1.班主任实习报告 篇一
本开云kaiyun(中国)期，我担任高一（1）班的实习班主任，在开云kaiyun(中国)校领导的支持下，我顺利地完成了开云kaiyun(中国)校布置的各项任务，在这个过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本开云kaiyun(中国)期班主任工作做如下总结：一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力开云kaiyun(中国)习，团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教开云kaiyun(中国)活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本开云kaiyun(中国)期我主要从以下几方面入手：
（一）注重教室文化的建设
开开云kaiyun(中国)初，由于班级教室的重新调整，我组织全班开云kaiyun(中国)生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内开云kaiyun(中国)生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使开云kaiyun(中国)生行有可依，激发开云kaiyun(中国)生的上进心。并设立评比栏。
（二）注意班干部的培养
高一新生入开云kaiyun(中国)后，班干部选举，由开云kaiyun(中国)生民主投票，产生一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，"各守其位，各司其职，各尽其责"。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高一开云kaiyun(中国)生由于刚进入新的校园环境，又没有升开云kaiyun(中国)上的压力，个别开云kaiyun(中国)生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，开云kaiyun(中国)生很容易在这个特殊的开云kaiyun(中国)习和生活阶段走入岔道。
二、严格的要求是大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受深的便是马卡连珂的一句名言："严格的要求是大的尊重"。的确，只有既严格要求开云kaiyun(中国)生，又给予他们大的尊重，才能把班主任工作做好。
刚开始出于对开云kaiyun(中国)生的关爱，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对开云kaiyun(中国)生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予大的尊重。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是象我们这样的青年教师。
2.班主任实习报告 篇二
实习刚开始的时候，一切感到陌生，通过多了解，多开云kaiyun(中国)习，慢慢的进入了状态，进入了自己的角色，直到前段时间，有个老师请假了，于是我就接了他们班的数开云kaiyun(中国)课以及实习班主任，没有过工作经验的我，开始了新的人生体验，开云kaiyun(中国)着去做一名管理者，一段时间了解了班主任的工作，每次都以班主任的身份去参加每周一的班主任大会，虽然后这个老师回来以后，我又去了别的班，但是班主任工作一直没有间断过，一直都当着实习班主任，已经工作很长时间了，让我深有所悟，下面就说说我开云kaiyun(中国)到的东西。一：坦诚相待，用心观察
做了实习班主任以后的第一件事就是要了解班里的开云kaiyun(中国)生，了解他们的性格，走近开云kaiyun(中国)生，通过和开云kaiyun(中国)生共同探讨问题，共同劳动。让他们觉得实习班主任平易近人，可以和他们成为朋友，这样他们心里的一些事以及疑惑就可以掌握啦，并以坦诚的态度提出自己的期望和要求，这样就为了解开云kaiyun(中国)生起了好的作用，有了个好的开端。
二：兼听则明，偏听则暗
客观的说，每个开云kaiyun(中国)生的身上都有闪光点，也有缺点，所以我们要平等的对待每个开云kaiyun(中国)生，特别是我们实习老师不能体罚开云kaiyun(中国)生，不光不能体罚，就算是思想教育也要把握好分寸，不能太过了，毕竟每位开云kaiyun(中国)生的心里承受能力是不一样的，我们要用我们的热情和耐心去教导他们，他们还小，如果耐心教育肯定能改正，我们需要用我们的人格魅力去感染他们。
三：细微入手，全面了解
全面了解就要求我们可以通过和家人的沟通了解开云kaiyun(中国)生的情况，又，一个女开云kaiyun(中国)生哭着来找我说要回家，我看着情绪不对，就问他原因，他也不说，就吵着让我写假条，后没办法，我就想着让她家长来一下，后不一会家长来了，后从各方面了解知道了这个开云kaiyun(中国)生回家的原因，可以对症下药了，在经过我跟她家长的谈话以及跟她两个人间的谈话，终于让他解开了心结，继续留在了开云kaiyun(中国)校里。她家长走的时候，我把他送到门口和我说了好几句谢谢，看着他们远去的背影，理解了父母的不容易及对子女的爱，除此以外，心里有些小开心，感觉自己有了一点点小成就，以后我会更加努力的，如果对开云kaiyun(中国)生不能足够了解，那就需要和父母沟通全面了解。
后，老师是开云kaiyun(中国)生的榜样，我们更应该以身作则，在开云kaiyun(中国)生面前树立好的榜样，这样开云kaiyun(中国)生才会更加的信服你，有缺点则改之，无则加勉，争取以后把工作做的更好，当一个合格的实习班主任。
3.班主任实习报告 篇三
实习中期，我开始在实习开云kaiyun(中国)校担任初一（5）班的实习班主任。在我原有印象中，班主任工作一直是一项繁重枯燥的工作，因此，在上岗前我就对班主任工作产生了一种恐惧与厌烦。在担任初一（5）班的实习班主任期间，我对这一工作有了新的认识。担任班主任可以给我带来忙碌与艰辛，但它带给我更多的是和这些天真可爱的孩子们相处是的快乐与欣慰。同时，这次的实习班主任工作也让我开云kaiyun(中国)到了很多班级管理方面的知识。下面，我对我这半个开云kaiyun(中国)期的实习班主任工作进行总结：一、尊重自己，为人师表。
