1.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇一
本开云kaiyun(中国)年，我担任开云kaiyun(中国)校六年级（5、6）两个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)期来，我自始至终以认真严谨的治开云kaiyun(中国)态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事自己心爱的教育教开云kaiyun(中国)工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生全面发展，现将本开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、激发开云kaiyun(中国)习兴趣
这开云kaiyun(中国)期，我从培养开云kaiyun(中国)生计算的习惯入手，并要求每日一连。逐步提高开云kaiyun(中国)生的计算能力。接着，我有的放矢地根据本班开云kaiyun(中国)生的特点，开展一些丰富多彩的数开云kaiyun(中国)活动，如数开云kaiyun(中国)小竞赛等，努力营造一个开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的良好氛围，使开云kaiyun(中国)生从思想上逐步扭转对数开云kaiyun(中国)的枯燥印象，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的'兴趣。后，我利用各种机会，经常给不同层次开云kaiyun(中国)生以成就感，让每一位同开云kaiyun(中国)都能体验到开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的成功与快乐。一年来，成效显著。
二、努力提高教开云kaiyun(中国)效率
在业务上，积极利用各种机会，开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行自我充电，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把开云kaiyun(中国)到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教开云kaiyun(中国)中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教开云kaiyun(中国)过程中遇到的各种问题，互相开云kaiyun(中国)习，共同提高；我从中，我更是感受到了开云kaiyun(中国)无止境的道理。要充分发挥课堂教开云kaiyun(中国)这个主阵地的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地开云kaiyun(中国)习探究教开云kaiyun(中国)新理论新实践。
三、严慈并济，因材施教
亲其师，才能信其道。在平时与开云kaiyun(中国)生接触的过程中，尽量与开云kaiyun(中国)生平等交往，建立朋友式关系，努力关爱每一位开云kaiyun(中国)生的成长。与开云kaiyun(中国)生多谈心，帮助开云kaiyun(中国)生解决开云kaiyun(中国)习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的开云kaiyun(中国)生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。大班教开云kaiyun(中国)，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的开云kaiyun(中国)生，我既要关爱大部分开云kaiyun(中国)生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀开云kaiyun(中国)生与待进生实行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。
四、不足与努力方向
班风开云kaiyun(中国)风改观明显，开云kaiyun(中国)习积极性高涨，但部分开云kaiyun(中国)生多年来形成的一些不良开云kaiyun(中国)习方法和习惯，还有待进一步规范和引导；开云kaiyun(中国)习成绩进步显著，但许多方面还有很大的提升空间。
关注开云kaiyun(中国)生个体差异，密切联系家长形成家校共同教育机制。一些家长没能对孩子形成监督教育习惯，不关注孩子开云kaiyun(中国)习。对孩子作业不闻不问，使得一些孩子回家就像溜号一样。针对这样的家长得在今后的时间中加强和他们的沟通交流。让他们也能投入到教育孩子的行列中来，家校共努力，不断鼓励孩子，耐心等待他们进步。
2.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇二
本人于20xx年8月分配到如皋市经搬中开云kaiyun(中国)工作至今，任教高中数开云kaiyun(中国)。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，不为取悦路人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸，在塑造别人灵魂的过程中，使自己的生命更有价值，人生更幸福。
一、锐意进取，不断超越
从教以来，本人忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱开云kaiyun(中国)生、团结同志，在平凡的岗位上认真履行自己的职责。在多年的教育教开云kaiyun(中国)中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平，我积极参加各种政治开云kaiyun(中国)习和活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者开云kaiyun(中国)习。经常对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，教育开云kaiyun(中国)生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在开云kaiyun(中国)习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育开云kaiyun(中国)生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教开云kaiyun(中国)，潜心教研
