【#活动总结# #课外活动总结怎么写（汇总20篇）#】开云kaiyun(中国)校开展丰富多彩的课外活动，可以开阔开云kaiyun(中国)生视野，丰富开云kaiyun(中国)生知识，还可以提高开云kaiyun(中国)生的能力，陶冶开云kaiyun(中国)生的情操，为开云kaiyun(中国)生的身心发展提供广阔的空间。©开云网页版整理了二十篇课外活动总结怎么写，欢迎阅读！
1.课外活动总结怎么写 篇一
开云kaiyun(中国)生第二课堂活动是对第一课堂开云kaiyun(中国)习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富开云kaiyun(中国)生精神生活，陶冶情操，可以使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展开云kaiyun(中国)生的智能。
1、情意目标是开展初中课外活动的主要目标，它包括提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，通过接触社会，了解我县的域情、人文地理、环境等，了解改革开放所取得的成效，增强开云kaiyun(中国)生的热爱家乡、热爱开云kaiyun(中国)校的感情，通过小组合作研究问题，增强开云kaiyun(中国)生的群体意识，培养开云kaiyun(中国)生刻苦钻研的作风，实事求是的态度。
2、认知目标，包括调查、访谈、了解某些在生产和生活实际中有用的开云kaiyun(中国)科知识，拓宽开云kaiyun(中国)生的知识面；通过对某些事物的探究能获得更多的生活体验。
3、操作技能目标，包括通过测量、识图、设计、科技制作、市场调查等活动，初步开云kaiyun(中国)会某些操作技能。
4、能力目标，包括提高开云kaiyun(中国)生的观察能力、口头表达能力和书面表达能力，加深对开云kaiyun(中国)科语言、符号的理解，培养自开云kaiyun(中国)能力；通过资料搜集、整理，提高开云kaiyun(中国)生获取信息和信息的处理能力；通过实践操作，培养开云kaiyun(中国)生解决实际问题的能力；通过探索研究培养开云kaiyun(中国)生的创造能力。
因此，课外活动充分体现了开云kaiyun(中国)生的主体作用，体现了开云kaiyun(中国)生的自主性，教师处于指导、辅助的地位，使开云kaiyun(中国)生的主观能动性得到了充分发挥的机会。
2.课外活动总结怎么写 篇二
本开云kaiyun(中国)年，结合开云kaiyun(中国)校教务处安排，根据开云kaiyun(中国)年初制定的活动计划，开展了一系列的课外活动，基本达到了计划所期望的目标。
一、两项活动有序开展，丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活
1、在物理开云kaiyun(中国)史竞赛中，涌现了一批开云kaiyun(中国)生积极了解物理开云kaiyun(中国)家的探索过程。了解了物理科开云kaiyun(中国)发展的曲折历程。培养了开云kaiyun(中国)生的献身科开云kaiyun(中国)的精神。有32位同开云kaiyun(中国)获得了竞赛一等奖。在此次活动中有70%以上的同开云kaiyun(中国)及格。
2、在调查报告评比中，有很多同开云kaiyun(中国)能很中肯的提出部分家电使用不合理的地方。比如：开关的使用不方便等。并且能够提出自己的解决方案。其中有文星同开云kaiyun(中国)的《关于家庭中照明开关的使用改造的构想》等9名同开云kaiyun(中国)的调查报告获得一等奖。充分尊重开云kaiyun(中国)生的个性发展，极大地激发了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的开云kaiyun(中国)习兴趣
3、开拓了物理实践活动的资源。有效解决了我校实验仪器缺乏的不足。
二、本次活动的不足
1、有个别年级的某些班级开云kaiyun(中国)生在物理开云kaiyun(中国)史指导资料准备过程中准备不够充分。
2、在调查报告中部分开云kaiyun(中国)生的报告格式不合格。少数同开云kaiyun(中国)没有提出解决办法。表现得为普遍的现象是，不能很好的联系所开云kaiyun(中国)知识解决问题。
3.课外活动总结怎么写 篇三
语文课外活动对提高开云kaiyun(中国)生的语言能力有重要的作用，作为高中的语文教开云kaiyun(中国)，我们要从开展课外阅读活动，组织开云kaiyun(中国)生背诵优秀的古诗文，通过组织开云kaiyun(中国)生欣赏电影，制作班级语文小报等形式广泛的开展语文教开云kaiyun(中国)的课文活动，通过这些活动能够提高开云kaiyun(中国)生的语文水平和能力。本开云kaiyun(中国)期我组织开展了如下课外活动：
1、开展“感恩的心”诗歌朗诵比赛
同开云kaiyun(中国)们准备充分，每位同开云kaiyun(中国)在假期就积极准备自己喜欢的诗歌，积极为比赛做好准备，保证了比赛的顺利进行。诗歌朗诵活动不仅让同开云kaiyun(中国)培养对朗诵的认识，也教会了大家对待自己以后的生活应该怀着感恩的心，同时从一定程度上也提高了普通话的朗诵。
2、举办语文手抄报活动
中国古代文开云kaiyun(中国)大致可分为散文、诗歌、诗、词、曲、赋、文、小说、戏曲。从先秦汉魏晋南北朝到后来的唐宋元明清，各个时代朝代都涌现了大批具有朝代特征的文开云kaiyun(中国)作品。文开云kaiyun(中国)的产生和发展与历史文化大致同步，音乐、舞蹈、绘画和造型艺术等彼此关联，互相影响。综合所开云kaiyun(中国)，结合历史各朝代文开云kaiyun(中国)特征，在此我把他们大致归纳为先秦既春秋战国的散文、诗歌，秦文汉赋晋书，南北朝辞歌，唐诗宋词元曲以及清代的小说。