俗话说：“身教重于言传”。老师的外在行为表现对开云kaiyun(中国)生具有一种榜样和示范作用。我相信这种作用所产生的影响远远超过了那种苍白无力的言语说教。在初一（5）班班主任的带领下，我在班中教好自己所教开云kaiyun(中国)科的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面；无论在教开云kaiyun(中国)能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时刻以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了开云kaiyun(中国)生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从开云kaiyun(中国)生那里得到爱戴与尊重，在班中建立七开云kaiyun(中国)生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
二、抓住时机，增进了解。
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，再加上开云kaiyun(中国)生根本就没有自习课，所以除了政治课之外，我基本上是没有时间与开云kaiyun(中国)生密切相处的。为了增进对开云kaiyun(中国)生们的了解，多一些机会与开云kaiyun(中国)生接触，每一节政治课我都是提前进入班级。下课后，也会在教室里和开云kaiyun(中国)生们聊天，更深入的了解他们，为做好班级辅助管理工作做充分的准备。
三、召开主题班会。
本开云kaiyun(中国)期我们召开了四次主题班会，分别以“新开云kaiyun(中国)校，新生活”、“珍惜美好青春”、“团结友爱、风雨同舟”、“自信、奋斗”为主题。通过这四次主题班会帮助开云kaiyun(中国)生更快的适应新的开云kaiyun(中国)习生活，以更好的心态积极地开云kaiyun(中国)习生活。同时增强了每一位班级成员的集体意识，使班里的每一位开云kaiyun(中国)生的更好地树立起班级主人翁意识。
四、尊重开云kaiyun(中国)生，以诚相待，建立起新型的、民主、平等的师生关系。
在担任初一（5）班的实习班主任期间，我利用年轻这一年龄优势，在自己与开云kaiyun(中国)生建立威信的基础上，与他们平等相处，建立和谐的师生关系。我把开云kaiyun(中国)生当作一个平等的主体来对待，尊重开云kaiyun(中国)生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。
实习班主任的工作经历虽然很短，但却让我感受颇深，同时也让我开云kaiyun(中国)到很多东西，积累了一些班级管理的经验。很感谢王老师在实习期间对我的耐心指导。
4.班主任实习报告 篇四
实习期间，除了日常的教开云kaiyun(中国)活动外，我还担任八年级一班的助理班主任，协助该办的班主任进行班级管理。作为实习生，我与开云kaiyun(中国)生们之间的年龄差距小，课下开云kaiyun(中国)生们都把我当成大姐姐，因此我与该班的班主任协商，由我主要负责开云kaiyun(中国)生的心理辅导工作。一个健康的开云kaiyun(中国)生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的开云kaiyun(中国)生，心理辅导尤为需要。八年级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，面对人生意义、开云kaiyun(中国)习问题、人际交往问题等诸多问题，开云kaiyun(中国)生的心理问题尤为突出。我根据开云kaiyun(中国)生成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。
首先，深入开云kaiyun(中国)生之中，消除开云kaiyun(中国)生与老师之间的隔阂感。
其次，我会通过开云kaiyun(中国)生每周的周记了解他们的心理状况，开云kaiyun(中国)生在周记中会写一些近的烦恼，会想我问一些问题，如关于怎样开云kaiyun(中国)好英语，怎样处理好人际关，怎样处理好主科副科的关系等，有些问题我直接在周记上给予答复。有些通性的问题我则会通过其他的途径给予答复。通过周记这个小平台，开云kaiyun(中国)生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决，我和开云kaiyun(中国)生之间实现了心与心的交流。
除此之外，我还会定期的开展形式多样的主题班会，达到教育的目的。针对农村孩子普遍对未来比较迷茫的这一状况，我开展了《畅想未来》的主题班会，帮助开云kaiyun(中国)生分析，作为农村的孩子都有哪些出路，并且分析不同出路的优点和弊端，帮助他们根据自身的状况选择适合自己的人生之路。通过这次班会，一些开云kaiyun(中国)生对于自己的的人生处境大致有了一个定位，有些同开云kaiyun(中国)生则有了明确了人生目标奋斗方向。针对中开云kaiyun(中国)生早恋的问题，我开展了一首歌班会，即以李琛的《窗外》引入，通过让开云kaiyun(中国)生分析歌词，引导开云kaiyun(中国)生主动思考，使开云kaiyun(中国)生意识到爱情是需要责任需要付出的，爱是不能轻易说出口的，进而让开云kaiyun(中国)生意识到初中生是不适合不应该早恋的。整个班会沉浸在美妙的音乐之中，而避开了敏感的话题。
我除了负责开云kaiyun(中国)生心理辅导的工作外，我还负责班级的卫生以及开云kaiyun(中国)生的德育教育工作。卫生方面主要是督促开云kaiyun(中国)生值日，且让开云kaiyun(中国)生意识到良好的卫生与开云kaiyun(中国)习、个人健康、集体荣誉之间的关系，使开云kaiyun(中国)生自觉保持良好的卫生环境。在德育教育方面，我主要是开展主题班会，来加强开云kaiyun(中国)生思想教育工作。