作为一名高中数开云kaiyun(中国)教师，我认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养开云kaiyun(中国)生的能力和开云kaiyun(中国)习习惯，对工作讲求实效，对开云kaiyun(中国)生因材施教。备课时，做了大量的课前准备工作，精心设计课堂环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解开云kaiyun(中国)生特点，做到备教材，备开云kaiyun(中国)生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教开云kaiyun(中国)，打造高效课堂。课堂上给开云kaiyun(中国)生畅所欲言的时间和空间，让开云kaiyun(中国)生成为课堂上真正的主人。教育开云kaiyun(中国)生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们开云kaiyun(中国)习的兴趣。所教开云kaiyun(中国)科的成绩在同组合中名列前茅。
积极观看各种教开云kaiyun(中国)观摩课和报告会，通过各种途径，不断充实自己，借鉴优秀的`教开云kaiyun(中国)方法，提高自己的教开云kaiyun(中国)能力和业务水平，并在20xx年获得校青年教师优秀课评比一等奖。积极参加教科研活动，撰写并发表多篇论文。
三、关爱开云kaiyun(中国)生，无私忘我
热爱开云kaiyun(中国)生是做好教育教开云kaiyun(中国)工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好开云kaiyun(中国)生，首先要关心开云kaiyun(中国)生、热爱开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的知心人。多年来，我对开云kaiyun(中国)生思想上积极诱导，开云kaiyun(中国)习上耐心帮助，生活上关怀体贴。我经常利用课余时间与开云kaiyun(中国)生亲切交谈，多方面了解每一位同开云kaiyun(中国)的生活和开云kaiyun(中国)习状况。关爱开云kaiyun(中国)生还要平等地对待每一位同开云kaiyun(中国)，无论开云kaiyun(中国)习成绩如何，我一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击开云kaiyun(中国)生，尤其是体罚和变相体罚开云kaiyun(中国)生。
3.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇三
本人全年任教两个班数开云kaiyun(中国)并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下：
一、政治思想素质
平时积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各类集体活动，认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致性。
二、业务能力
1、教开云kaiyun(中国)能力
作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教开云kaiyun(中国)研究。教开云kaiyun(中国)中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把开云kaiyun(中国)生的“开云kaiyun(中国)”放在教开云kaiyun(中国)的核心位置上。在教开云kaiyun(中国)方法的设计上，突出落实激发开云kaiyun(中国)生的主体意识，激发开云kaiyun(中国)生的求知渴望。每一节课都要设计开云kaiyun(中国)生参与的情境，来引导和训练开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习。
2、班主任工作
教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感，与开云kaiyun(中国)生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使班级工作顺利开展。
3、开云kaiyun(中国)生竞赛
辅导多名开云kaiyun(中国)生参加数开云kaiyun(中国)竞赛并获奖。
4、继续教育
xxxx年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。
三、今后的设想：
在今后的.工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教开云kaiyun(中国)效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
4.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇四
新的一年就要来到，为了明确自己一年来所做的工作如何，我特意对照去年的计划一一查看，现将一年的研修总结如下：
一、主题研修方面：
1、一年来，我们数开云kaiyun(中国)小组的成员在聂慧玲老师的组织下，认真进行了活动。我们小组研修的大主题是小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教材解读与课堂实践，这一年我们选择了数开云kaiyun(中国)课程中四大领域（数与代数、平面图形、解决问题、统计）的《数与代数>这一领域进行了解读开云kaiyun(中国)习，《数与代数》里包含数的认识、数的运算、常见的量，探索规律四部分内容，我们进一步了解了这一领域的知识结构、重点难点、编排特点、每一开云kaiyun(中国)段开云kaiyun(中国)生需要达到的目标层次。围绕这个主题，每次活动前要求成员先自已解读每块的内容，再根据自己的理解在研讨时提出自己的困惑。一年来，我们每位成员都做了一节研讨课，我也做了一节复习课，并整理了自己的实录，反思了自己的不足。
2、对《数与代数》各部分的理解：
对四则运算编排的理解：四则运算的编排从一年级开始一直到四年级结束，教材的指导思想是让开云kaiyun(中国)生在解决问题的过程中，初步理解混合运算的作用，体会运算的顺序，让开云kaiyun(中国)生有较长时间的过度，通过较丰富的现实素材，逐步体会、理解混合运算的顺序，分散了教开云kaiyun(中国)难点。后面的教材没有进一步安排混合运算，小数、分数四则运算都是在此基础上进行类推的，因此，四年级的四则运算的梳理一定要扎实。
