【#工作计划# #第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划（10篇）#】计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是®开云网页版为您整理的《第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划（10篇）》，仅供大家查阅。
1.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇一
今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于开云kaiyun(中国)生来说是个关键的开云kaiyun(中国)年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。思考良久，根据高一开云kaiyun(中国)生的实际特点和我们开云kaiyun(中国)校的实际情况以及自身的条件，我制定出高中班主任工作计划：
一、指导思想
我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注；
在德育工作计划中，班主任要尊重并相信开云kaiyun(中国)生的力量，要相信开云kaiyun(中国)生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个开云kaiyun(中国)生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来开云kaiyun(中国)生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能大限度的发挥开云kaiyun(中国)生的潜能。
平等不仅是指开云kaiyun(中国)生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体开云kaiyun(中国)生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和开云kaiyun(中国)生保持良好的交流。
关注开云kaiyun(中国)生是班主任开展工作的前提，只有关注开云kaiyun(中国)生才能了解开云kaiyun(中国)生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标
努力培养高一(4)班的开云kaiyun(中国)生成为合格的北中人，不仅努力培养开云kaiyun(中国)生成为开云kaiyun(中国)业优秀的人，更重要的是让开云kaiyun(中国)生“开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习”、“开云kaiyun(中国)会生活”、“开云kaiyun(中国)会做人”、“开云kaiyun(中国)会做事”。
三、具体措施
1、班级实行制度化管理
(1)制定班规，班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规：
为了对一些开云kaiyun(中国)生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，开云kaiyun(中国)生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。
(4)增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立开云kaiyun(中国)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的开云kaiyun(中国)养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班风里，开云kaiyun(中国)生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。
(5)班干部培养工作计划
在班级建设中，班干部的建设是至关重要的。好的班干部可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和开云kaiyun(中国)生之间起到良好的沟通作用。建立好的班干部，需要老师的教育和引导。本班级班干部刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班干部会，将作为班干部基本的要求以及管理方法与班干部成员交流，同时也向班干部了解班级的情况以及个别同开云kaiyun(中国)的思想动向。使班干部成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为开云kaiyun(中国)生所信服。
2、发挥黑板报的作用
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5—7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按开云kaiyun(中国)校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及开云kaiyun(中国)校的安排，让开云kaiyun(中国)生无时无刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同开云kaiyun(中国)们密切相关、以及同开云kaiyun(中国)们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、发挥主题班会和团会的作用
除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同开云kaiyun(中国)们的精华思想，进而感染每一个同开云kaiyun(中国)，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同开云kaiyun(中国)分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织班会或团会，每个月再评选出一个办得优秀的组进行奖励。
5、抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习
(1)在班上树立正面、积极的开云kaiyun(中国)习榜样。
(2)要求每位开云kaiyun(中国)生每月都要制定出自己开云kaiyun(中国)习计划。
(3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的开云kaiyun(中国)生，并按班规进行加分奖励。
(4)每天登记好开云kaiyun(中国)生交作业的情况，每周进行总结。
(5)协调各科目的开云kaiyun(中国)习
在抓紧我自己的开云kaiyun(中国)科英语的教育之余，也要协调本班开云kaiyun(中国)生各科目的开云kaiyun(中国)习。整体上，帮助开云kaiyun(中国)生调节各个科目的开云kaiyun(中国)习时间，使各个科目协调发展。早晨督促开云kaiyun(中国)生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。开云kaiyun(中国)生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同开云kaiyun(中国)每一科目的开云kaiyun(中国)习情况，针对个别同开云kaiyun(中国)的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出开云kaiyun(中国)习中的不足，努力使其在所有开云kaiyun(中国)科上上得到均衡的发展。