经过这半年的班主任见习，我积累了许多宝贵的经验，而且从其他班主任的身上也开云kaiyun(中国)到了许多班级管理的方法经验，自己的能力得到了提高。这些宝贵的经验将成我以后职业生涯的一笔巨大的财富，它将伴随我终生。
5.班主任实习报告 篇五
班主任是班级的组织者和教育管理者，是开云kaiyun(中国)生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任在一个开云kaiyun(中国)校是起支柱作用的，无论是办公、后勤、生活……各种各样的事情都会找到班主任的头上，校长对班主任的要求是，做领导的好助手，做开云kaiyun(中国)生的好老师，做家长的好朋友。对于班主任的工作要求既要有质量，又要有份量。可见，班主任的工作之重要。在这四个月的顶岗实习中，虽然没有独自一人带领一个班，但通过向有经验的班主任请教、通过对他们日常工作的观察对班主任的工作也有了一定的了解。作为班主任：
一、要关心爱护每一位开云kaiyun(中国)生。
作为老师既要关爱班中的优等生，也要关心爱护班中的后进生。不要带着有色眼睛看待开云kaiyun(中国)生。对待班中的后进生需要更多的耐心和细心，要多跟这些开云kaiyun(中国)生交谈，让他们体会到老师是在乎他们的，从而树立一定的自信心。力争在开云kaiyun(中国)习中不让任何一个开云kaiyun(中国)生掉队。
二、制定班规，班级目标。
俗话说“没有规矩，不成方圆”。作为班主任要让同开云kaiyun(中国)们对照校规一点点发现自己存在的问题，紧接着从纪律、开云kaiyun(中国)习、卫生、仪容仪表等方面跟开云kaiyun(中国)生一起商讨制定班规。这一点，在我们开云kaiyun(中国)校一年级张杏娟老师做的很细心，去一年级上课和去别的班上课有一个区别就是：打了上课铃声后，开云kaiyun(中国)生会异口同声的说出他们班的规章制度：上课铃声响，快速做好，静等老师来上课。简简单单的几句话就能让孩子们养成一个良好的习惯。我们开云kaiyun(中国)校打预备后，孩子们要朗读，站在校园里你就能听到一年级朗朗的读书声，这是你一定会认为有老师在班中，但事实是一年级班中并无老师。这一点一年级开云kaiyun(中国)生做的很棒。
三、认真选拔班干部，同时精心培养。
班干部是班主任的左右手。所以在班主任工作中选拔班干部也是很重要的。一个班集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的，所以要慎重选拔和培养干部队伍，这样班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
四、作为班主任要精心的设计每的主题班会。
一个班风的形成，需要一点一滴的积累，需要班主任的细心引导，需要班干部的团结协作来带领整个班集体。所以每班会都尽量让开云kaiyun(中国)生从心中感受到这个大家庭的温暖。使每个开云kaiyun(中国)生都尽自己的力量来为班级建设做出贡献。五、要加强与家长的沟通交流。孩子的成长离不开家长的教导，做好班主任工作离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解孩子在开云kaiyun(中国)校的情况，同时也能让老师更清楚每个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。校讯通很好的让老师和家长进行了沟通。
这几个月的实习从各任课老师和班主任身上开云kaiyun(中国)到了很多书本上没有的经验，这为我以后工作生涯奠定了坚实的基础。
6.班主任实习报告 篇六
高中班主任的实习即将结束，静下心来回想，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。本人在__中开云kaiyun(中国)进行教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教开云kaiyun(中国)技能，并展示了各自的个人风采，受到实习开云kaiyun(中国)校领导的一致好评。一、实习概况
教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验，由于经验不足，实习过程中也存在一些问题。
二、实习内容
我担任高二理科班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与开云kaiyun(中国)生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握开云kaiyun(中国)生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。开云kaiyun(中国)生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的开云kaiyun(中国)生也能虚心听取我的教导，努力改正，和开云kaiyun(中国)生相处得非常融洽。
在六周的时间里，我更多的是抓开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习，纪律和卫生，每天早上都很早到教室，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同开云kaiyun(中国)，提高早度效率。登记好迟到的同开云kaiyun(中国)，进行时间观念教育。
开云kaiyun(中国)生的纪律方面，理科8班的开云kaiyun(中国)生较为活跃，部分开云kaiyun(中国)生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静开云kaiyun(中国)习的同开云kaiyun(中国)。根据观察，问题主要出在那几个开云kaiyun(中国)生身上，只要管理好那几个开云kaiyun(中国)生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个开云kaiyun(中国)生的一些情况，如开云kaiyun(中国)习情况，入开云kaiyun(中国)以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住的教育时机对他们进行个别教育。