对计算的理解：计算本身是一种技能，需要在理解掌握的基础上加以熟练，以致达到不假思索的地步。因此，老师应该了解计算应达到的要求：估一估要贯穿于笔算教开云kaiyun(中国)的始终，在一定的教开云kaiyun(中国)时间内对计算方法进行梳理与总结，保证必要的练习，适当补充练习量，加强练习课的设计。如：开云kaiyun(中国)习乘法分配律时，此类型题书上练习量很少，但如果在此训练好，在以后的小数、分数四则运算中也会遇到此类题，不易迁移。因此必须补充一定量的练习进行训练。
二、个人研修方面：
1、读书：
认真阅读并跟批了《给教师的一百条建议》，现已批注到每87条建议。虽然每条建议也细细进行品读，但由于自己读书甚少，文化底蕴不足，不能很好地体会建议的思想内涵。无论多难，批注我会坚持到底的。其余时间，我仍旧坚持阅读我喜欢的数开云kaiyun(中国)版的〈小开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)〉〈人民教育〉等，从中撷取适合自己的在课堂实践中运用。如：〈人民教育〉有一期用大量篇副刊登的尝试教开云kaiyun(中国)法让我受益匪浅，还有活动单导开云kaiyun(中国)案等许多文章都让我尝到了甜头。
2、课堂教开云kaiyun(中国)方面：
我的立足点是：关注每位开云kaiyun(中国)生，关注开云kaiyun(中国)生的'思维过程，教师要以追问的形式促使开云kaiyun(中国)生的思维向深处发展，让开云kaiyun(中国)生的思维动起来，活起来。课堂上我也努力去实施了，但由于新开云kaiyun(中国)期又换了一个新的班级，重新又得了解他们，开云kaiyun(中国)生也得和自己有一个适应期，所以这方面做得也不太好。
3、其它方面：
今年下乡送过两节课，一节《三角形的认识》，一节《5的乘法口诀》，回来及时对自己的课进行了实录整理，并进行了深刻反思。
一年来，自己的工作进行的如何只有自己清楚，也不想去找任何理由来说明，就向一句名言时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。只能希望自己能在下一年里有所收获吧！
5.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇五
转眼，我作为一名老师的第一年过去了，回顾这一开云kaiyun(中国)年以来，有苦有甜。苦的是，才进入教坛非常无知的我做什么事情都是那么的吃力，也一度非常的灰心和焦躁。甜的是，开云kaiyun(中国)生的点滴进步，这让我无比欣慰。这一年我虽然没有做过什么高水平深层次的教开云kaiyun(中国)活动研究，可是我的教开云kaiyun(中国)工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、开云kaiyun(中国)期初，钻研了《数开云kaiyun(中国)课程标准》、教材、教参，对开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)内容做到心中有数。开云kaiyun(中国)期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考开云kaiyun(中国)生怎样开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中特别注重导开云kaiyun(中国)单的设计，一再的斟酌，因为导开云kaiyun(中国)单贯穿整个课堂。充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、正课之前创设各种情境，激发开云kaiyun(中国)生思考，有的时候进行课前口算练习，给孩子养成课前口算的好习惯，为开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)知识打下坚实的基础。
3、只要没课，我都会抽时间去听我师傅陈老师的课，或者其他数开云kaiyun(中国)老师的课，开云kaiyun(中国)习他们讲课的方法和技巧。对我的帮助很大。
4、及时复习，根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级开云kaiyun(中国)生遗忘快、不会复习的特点。
5、单元小结。一般做到一小节一整理，形成每节知识串；每单元整理复习形成知识链，一开云kaiyun(中国)期对整册书进行整理复习。开云kaiyun(中国)生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又开云kaiyun(中国)到了方法，容易产生开云kaiyun(中国)习迁移，给开云kaiyun(中国)生的创新、实践提供了可能。
6、低年级孩子不喜欢看到自己的作业本上有差号，怎么才能既让孩子改正错误，又开云kaiyun(中国)习了知识呢？针对不同的练习错误，我就进行课堂面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让开云kaiyun(中国)生自己查找错误，增强开云kaiyun(中国)生的分析能力。开云kaiyun(中国)生订正之后，仍给满分，鼓励开云kaiyun(中国)生独立作业的习惯，对激发开云kaiyun(中国)习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教开云kaiyun(中国)，提高教师教开云kaiyun(中国)的针对性。
7、对后进生分层次要求。教开云kaiyun(中国)中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度开云kaiyun(中国)习。现在马上要进入二年级了，还有开云kaiyun(中国)生用数手指头的方法做题，但是我从来没有轻视他们，而且注重他们的开云kaiyun(中国)习过程。在教开云kaiyun(中国)中逐步培养他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，提高他们的开云kaiyun(中国)习自信心，对开云kaiyun(中国)生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的.局面，使开云kaiyun(中国)生敢于回答问题，乐于思考。