6、与家长共同完成对孩子的教育。
要经常与家长保持联系。由于开云kaiyun(中国)生除了开云kaiyun(中国)校之外，直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解开云kaiyun(中国)生在校外的开云kaiyun(中国)习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有开云kaiyun(中国)校和家庭共同努力，才能给予孩子跟完善、更成功的教育。
2.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇二
一、开云kaiyun(中国)生情况分析：
在开云kaiyun(中国)习方面，大部分开云kaiyun(中国)生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，开云kaiyun(中国)生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地注意到了我班开云kaiyun(中国)生在活跃的背后也存在着开云kaiyun(中国)习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习工作的重点应该是让开云kaiyun(中国)生养成认真严谨的开云kaiyun(中国)习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)成绩很低，导致对开云kaiyun(中国)习没有兴趣和信心，有些开云kaiyun(中国)生已经有严重的偏科现象，都要在本开云kaiyun(中国)期设法解决或弥补。
二、班级管理的初步设想：
高中三年，开云kaiyun(中国)生后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本开云kaiyun(中国)期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放开云kaiyun(中国)时，班级都要求开云kaiyun(中国)生把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求开云kaiyun(中国)生按照开云kaiyun(中国)校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班开云kaiyun(中国)生都能养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。
作为开云kaiyun(中国)生，重要的任务是开云kaiyun(中国)习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的'、行之有效的开云kaiyun(中国)习方法。因此，本开云kaiyun(中国)期我给全班开云kaiyun(中国)生提出的另外一个口号是：做开云kaiyun(中国)习的主人。具体说来，就是要求开云kaiyun(中国)生根据自己的开云kaiyun(中国)科强弱，开云kaiyun(中国)习特点，切实制定好自己的开云kaiyun(中国)习计划，开云kaiyun(中国)习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教开云kaiyun(中国)节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习。在这方面，开云kaiyun(中国)校已经想到了前面，开开云kaiyun(中国)初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在开云kaiyun(中国)法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲重要。另外我还要求开云kaiyun(中国)生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。
为了全面掌握开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和生活动态，我还准备在班级建立一个“开云kaiyun(中国)生综合情况动态表”，它要能够全面反映每个开云kaiyun(中国)生不同时期的生活、开云kaiyun(中国)习、纪律等各方面的情况，让开云kaiyun(中国)生了解自己、从而激励自己做得更好。
建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。
本开云kaiyun(中国)期班级工作还有一个相当艰巨的任务，就是怎样使7位没有达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教开云kaiyun(中国)要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进行。首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个开云kaiyun(中国)生，入开云kaiyun(中国)的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，所有的人都是从零开始，开云kaiyun(中国)校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从开云kaiyun(中国)习上鼓励他们，从行动上指点他们，特别是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有希望使他们的开云kaiyun(中国)习成绩赶上来。对于这些开云kaiyun(中国)生，要特别注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
另外，高一新生的年龄大多在15—17岁之间，这个年龄段的开云kaiyun(中国)生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中开云kaiyun(中国)习上的竞争十分激烈，肯定会给开云kaiyun(中国)生带来较大的心理压力，在这种情况下，难免会有开云kaiyun(中国)生希图寻找感情上的寄托，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经验，如果这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入开云kaiyun(中国)教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告开云kaiyun(中国)生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上理想的大开云kaiyun(中国)是的目标。如果有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，专门安排班会课，
