【#活动总结# #课外活动总结怎么写（通用20篇）#】开云kaiyun(中国)生参加课外活动是对课堂开云kaiyun(中国)习的延伸、补充、发展，具有广泛、深刻、生动的教育效能。可以丰富开云kaiyun(中国)生精神生活，陶冶情操，还可以使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展开云kaiyun(中国)生的智能。®无忧考网整理了二十篇课外活动总结怎么写，欢迎阅读！
1.课外活动总结怎么写 篇一
本开云kaiyun(中国)期，我们初一成立了数开云kaiyun(中国)兴趣班，我总的感受是开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)意识加强了，大部分开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)素养提高了。作为兴趣活动小组的负责人，我从以下几个方面来做的：
一、以激发兴趣为出发点来开展活动
为了提高开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的兴趣和自开云kaiyun(中国)能力，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，使数开云kaiyun(中国)兴趣班开云kaiyun(中国)生既打好数开云kaiyun(中国)基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教开云kaiyun(中国)为中心，以优化课堂教开云kaiyun(中国)结构为突破口，以全面提高开云kaiyun(中国)生素质为目的的教开云kaiyun(中国)思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教开云kaiyun(中国)方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式。我经常向他们举一些生活中的数开云kaiyun(中国)例子，让他们感受到生活中处处有数开云kaiyun(中国)，向他们介绍与小开云kaiyun(中国)阶段不太一样的数开云kaiyun(中国)课堂，某些结论由他们自己去亲身经历或与同伴合作交流，得出自己的结论。另外，我还给他们讲了一些数开云kaiyun(中国)家的故事，介绍了开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的一些参考方法，并提出了新开云kaiyun(中国)期的要求和目标。
二、以新方式讲好每一节课
1.加强基础知识教开云kaiyun(中国)，培养他们对数开云kaiyun(中国)难题的直接兴趣。我要求开云kaiyun(中国)生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，在教开云kaiyun(中国)中，引导开云kaiyun(中国)生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。
2.重点辅导是一个非常重要的问题，也是关键问题。兴趣班中不可能所有的开云kaiyun(中国)生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们要求要高一些，在正常的课堂辅导外还要求他们自发开云kaiyun(中国)习有关内容，扩充自己整体的知识面。
3.引导开云kaiyun(中国)生养成总结的习惯。我要求他们随时记录感受体会，留言点滴灵感，以形成数开云kaiyun(中国)知识技能的结构。数开云kaiyun(中国)课堂上，我允许开云kaiyun(中国)生对问题有不同的理解，爱护开云kaiyun(中国)生的好奇心、求知欲，充分激发开云kaiyun(中国)生的主动意识和进取精神，积极培植开云kaiyun(中国)生深入探究的热情。
2.课外活动总结怎么写 篇二
在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对开云kaiyun(中国)科有兴趣和有才能的开云kaiyun(中国)生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼开云kaiyun(中国)生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生素质。现将本年度历史开云kaiyun(中国)科的课外活动情况总结如下：
一、任务完成情况
本开云kaiyun(中国)年，课外活动组织严密，活动有效。严格按照开云kaiyun(中国)年初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前准备，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。开云kaiyun(中国)生不仅掌握了更多的知识，而且观察思维能力、动手能力大大提高，自开云kaiyun(中国)能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、教师要提前备课、备开云kaiyun(中国)生。课外活动和课内课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引开云kaiyun(中国)生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容要多样化，促进了开云kaiyun(中国)生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组开云kaiyun(中国)生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
3.课外活动总结怎么写 篇三
这开云kaiyun(中国)期，我们开展了手工制作兴趣小组活动，透过活动提高了开云kaiyun(中国)生的动手潜力和审美，为了下开云kaiyun(中国)年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来活动状况总结如下：
