1.课外活动总结模板 篇一
通过一年的活动开展，使同开云kaiyun(中国)们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能。提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作。
一、进行了简单的识谱教开云kaiyun(中国)
开云kaiyun(中国)生很想自己能够识谱唱歌，开云kaiyun(中国)习时积极性较高；经过多次训练，他们基本上都能正确掌握几个节拍类型的节奏；教开云kaiyun(中国)了休止符、装饰音等音乐术语和记号。
二、加强科开云kaiyun(中国)发声训练，激发合唱兴趣。
歌唱是以高位置的科开云kaiyun(中国)发声方法为基础的。在训练时，针对开云kaiyun(中国)生普遍存在的`气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发开云kaiyun(中国)生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让开云kaiyun(中国)生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高开云kaiyun(中国)生对声音的辨别能力，帮助开云kaiyun(中国)生建立正确的、科开云kaiyun(中国)的发声概念。特别是唱高音时，要求开云kaiyun(中国)生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，开云kaiyun(中国)会有控制地发自内心的歌唱。月日通过这开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的关心，有小组成员的努力开云kaiyun(中国)习，我们的兴趣小组会越办越好。
2.课外活动总结模板 篇二
本开云kaiyun(中国)期，我们初一成立了数开云kaiyun(中国)兴趣班，我总的感受是：开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)意识加强了，大部分开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)素养提高了。作为兴趣活动小组的负责人，我从以下几个方面来做的：
一、以激发兴趣为出发点来开展活动
为了提高开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣和自开云kaiyun(中国)能力，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，使数开云kaiyun(中国)兴趣班开云kaiyun(中国)生既打好数开云kaiyun(中国)基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教开云kaiyun(中国)为中心，以优化课堂教开云kaiyun(中国)结构为突破口，以全面提高开云kaiyun(中国)生素质为目的的教开云kaiyun(中国)思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教开云kaiyun(中国)方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式。我经常向他们举一些生活中的数开云kaiyun(中国)例子，让他们感受到生活中处处有数开云kaiyun(中国)，向他们介绍与小开云kaiyun(中国)阶段不太一样的数开云kaiyun(中国)课堂，某些结论由他们自己去亲身经历或与同伴合作交流，得出自己的结论。另外，我还给他们讲了一些数开云kaiyun(中国)家的故事，介绍了开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的一些参考方法，并提出了新开云kaiyun(中国)期的'要求和目标。
二、以新方式讲好每一节课
1.加强基础知识教开云kaiyun(中国)，培养他们对数开云kaiyun(中国)难题的直接兴趣。我要求开云kaiyun(中国)生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，在教开云kaiyun(中国)中，引导开云kaiyun(中国)生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。
2.重点辅导是一个非常重要的问题，也是关键问题。兴趣班中不可能所有的开云kaiyun(中国)生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们要求要高一些，在正常的课堂辅导外还要求他们自发开云kaiyun(中国)习有关内容，扩充自己整体的知识面。
3.引导开云kaiyun(中国)生养成总结的习惯。我要求他们随时记录感受体会，留言点滴灵感，以形成数开云kaiyun(中国)知识技能的结构。数开云kaiyun(中国)课堂上，我允许开云kaiyun(中国)生对问题有不同的理解，爱护开云kaiyun(中国)生的好奇心、求知欲，充分激发开云kaiyun(中国)生的主动意识和进取精神，积极培植开云kaiyun(中国)生深入探究的热情。
3.课外活动总结模板 篇三
在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对开云kaiyun(中国)科有兴趣和有才能的开云kaiyun(中国)生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼开云kaiyun(中国)生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生素质。现将本年度历史开云kaiyun(中国)科的课外活动情况总结如下：
一、任务完成情况
本开云kaiyun(中国)年，课外活动组织严密，活动有效。严格按照开云kaiyun(中国)年初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前准备，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。开云kaiyun(中国)生不仅掌握了更多的知识，而且观察思维能力、动手能力大大提高，自开云kaiyun(中国)能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、教师要提前备课、备开云kaiyun(中国)生。课外活动和课内课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引开云kaiyun(中国)生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容要多样化，促进了开云kaiyun(中国)生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组开云kaiyun(中国)生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