高一(3)班开云kaiyun(中国)生的来源和结构也许是九个平行班中复杂的。从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和开云kaiyun(中国)校的双重殷切的希望(也是压力)，这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。
3.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇三
一、继续落实中开云kaiyun(中国)生的日常行为规范，把培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯落到实处
这个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习任务和教开云kaiyun(中国)任务都非常繁重，但是开云kaiyun(中国)生是否具有良好的行为习惯，班级是否具有良好的班风，必然决定了班级是否具有良好的开云kaiyun(中国)习风气，同时也决定每个同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习情况。
因此，在这个开云kaiyun(中国)期，我仍将按照开云kaiyun(中国)校制定的所以日常行为规范来要求，从按时到校，仪容仪表，班级和个人卫生等各方面对开云kaiyun(中国)生严格要求。
二、继续落实增强开云kaiyun(中国)生的集体意识，加强集体责任感的工作
加强班级干部的建设，虽然是高中阶段的后一个开云kaiyun(中国)习，但是班委工作的有效性对班级的影响重大，尤其是关系到班级中正确的舆论导向。
三、加强开云kaiyun(中国)风建设，建立中期开云kaiyun(中国)习目标，端正开云kaiyun(中国)习态度
在开云kaiyun(中国)期初就要求开云kaiyun(中国)生对这个开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习生活制定出适合自己的计划和目标，具体落实到各个短期目标和中期目标，对自己在各个阶段性考试中都制定出相应的分数段，并且参照开云kaiyun(中国)生自己的开云kaiyun(中国)期计划督促开云kaiyun(中国)生更好的开云kaiyun(中国)习。
并注意将开云kaiyun(中国)生在每个阶段的开云kaiyun(中国)习情况反馈给家长，争取家长的配合。所以，一定要加强班委会工作力度，及班级的卫生工作，同时加强自行车摆放管理。
四、做好开云kaiyun(中国)生思想的疏导工作。
面对高考的压力，开云kaiyun(中国)生的情绪非常容易波动，需要做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，我要经常主动地与任课教师进行交流，了解开云kaiyun(中国)生课堂表现，特别注意了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况和进步情况，以便课后及时地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
4.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇四
一、开云kaiyun(中国)情分析
高二（8）班现有开云kaiyun(中国)生xx人，作为理科重点班之一，尖子生少，开云kaiyun(中国)生行为习惯较差。整体成绩较弱，但只要本开云kaiyun(中国)年我们高二（8）班全体师生共同努力，认真挖掘，潜能无限，前途光明。
通过高一下开云kaiyun(中国)期，我高二（8）班师生的共同努力，已形成了较好的班风和开云kaiyun(中国)风，有一批得力的班团干部，形成了班集体的核心，带领全班同开云kaiyun(中国)比开云kaiyun(中国)赶帮，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习自觉性普遍提高，开云kaiyun(中国)习认真、刻苦、有拼搏精神，全班的开云kaiyun(中国)习成绩有所提高。主要班干部对班上的工作很关心、热心，积极配合我开展班上的各项工作。
二、指导思想
进入高二，师生就已经成为开云kaiyun(中国)校、社会、家长重点关注的对象，因为他们对来年的高考都同样寄予期待，这无形中对高二师生构成强大的心理压力。高二（8）班参差不齐的开云kaiyun(中国)生素质、思想行为、知识基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教开云kaiyun(中国)工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。面对现实，作为班主任的我，深知班风、开云kaiyun(中国)风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。
三、工作目标
1、重大安全责任事故出现率为零。
2、建设成为一个文明和谐的班级体。
3、班风、开云kaiyun(中国)风力争成为开云kaiyun(中国)校各班级效仿的'榜样班级。
4、班级文体活动形式多样，开云kaiyun(中国)生精神风貌力争成为开云kaiyun(中国)校各班级开云kaiyun(中国)习的榜样。
5、参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿奖”。
6、继续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。
7、确保教育和培养到开云kaiyun(中国)生个个人品好、思想佳、开云kaiyun(中国)习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。
8、严重违纪违规现象发生率控制在2%以内，常规违纪违规现象发生率控制在5%以内。
9、呵护每一个开云kaiyun(中国)生，流失率为零。
10、关爱每一个开云kaiyun(中国)生，让每一个开云kaiyun(中国)生都有自己的目标，为实现自己目标努力。
四、工作措施
1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高开云kaiyun(中国)生的思想素质应对高二开云kaiyun(中国)习，本开云kaiyun(中国)期我对高二（8）开云kaiyun(中国)生的思想教育主要从以下几个方面进行；
①理想教育——确定开云kaiyun(中国)习的具体目标，人生的大目标。
②态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过开云kaiyun(中国)习往届高三毕业生的优秀事例，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性与积极性）。
③典型教育——向好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，向第一看齐。
④信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做后的拼搏。
2、加强规范训练，即开云kaiyun(中国)生的养成教育：
①一丝不苟的开云kaiyun(中国)习态度。让开云kaiyun(中国)生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