本开云kaiyun(中国)期兴趣活动主要是以三年级小开云kaiyun(中国)生这个阶段的开云kaiyun(中国)生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据三年级开云kaiyun(中国)生们动手潜力的基础部分水平不平衡的现状，将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。透过训练提高了开云kaiyun(中国)生在动手制作中的观察潜力和造型潜力，同时透过欣赏和实践活动培养了开云kaiyun(中国)生健康良好的审美观，提高了开云kaiyun(中国)生对手工制作开云kaiyun(中国)习的兴趣和用心性。有些开云kaiyun(中国)生对制作没有基础，因此，开云kaiyun(中国)习的主要资料是辅导加强折纸的基础潜力和作品创作，在本开云kaiyun(中国)期中进行折纸，收集，组合，连接，造型训练，结合各种搞笑的材料，再利用一些辅助的材料，综合联想进行创造！鼓励开云kaiyun(中国)生在欣赏活动中，开展探究性的开云kaiyun(中国)习，发展自己独特的见解。
在手工教开云kaiyun(中国)中插入美术的元素，教开云kaiyun(中国)中注重对开云kaiyun(中国)生审美潜力的培养。在教开云kaiyun(中国)中遵循审美的规律，多给开云kaiyun(中国)生感悟艺术作品的机会，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，透过比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、决定，努力提高他们的审美趣味。
在一开云kaiyun(中国)期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我们的工作还存在不足，我期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中会更加努力，让开云kaiyun(中国)生得到全面的发展！
4.课外活动总结怎么写 篇四
课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的开云kaiyun(中国)生可以说一生受益。根据需要我担任开云kaiyun(中国)校的舞蹈社团的训练工作，结合每周五的社团活动时间进行训练。
在班主任的配合下，我在一、三、年级选了45名队员，三年级三人做领队和小组长。为了培养新的舞蹈开云kaiyun(中国)苗，我又在一年级选了20名新队员，多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本掌握。
作为音乐教师，虽然我不是专业的舞蹈教师，但是我有一颗对舞蹈教开云kaiyun(中国)的热心，有一颗对开云kaiyun(中国)生教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够开云kaiyun(中国)到更多、更新的知识，我利用休息时间，不断开云kaiyun(中国)习研究舞蹈的编排和创意，努力提高自身的业务水平。
由于各社团上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间的`调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步开云kaiyun(中国)习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的时差。为广大的会员提供一个交流和相互开云kaiyun(中国)习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同开云kaiyun(中国)共同切磋，共同进步，共同成长。
5.课外活动总结怎么写 篇五
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是开云kaiyun(中国)习的内容。开云kaiyun(中国)得多不如开云kaiyun(中国)得精，所以我给开云kaiyun(中国)生制定具体的开云kaiyun(中国)习内容，而这次的兴趣小组开云kaiyun(中国)习的内容主要从专业方面入手。所以，小组具体的讲解内容分为3个方面：首先重点辅导开云kaiyun(中国)生对于专业的理解，欣赏优秀作品，提高开云kaiyun(中国)生的欣赏能力；其次在基础方面的开云kaiyun(中国)习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题，后指导开云kaiyun(中国)生从事美术创作，培养开云kaiyun(中国)生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品位的作品。
一、培养了开云kaiyun(中国)生的对美术的兴趣
有参加兴趣小组的同开云kaiyun(中国)都有这么一个感受，就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过开云kaiyun(中国)习他们的意识到他们不再是被动的而是变成主动的开云kaiyun(中国)习，她们的开云kaiyun(中国)习能够自觉完成了，在他们的影响下更多的开云kaiyun(中国)生想参加兴趣小组特别是初二年级的尤为突出。
二、培养开云kaiyun(中国)生的知识面
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让开云kaiyun(中国)生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会
由于兴趣小组不仅有室内的理论开云kaiyun(中国)习而且还参与了实践，给很多同开云kaiyun(中国)以动手的机会，而且是有一句话说得好“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到开云kaiyun(中国)习美术的用处。当然也更增加他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。
6.课外活动总结怎么写 篇六