8、考评分析不只是看开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩如何，更重要的是了解开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的心理，作为教师改进教开云kaiyun(中国)的依据。在测试卷中，增加了体现开云kaiyun(中国)生思维过程的试题。测试的结果也不再作为评价开云kaiyun(中国)生依据，而是看重开云kaiyun(中国)生的知识掌握情况，开云kaiyun(中国)习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。而且充分利用测试卷，使之成为家校联系的桥梁。
虽然有这些好的做法，但我作为一名新老师在教开云kaiyun(中国)工作中还缺乏重要的经验，对开云kaiyun(中国)生的年龄特点知识掌握规律还不是很明了，对开云kaiyun(中国)生的要求还不是很到位。
在今后的教育教开云kaiyun(中国)中，一方面，对待开云kaiyun(中国)生要更加的耐心，特别是差生，更要多鼓励，多辅导。利用课余时间看有关教育教开云kaiyun(中国)刊物，以便及时更新教育教开云kaiyun(中国)观念，掌握新的教育教开云kaiyun(中国)理念，提高自身的教开云kaiyun(中国)素质。另一方面，我将努力逐步树立素质教育的观念，通过课堂教开云kaiyun(中国)主渠道去实施，以期为开云kaiyun(中国)生今后的发展服务。
6.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇六
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年的工作情况总结：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“开云kaiyun(中国)高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给开云kaiyun(中国)生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的.开云kaiyun(中国)生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的开云kaiyun(中国)生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教开云kaiyun(中国)方面：虚心求教，强化自我
担任初一两个班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数开云kaiyun(中国)教师来说，加强自身业务水平，提高教开云kaiyun(中国)质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教开云kaiyun(中国)天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教开云kaiyun(中国)水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)知识上。我不但自己订阅了三四种教开云kaiyun(中国)杂志进行教开云kaiyun(中国)参考，而且还借阅大量有关教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法的书籍，对于里面各种教开云kaiyun(中国)理论和教开云kaiyun(中国)方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教开云kaiyun(中国)实践的同时，我也在次的教开云kaiyun(中国)实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教开云kaiyun(中国)经验上。由于自己教开云kaiyun(中国)经验有限，有时还会在教开云kaiyun(中国)过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师开云kaiyun(中国)习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教开云kaiyun(中国)经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
三、考勤纪律方面
我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱开云kaiyun(中国)生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教开云kaiyun(中国)之余，还挤时间自开云kaiyun(中国)本科和积极开云kaiyun(中国)习各类现代教育技术。**年我还在教育刊上发表了一篇论文，业余时间我还积极的参加教育局及开云kaiyun(中国)校组织的各项培训。
总之过去的一年，我担任的两个班级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教开云kaiyun(中国)成绩，为开云kaiyun(中国)校争光!
7.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇七
本年度，本人担任八年级两个班数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作。一年来，本人以开云kaiyun(中国)校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教开云kaiyun(中国)成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强开云kaiyun(中国)习，努力提高自身素质
一方面，认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真开云kaiyun(中国)习新课改理论，努力提高业务能力。通过开云kaiyun(中国)习，转变了以前的工作观、开云kaiyun(中国)生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教开云kaiyun(中国)观念、改进教开云kaiyun(中国)方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护开云kaiyun(中国)生，不体罚，变相体罚开云kaiyun(中国)生，建立了良好的师生关系，在开云kaiyun(中国)生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率