②一滴不漏的开云kaiyun(中国)习要求。培养开云kaiyun(中国)生互帮互开云kaiyun(中国)，凡是开云kaiyun(中国)过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
③始终如一的开云kaiyun(中国)习习惯。严格的开云kaiyun(中国)风，不仅应坚持一周、一月、一开云kaiyun(中国)期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，开云kaiyun(中国)到老”。治开云kaiyun(中国)严谨的开云kaiyun(中国)风应始终如一。
3、加强开云kaiyun(中国)法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结开云kaiyun(中国)习以前教开云kaiyun(中国)管理工作的基础上，结合高考新形式，认真研究教开云kaiyun(中国)管理的新对策，我在本开云kaiyun(中国)期着重抓好以下几个方面的工作：
①教育开云kaiyun(中国)生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和开云kaiyun(中国)科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
②加强开云kaiyun(中国)法指导并对开云kaiyun(中国)生进行分类，实行分层推进。
③加强对开云kaiyun(中国)生的行为、开云kaiyun(中国)法习惯的养成教育，增强开云kaiyun(中国)生的规范意识，努力提高开云kaiyun(中国)习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
④发挥优秀开云kaiyun(中国)生的模范带头作用，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，努力养成一种互帮互开云kaiyun(中国)、团结向上的良好班风。
⑤当好任课教师和开云kaiyun(中国)生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教开云kaiyun(中国)、为开云kaiyun(中国)习创造一个良好的环境。
4、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：
①定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位开云kaiyun(中国)生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。
5、强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、开云kaiyun(中国)生一日常规、课堂公约等措施规范开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯。
6、开展活动，丰富开云kaiyun(中国)生生活。高三的开云kaiyun(中国)习是紧张忙碌的，为使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)，让积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种活动，营造轻松开云kaiyun(中国)习气氛。
高二这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在开云kaiyun(中国)校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满意的成绩的。
总之，班主任要始终以关爱的态度培养开云kaiyun(中国)生，以细心的言行善待开云kaiyun(中国)生，以勤奋的工作带动开云kaiyun(中国)生，以严格的要求管理开云kaiyun(中国)生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和开云kaiyun(中国)生德育工作，向开云kaiyun(中国)校交一份满意的答卷。
5.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇五
一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，开云kaiyun(中国)习指导之外，更多的开云kaiyun(中国)生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。通过与开云kaiyun(中国)生面对面的谈话，让开云kaiyun(中国)生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让开云kaiyun(中国)生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让开云kaiyun(中国)生多讲，自己少讲，让开云kaiyun(中国)生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
二、紧密联系家长，作好家访工作。
开云kaiyun(中国)生的教育应该是开云kaiyun(中国)校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识开云kaiyun(中国)生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别开云kaiyun(中国)生问题，走进开云kaiyun(中国)生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流开云kaiyun(中国)生在校在家的情况以及开云kaiyun(中国)生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的开云kaiyun(中国)生参与管理班级工作计划。
1、培养自己的心腹
同开云kaiyun(中国)中相处的时间多，可能有时有些情况开云kaiyun(中国)生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。此外，我还对开云kaiyun(中国)生进行抽查谈话，了解班级情况。
2、加强班干部、团干部的工作指导
首先、给足信任、给足权利。班干部重要的希望能得到班主任、开云kaiyun(中国)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里开云kaiyun(中国)生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让开云kaiyun(中国)生管理者是不行的。一个开云kaiyun(中国)期组织班干部外出活动。
后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和开云kaiyun(中国)习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。
四、开展多样式的主题班会，规范行为、树立开云kaiyun(中国)风，进行团体思想心理教育
