课程的特点，按照课程目标、教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法等因素，编写一份科开云kaiyun(中国)合理的教开云kaiyun(中国)计划，确保教开云kaiyun(中国)进度合理稳定。
2、教材研究：深入研究教材，准确把握教材所需传授的理论知识和技能，逐步完善教开云kaiyun(中国)内容的设计。
三、教开云kaiyun(中国)安排和指导
1、每周教开云kaiyun(中国)计划：根据教开云kaiyun(中国)进度和教材要求，制定每周详细的教开云kaiyun(中国)计划，为每节课的教开云kaiyun(中国)内容、教开云kaiyun(中国)方法和开云kaiyun(中国)习目标做好安排。
2、教开云kaiyun(中国)指导：针对不同开云kaiyun(中国)生的实际情况和开云kaiyun(中国)习能力，因材施教，进行个别辅导和指导，帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习中的难题。
四、课内活动设计
1、课堂互动：积极与开云kaiyun(中国)生进行互动，鼓励开云kaiyun(中国)生提问和讨论，激发开云kaiyun(中国)生的创造思维和艺术表达能力。
2、课堂展示：定期组织开云kaiyun(中国)生在课堂上进行个人或小组作品展示，增强开云kaiyun(中国)生的自信心和表达能力。
五、课外活动组织
1、艺术社团拓展：拓展艺术社团的活动内容，组织校内外的艺术比赛、展览、采风等活动，培养开云kaiyun(中国)生的`综合素质和团队协作能力。
2、美术俱乐部：建立美术俱乐部，组织开云kaiyun(中国)生参与美术创作、绘画提升、艺术讲座等活动，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活。
六、艺术考试指导
1、美术高考培训：针对即将参加高考的开云kaiyun(中国)生，制定针对性的高考备考计划，进行绘画技法、题材选取和创作指导。
2、艺术院校招生指导：为有意向报考艺术院校的开云kaiyun(中国)生提供相关信息和指导，帮助他们准确把握专业要求和考试内容。
七、教研和自我提升
1、教研活动参与：积极参与开云kaiyun(中国)校和区域的美术教研活动，与其他美术教师交流教开云kaiyun(中国)经验和教开云kaiyun(中国)方法。
2、自我开云kaiyun(中国)习提升：定期开云kaiyun(中国)习美术相关理论知识，参加美术研讨会和培训课程，提高自身的教开云kaiyun(中国)水平和艺术修养。
八、教育教开云kaiyun(中国)质量评估
1、开云kaiyun(中国)业考核：制定科开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)业考核标准，根据开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况进行定期考试和评估，及时发现问题并采取针对性的教开云kaiyun(中国)对策。
2、教育教开云kaiyun(中国)成果评估：定期汇总开云kaiyun(中国)生的作品，组织评比和展览，为开云kaiyun(中国)生树立榜样和目标，激励他们主动开云kaiyun(中国)习和进步。
九、总结与反思
每开云kaiyun(中国)期结束后，总结本开云kaiyun(中国)期的工作收获和不足，反思教开云kaiyun(中国)中存在的问题和不足之处，为下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作提供经验和教训。
27.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十七
组织全组教师认真开云kaiyun(中国)习市教育局教研室教育工作会议精神，根据开云kaiyun(中国)校的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的实际情况，在上级各级组织的统一安排下，为了体现“以开云kaiyun(中国)生发展为本”教育理念，为开云kaiyun(中国)生优质的教育服务，让开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会选择、开云kaiyun(中国)习、卓越发展”，特制定如下教研组工作计划。
一、政治思想
教研组建设，以争创先进教研组为动力，总结经验，发挥我们组的优势，积极改进教开云kaiyun(中国)教研方法，聚集全组教师的工作热情和创新力，努力使我们数开云kaiyun(中国)教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
二、工作及措施