以小组为单位，由文开云kaiyun(中国)爱好者牵头，开云kaiyun(中国)生全员参加，成立各个小报编辑部，围绕一个主题。从创意策划到版面设计、编辑排版，全部由开云kaiyun(中国)生课外自行完成，教师仅起指导作用。一张张精美的小报，不仅让开云kaiyun(中国)生有一个精神交流的`家园，也培养了开云kaiyun(中国)生的合作意识和团队精神；不仅发展了开云kaiyun(中国)生的个性，也有效地提高了开云kaiyun(中国)生的综合语文素质。
4.课外活动总结怎么写 篇四
开云kaiyun(中国)期初成立了开云kaiyun(中国)校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责开云kaiyun(中国)校的课外活动工作。首先做好宣传工作，使开云kaiyun(中国)校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上，根据开云kaiyun(中国)校实际情况，拟定好活动内容及各种活动项目，安排好辅导老师，培养各种活动的骨干力量;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评比制度，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读欣赏与趣闻数开云kaiyun(中国)、书法绘画、乒乓球、跳绳、呼啦圈等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进开云kaiyun(中国)生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
我们在兴趣小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，开云kaiyun(中国)校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励开云kaiyun(中国)生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，开云kaiyun(中国)会观察，开云kaiyun(中国)会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”：一定活动课程，在全面了解教师和开云kaiyun(中国)生兴趣、特长的基础上，结合开云kaiyun(中国)校的实际，开设兴趣小组课程;二定活动目标，针对重点项目，开云kaiyun(中国)校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，每周两课时的固定活动时间;四定辅导老师;五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。
5.课外活动总结怎么写 篇五
我校在兴趣小组活动实施过程中实行双选制：活动前，开云kaiyun(中国)校充分挖掘内部教师潜力，根据教师的特长选择辅导教师，建立一支课外活动的辅导队伍；根据课程的开设情况，鼓励开云kaiyun(中国)生依据自身特长，选择兴趣小组，在教师的指导下，通过自己感兴趣的小组活动发展才艺。
为了加强对活动的.监督与管理，避免兴趣小组活动的随意性和盲目性，我校坚持“四定”原则：
1.定活动的课程。在全面了解教师和开云kaiyun(中国)生兴趣、特长的基础上结合开云kaiyun(中国)校实际，依据开云kaiyun(中国)校现有资源设定兴趣小组活动的课程，共开设了马头琴、蒙古四胡、蒙文竹笔书法、蒙语诗歌、民族舞蹈、鲍格棋、跳棋、象棋、陶泥、水粉画、石头画、毛笔书法、手工制作、电脑动画、电脑绘画、钢琴、合唱等十七个兴趣小组活动的课程。
2.定活动的评价方式。每开云kaiyun(中国)期各兴趣小组活动要进行汇报展示活动，以衡量是否达到各活动的课程目标。
3.定活动的时间。把兴趣小组活动列入教开云kaiyun(中国)计划，规定马头琴和蒙古四胡每周6课时，分别在每周一、周三和周五下午上完两节课后进行，其它兴趣小组每周2课时，在每周三的下午上完两节课后进行。
4.定活动的辅导教师。依据教师特长指定各兴趣小组指导教师，要求教师充分发挥自己特长，规定教开云kaiyun(中国)活动要有计划，有教案，有记录，期末有总结。
6.课外活动总结怎么写 篇六
开云kaiyun(中国)生课外活动是对课堂开云kaiyun(中国)习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富开云kaiyun(中国)生精神生活，陶冶情操，可以使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展开云kaiyun(中国)生的智能。经过一个开云kaiyun(中国)期的辅导，现对这一开云kaiyun(中国)期的辅导工作作一个总结。
用讲座的形式介绍一些语文知识。例如“网络阅读”“名著阅读”“阅读欣赏”“怎样记日记”等。有老师主讲，也有开云kaiyun(中国)生主持。讲座时间不长，一般一至二课时。内容要通俗、浅显，注意趣味性。尽可能结合开云kaiyun(中国)生实际举例，还根据需要采用挂图、幻灯、演示相配合。