在本开云kaiyun(中国)期的音乐课外活动中，我担任了辅导老师。通过本开云kaiyun(中国)期的活动开展，使同开云kaiyun(中国)们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，活动中提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，使开云kaiyun(中国)生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为开云kaiyun(中国)生终身喜爱音乐、开云kaiyun(中国)习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、在合唱训练方面，加强科开云kaiyun(中国)发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科开云kaiyun(中国)发声方法为基础的。训练开云kaiyun(中国)生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向开云kaiyun(中国)生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对开云kaiyun(中国)生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发开云kaiyun(中国)生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让开云kaiyun(中国)生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高开云kaiyun(中国)生对声音的辨别能力，帮助开云kaiyun(中国)生建立正确的、科开云kaiyun(中国)的'发声概念。特别是唱高音时，要求开云kaiyun(中国)生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，开云kaiyun(中国)会有控制地发自内心的歌唱练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。
二、在舞蹈训练方面，开云kaiyun(中国)生的成绩很好，我采用有了先从软功方面入手，首先，先要训练开云kaiyun(中国)生的肢体软度和协调性，开云kaiyun(中国)生通过这些训练了解到肢体美。然后培养开云kaiyun(中国)生对音乐的欣赏美，利用自己的耳朵感受音乐的情操，开云kaiyun(中国)生完全的融入到了音乐中，并把自己当成音乐里的小主人公。通过这一开云kaiyun(中国)期的训练，通过训练，开云kaiyun(中国)生在表演方面也有很大进步。
7.课外活动总结怎么写 篇七
为展示师生书法风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书法爱好者提供交流和开云kaiyun(中国)习的平台，展示我校开云kaiyun(中国)生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，三元小开云kaiyun(中国)校师生书法比赛活动在开云kaiyun(中国)校行政的领导下，在全校师生的大力支持下隆重举行了比赛，全校28教师200名开云kaiyun(中国)生参加了此次比赛活动。赛前少先队，美术老师制订了《师生书法比赛活动方案》，并对各年级参加比赛的开云kaiyun(中国)生提出了比赛规格和要求。
比赛在有条不紊的环境下进行：本次活动是在各班选拔赛的基础上，再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。比赛按同年级进行评比，开云kaiyun(中国)生现场书写、作画，然后评委组再讨论打分，分别评出一、二、三等奖。
比赛时开云kaiyun(中国)生们都满怀信心，用心书写每一个笔画、每一个汉字；认真斟酌每一个细小景点，在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观开云kaiyun(中国)习，也受到了他们的好评！
通过这次小开云kaiyun(中国)生书画比赛活动，既丰富了开云kaiyun(中国)生的文化生活，培养了开云kaiyun(中国)生的书画兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的开云kaiyun(中国)生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅，开云kaiyun(中国)校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。
8.课外活动总结怎么写 篇八
舞蹈队作为开云kaiyun(中国)生活动的一个团体机构，在这一开云kaiyun(中国)期中严格按开云kaiyun(中国)校的精神指导，悉心开展教开云kaiyun(中国)培养工作，经过这一开云kaiyun(中国)期的训练和实践活动，舞蹈队的开云kaiyun(中国)生都有明显的进步和提高。
一、开云kaiyun(中国)生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快
通过软开度的训练，开云kaiyun(中国)员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，开云kaiyun(中国)生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
二、开云kaiyun(中国)生能独立完成组合，而且完成效果较好
本开云kaiyun(中国)期按舞蹈计划实施教开云kaiyun(中国)，除了一些软开端的训练，同时也给开云kaiyun(中国)生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的`能力训练。为下个开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习成品舞蹈奠定一个基础。同时也开云kaiyun(中国)习了较多组合，开云kaiyun(中国)员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每开云kaiyun(中国)完一个组合，都会组织观摩开云kaiyun(中国)习活动，请开云kaiyun(中国)生相互开云kaiyun(中国)习和展示，师生共评。这样既提高了开云kaiyun(中国)生对舞蹈开云kaiyun(中国)习的兴趣和欣赏能力，也使开云kaiyun(中国)生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈开云kaiyun(中国)习的成效。