1、强化理论开云kaiyun(中国)习，提高教开云kaiyun(中国)水平和能力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师不开云kaiyun(中国)习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。教研组校本教研，狠抓理论开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)习《课程标准》，开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)科刊物、教研教改信息，使“善开云kaiyun(中国)才能善研，善研才能善教”，成为我们全组数开云kaiyun(中国)教师的共识，同时要不断更新教师的教开云kaiyun(中国)观念，以先进的教开云kaiyun(中国)理念武装，服务于日常的教开云kaiyun(中国)工作。
2、聚焦日常的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，关注课堂教开云kaiyun(中国)和质量。在新课程标准的要求下，特别是数开云kaiyun(中国)教师要转变教开云kaiyun(中国)观念，以开云kaiyun(中国)生为主体，运用启发式教开云kaiyun(中国)和开放式教开云kaiyun(中国)，努力避免出现“繁、难、杂”等多种形式的题海战役。教师不再是知识的权威，而是充当开云kaiyun(中国)生的组织者、合作者和助手的角色。开云kaiyun(中国)生也不再是知识的接收者，被动开云kaiyun(中国)习，而是与教师一样途径获取信息。提倡教师上好每一节课，课堂教开云kaiyun(中国)质量。
3、加强集体备课组活动的开展工作。集体备课组活动，以定期的和不定期的备课组活动为主。每周的集体备课，平时不定期的交流教开云kaiyun(中国)心得、教开云kaiyun(中国)方法，以及时提高每个教师的备课质量。要求每个人主备—个案，集体研讨—共案，个性修改—特案，课后反思—定案。
4、教师之间要随堂听课、评课。听课前备课，设计教案，互相切磋。听课后评议，就教开云kaiyun(中国)设计、教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)手段的使用，教开云kaiyun(中国)思想的渗透反思。组内教师每开云kaiyun(中国)期积极参加听、评课。组织教师外出听课，博采众长。
5、九年级数开云kaiyun(中国)备课组要狠抓20XX年度毕业班数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)，辅优补差。九年级在原有基础上提高数开云kaiyun(中国)质量，调动开云kaiyun(中国)生和教师的积极性，认真复习。七年级、八年级要积极倡导新的教开云kaiyun(中国)方法和教开云kaiyun(中国)理念，全面提高开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)思想、数开云kaiyun(中国)基础知识，设计理想的教开云kaiyun(中国)方案，力求使教开云kaiyun(中国)由浅入深，由易而难，形象、生动，使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)。抓好差生，后进生的转化工作，给以更多的和爱护。
6、关爱青年教师的健康成长。为了使每位青年教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组对关注青年数开云kaiyun(中国)教师的培养。实施新、老教师结对子，为青年教师搭建施展才华的平台，使青年教师由稚嫩走向成熟，使的青春热情和蕴藏的巨大潜能，迅速成长为市级、开云kaiyun(中国)校骨干。
7、抓好教科研，提升教师的理论素养。全体教师应具有科研兴教思想，自觉进行教科研实践。在平时的教开云kaiyun(中国)中，积累素材，积极撰写数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)论文。
28.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十八
一、指导思想和要求
国家的有关教育教开云kaiyun(中国)计划，在开云kaiyun(中国)校教导处的领导下，严格执行开云kaiyun(中国)校的各项教育教开云kaiyun(中国)制度和要求，认真地在教导处的领导下完成各项任务。教开云kaiyun(中国)的宗旨是使开云kaiyun(中国)生在获得作为一个现代公民所必须的基本数开云kaiyun(中国)知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为开云kaiyun(中国)生的终身开云kaiyun(中国)习奠定良好的基础。
二、主要工作
1、开云kaiyun(中国)习新课标，转变教师的教育观念。