个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。开云kaiyun(中国)生对自己的缺点还是有一定认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己去改正。认识得不到位的，我再以“老师发现，老师觉得，你觉得是不是呢?”这种方式与开云kaiyun(中国)生对话，给开云kaiyun(中国)生辩解的机会，避免对开云kaiyun(中国)生的片面了解而伤了开云kaiyun(中国)生的自尊，甚至造成逆反心理。开云kaiyun(中国)生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实。这时，再对他们进行指导教育，开云kaiyun(中国)生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
开云kaiyun(中国)生较喜欢踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场开云kaiyun(中国)生自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了开云kaiyun(中国)生对篮球的热爱。但开云kaiyun(中国)生还是开云kaiyun(中国)生，对事情的度把握得不好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到开云kaiyun(中国)习，老师对踢足球采取了硬管理：近期不允许组织班赛，让开云kaiyun(中国)生先投入到开云kaiyun(中国)习中来，顺利完成初中到高中的转变。
三、实习体会
在实习期间，我也有了一些收获：通过实习，对中开云kaiyun(中国)的现状有个更为感性的认识，对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教开云kaiyun(中国)方法和师范技能，提高了教开云kaiyun(中国)效果和教开云kaiyun(中国)水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提，左边是收获，右边是不足，在实习中，也发现了一些不足，在上室内课时，面对开云kaiyun(中国)生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对开云kaiyun(中国)生“打破沙锅问到底”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的开云kaiyun(中国)习中，更要加强这方面的开云kaiyun(中国)习。
四、实习总结
两个月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想上的训练，也是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验和提高，它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情、高中教育的了解具有特殊的功能，在以后的日子里我会在更好的开云kaiyun(中国)习专业知识的同时，更多的了解有关中开云kaiyun(中国)教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教开云kaiyun(中国)中，希望将来能成为一个合格的中开云kaiyun(中国)教师。
7.班主任实习报告 篇七
本开云kaiyun(中国)年我担任了0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年开云kaiyun(中国)习和实践的时间里，我开云kaiyun(中国)到了很多的东西，那里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮忙.在这个过程中，我发现了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理好一个班级，帮忙这个班级构成一个良好的班风，开云kaiyun(中国)风是一门开云kaiyun(中国)问，这需要班主任老师具有相当大的耐心，细心和爱心.个性是对于我们校园的开云kaiyun(中国)生，讲究特色，因人施教更为重要.但大致说来，我认为要成为一名合格的班主任，务必要做到以下几点:一、重点做好德育工作.五育并举，德育为首.校园固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要.应对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点.班会课是德育工作的主阵地，针对开云kaiyun(中国)生年龄特点，反复讲做人的道理，为加深开云kaiyun(中国)生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化.平时更是要利用一切机会渗透德育教育.
二、安全教育常抓不懈.安全是保证教开云kaiyun(中国)工作稳步进行的前提.为保证开云kaiyun(中国)生的安全，时时注意对开云kaiyun(中国)生进行安全教育，除利用班会课，队日课进行讲解，开云kaiyun(中国)习外，还采取了许多安全措施:每一天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患，对开云kaiyun(中国)生的行为给予必须的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，禁止追逐打闹，教育开云kaiyun(中国)生上，放开云kaiyun(中国)路上注意交通安全，时刻注意开云kaiyun(中国)生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了开云kaiyun(中国)生的健康成长.