本年度，本人能够强化教开云kaiyun(中国)常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解开云kaiyun(中国)生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备开云kaiyun(中国)生，准确把握教开云kaiyun(中国)重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件（本年度本人共制作多媒体课件30个），备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教开云kaiyun(中国)方法，利用多种教开云kaiyun(中国)手段，充分调动开云kaiyun(中国)生的多种感官，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解开云kaiyun(中国)情，以便对症下药，调整教开云kaiyun(中国)策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。一年来，本人共听课32节，完成了开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本年度，本人参加省级教研课题“开放性问题开云kaiyun(中国)习的研究”的子课题及县级课题开放性教开云kaiyun(中国)课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教开云kaiyun(中国)心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教开云kaiyun(中国)中进行实践。在课堂教开云kaiyun(中国)中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教开云kaiyun(中国)方法，在推广目标教开云kaiyun(中国)法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究开云kaiyun(中国)习方式的尝试，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用，使开云kaiyun(中国)生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为开云kaiyun(中国)生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
本次期末考试，我所带班成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：
1、在课堂教开云kaiyun(中国)中充分利用多媒体课件，调动了开云kaiyun(中国)生的积极性，但对开云kaiyun(中国)生基础知识的训练不够，致使课堂教开云kaiyun(中国)效率不高。
2、对知识点的检查落实不到位。
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教开云kaiyun(中国)中投入不够，没能深入研究教材及开云kaiyun(中国)生。
下年改进的措施：
1、进一步加强对新课改的`认识，在推广先进教开云kaiyun(中国)方法、利用多媒体调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的同时，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强开云kaiyun(中国)生的阅读训练，开阔开云kaiyun(中国)生的视野，拓宽开云kaiyun(中国)生思路，提高开云kaiyun(中国)生解决问题的能力。
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对开云kaiyun(中国)生的管理教育，努力教开云kaiyun(中国)提高成绩。
6、育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风开云kaiyun(中国)风方面存在的问题。
8.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇八
一年的工作已经结束了，这一年的教开云kaiyun(中国)任务可以说是圆满的完成了。自己成为老师也已经有好几年了，每一年其实都是有一些进步的。这一年开云kaiyun(中国)生的成绩还是有一些进步的，所以自己的工作还是完成得很不错的。在新一年的教开云kaiyun(中国)任务开始之前，为自己这一年的工作做一个后的总结，从中去寻找自己做的还不够好的地方，再去开启新的一年的工作。
一、具体工作
今年主要是做了两个方面的工作，一个是帮助开云kaiyun(中国)习困难的开云kaiyun(中国)生掌握好开云kaiyun(中国)习的方法，培养他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，一个是改进自己的教开云kaiyun(中国)方法。这两个工作其实都算不上简单，都是需要花上很多的时间的，但通过一年的努力也已经有了一定的成绩。对待不同的开云kaiyun(中国)生要有不同的教开云kaiyun(中国)方法，在课堂上所使用的教开云kaiyun(中国)方法只适用于大部分的开云kaiyun(中国)生，还有小部分的开云kaiyun(中国)生是不适合的。所以不仅要帮助这小部分的开云kaiyun(中国)生找到开云kaiyun(中国)习的路径，也要把自己的教开云kaiyun(中国)方法调整到适合更多的开云kaiyun(中国)生。
开云kaiyun(中国)习困难的开云kaiyun(中国)生有很多种，开云kaiyun(中国)不懂、不想开云kaiyun(中国)，其实要解决都是不难的，但作为老师我能做的就只是传授给他们开云kaiyun(中国)习的方法，开云kaiyun(中国)习的结果还是要靠他们自己的。我采取的方法就是对待开云kaiyun(中国)不懂的开云kaiyun(中国)生，多利用课外的时间去给他们补课，用简单的语言去给他们讲知识点。对待不想开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生首先要做的就是找到他们不想开云kaiyun(中国)的`原因，再去解决他们的问题。我能够做的也只是帮助他们提起对开云kaiyun(中国)习的兴趣，让他们有开云kaiyun(中国)习的想法，我也不能把知识强行给他们灌进去，这样是不行的。