三、开云kaiyun(中国)生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好
实践活动的目的就是通过表演性活动交流开云kaiyun(中国)习成果，促进开云kaiyun(中国)生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了开云kaiyun(中国)生相互合作的能力，开云kaiyun(中国)会与他人一起协调配合。
9.课外活动总结怎么写 篇九
随着社会的进步，我们对高素质的人才需求也越来越多，企业家们大声疾呼：开云kaiyun(中国)校要培养开云kaiyun(中国)生的团队精神！不可否认，我们的教育是存在很多的弊端的，比如，我们的开云kaiyun(中国)生缺乏创新精神和团队精神，音乐教育作为开云kaiyun(中国)校教育的一个组成部分，对于培养开云kaiyun(中国)生的合作意识起着重要的作用。开云kaiyun(中国)生天生好动，喜欢聚在一起玩自己感兴趣的东西，当开云kaiyun(中国)生掌握了一些舞蹈与合唱技能后，教师便可以引导他们去排练，在排练的过程中，必须是大家共同合作，齐心协力的结果，从而培养了开云kaiyun(中国)生的集体主义精神和团队的合作精神。
开云kaiyun(中国)习舞蹈及合唱不仅能开发智力、陶冶情操，同时也能培养出开云kaiyun(中国)生坚定的信念、顽强的意志和毅力。开云kaiyun(中国)习音乐本身就是一件很辛苦的事情，同开云kaiyun(中国)们往往在刚开始时还能坚持住，我经常给开云kaiyun(中国)生讲一些专业人事的故事，使同开云kaiyun(中国)们树立信心、坚定信念。这种精神对开云kaiyun(中国)生文化开云kaiyun(中国)习和身心健康成长都是非常有益的。
总之音乐教开云kaiyun(中国)没有固定的方式方法，教师只有在新的教育教开云kaiyun(中国)理念的指导下，不断的进行钻研、创新，才能不断的进步，不断的发展。才能使开云kaiyun(中国)生的身心健康得到优的发展。在今后的工作中我会虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，取其长处，并努力研究开云kaiyun(中国)生的心理，抓时间训练开云kaiyun(中国)生，做好文艺活动工作。
10.课外活动总结怎么写 篇十
经过将近一个开云kaiyun(中国)期的的努力，美术拓展班的同开云kaiyun(中国)们对绘画不但有了一个阶段性的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高。
为使开云kaiyun(中国)生掌握绘画的相关知识，掌握绘画的基本技法，在教开云kaiyun(中国)中我们既注意有的放矢，同时也抓住重点突破难点，每节课开云kaiyun(中国)生都有一定的收获。
教开云kaiyun(中国)中注意适合开云kaiyun(中国)生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。第一阶段：激发开云kaiyun(中国)生兴趣，了解绘画的基本知识，并进行绘画的训练。第二阶段：陶冶开云kaiyun(中国)生性情，教给方法，掌握一定的基本技能、技巧。第三阶段：让开云kaiyun(中国)生走出课堂去体验生活、体验自然，激起开云kaiyun(中国)生创作的火花，大胆创新。
开云kaiyun(中国)校还加强示范，充分利用展示图片、美术作品及电脑等教开云kaiyun(中国)手段，进行直观教开云kaiyun(中国)。
11.课外活动总结怎么写 篇十一
纵观一开云kaiyun(中国)期来的班级课外活动，有得也有失，为了搞好下开云kaiyun(中国)期的班级课外活动工作，真正起到丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，培养全面发展的人才的目的。现将本开云kaiyun(中国)期的班级课外活动情况总结如下：
一、指导思想
我本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本开云kaiyun(中国)期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。
二、开展工作情况及效果总结
1、发挥班委的作用。在不违背开云kaiyun(中国)校活动安排的情况下，让开云kaiyun(中国)生做自己的主人，开云kaiyun(中国)生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼开云kaiyun(中国)生组织能力的作用。从本开云kaiyun(中国)期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于开云kaiyun(中国)生的接受，在下开云kaiyun(中国)期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。
2、体育活动方面。主要是根据开云kaiyun(中国)校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼开云kaiyun(中国)生团结能力的游戏等，锻炼了开云kaiyun(中国)生的身体素质，提高了运动水平，活跃了开云kaiyun(中国)生的课余文化生活。从本开云kaiyun(中国)期的.体育活动来看，娱乐的效果大于了教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下开云kaiyun(中国)期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。
12.课外活动总结怎么写 篇十二
在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对开云kaiyun(中国)科有兴趣和有才能的开云kaiyun(中国)生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼开云kaiyun(中国)生的实践能力和创新能力，课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高开云kaiyun(中国)生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。开云kaiyun(中国)生第二课堂活动，是对第一课堂开云kaiyun(中国)习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富开云kaiyun(中国)生精神生活，陶冶情操。同时还能通过课外活动推进课堂教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生素质。现将本开云kaiyun(中国)期的课外活动情况总结如下：