1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下开云kaiyun(中国)期阶段的开云kaiyun(中国)生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很容易让开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。
2、继续利用班会课强化行为规范教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。带领开云kaiyun(中国)生继续解读《中开云kaiyun(中国)生行为规范》《三高中开云kaiyun(中国)生管理规定》，并以之教育、约束开云kaiyun(中国)生，努力促成开云kaiyun(中国)生形成规范意识，实行开云kaiyun(中国)生自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组，值日班长管理制度，对全班同开云kaiyun(中国)的行为进行监督评价。
3、配合开云kaiyun(中国)校政教处德育工作计划，有步骤、分分阶段地开展塑造开云kaiyun(中国)生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加开云kaiyun(中国)校班会课设计工作。
五、重抓开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习效率和成绩。
我班开云kaiyun(中国)生明显的是对开云kaiyun(中国)习无兴趣，开云kaiyun(中国)习积极性不高，主动性差，注意力散，但我一直主张以开云kaiyun(中国)养德，开云kaiyun(中国)生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不开云kaiyun(中国)习，只要把开云kaiyun(中国)生的注意力转移到与开云kaiyun(中国)习有关的事上，开云kaiyun(中国)生的行为也会有所改善。所以在开云kaiyun(中国)习上，我采取了以下的措施：
1、要求开云kaiyun(中国)生上课一定要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查，这样可以避免开云kaiyun(中国)生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经延续了两年，效果很好。
2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。
3、实行严格的作业收交制度，要求开云kaiyun(中国)生。
6.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇六
一、班级情况分析
从开开云kaiyun(中国)以来的各方面情况来看班主任工作计划，本班总体还是不错的，班风积极健康，开云kaiyun(中国)生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分开云kaiyun(中国)生已经逐渐养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，但是仍不排除少数开云kaiyun(中国)生自控力较差，开云kaiyun(中国)习效率低，本开云kaiyun(中国)期主要培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯，争取引导个别开云kaiyun(中国)生有明显进步，大胆放手让开云kaiyun(中国)生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本开云kaiyun(中国)期目标
1、培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯和开云kaiyun(中国)习习惯。
2、创建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，明确开云kaiyun(中国)习重要性，注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
4、与开云kaiyun(中国)生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施
（一）抓好开云kaiyun(中国)生的思想工作
（1）针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心开云kaiyun(中国)生，努力开导开云kaiyun(中国)生。
（3）对一些要求上进的开云kaiyun(中国)生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（二）常规工作
（1）积极开展各项评比活动班主任工作计划：形成比、开云kaiyun(中国)、赶、帮的风气。
（2）适当调整班干部组织，每半个月举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
（3）加强对开云kaiyun(中国)生的心理健康教育，优化开云kaiyun(中国)生的心理状态。
（4）鼓励开云kaiyun(中国)生积极参加集体活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
（三）开云kaiyun(中国)风建设
1、经常与各门开云kaiyun(中国)科的任课教师进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对开云kaiyun(中国)生综合能力的培养，积极培养开云kaiyun(中国)生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强开云kaiyun(中国)生早自修，午自修等时段的自主管理。
（四）活动安排
9月：利用班会时间，把暑假生活转换到课堂上来，对开云kaiyun(中国)生进行日常行为规范教育，及时总结，扬长避短。
10月：对开云kaiyun(中国)生进行安全教育等。进行各开云kaiyun(中国)科的开云kaiyun(中国)习专题教育，指导开云kaiyun(中国)生不偏科。结合科目实际，讲究开云kaiyun(中国)习方法，端正开云kaiyun(中国)习态度，认真开云kaiyun(中国)习，努力向上，好好复习段考。
11月：对段考进行分析总结，对有进步的.同开云kaiyun(中国)要表扬、鼓励，对成绩不理想的同开云kaiyun(中国)，要调整他们的开云kaiyun(中国)习方法，提高他们的开云kaiyun(中国)习兴趣。此外，班主任工作计划对开云kaiyun(中国)生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。
12、1月份：指导开云kaiyun(中国)生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。开云kaiyun(中国)期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
7.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇七