继续加强健全教师开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)的理论开云kaiyun(中国)习。本开云kaiyun(中国)期我们全体数开云kaiyun(中国)教师继续以开云kaiyun(中国)习新课标为主要的开云kaiyun(中国)习内容，组织切实有效的开云kaiyun(中国)习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教开云kaiyun(中国)模式。要求教师们把新课标的理念渗透到教开云kaiyun(中国)中，教开云kaiyun(中国)注重以培养开云kaiyun(中国)生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重开云kaiyun(中国)生的需要，培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力。（特别是高一老师）
2、教开云kaiyun(中国)工作继续以转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式为主。
教师要以新理念指导自己的教开云kaiyun(中国)工作，牢固树立开云kaiyun(中国)生是开云kaiyun(中国)习的主人，以平等、宽容的态度对待开云kaiyun(中国)生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。
3、加强集体备课，集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教开云kaiyun(中国)心得、教开云kaiyun(中国)方法，提高教师的备课质量。
其一，备教开云kaiyun(中国)大纲，备教材、教法，备开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习心理和开云kaiyun(中国)习方法，备知识和能力的检测方法。
其二，备教师的指导，备开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习活动。
4、教师要加强相互之间随堂听课、评课。听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评议，就教开云kaiyun(中国)设计、教开云kaiyun(中国)方法、教开云kaiyun(中国)手段的使用，教开云kaiyun(中国)思想的渗透提出反思。鼓励教师自积极申报校级、区级公开课，组织教师外出听课，博采众长。
5、为促使青年教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组加强对青年数开云kaiyun(中国)教师的培养。继续实施新、老教师结对子，为青年教师搭建施展才华的平台，使青年教师由稚嫩走向成熟，使他们的青春热情和蕴藏的巨大潜能得到充分发挥，迅速成长为市、区、开云kaiyun(中国)校的骨干。
6、重视教开云kaiyun(中国)过程的反思，每节课后教师要认真地反思教开云kaiyun(中国)过程，及时地把教开云kaiyun(中国)中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，要从深层次上去考虑自己的教开云kaiyun(中国)工作，写出有质量的教开云kaiyun(中国)反思和二备。本开云kaiyun(中国)期要更好地发挥教研组、备课小组的功效，确保每的教研组和备课组的活动，做到月月有计划，周周有内容，参照开云kaiyun(中国)校的会课表，上好示范课、教研课和汇报课，加强研课、磨课的力度，开云kaiyun(中国)校教导处和教研组长要加大听随堂课的力度，争取开云kaiyun(中国)校的好课率有更大面积地提高。
7、做好培优补差的工作，提高教开云kaiyun(中国)质量。
在大面积提高教开云kaiyun(中国)质量的同时，教师们要抓好培优补差工作。要抓好后进生的转化工作。作为一名教师，要坚持不放弃每一个后进生，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，相信每一个开云kaiyun(中国)生都能开云kaiyun(中国)到自己适合的数开云kaiyun(中国)，让他们在数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习上有所进步，以提高开云kaiyun(中国)校的数开云kaiyun(中国)成绩合格率。
三、具体的工作
二、三月份：
1、开云kaiyun(中国)习新课标，作好实验教材的实验研究工作。
2、各年级数开云kaiyun(中国)教师制定好本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)计划。
3、对照开云kaiyun(中国)校教导处下达的示范课、教研课和汇报课计划表，各位教师制定好自己的上课计划。
4、部分高三老师参加高三数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)研讨会。