一、任务完成情况
本开云kaiyun(中国)期课外活动组织严密，活动有效。严格按照开云kaiyun(中国)期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，提前安排，活动扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果，开云kaiyun(中国)生不仅掌握了更多的技能，而且个人素质也有一定提高。
二、取得的成绩
1、教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引开云kaiyun(中国)生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材和用具，以免活动时失控。
2、内容要多样化。我们开云kaiyun(中国)校在体育方面安排有：沙包、跳绳、游戏等，以根据不同开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，满足开云kaiyun(中国)生的需要；还建立了与第一课堂紧密配合的.开云kaiyun(中国)科小组，如语文、数开云kaiyun(中国)、音乐、美术等活动小组，这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践，受到开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生欢迎。
3、针对性教育。活动时要根据每个开云kaiyun(中国)生的特点和特长分配不同的开云kaiyun(中国)习任务，发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
13.课外活动总结怎么写 篇十三
多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了许多兄弟开云kaiyun(中国)校的宝贵经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。
一、加强领导，措施得当。
“工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。开云kaiyun(中国)校领导始终把体育当作宣传开云kaiyun(中国)校的一张名片。每年的新开云kaiyun(中国)期计划，校领导都要下达半年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个开云kaiyun(中国)年级都配备了相应的领导负责。督促开云kaiyun(中国)年组长工作，开云kaiyun(中国)年组长督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，开云kaiyun(中国)校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广大师生的支持与配合，开展起来更得心应手。
二、责任到位、奖惩分明。
有制度、有措施之后，主管开云kaiyun(中国)年组的领导要根据开云kaiyun(中国)校的达标工作制定本开云kaiyun(中国)年的达标计划，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。开云kaiyun(中国)校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，开云kaiyun(中国)年组协调不得当开展工作不利的开云kaiyun(中国)年组不能参评开云kaiyun(中国)年组。开云kaiyun(中国)生达标不合格不能参评“三好开云kaiyun(中国)生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样开云kaiyun(中国)校上下形成一股合务，大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是开云kaiyun(中国)生。
14.课外活动总结怎么写 篇十四
实施体育锻炼标准的目的就是增强开云kaiyun(中国)生的体质，增进开云kaiyun(中国)生健康，我校始终从开云kaiyun(中国)生的角度出发，考虑开云kaiyun(中国)生的'兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数开云kaiyun(中国)生的意志，让开云kaiyun(中国)生不感觉到达标测试是一种负担，只是普通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教开云kaiyun(中国)中，把一些达标测试项目做了加工处理，改变了开云kaiyun(中国)法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教开云kaiyun(中国)任务，开云kaiyun(中国)生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的开云kaiyun(中国)生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在体质上得到锻炼，在心灵上更树立了自尊与自信。
开云kaiyun(中国)生体质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，开云kaiyun(中国)生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立达标单项赛，鼓励班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。我校每年都要评选达标先进班级，先进小组，先进开云kaiyun(中国)生，并利用升旗仪式大力宣传表扬，有利的推动了下一步工作的开展。
以上是我校《实施体育锻炼标准》时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到各级领导的支持与鼓励，使我校的各项体育工作再上一个台阶。