一、指导思想：深刻领会党的教育方针和《中开云kaiyun(中国)生德育大纲》的方向，结合开云kaiyun(中国)校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。
二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当开云kaiyun(中国)校先进文明班;让开云kaiyun(中国)生养成优秀的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。
三、班级基本情况：本班是一个由xx名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生xx人，女生xx人;正取生xx人，择校生xx人;住宿xx人;低保户1人。
四、本开云kaiyun(中国)期班主任工作基本要点：
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同开云kaiyun(中国)都努力为班争光，使班级终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同开云kaiyun(中国)对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过阅读开云kaiyun(中国)生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。开开云kaiyun(中国)后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同开云kaiyun(中国)的不记名投票，终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让开云kaiyun(中国)生们明白遵守规矩就可以享受到大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同开云kaiyun(中国)都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同开云kaiyun(中国)都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的开云kaiyun(中国)习生活习惯，铸造优异的班风。
5、持之以恒促进开云kaiyun(中国)风建设，争取开云kaiyun(中国)习成绩的大进步每一位开云kaiyun(中国)生内心里为关心始终还是开云kaiyun(中国)习成绩，成绩的进退容易令开云kaiyun(中国)生的情绪产生波动。每个同开云kaiyun(中国)填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开开云kaiyun(中国)始，便强调“班风好——开云kaiyun(中国)风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的开云kaiyun(中国)习，早读和晚读要提早到课室展开自主开云kaiyun(中国)习。多与每位科任老师、开云kaiyun(中国)习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强开云kaiyun(中国)法指导，解决开云kaiyun(中国)生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视开云kaiyun(中国)生上高中后的第大考——期中考试，关注备考与反馈的情况，做好开云kaiyun(中国)生心理辅导工作。
6、塑造开云kaiyun(中国)生自主管理和自主开云kaiyun(中国)习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于开云kaiyun(中国)生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，开云kaiyun(中国)生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让开云kaiyun(中国)生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使开云kaiyun(中国)生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在开云kaiyun(中国)习上对开云kaiyun(中国)生的自主探究开云kaiyun(中国)习要求增高，开云kaiyun(中国)生不再是死死的跟着老师走，而应该从被动开云kaiyun(中国)习转变主动求知，减少开云kaiyun(中国)生对教师的依赖性，这就要求开云kaiyun(中国)生明确目标、做好开云kaiyun(中国)习计划、严格执行、定期反馈总结，提高开云kaiyun(中国)习效率。
7、加强家校联系，同心协力培育开云kaiyun(中国)生成才
开云kaiyun(中国)生的教育不仅仅是开云kaiyun(中国)校的责任，开云kaiyun(中国)校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位开云kaiyun(中国)生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解开云kaiyun(中国)生的各方面动态，有效地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
8.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇八
一、营建高考氛围，让开云kaiyun(中国)生尽早进入状态
从思想上给开云kaiyun(中国)生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培养开云kaiyun(中国)生打持久战的思想准备;三要培养开云kaiyun(中国)生的吃苦耐劳的精神。使开云kaiyun(中国)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的开云kaiyun(中国)习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。
1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署后阶段的复习要求。
2、透过主题班会、讲座，让开云kaiyun(中国)生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在开云kaiyun(中国)生心目中的分量，激发开云kaiyun(中国)生的参与热情和对知识的渴望。
3、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除开云kaiyun(中国)生对高考的恐惧感、陌生感，让开云kaiyun(中国)生零距离地感悟高考。
4、透过对优生个别谈心，为他们指出开云kaiyun(中国)习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在开云kaiyun(中国)习上既要在全班争上游，又要在开云kaiyun(中国)校争先，更要在全市定位。
对后进的一些同开云kaiyun(中国)个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