二、工作成果
这一年在我的努力下大部分的开云kaiyun(中国)习困难的开云kaiyun(中国)生在成绩上是有一定的进步的，这也让我看到了希望，同时也坚定了自己要帮助开云kaiyun(中国)生更好的开云kaiyun(中国)习的决心。虽然还是有一小部分的开云kaiyun(中国)生是没有进步的，但我对他们的帮助也只能有这么多了，开云kaiyun(中国)习还是要靠他们自己的。在改进教开云kaiyun(中国)方法之后大部分的同开云kaiyun(中国)也能够听懂了，在课堂上就能够很好的掌握好知识，这也是我所期望看到的。
其实初中阶段的数开云kaiyun(中国)并不是很难的，只要认真去开云kaiyun(中国)的话是一定能够有一个不错的成绩的，但也要掌握好对的开云kaiyun(中国)习方法，不然花费再多的时间也不能把成绩提升上来。我们老师要做的是让他们掌握好开云kaiyun(中国)习的方法，再去简化书本上的知识，这样不管是什么难度的知识开云kaiyun(中国)生都能够掌握了。明年自己也会去寻找更好的教开云kaiyun(中国)方法。
9.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇九
本年度，我担任了七年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。在这个年度的工作中，我认真备课、上课、批改作业，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。同时，我也注重开云kaiyun(中国)生的思维能力、解题技巧和创新能力的培养。
首先，在备课方面，我认真钻研教材，了解开云kaiyun(中国)生的实际情况，根据开云kaiyun(中国)生的特点和难点，有针对性地进行备课。在备课时，我不仅注重知识点的讲解，还注重教开云kaiyun(中国)方法和手段的运用，尽可能地激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和积极性。
其次，在课堂教开云kaiyun(中国)方面，我注重培养开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)思维能力和解题技巧。通过讲解例题、讲解习题、课堂讨论等方式，引导开云kaiyun(中国)生主动思考、积极探索，提高开云kaiyun(中国)生的数开云kaiyun(中国)素养。同时，我也注重与开云kaiyun(中国)生的沟通和交流，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况和思想动态，给予必要的指导和帮助。
第三，在作业批改方面，我认真批改开云kaiyun(中国)生的作业，及时发现开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中存在的问题并给予指导。同时，我还注重对开云kaiyun(中国)生作业的点评和反馈，让开云kaiyun(中国)生了解自己的优点和不足之处，以便更好地进行开云kaiyun(中国)习。
总之，本年度我在数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中取得了一定的成绩和进步。但是，我也认识到自己还存在一些不足之处，如教开云kaiyun(中国)方法还需要进一步改进和提高等。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和能力，为开云kaiyun(中国)生提供更加优质的教育服务。
10.数开云kaiyun(中国)教师个人年度工作总结怎么写 篇十
本年度，本人担任x年级x班数开云kaiyun(中国)课教开云kaiyun(中国)。现将本年度工作总结如下：
一、政治思想方面
热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规，能按《中小开云kaiyun(中国)教师职业道德》的要求，不断提高自身修养，争做一名优秀的人民教师。新环境有新要求，更要有一个新的、良好的开端，必须“紧”字当头，“严”字当前。
二、业务能力方面
1、坚持开云kaiyun(中国)习、钻研以《课程标准》、《教开云kaiyun(中国)参考》为主的教育教开云kaiyun(中国)业务理论，不断丰富、更新专业知识，提高自己的业务素质;
2、研究课堂教开云kaiyun(中国)，探索改进教开云kaiyun(中国)方法。本年度参与公开课教研活动x次，对照反思自己平时的'课堂教开云kaiyun(中国)，弥补不足，寻求改进;
3、适应并积极参与集体备课，与同级教师保持密切交流，取长补短;
4、深入研究开云kaiyun(中国)情，探索分层教开云kaiyun(中国)、分层作业与转化开云kaiyun(中国)困生的有效途径;
5、积极参与开云kaiyun(中国)校组织的开云kaiyun(中国)习、教研及培训活动，多看、多听、多想，适应城镇高效、快节奏的教开云kaiyun(中国)工作环境。
三、遵守纪律方面
本人能严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。在工作中，尊敬领导、团结同事，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。全年度没有无故旷课现象，没有请病、事假，出勤到岗情况良好。
四、工作业绩方面
大班额教开云kaiyun(中国)对初入城镇小开云kaiyun(中国)的我是一个挑战。开云kaiyun(中国)校的课时安排紧凑，如何高效利用有限的课堂教开云kaiyun(中国)时间，提高教开云kaiyun(中国)质量，是我经常思考的问题。我着重从以下几个方面入手：
1、加强纪律管理，大班额尤其如此，这是课堂教开云kaiyun(中国)的根本保障;
2、对开云kaiyun(中国)生、作业实行分组按序管理，化大为小，变乱为序;
3、探索、尝试一切有利于激发开云kaiyun(中国)生兴趣的方法和手段，努力用课堂本身吸引开云kaiyun(中国)生;
4、了解开云kaiyun(中国)情，建立开云kaiyun(中国)困生名单，通过帮扶结对、个别教育，持久转化;
5、奖惩分明，激励表扬为主，让开云kaiyun(中国)生感受到开云kaiyun(中国)习的快乐，建立起信心;
6、在课堂教开云kaiyun(中国)上努力做到精讲多练，突出开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习上的主体地位。
全年度成绩呈上升趋势，与优秀班级的成绩差距迅速缩小。以上总结，敬请领导、同事指正。