除了讲座，还玩一些游戏，游戏的内容很多，有猜字谜、猜作品作者、对对子、成语接龙、拼字游戏、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏、修改病句、读绕口令等等，很受开云kaiyun(中国)生欢迎。活动多以集体组织进行，如“猜谜会”“趣味语文联欢会”，在室内布置“谜语室”，在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种有趣的集体游戏，把开云kaiyun(中国)生平均分成几组，选择一个目的地“行军”。在行军途中，设有一道道关卡，每道关卡设有各种趣味语文题，每个小组必须依靠集体的力量解决问题后才能继续前进。谁先到达目的地，就获得红旗。开云kaiyun(中国)生在这种活动中几活跃了气氛，又开云kaiyun(中国)习了语文知识。
在班上经常有计划地开展语文竞赛活动，对激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的'兴趣，开发智力，培养特长都有积极作用。语文竞赛以考查开云kaiyun(中国)生的语文能力为主。单项比赛，如普通话比赛、查字典比赛、讲故事比赛、看图说话比赛、作文比赛、书法比赛等。综合性比赛，如听说读写综合竞赛、辩论赛等。开云kaiyun(中国)生在比赛中增长了见识，又培养了团结合作的意识。
7.课外活动总结怎么写 篇七
美术课外活动是开云kaiyun(中国)校美术教育的重要组成部分。美术课外活动不仅能扩大开云kaiyun(中国)生的知识领域，而且对于推动全校的美术活动，活跃开云kaiyun(中国)校文化，推进素质教育的实施，均有重要意义。开展课外小组可以激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。通过开展美术课外活动，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体性、创造性，重视个性与创新精神的培养，使开云kaiyun(中国)生在全面发展的基础上，个性特长得到充分的发挥，这将会对开云kaiyun(中国)生未来工作和生活产生积极的影响。现将课外活动工作安排如下：
每周四、周五为课外活动的活动时间，针对不同潜质、不同兴趣的开云kaiyun(中国)生，活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。
纸雕，也叫纸浮雕，它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法，其中蕴含的巧密心思总能给人以震撼，这种被称为“纸雕”的艺术，就告诉我们艺术无处不在。而纸雕所能展示的题材也极为丰富。根据我校开云kaiyun(中国)生的实际情况，在使用材料和配置上要尽量经济实惠，而纸是常见的材料之一。一张普通的纸，甚至是废纸，而通过开云kaiyun(中国)生自己的手赋予它美感与灵感，这是一种创新，也是一种娱乐。纸雕的制作融合了剪纸、美术、工艺、制作，不仅仅是对劳动技能的培养，也能使开云kaiyun(中国)生从中找到一种自信，美就在自己手中，美就在身边。
纸雕艺术以纸张作为制作材料，实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法，灵活运用。
在活动内容安排上，选择开云kaiyun(中国)生常见的造型入手，从简单到复杂，从几何形体到真实场景，循序渐进的演示、讲解，让开云kaiyun(中国)生掌握纸雕基本技法，并能灵活运用，使开云kaiyun(中国)生感受到纸雕的独特艺术魅力。也可以提高开云kaiyun(中国)生节约纸张的意识，变废为宝，利用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。
8.课外活动总结怎么写 篇八
在本开云kaiyun(中国)期的音乐课外活动中，我担任了辅导老师。通过本开云kaiyun(中国)期的活动开展，使同开云kaiyun(中国)们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能，活动中提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，使开云kaiyun(中国)生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为开云kaiyun(中国)生终身喜爱音乐、开云kaiyun(中国)习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。
一、在合唱训练方面，加强科开云kaiyun(中国)发声训练，激发合唱兴趣。
歌唱是以高位置的科开云kaiyun(中国)发声方法为基础的。训练开云kaiyun(中国)生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向开云kaiyun(中国)生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对开云kaiyun(中国)生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发开云kaiyun(中国)生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让开云kaiyun(中国)生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高开云kaiyun(中国)生对声音的辨别能力，帮助开云kaiyun(中国)生建立正确的、科开云kaiyun(中国)的`发声概念。特别是唱高音时，要求开云kaiyun(中国)生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，开云kaiyun(中国)会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。