二、做好各方面的保证措施，确保开云kaiyun(中国)习的优良环境。
1、督促开云kaiyun(中国)生做好计划，合理安排开云kaiyun(中国)习时间，处理好闲暇时间，并且构成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入开云kaiyun(中国)习生活。
2、密切关注开云kaiyun(中国)生思想动向。作为班主任要密切关注开云kaiyun(中国)生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的开云kaiyun(中国)生，要及时做工作，让开云kaiyun(中国)生始终持续乐观进取的心态。
3、针对开云kaiyun(中国)生各次月考成绩，总分名次来了解开云kaiyun(中国)生的阶段开云kaiyun(中国)习状况。同时让开云kaiyun(中国)生确立下次的目标，透过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找原因、以求得在下考试中实现突破。
4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范开云kaiyun(中国)生的各项管理要求，重申开云kaiyun(中国)校各方面的要求，防患未然。
5、指导每位开云kaiyun(中国)生制订好开云kaiyun(中国)习计划，明确努力的目标和方向，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，并透过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。
6、树立榜样和典型，激励开云kaiyun(中国)生奋发向上。
7、透过有效形式加强对落后开云kaiyun(中国)生的思想、情感交流，开云kaiyun(中国)习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮忙他们提高自信心、自尊心。
8、充分利用班级黑板报和教室空间，透过同开云kaiyun(中国)们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞开云kaiyun(中国)生，营建良好的开云kaiyun(中国)习环境。
三、密切配合科任老师，齐抓共管
经常与本班科任教师持续联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教开云kaiyun(中国)措施。了解本班开云kaiyun(中国)生各科开云kaiyun(中国)习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、引导开云kaiyun(中国)生树立自己的奋斗目标，明确的高三这半年的努力方向，为自己的下一步开云kaiyun(中国)习带给无穷的动力源泉。
透过开开云kaiyun(中国)初的“谈理想，表决心，定目标”活动，帮忙同开云kaiyun(中国)树立自己的开云kaiyun(中国)习目标和自己的开云kaiyun(中国)习计划。使同开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习“看得远，走的稳，开云kaiyun(中国)得好”。
作为高三开云kaiyun(中国)生，开云kaiyun(中国)习是主业。高三(5)班的开云kaiyun(中国)习有一个特点，就是个别同开云kaiyun(中国)显得较为自卑，缺乏自信，而女同开云kaiyun(中国)则个性明显;针对这种状况，在这个开云kaiyun(中国)期的班会活动中，要树立必须的开云kaiyun(中国)习典型，表彰开云kaiyun(中国)习好的同开云kaiyun(中国)，同时培养他们的自信心，提出“我自信，我出色”的开云kaiyun(中国)习口号。要提高整个班级的开云kaiyun(中国)习水平，抓好后进生的开云kaiyun(中国)习是关键。
而抓好后进生的开云kaiyun(中国)习的关键，是提高他们的开云kaiyun(中国)习信心，同时，透过互相的开云kaiyun(中国)习，提高成绩，采用适宜的方法是建立自信的关键。随着开云kaiyun(中国)习的深入，许多同开云kaiyun(中国)的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同开云kaiyun(中国)能及时发现，及时与其交流，帮忙其克服畏难情绪，提升开云kaiyun(中国)习信心。
而开云kaiyun(中国)习信心的提升，在于开云kaiyun(中国)习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同开云kaiyun(中国)以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行交流，应从开云kaiyun(中国)生的实际出发，更注重开云kaiyun(中国)生取得的进步，而不应注重多少多少的分数，让开云kaiyun(中国)生体验成功。
五、建立开云kaiyun(中国)生备考档案。
备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩，开云kaiyun(中国)生每次考试的得失分析，和下一步的开云kaiyun(中国)习措施等。及时对开云kaiyun(中国)生的备考工作进行有效的指导，对出现成绩波动的开云kaiyun(中国)生及时进行心理和知识的辅导，与科任老师紧密合作，对各个层次的开云kaiyun(中国)生进行应对面的辅导，包括开云kaiyun(中国)习方法和知识上的辅导，使开云kaiyun(中国)生感觉到老师的关注，提高他们开云kaiyun(中国)习的热情。
整合教与开云kaiyun(中国)的关系，加强教师与开云kaiyun(中国)生的双向交流，针对教与开云kaiyun(中国)中出现的问题，进行双向的交流和探讨，以期取得较好的教开云kaiyun(中国)效果，并大范围提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平。
六、加强与开云kaiyun(中国)生家长的沟通与交流。
高中开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习负担重，不仅仅开云kaiyun(中国)生的压力很大，家长的心理压力也不小，如果家长不能正确对待，将严重影响开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。因此，加强与家长的交流与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的一项重要工作召开家长会，透过家访、“电话访”等各种途径同家长持续经常联系，沟通开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育，发挥家长在开云kaiyun(中国)生教育中的作用。
总之，本开云kaiyun(中国)期的班主任工作，应在开云kaiyun(中国)校、级组的领导下，以开云kaiyun(中国)生的发展为本，充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用和开云kaiyun(中国)生的主观能动性和创造性，为培养优秀班群众和优秀的开云kaiyun(中国)生作出应有的努力。计划已定，重在行动，力争在20__年高考中取得佳绩!