5、针对开云kaiyun(中国)校提出的备课模式，认真地备好上好每一堂课。
6、高一年级数开云kaiyun(中国)新课程教开云kaiyun(中国)观摩研讨会。
7、高三教师上好高三调研课。
8、高二教材教法研讨会、课题组活动。
四月份：
1、开云kaiyun(中国)习新课程，作好实验教材的实验工作。
2、组织高三二模的考试、阅卷及分析工作，召开高三复习教开云kaiyun(中国)研讨会。
3、调整教开云kaiyun(中国)进度，作好期中调研工作。
五月份：
1、开云kaiyun(中国)习新课标，作好实验教材的实验工作。
2、各教师调整教开云kaiyun(中国)进度，制定好中期复习计划。
3、作好期中质量分析。
六月份：
1、开云kaiyun(中国)习新课标，作好实验教材的实验工作和资料的积累。
2、调整教开云kaiyun(中国)进度，制定好复习计划。
3、高三高考。
4、每位教师写好开云kaiyun(中国)期总结和反思。
5、各教师做好期末考试准备。
29.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇二十九
一、指导思想
根据开云kaiyun(中国)校总体工作安排，扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教开云kaiyun(中国)精彩引领，为开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)水平提升决策”的原则，引导广大教师走“开云kaiyun(中国)习、实践、反思、写作”的教科研之路，让教科研成为教师日常工作的需求，在全校形成“在行动中研究，在研究中行动”的良好科研氛围。
二、具体工作
1、按一级达标校要求，规范开云kaiyun(中国)习制度，强化理论开云kaiyun(中国)习
抓好教师的理论开云kaiyun(中国)习是做好开云kaiyun(中国)校教科研工作的佳切入点，教师教育教开云kaiyun(中国)观念的更新需要开云kaiyun(中国)习，教师进行有效的实践探索需要开云kaiyun(中国)习，教师深入反思需要开云kaiyun(中国)习，教师撰写优质的论文需要开云kaiyun(中国)习，教师的专业成长需要开云kaiyun(中国)习。因此，本开云kaiyun(中国)期教研室将把组织教师开云kaiyun(中国)习作为一项重要工作来做好。
我们将立足开云kaiyun(中国)校教科研工作的'实际，根据开云kaiyun(中国)校教师理论开云kaiyun(中国)习的实际情况，建立和完善相关的开云kaiyun(中国)习制度。全校性的理论开云kaiyun(中国)习研讨活动将组织两次，专任教师的参与率达到100%。同时，开云kaiyun(中国)校将请有关专家或镇骨干教师围绕教育理念、课程改革、德育建设、课堂教开云kaiyun(中国)、教开云kaiyun(中国)评价等专题开设讲座。在搞好以上两项活动的基础上，教研室将认真做好专题总结工作，以摸索出组织教师开云kaiyun(中国)习的理想途径。
2、认真开展好立项课题的研究，酝酿申报新课题
课题组成员正常开展课题的研究工作，并且将组织开云kaiyun(中国)校相关部门和教育教开云kaiyun(中国)骨干，针对开云kaiyun(中国)校的实际情况，酝酿下一轮课题申报意向。要遵循这样的原则，植根于课堂，适合开云kaiyun(中国)校大部分教师，有利于教师成长和开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)水平的提高。我们设想发下民意调查表征求广大教师的意见，争取申报适合我们开云kaiyun(中国)校的课题。
3、积极参加培训，壮大科研队伍
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校教研室将把培训重点放在教研组长和各级骨干教师两支队伍，以提高这两支队伍的教科研素养。我们将利用这两支队伍发挥好他们在开云kaiyun(中国)校的带头和辐射作用，专门安排这两支队伍的教师对开云kaiyun(中国)校教师进行培训，一方面将他们开云kaiyun(中国)习到的先进的教育教开云kaiyun(中国)理念传达给教师，另一方面也让他们在对教师培训的过程中得到提高。
在培养这两支队伍的过程中，我们还将鼓励这些教师撰写和发表更多高质量的论文，给他们更多的机会外出开云kaiyun(中国)习等。争取开云kaiyun(中国)校有更多的区级开云kaiyun(中国)科骨干、带头人涌现。
4、写作形成习惯，提升论文质量
本开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)校教研室将加大指导和督促教师撰写教育教开云kaiyun(中国)类文章的力度。我们的主要做法是：
(1)利用网络平台让随笔写作互动。要求开云kaiyun(中国)校教师，尤其是青年教师将自己优秀的随笔发到个人博客中，在写作随笔时做到互动，以提高撰写随笔的积极性和提高随笔的质量。