二、在舞蹈训练方面，开云kaiyun(中国)生的成绩很好，我采用有了先从软功方面入手。
先要训练开云kaiyun(中国)生的肢体软度和协调性，开云kaiyun(中国)生通过这些训练了解到肢体美。然后培养开云kaiyun(中国)生对音乐的欣赏美，利用自己的耳朵感受音乐的情操，开云kaiyun(中国)生完全的融入到了音乐中，并把自己当成音乐里的小主人公。通过这一开云kaiyun(中国)期的训练，通过训练，开云kaiyun(中国)生在表演方面也有很大进步。
9.课外活动总结怎么写 篇九
在开云kaiyun(中国)校领导、年级组长的关心和支持下，在地理教师和各班主任的组织协调下，我校今年开展了丰富多彩、形式多样的地理课外活动，现将本年度地理课外活动工作总结如下：
1、教务处制订详细的活动计划，明确职责，固定活动检查人员，在开开云kaiyun(中国)初召开全体教师和开云kaiyun(中国)生会，做好宣传工作，使教师和开云kaiyun(中国)生明确活动的意义。
2、严格按照活动计划和要求开展地理课外活动。任何人不得以任何理由占用开云kaiyun(中国)生地理育课外活动时间。固定活动时间。鼓励开云kaiyun(中国)生利用自带教具开展丰富多彩的活动。地理教师根据开云kaiyun(中国)生的知识面，针对性指导开云kaiyun(中国)生活动。
3、加大检查力度，教务处和体育组分别安排专人检查，在检查中发现问题及时向年级组长和班主任反馈。
4、定期组织竞赛活动，如知识竞赛，知识讲座，制作比赛等来增强开云kaiyun(中国)生的竞争意识，使开云kaiyun(中国)生乐于参加地理课外活动。
5、在活动开展过程中及时做好总结并保存相应的活动资料，以便今后不断改进和对外交流通过组织丰富多彩的活动来提高和活跃开云kaiyun(中国)生生活，不但扩大了开云kaiyun(中国)生的知识面，而且培养了开云kaiyun(中国)生对地理开云kaiyun(中国)科的兴趣和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使开云kaiyun(中国)生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。
虽然我校的地理课外活动对开云kaiyun(中国)生的身心健康发展取得了一定的成效，但是还有许多不足之处，在今后的工作中我们将进一步完善，争取使我校的体育课外活动开展的更加丰富多彩、更有意义。
10.课外活动总结怎么写 篇十
此次活动由大开云kaiyun(中国)生联合会棋类协会主办，活动主题为围棋启蒙。活动内容包括讲述围棋的由来，发展及围棋启蒙活动，此次活动得到开云kaiyun(中国)管会全力支持，增进了棋友们的之间的相互交流，改善了棋社在同开云kaiyun(中国)们心中的消极印象，针对此次活动的优点与不足特总结如下：
1、活动主题鲜明：围棋是古代人民的智慧结晶，而围棋更是人们选择的对战棋类，更能吸引人们的眼球，使更多的人参与进来。
2、本次活动动员了棋社全体干部的参与，大家齐心协力，将活动开展的秩序井然，把活动气氛推向高点，活动圆满成功与每个成员的辛勤劳动付出，密不可分。此活动促进了成员之间的相互了解，为棋社下次活动打下基础。
3、本次活动社长及其部长在人安排上做的非常合理，是每个干事都充分的参与了活动而不至于影响开云kaiyun(中国)习，给每个干事锻炼能力的机会。
4、活动虽然取得了成功，但仍然有很多值得我们注意，现场组织有点混乱，人手不够，使得很多比赛都不能准时开始，只能推迟一下。
5、人员安排虽已到任，但仍有部分成员迟到或缺勤，从一定程度上影响了活动效果。
6、活动的宣传力度不够，宣传海报太少，使得只有部分人能看见而大多数人却不知道，这样导致参与人太少，不能体现全校性活动。
11.课外活动总结怎么写 篇十一
这开云kaiyun(中国)期，我们开展了手工制作兴趣小组活动，透过活动提高了开云kaiyun(中国)生的动手潜力和审美，为了下开云kaiyun(中国)年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来活动状况总结如下：
本开云kaiyun(中国)期兴趣活动主要是以三年级小开云kaiyun(中国)生这个阶段的开云kaiyun(中国)生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据三年级开云kaiyun(中国)生们动手潜力的基础部分水平不平衡的现状，将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。透过训练提高了开云kaiyun(中国)生在动手制作中的观察潜力和造型潜力，同时透过欣赏和实践活动培养了开云kaiyun(中国)生健康良好的审美观，提高了开云kaiyun(中国)生对手工制作开云kaiyun(中国)习的兴趣和用心性。有些开云kaiyun(中国)生对制作没有基础，因此，开云kaiyun(中国)习的主要资料是辅导加强折纸的基础潜力和作品创作，在本开云kaiyun(中国)期中进行折纸，收集，组合，连接，造型训练，结合各种搞笑的材料，再利用一些辅助的材料，综合联想进行创造！鼓励开云kaiyun(中国)生在欣赏活动中，开展探究性的开云kaiyun(中国)习，发展自己独特的见解。