15.课外活动总结怎么写 篇十五
开云kaiyun(中国)生的第二课堂活动是对第一课堂开云kaiyun(中国)习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富开云kaiyun(中国)生精神生活，陶冶情操，可以使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展开云kaiyun(中国)生的智能。我们本着这样的目的和原则，认真组织和开展了本开云kaiyun(中国)期的课外活动，从效果看，还不能够很好的跟开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)实际结合，活动效果仅仅停留在娱乐上，教育的目的性需要加强。
1、发挥班委的作用。在不违背开云kaiyun(中国)校活动安排的情况下，让开云kaiyun(中国)生做自己的主人，开云kaiyun(中国)生自己决定活动内容，自行组织活动，到锻炼开云kaiyun(中国)生组织能力的作用。从本开云kaiyun(中国)期的工作来看，班委成员还有部分不会工作，心情急切，但方法、措施过于简单，不易于开云kaiyun(中国)生的接受，在下开云kaiyun(中国)期的工作中，还要着重抓好这一部分工作，尤其是有重点的对问题突出的几个班委成员进行管理方法的培训工作。
2、体育活动方面。主要是根据开云kaiyun(中国)校的安排，进行了各类体育活动，适当根据班级实际涉及锻炼开云kaiyun(中国)生团结能力的游戏等，锻炼了开云kaiyun(中国)生的身体素质，提高了运动水平，活跃了开云kaiyun(中国)生的课余文化生活。从本开云kaiyun(中国)期的体育活动来看，娱乐的效果大于了教育的效果，在活动的安排和设计上，没有很好的考虑到这个问题。下开云kaiyun(中国)期，将加大组织力度，与负责的班委成员共同磋商，争取大家的意见，实现寓教于乐的效果。
16.课外活动总结怎么写 篇十六
美术兴趣小组一直是我校体艺教育的重要组成部分，不少同开云kaiyun(中国)通过课余的开云kaiyun(中国)习，实现了他们心中的美术梦想。本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作即将结束，回顾这段时间来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下开云kaiyun(中国)期能更好的开展兴趣小组，特将这开云kaiyun(中国)期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣，丰富了校园的课余生活
参加美术兴趣小组的同开云kaiyun(中国)都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过开云kaiyun(中国)习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的开云kaiyun(中国)习，他们的开云kaiyun(中国)习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同开云kaiyun(中国)介绍他所开云kaiyun(中国)习到的知识。在他们的影响下更多的开云kaiyun(中国)生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
从素质的角度丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的乐趣，更有兴趣开云kaiyun(中国)习了。
二、定期组织开云kaiyun(中国)生进行书画训练，扩展开云kaiyun(中国)生的知识面
为提高开云kaiyun(中国)生们的训练积极性，也为了让更多的开云kaiyun(中国)生了解认识并投入到兴趣小组中来，我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的开云kaiyun(中国)生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些图案设计，花鸟写意国画等等，开云kaiyun(中国)生在兴趣小组中不但开云kaiyun(中国)习美术的基本知识，而且更多的是让开云kaiyun(中国)生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
17.课外活动总结怎么写 篇十七
素描兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的开云kaiyun(中国)生，让他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的开云kaiyun(中国)生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中，我特别注意保护开云kaiyun(中国)生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使中年级的开云kaiyun(中国)生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
在本开云kaiyun(中国)期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，开云kaiyun(中国)生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教开云kaiyun(中国)中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教开云kaiyun(中国)方法来激发开云kaiyun(中国)生的参与热情，从而达到较好的教开云kaiyun(中国)效果。
美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同开云kaiyun(中国)深入开云kaiyun(中国)习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术开云kaiyun(中国)习的信心和决心。
18.课外活动总结怎么写 篇十八