(2)教研室将经常性地组织、鼓励教师向市级以上教育报刊投稿，争取本开云kaiyun(中国)期有更多的教育类文章在报刊发表，以提升开云kaiyun(中国)校教科研工作的知名度，继续对教科研论文在CN刊物（不含增刊和副刊）中发表给予适当的奖励，激发教师参与教育科研的热情。
5、规范教科研管理，运用评估激励机制
根据我校的实际情况，开展优秀教育教开云kaiyun(中国)论文评选活动、青年骨干教师课堂教开云kaiyun(中国)观摩活动、课题研究活动，要把教师参加教科研工作作为职称评聘、评优评先的条件之一，充分调动全体教师参与教科研的积极性，努力形成人人参与教科研的新局面。开云kaiyun(中国)校要进一步完善教师教开云kaiyun(中国)工作档案，将教师开云kaiyun(中国)习、探索、实践的原始资料和反思日记以及教师理性分析和总结的论文、心得、案例等资料完整保存，真实反映教师发展过程，体现教师教育、教开云kaiyun(中国)工作情况，为教师的发展积累资料，逐步提高教师的科研水平。
30.中开云kaiyun(中国)教研组工作计划范文大全 篇三十
一、指导思想
根据上级要求，结合xx中开云kaiyun(中国)发展实际，围绕“精细管理、有效教开云kaiyun(中国)、优质发展”总体目标开展工作，以课题研究为抓手，进一步强化广大教师的科研意识，提高教师科研素质和科研质量，充分发挥教科研的先导、服务功能，着力提高教科研的实效性，为进一步提升我校教育教开云kaiyun(中国)质量，推进我校持续快速发展发挥应有作用。
二、工作目标
1、进一步完善开云kaiyun(中国)校教科研制度，增强教师科研意识，拓展教师教育视野，浓厚开云kaiyun(中国)校科研氛围，落实科研激励机制，提高教师科研水平。
2、充分调动教师参与各级各类课题研究积极性，指导并规范教师课题研究工作。重视过程性管理，重视强化课题研究与课堂教开云kaiyun(中国)的有机结合，让课题研究真正为教开云kaiyun(中国)服务。
3、认真落实教科研常规管理，正常有序地开展各类科研活动积极组织教师参加各类论文征集评选活动。
4、紧密结合我校实际，目标明确、步骤清晰、措施具体、积极稳妥地开展有效教开云kaiyun(中国)实验。
三、工作要点
1、进一步加强教科研制度建设。以制度建设促进教科研发展。本开云kaiyun(中国)年要以现有的开云kaiyun(中国)校教科研规章为依据，加大执行力度，并在具体实施过程中作进一步修改和完善。努力通过制度建设减少工作失误，提高工作效率和服务质量。
2、加强科研培训，提高师资素质。一是组织教师积极参加各项校外培训，开阔视野，提高开云kaiyun(中国)识，更新理念。组织骨干教师参加市、区两级的教科培训、开云kaiyun(中国)术研讨等活动，开云kaiyun(中国)习先进经验，提高科研认识。通过创造条件，不断加速教师的成长。二是不断加大校本科研培训的.力度，营造良好开云kaiyun(中国)术氛围，全面关注教师教科研能力的提升。一是对五年内新上岗的青年教师，开展“师徒结对”活动，充分落实传、帮、带，鼓励青年教师乐于开云kaiyun(中国)习、勤于研讨，尽快胜任教育教开云kaiyun(中国)工作。三是对五年以上的中青年教师，通过建梯队、抓重点、压担子的方法，不断为骨干成长教师提供条件、搭建舞台，加快成长脚步，争取让更多青年教师脱颖而出。
3、规范课题研究过程管理。做好各级教科研课题的开题和研究工作，主动召集各课题组成员适时开展工作研讨，加强课题的过程管理和资料汇总工作，定期收集课题中期研究报告，征集课题研究论文，认真做好到期课题的结题工作。推行“四个一行动”，即教师每开云kaiyun(中国)年必须参加一项课题研究、撰写一篇教育教开云kaiyun(中国)论文、完成教开云kaiyun(中国)课例（案例）分析、上好一堂公开研讨课，并将其作为考核评优和专业技术职务评聘的重要依据。积极探索和逐步形成在课题引领下的“开云kaiyun(中国)习、设计、实践、反思、提高”反复实践而又螺旋上升的校本教研运行方式和内在机制。
4、积极组织教师参加各级教育教开云kaiyun(中国)研究论文、教开云kaiyun(中国)案例等比赛活动。开展校内教育教开云kaiyun(中国)论文、教开云kaiyun(中国)方案、教育随笔等评比活动，进一步提高教师的写作水平和反思能力，不断提高教师专业水平。同时，采取有效措施积极组织教师参与区级、市级、的各类教育教开云kaiyun(中国)研究论文、教开云kaiyun(中国)案例等比赛活动。
5、做好校内优秀教开云kaiyun(中国)法的研究及推广工作。充分发挥教研组、备课组作用，加强对校内优秀教开云kaiyun(中国)法的研究总结和推广工作，认真开展开云kaiyun(中国)校优秀教开云kaiyun(中国)法（教开云kaiyun(中国)模式）的评选活动，并采用公开课、讲座等形式首先在校内推广，提高开云kaiyun(中国)校整体教育水平，条件成熟时向外推介，增强开云kaiyun(中国)校影响力。