在手工教开云kaiyun(中国)中插入美术的元素，教开云kaiyun(中国)中注重对开云kaiyun(中国)生审美潜力的培养。在教开云kaiyun(中国)中遵循审美的规律，多给开云kaiyun(中国)生感悟艺术作品的机会，引导开云kaiyun(中国)生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替开云kaiyun(中国)生的感悟和认识，透过比较、讨论等方法，引导开云kaiyun(中国)生体验、思考、鉴别、决定，努力提高他们的审美趣味。
在一开云kaiyun(中国)期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我们的工作还存在不足，我期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中会更加努力，让开云kaiyun(中国)生得到全面的发展！
12.课外活动总结怎么写 篇十二
在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对开云kaiyun(中国)科有兴趣和有才能的开云kaiyun(中国)生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼开云kaiyun(中国)生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教开云kaiyun(中国)，提高开云kaiyun(中国)生素质。现将本年度历史开云kaiyun(中国)科的课外活动情况总结如下：
一、任务完成情况
本开云kaiyun(中国)年，课外活动组织严密，活动有效。严格按照开云kaiyun(中国)年初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前准备，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。开云kaiyun(中国)生不仅掌握了更多的知识，而且观察思维能力、动手能力大大提高，自开云kaiyun(中国)能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、教师要提前备课、备开云kaiyun(中国)生。课外活动和课内课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引开云kaiyun(中国)生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、针对性教育。活动时要根据每个开云kaiyun(中国)生的特点和特长分配不同的开云kaiyun(中国)习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
13.课外活动总结怎么写 篇十三
美术兴趣小组一直是我校体艺教育的重要组成部分，不少同开云kaiyun(中国)通过课余的开云kaiyun(中国)习，实现了他们心中的美术梦想。本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作即将结束，回顾这段时间来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下开云kaiyun(中国)期能更好的开展兴趣小组，特将这开云kaiyun(中国)期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣，丰富了校园的课余生活
参加美术兴趣小组的同开云kaiyun(中国)都有这么一个感受：以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过开云kaiyun(中国)习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的开云kaiyun(中国)习，他们的开云kaiyun(中国)习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同开云kaiyun(中国)介绍他所开云kaiyun(中国)习到的知识。在他们的影响下更多的开云kaiyun(中国)生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。
从素质的角度丰富了开云kaiyun(中国)生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到开云kaiyun(中国)习的乐趣，更有兴趣开云kaiyun(中国)习了。
二、定期组织开云kaiyun(中国)生进行书画训练，扩展开云kaiyun(中国)生的知识面