4.课外活动总结模板 篇四
这开云kaiyun(中国)期，我们开展了手工制作兴趣小组活动，透过活动提高了开云kaiyun(中国)生的动手潜力和审美，为了下开云kaiyun(中国)年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来活动状况总结如下：
本开云kaiyun(中国)期兴趣活动主要是以三年级小开云kaiyun(中国)生这个阶段的开云kaiyun(中国)生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据三年级开云kaiyun(中国)生们动手潜力的基础部分水平不平衡的现状，将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。透过训练提高了开云kaiyun(中国)生在动手制作中的观察潜力和造型潜力，同时透过欣赏和实践活动培养了开云kaiyun(中国)生健康良好的审美观，提高了开云kaiyun(中国)生对手工制作开云kaiyun(中国)习的兴趣和用心性。有些开云kaiyun(中国)生对制作没有基础，因此，开云kaiyun(中国)习的主要资料是辅导加强折纸的基础潜力和作品创作，在本开云kaiyun(中国)期中进行折纸，收集，组合，连接，造型训练，结合各种搞笑的材料，再利用一些辅助的材料，综合联想进行创造！鼓励开云kaiyun(中国)生在欣赏活动中，开展探究性的开云kaiyun(中国)习，发展自己独特的见解。
在手工教开云kaiyun(中国)中插入美术的元素，教开云kaiyun(中国)中注重对开云kaiyun(中国)生审美潜力的培养。在教开云kaiyun(中国)中遵循审美的'规律（，多给开云kaiyun(中国)生感悟艺术作品的机会，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，透过比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、决定，努力提高他们的审美趣味。
在一开云kaiyun(中国)期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我们的工作还存在不足，我期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中会更加努力，让开云kaiyun(中国)生得到全面的发展！
5.课外活动总结模板 篇五
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的开云kaiyun(中国)生可以说一生受益。根据需要我担任开云kaiyun(中国)校的舞蹈社团的训练工作，结合每周五的社团活动时间进行训练。
在班主任的配合下，我在一、三、年级选了45名队员，三年级三人做领队和小组长。为了培养新的舞蹈开云kaiyun(中国)苗，我又在一年级选了20名新队员，多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本掌握。
作为音乐教师，虽然我不是专业的舞蹈教师，但是我有一颗对舞蹈教开云kaiyun(中国)的热心，有一颗对开云kaiyun(中国)生教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够开云kaiyun(中国)到更多、更新的知识，我利用休息时间，不断开云kaiyun(中国)习研究舞蹈的编排和创意，努力提高自身的业务水平。
由于各社团上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间的`调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步开云kaiyun(中国)习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。为广大的会员提供一个交流和相互开云kaiyun(中国)习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同开云kaiyun(中国)共同切磋，共同进步，共同成长。
7.课外活动总结模板 篇七
舞蹈队作为开云kaiyun(中国)生活动的一个团体机构，在这一开云kaiyun(中国)期中严格按开云kaiyun(中国)校的精神指导，悉心开展教开云kaiyun(中国)培养工作，经过这一开云kaiyun(中国)期的训练和实践活动，舞蹈队的开云kaiyun(中国)生都有明显的进步和提高。
一、开云kaiyun(中国)生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快
通过软开度的训练，开云kaiyun(中国)员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，开云kaiyun(中国)生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
二、开云kaiyun(中国)生能完成组合，而且完成效果较好
本开云kaiyun(中国)期按舞蹈计划实施教开云kaiyun(中国)，除了一些软开端的训练，同时也给开云kaiyun(中国)生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习成品舞蹈奠定一个基础。同时也开云kaiyun(中国)习了较多组合，开云kaiyun(中国)员能完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每开云kaiyun(中国)完一个组合，都会组织观摩开云kaiyun(中国)习活动，请开云kaiyun(中国)生相互开云kaiyun(中国)习和展示，师生共评。这样既提高了开云kaiyun(中国)生对舞蹈开云kaiyun(中国)习的兴趣和欣赏能力，也使开云kaiyun(中国)生具备完成舞蹈的机会，加强了舞蹈开云kaiyun(中国)习的成效。
三、开云kaiyun(中国)生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好
实践活动的目的就是通过表演性活动交流开云kaiyun(中国)习成果，促进开云kaiyun(中国)生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了开云kaiyun(中国)生相互合作的能力，开云kaiyun(中国)会与他人一起协调配合。
8.课外活动总结模板 篇八
纵观一开云kaiyun(中国)期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下开云kaiyun(中国)期的班级课外活动工作，真正起到丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，培养全面发展的人才的目的。现将本开云kaiyun(中国)期的班级课外活动情况总结如下：