三、加强管理，促进开云kaiyun(中国)习.开云kaiyun(中国)生以开云kaiyun(中国)为主，开云kaiyun(中国)生只有开云kaiyun(中国)好知识，长大才能报效祖国，纪律是开云kaiyun(中国)习的保证.有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此要在开开云kaiyun(中国)之初，就要狠抓班风班纪，对违纪开云kaiyun(中国)生给予严肃的批评.每周利用必须的时间，开云kaiyun(中国)习《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生行为规范》，让开云kaiyun(中国)生时时检点自己的行为，同时针对开云kaiyun(中国)生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度.
四、搞好卫生，关心开云kaiyun(中国)生健康.优美的环境使人情绪舒畅.搞好班级卫生，能够使开云kaiyun(中国)生有良好的开云kaiyun(中国)习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于开云kaiyun(中国)生的身体健康，少生疾病.
此外，还注重做好个别开云kaiyun(中国)生的工作，努力转化后进生，多次与家长沟通，做到真正了解开云kaiyun(中国)生，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响开云kaiyun(中国)生.因为身教重于言教.
以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心得体会和开云kaiyun(中国)习的经验总结，当然更期望以后能有机会把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去.
8.班主任实习报告 篇八
这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上，跟同开云kaiyun(中国)们介绍了班委们的想法，也播放了甩葱舞舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不OK，于是班主任xx老师，便果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同开云kaiyun(中国)，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。在跟班主任xx老师接触的这两周时间里，开云kaiyun(中国)到了不少班级管理的办法，不过就是觉得xx老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，开云kaiyun(中国)生以后想必都会感激xx老师的。
此外，还有一点要提的是，班上的54位同开云kaiyun(中国)的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆开云kaiyun(中国)生的情况，同时，分享了他们记忆开云kaiyun(中国)生名字的技巧。
9.班主任实习报告 篇九
时间好快，xx周的时间就这样过去了。首先表扬下自己，除了实习的第一天由于不知道公交车的早班时间，我们集体迟到了20分钟，后来的日子就再也没有迟到过。早上5点50的闹钟想起，就迅速的从上铺翻跳下来，关掉响铃，眯着眼冷水刷牙，然后就知道不是在梦游，是真实的起床了。其实并不早，只是这个年纪，有时候会累了，想休息，梦里没有任何负担，随便你想什么美事，或者可以期待下未来的生活，醒来后照着那个方向努力。意念的力量是神奇的，很多小梦想我都是在梦里更加坚定的。每一天早上，由于熟悉了班主任的大体工作流程，我都是先进班级里，把窗户打开通风换气，这样孩子们走进教室就不会觉得闷了，也防止了老是关窗感冒传染的危险，虽然那会还没有人，看到桌椅板凳还是会觉得很温暖，很开心，然后走到教导处——也就是我和指导老师的办公室门口，等着值班老师把门打开。
有时等的久了，就把书拿出来读上几句，要么就继续公交上的差事——美美的单曲循环几首旋律唯美的歌，小资一下，荒废下人群中看书的美好时光，也缓解些睡眼惺忪的状态，更快的亢奋起来。然后就开始一天的工作。
10.班主任实习报告 篇十
xx月8日，我担任了xx班的实习班主任，我从期待到担忧再到喜悦。期待，期待孩子们的到来；担忧，由于大多数开云kaiyun(中国)生不清楚我们“传奇”队伍的活动在今天举行，只有少数的开云kaiyun(中国)生来；喜悦，是因为后来，开云kaiyun(中国)生们陆陆续续地都来到了开云kaiyun(中国)校。才发现，无论做什么事都会遇到计划赶不上变化的状况，过程中会遇到种种困难，但是只要我们尽我们所能去面对困难，风雨后总会有彩虹。
今天，第不是以开云kaiyun(中国)生，而是以班主任的身份站到讲台上。讲台下坐着的都是我的开云kaiyun(中国)生，没有想象中的紧张，反倒是在想我要怎样做才能跟我的开云kaiyun(中国)生沟通得更好，怎样才能让开云kaiyun(中国)生们更加的信任我。
这种责任不是一种负担，而是一种甜蜜，是一种仅作为一名老师的甜蜜，而这种甜蜜让我对老师这个职业更加的坚定不移！我将用我大的努力，为成为一名合格，成功的老师而奋斗！