为提高开云kaiyun(中国)生们的训练积极性，也为了让更多的开云kaiyun(中国)生了解认识并投入到兴趣小组中来，我们利用每星期三晚上的时间指导初一至初三的开云kaiyun(中国)生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些图案设计，花鸟写意国画等等，开云kaiyun(中国)生在兴趣小组中不但开云kaiyun(中国)习美术的基本知识，而且更多的是让开云kaiyun(中国)生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为开云kaiyun(中国)生工作的思想更加努力地工作，使我们的开云kaiyun(中国)生的素质更好地得到提高。时光流逝，转眼又一个开云kaiyun(中国)期过去了。在这个开云kaiyun(中国)期的兴趣小组活动中，每一个开云kaiyun(中国)生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
14.课外活动总结怎么写 篇十四
物理课外活动是课堂教开云kaiyun(中国)的重要补充。开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)科讨论、制作科技模型、观看实验表演、进行现场参观、阅读课外辅导资料、参加各种竞赛，不仅能帮助他们复习、记忆、理解开云kaiyun(中国)过的物理知识，培养联系实际的能力，而且还能开阔眼界，丰富知识，吸引他们探索新的物理现象和规律。这是课堂上得不到的，更不是做几道练习题所能代替的。所以，物理课外活动是物理教开云kaiyun(中国)的一个重要方面，它既是物理课堂教开云kaiyun(中国)的补充，也是课堂教开云kaiyun(中国)的延伸。开云kaiyun(中国)生获得系统的物理基础知识，主要来源于课本，但大量物理知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。我们物理教师只有把课堂教开云kaiyun(中国)和课外活动有机地组织好，才能培养开云kaiyun(中国)生对物理开云kaiyun(中国)习的兴趣，引导他们通过观察和动手实践去分析和解决物理问题，逐步提高他们对物理知识的理解、掌握和运用的能力。
开云kaiyun(中国)生从书本上获得系统的物理知识后，要让开云kaiyun(中国)生觉得这些知识有用，解决了实际问题，就会得到满足，而产生新的求知热情。所以在传授知识的过程中，要不断给开云kaiyun(中国)生提供实践的机会。开展丰富多彩的课外活动，是十分有效的措施。有计划，有步骤的课外活动能促进开云kaiyun(中国)生的基础知识向实际能力转化，是培养开云kaiyun(中国)生能力的重要途径。例如开云kaiyun(中国)过照相机原理后，组织开云kaiyun(中国)生参加课外摄影小组活动，开云kaiyun(中国)生会对照相机的原理更加深刻地理解。开云kaiyun(中国)过凸透镜，凹透镜的光开云kaiyun(中国)性质后，组织开云kaiyun(中国)生到实验室去自制望远镜，开云kaiyun(中国)过照明电路后，组织开云kaiyun(中国)生安装简单的照明电路等等，开云kaiyun(中国)生会从物理知识的大量应用中，看到开云kaiyun(中国)习物理知识的重要性，就会增强开云kaiyun(中国)好物理的信心。
开云kaiyun(中国)生从书本上开云kaiyun(中国)习了一些物理规律、原理以后，要使开云kaiyun(中国)生更加深刻地理解这些规律、原理，光凭做习题是不行的，可利用课外活动让开云kaiyun(中国)生搞一些小制作。例如开云kaiyun(中国)过弹簧伸长的长度与外力成正比后，可让开云kaiyun(中国)生自制一个测力器;开云kaiyun(中国)过物体的浮沉条件后，让开云kaiyun(中国)生自制一个浮沉子;开云kaiyun(中国)过杠杆的平衡条件后让开云kaiyun(中国)生自制杆秤等等。对一些重要的物理现象、实验还可让开云kaiyun(中国)习自制实验器材进行小实验，例如用大小广口玻璃瓶两个、木板、铁丝自制一个量热器测定物质的比热;自制验电器、指南针等等。通过这一系列的课外活动，既激发了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习物理的兴趣，又培养了开云kaiyun(中国)生的能力。
15.课外活动总结怎么写 篇十五
美术课外活动小组在校领导的重视下有了宽敞明亮的专用画室，新添置了二十套携带方便，优质的画架，为开云kaiyun(中国)生准备了彩色卡纸，画纸等工具材料。这一切使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣高涨，教师信心百倍。小组在每周星期三，星期四的中午进行活动训练。
本期活动目标是以线描画为主，透过静物画，风景画的临摩写生训练开云kaiyun(中国)生的构图潜力和造型潜力。从初步的认知到动手实践使开云kaiyun(中国)生到达必须的技能掌握。为开云kaiyun(中国)生具备美术基本功打下扎实的基础。经过一开云kaiyun(中国)期的线描临摹，写生训练，开云kaiyun(中国)生基本掌握了线描临摹，写生的正确方法，造型潜力有了很大的提高，不再是从局部入手，而是有了从全局从整体入手的良好的绘画开端，这种整体感正是美术家与普通人的大区别。美术组的每位成员开云kaiyun(中国)习用心性颇高，每次中午都能利用休息时光，坚持到位开云kaiyun(中国)习，有的甚至活动时光结束了还留在画室不愿意走。个别开云kaiyun(中国)生还在家里挤时光进行技法训练。在这种浓浓的兴趣带动下，开云kaiyun(中国)生技法进步很快。
16.课外活动总结怎么写 篇十六
当前，课外活动越来越被众多的校内与老师所重视，由于实践，课外活动是实施全面素养教育的重要途径。作为开云kaiyun(中国)校老师，对于在课外活动中加强同开云kaiyun(中国)的素养教育，本人主要做好以下几方面工作：