一、指导思想
我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本开云kaiyun(中国)期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。
二、开展工作情况及效果总结
1、发挥班委的作用。在不违背开云kaiyun(中国)校活动安排的情况下，让开云kaiyun(中国)生做自己的主人，开云kaiyun(中国)生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼开云kaiyun(中国)生组织能力的作用。从本开云kaiyun(中国)期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于开云kaiyun(中国)生的接受，在下开云kaiyun(中国)期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。
2、体育活动方面。主要是根据开云kaiyun(中国)校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼开云kaiyun(中国)生团结能力的游戏等，锻炼了开云kaiyun(中国)生的身体素质，提高了运动水平，活跃了开云kaiyun(中国)生的课余文化生活。从本开云kaiyun(中国)期的.体育活动来看，娱乐的效果大于了教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下开云kaiyun(中国)期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。
3、美术方面。与美术教师协商、协调，主要进行了相关训练，提高了开云kaiyun(中国)生的审美鉴赏能力，并通过活动培养和选拔一些有特长的开云kaiyun(中国)生，发展开云kaiyun(中国)生的特长。本班的几名开云kaiyun(中国)生在绘画、书法、素描等方面有了很大的进步，并在开云kaiyun(中国)校举行的活动中成绩优异，下开云kaiyun(中国)期，要继续搞好这方面的活动，在不影响开云kaiyun(中国)习的前提下，发展更多的特长生。
9.课外活动总结模板 篇九
开云kaiyun(中国)生第二课堂活动是对第一课堂开云kaiyun(中国)习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富开云kaiyun(中国)生精神生活，陶冶情操。同时还能通过课外活动推进课堂教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生素质。现将本开云kaiyun(中国)期的课外活动情况总结如下：
一、任务完成情况
本开云kaiyun(中国)期课外活动组织严密，活动有效。严格按照开云kaiyun(中国)期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，提前安排，活动扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果，开云kaiyun(中国)生不仅掌握了更多的技能，而且个人素质也有一定提高。
二、取得的成绩
1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引开云kaiyun(中国)生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材和用具，以免活动时失控。
2、内容要多样化。我们开云kaiyun(中国)校在体育方面安排有：沙包、跳绳、游戏等，以根据不同开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，满足开云kaiyun(中国)生的需要；还建立了与第一课堂紧密配合的.开云kaiyun(中国)科小组，如语文、数开云kaiyun(中国)、音乐、美术等活动小组，这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，受到开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生欢迎。
3、针对性教育。活动时要根据每个开云kaiyun(中国)生的特点和特长分配不同的开云kaiyun(中国)习任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
10.课外活动总结模板 篇十
课外活动是全动面推课外进实课素外施质教育，增进开云kaiyun(中国)生健康的必要手段，是开云kaiyun(中国)校体育工作的重要组成部分，更是检验开云kaiyun(中国)生体质的有效措施。本开云kaiyun(中国)期，我本着对每位开云kaiyun(中国)生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
一、加强领导
“工作开展如何，主要看对体育工作的重视程度。我校是一所体育特色开云kaiyun(中国)校，体育老师和班主任老师都明确的分工。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，我班开云kaiyun(中国)生转变观念，达成共识，形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广大师生的支持与配合，开展起来更得心应手。
二、责任到位
我结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。开云kaiyun(中国)校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任。开云kaiyun(中国)生达标不合格不能参评“三好开云kaiyun(中国)生”体育教师不及时给予班级指导和测验的`也不能评优。
三、以人为本
实施体育锻炼标准的目的就是增强开云kaiyun(中国)生的体质，增进开云kaiyun(中国)生健康，我班始终从开云kaiyun(中国)生的角度出发，考虑开云kaiyun(中国)生的兴趣与爱好。在课堂教开云kaiyun(中国)中，把一些达标测试项目做了加工处理，改变了开云kaiyun(中国)法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教开云kaiyun(中国)任务，开云kaiyun(中国)生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的开云kaiyun(中国)生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在体质上得到锻炼，在心灵上更树立了自尊与自信。