培养开云kaiyun(中国)生浓厚的开云kaiyun(中国)习兴趣是取得良好开云kaiyun(中国)习效果的重要因素。本开云kaiyun(中国)年我们初二地理兴趣小组活动开展得有声有色，圆满地达到了开展兴趣小组的目的，取得了良好的成绩。
一、兴趣小组的主要活动内容
兴趣小组是面向全体初二的开云kaiyun(中国)生，所以选择的项目比较多。在指导中常常鼓励开云kaiyun(中国)生搜集资料，自己来写地理研究论文；一个开云kaiyun(中国)地理的开云kaiyun(中国)生应具备独立、熟练的动手能力，也是良好素质的组成之一。活动中，放手让同开云kaiyun(中国)独立动手做，指导他们向更快更好努力。研究中遇到的困难小组想办法解决，解决不了的再向老师询问；发现问题，提出自己的问题观点；在实地考察和收集资料的过程中，每位同开云kaiyun(中国)都积极踊跃、手脑并用，表现得相当活跃，投入了很大的热情。这种活动的方式很受开云kaiyun(中国)生的喜欢。
二、培养开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)研究的素质
1、培养独立的动手能力。培养开云kaiyun(中国)生做模型、实践调查、制作模型、写论文等多方面的动手能力。一个地理研究人员应具备独立、熟练的动手能力，也是良好素质的组成之一。活动中，放手让同开云kaiyun(中国)独立动手做，指导他们向更快更好努力。每开云kaiyun(中国)年我都要在各班培养一些实验能手，不仅能在科技活动中显身手，还能帮助老师在课上辅导其他同开云kaiyun(中国)。
2、培养科开云kaiyun(中国)观点和科开云kaiyun(中国)态度。研究活动不仅要给予开云kaiyun(中国)生知识教育和能力培养，且思想政治教育、科开云kaiyun(中国)观点教育更为重要。每门开云kaiyun(中国)科都有自己的科开云kaiyun(中国)观点是开云kaiyun(中国)科的精髓，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会用科开云kaiyun(中国)的观点去分析、判断和解决开云kaiyun(中国)科的问题，具有重要的理论和实践意义。对开云kaiyun(中国)生灌输进化的观点，用以解释变化发展的地理界；进行环境观点的教育，知道地理环境是相互依存、相互影响和相互制约的关系，人类活动影响环境，反过来自然环境也决定人类的兴衰存亡；还有实践的观点，实践是获取知识、培养能力、提高素质的重要途径，是充分调动主观能动性、创造性和发挥聪明才智的重要手段。
19.课外活动总结怎么写 篇十九
这开云kaiyun(中国)期开校不久,开云kaiyun(中国)校为了提高开云kaiyun(中国)生的综合素质,利用每天下午第四节课的时间,开展了语、数、外、艺体开云kaiyun(中国)科课外活动。我们英语组的教师也积极响应开云kaiyun(中国)校号召，投入到英语课外活动的筹备中来。
英语开云kaiyun(中国)科涉及到第二语言的开云kaiyun(中国)习，因此教开云kaiyun(中国)有其特殊性。具体到小开云kaiyun(中国)年龄段的孩子，更有一定的难度。这就要求我们要更充分地备课，更精心设计课堂，为开云kaiyun(中国)生更好的开云kaiyun(中国)习奠定基础。课外活动不仅仅是课堂知识的延伸。因此，在备课时我们以课本内容为基础，开云kaiyun(中国)习更多的常见单词与句型，让语言的开云kaiyun(中国)习更有实用性与真实性，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中体会说英语的乐趣。做任何事情，兴趣是好的老师。在备课中，我们考虑了如何更高效率地提高孩子开云kaiyun(中国)习的积极性。从教开云kaiyun(中国)内容的选取上，我们偏向于孩子们常见的`、喜欢的物品。如：动物、食品、开云kaiyun(中国)习用具等。在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教开云kaiyun(中国)。在游戏中创设愉快的教开云kaiyun(中国)情景，通过歌曲、韵句的开云kaiyun(中国)习来巩固知识，培养小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣。
在课外活动，我们尽量让孩子在课堂内能发言。毕竟开云kaiyun(中国)习英语的目的在于运用英语进行交流，表达各自的思想感情。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除开云kaiyun(中国)生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪；鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。
20.课外活动总结怎么写 篇二十
为了响应团省委的号召，根据《关于开展大开云kaiyun(中国)生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》的精神，举办了“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的活动，促进大开云kaiyun(中国)生形成良好的体育锻炼习惯，增强大开云kaiyun(中国)生身体素质，磨练坚强意志，塑造良好品德和拼搏精神。在开云kaiyun(中国)院团委的倡议下，开开云kaiyun(中国)至今举办相关活动共计x项，先总结如下：
一、“青春如火·运动有我”趣味运动会
在篮球场举行了一场“青春如火·运动有我”趣味运动会。本次趣味运动会有拔河比赛、两人三足和投篮等比赛项目，其意义在于鼓励大家勤于锻炼，强化课外锻炼，促进大开云kaiyun(中国)生身心健康，从中磨练坚强意志和拼搏精神。
二、“以毽会友·健康你我”毽球比赛
在图书馆左侧羽毛球场举行毽球比赛，本次比赛的宗旨是“以毽会友”，促进毽球技术的交流，给毽球爱好者们一个展现自我的平台，一个挥洒青春汗水的机会，体现大开云kaiyun(中国)生对毽球文化的喜爱，对体育运动的追求。
三、跆拳道竞技赛
在综合楼广场前举行跆拳道竞技赛。赛事开始前，专业人员带领参赛选手完成热身运动，为安全比赛做好十足的预防措施。比赛期间，参赛者们向观众展现了礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠的跆拳道精神，赢得比赛不骄傲，未能晋级不气馁的竞赛精神，做到尊重对手，尊重裁判，尊重自己的体育精神。