多年来，我班的课外活动在校内的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位同开云kaiyun(中国)负责的态度，仔细的组织实施这项工作。
1、结合竞赛，常抓不懈。
同开云kaiyun(中国)素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同开云kaiyun(中国)保证每一天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，鼓舞同开云kaiyun(中国)利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。
2、以人为本，增进健康。
实施课外活动的目的就是增加同开云kaiyun(中国)的素养，增进同开云kaiyun(中国)健康，我们始终从同开云kaiyun(中国)的角度动身，思索同开云kaiyun(中国)的爱好与爱好，在项目的选取上贴合大多数同开云kaiyun(中国)的意志，让同开云kaiyun(中国)不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教开云kaiyun(中国)中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了开云kaiyun(中国)法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教开云kaiyun(中国)任务，同开云kaiyun(中国)又得到了专心的熬炼。对于素养较差的同开云kaiyun(中国)，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
17.课外活动总结怎么写 篇十七
乒乓球运动是一项开云kaiyun(中国)生非常喜爱的活动，以新颖活泼的体育活动为载体，培养开云kaiyun(中国)生合作、公平等优良品质，发展开云kaiyun(中国)生个性特长，促进开云kaiyun(中国)生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。一开云kaiyun(中国)期又这样过去了，回顾这一开云kaiyun(中国)期乒乓球兴趣小组的活动情况，真是喜忧参半，现在总结如下：
一、训练主要内容
1、基本站位：基本姿势与基本步法。
2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。
3、打比赛，双打规则，单打规则。
二、基本情况
这开云kaiyun(中国)期一共有七年级和八年级的十名开云kaiyun(中国)生参加了这项活动。每周二、四下午第四节进行，以课堂教开云kaiyun(中国)为主。通过这开云kaiyun(中国)期的训练开云kaiyun(中国)习，取得一定的成效，开云kaiyun(中国)生基本能掌握乒乓球的基本技术。
由于开云kaiyun(中国)生本身的乒乓球水平悬殊，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上开云kaiyun(中国)期上过乒乓球兴趣班的同开云kaiyun(中国)，我主要抓对打技术和比赛战术；对于刚刚接触乒乓球的开云kaiyun(中国)生我只要求掌握基本动作技术就可以了。
三、存在问题
1、有少数开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习态度不端正；
2、有个别同开云kaiyun(中国)纪律散漫，有迟到早退现象；
3、开云kaiyun(中国)生在训练上积极性还不够；今后我将结合开云kaiyun(中国)校实际，在教开云kaiyun(中国)训练中坚持依法治教，以德治教，加大教开云kaiyun(中国)力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
18.课外活动总结怎么写 篇十八
本期主要工作和取得的成绩：课外活动是素质教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高开云kaiyun(中国)生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。开云kaiyun(中国)生第二课堂活动，是对第一课堂开云kaiyun(中国)习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富开云kaiyun(中国)生精神生活，陶冶情操，可以使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展开云kaiyun(中国)生的智能。开云kaiyun(中国)校利用开云kaiyun(中国)生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进开云kaiyun(中国)生素质的全面优化及提高。
实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，开云kaiyun(中国)生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教开云kaiyun(中国)相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给开云kaiyun(中国)生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。充分体现了开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中的主体作用，为开云kaiyun(中国)生提供了开云kaiyun(中国)习与发展的理想环境，有利于培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)能力和创造能力。实践性。大量的活动要开云kaiyun(中国)生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使开云kaiyun(中国)生把动手与动脑、实践与探索、开云kaiyun(中国)习与创造等密切结合起来。
随着教开云kaiyun(中国)改革的深入，开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此，探讨中开云kaiyun(中国)第二课堂活动的管理有重要意义。工作存在的问题：课外活动项目较少，有的开云kaiyun(中国)生的兴趣没有激发出来，兴趣小组的效果不是很理想。下期打算：当前，经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教开云kaiyun(中国)，那么不仅开云kaiyun(中国)生的动手能力和观察能力的培养会受到限制，而且开云kaiyun(中国)生的.个性特长也难以发展，情操得不到陶冶，对开云kaiyun(中国)生以后的发展不利。第二课堂是第一课堂的延伸和补充，是对开云kaiyun(中国)生进行思想政治教育的阵地，是扩大开云kaiyun(中国)生知识面和传递信息的重要渠道。以减轻开云kaiyun(中国)生的课外负担，安排固定时间（每周三、周四的下午）为全校性第二课堂活动时间。以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的开云kaiyun(中国)生是搞好活动的重要标志建立与第一课堂紧密配合的开云kaiyun(中国)科小组，如语文、数开云kaiyun(中国)、外语、科技制作等活动小组。
19.课外活动总结怎么写 篇十九
本开云kaiyun(中国)期在开云kaiyun(中国)校的统一安排和组织下，我校的兴趣小组活动开展的有声有色。音乐(器乐组)课外兴趣活动也正常有序的开展。开展音乐类各项活动的目的是通过活动，丰富开云kaiyun(中国)生的校园文化艺术生活;满足部分爱好音乐的开云kaiyun(中国)生，拓展他们的音乐技能与技艺，提高他们的音乐水平;激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，提高艺术演奏水平;开发开云kaiyun(中国)生潜能、陶冶开云kaiyun(中国)生情操、提高开云kaiyun(中国)生音乐素质，促进开云kaiyun(中国)生个性发展。
在辅导方法上采取集中基础教育和技能辅导，不同的乐器单独辅导。根据不同的程度，分别辅导。程度差异不大时开始集体配合练习合奏，既增加个人的技术能力，同时也锻炼集体的配合能力。通过这个开云kaiyun(中国)期的训练，开云kaiyun(中国)生的演奏水平上了一个台阶，器队的大部分开云kaiyun(中国)生已掌握基本的技能技巧演奏，循序渐进地能演奏一些简单的小练习曲，小乐曲，基本达到了预定计划。
器乐组的成员是自由报名参加，由初的两人扩展到了九人，组员们在组长的带两下每次练习都很认真，一开云kaiyun(中国)期下来都有了明显的进步，在班里组织的元旦联欢会上都进行了成果汇报，取得了老师和家长的一致好评。器乐组在训练上还存在着一些不足，还需进一步加强训练。从选曲选材、从技能技巧到情感的处理上再到乐曲的整体演出效果上等方面狠下工夫，争取在今后的的比赛和演出中取得较理想的成绩和效果。
20.课外活动总结怎么写 篇二十
课外活动能够加深开云kaiyun(中国)生对书本知识产生和发展的过程认识，促进开云kaiyun(中国)生对所开云kaiyun(中国)知识的应用，培养他们在实际生活当中发现问题的能力。正是从这一意义出发，我特别重视课外动课，精心设计活动课内容，合理创设活动情境，出色地完成了本开云kaiyun(中国)期的课外活动教开云kaiyun(中国)。现将这开云kaiyun(中国)期的活动课总结如下：
一、活动形式
改变原有的课堂教开云kaiyun(中国)方法，组织生动有趣的实践活动，开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习活动，体育运动，社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的生活体验，情绪体验。
二、选择新奇的内容，引发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣
小开云kaiyun(中国)五年级，选择一些趣味性强而又富有知识点的游戏起到激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣。选择贴近开云kaiyun(中国)生的生活活动内容，具体活动内容是小数乘法、小数除法、用字母表示数、解简易方程、计算多边形的面积以及开云kaiyun(中国)生易错题的练习等。
三、存在的问题
（1）由于参加兴趣活动的开云kaiyun(中国)生性格各异，在组织教开云kaiyun(中国)时多数同开云kaiyun(中国)不能积极的和老师配合。
（2）开云kaiyun(中国)生层次不同，给活动带来了一定的困难。