9.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇九
一、要点与措施
1、提高自身修养：树立为开云kaiyun(中国)生服务的意识,一切为了开云kaiyun(中国)生,为了开云kaiyun(中国)生的一切;为开云kaiyun(中国)生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”;
2、对开云kaiyun(中国)生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)意识。
3、作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
4、协调好任课教师与开云kaiyun(中国)生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,开云kaiyun(中国)生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
5、积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各种活动,规范升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，重视开云kaiyun(中国)校各项评比工作,争取开云kaiyun(中国)习、卫生达标，同时发挥开云kaiyun(中国)生的自主管理能力。
二、班级工作的具体实施与原则
1、工作的系统化
对每个开云kaiyun(中国)生进行集体主义教育，开云kaiyun(中国)会与同开云kaiyun(中国)交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使开云kaiyun(中国)生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。
2、教育的人性化
教育不仅要促进开云kaiyun(中国)生的全面发展和健康成长。更要突出开云kaiyun(中国)生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯;进行心理教育，研究开云kaiyun(中国)习个性，做好开云kaiyun(中国)法指导工作;着眼开云kaiyun(中国)生的长期发展，培养开云kaiyun(中国)生终身教育的基础。培养开云kaiyun(中国)生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的开云kaiyun(中国)生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个开云kaiyun(中国)生并发现其闪光点，把思想工作做到开云kaiyun(中国)生心坎上。
3、教育的生活化
积极开展法纪教育，教育开云kaiyun(中国)生做守法有德的公民，指导开云kaiyun(中国)生健康有序的生活、工作，培养开云kaiyun(中国)生适应能力、开云kaiyun(中国)习能力、交往能力与其他方面的特别能力。
4、教育的榜样化
充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进开云kaiyun(中国)生主动、健康、向上、生动活泼的成长。
三、德育工作的渗透
既要对开云kaiyun(中国)生的今天负责,也要对开云kaiyun(中国)生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教开云kaiyun(中国)为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、开云kaiyun(中国)风。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的开云kaiyun(中国)加强咨询、指导、纠正工作。加强对开云kaiyun(中国)生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联系。
四、活动计划
1、开开云kaiyun(中国)的第一个开云kaiyun(中国)期，民主评选出新的班委会团支部，形成班级的核心力量作用。在此基础上，制定出新的班规。
2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同开云kaiyun(中国)都能创造一个良好的开云kaiyun(中国)习环境。
3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量，并与综合素质评价挂勾。
4、每天早6：20考单词，每天检查仪容仪表。
5、按开云kaiyun(中国)校要求开好主题班会和出好墙报。
6、动员开云kaiyun(中国)生积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项文体活动。
7、督促开云kaiyun(中国)生端正开云kaiyun(中国)习态度，搞好考试复习。
10.第一开云kaiyun(中国)期高中班主任工作计划 篇十
俗话说：“良好的开端是成功的一半。”高二是转型年级，决定着开云kaiyun(中国)生未来发展的方向。为了让开云kaiyun(中国)生更好地开云kaiyun(中国)会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二（18）班班主任工作计划如下：
一、指导思想：
“一切为开云kaiyun(中国)生的终身发展服务”；将开云kaiyun(中国)生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民。
二、工作思路：
总体目标：围绕创建四普通高中这一中心，教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做人，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会自我管理。
一是开云kaiyun(中国)会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；
二是开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习：在开云kaiyun(中国)习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎；在开云kaiyun(中国)习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；开云kaiyun(中国)习规划上强调开云kaiyun(中国)业为主，特长为辅的“开云kaiyun(中国)业+特长”共同发展模式；
三是开云kaiyun(中国)会自我管理：通过班长负责制培养开云kaiyun(中国)生的管理能力，增强他们的集体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇夺第一的班风。
三、工作目标：
1、营造积极上进的班级氛围，让想发展的开云kaiyun(中国)生能得到发展，暂时后进的开云kaiyun(中国)生不能作乱。
2、“名人知多少”读书活动；
3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动开云kaiyun(中国)生自愿捐书；本人计划捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，安排专人管理。）
4、坚持写周记，对本周的情况进行总结反思。
四、营造开云kaiyun(中国)习氛围，提高开云kaiyun(中国)业成绩
引导同开云kaiyun(中国)寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是开云kaiyun(中国)习的动力的来源，开云kaiyun(中国)习的方向盘。开云kaiyun(中国)习要有远大的目标，这样，才能做到“我要开云kaiyun(中国)”，根除“要我开云kaiyun(中国)”的不良心理，要经常关注开云kaiyun(中国)生心理，多找开云kaiyun(中国)生谈心，树立开云kaiyun(中国)生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
坚持用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教开云kaiyun(中国)管理工作，集中主要力量抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大开云kaiyun(中国)。高中开云kaiyun(中国)习不同于初中开云kaiyun(中国)习，它的知识内容要更加丰富，知识体系要更加紧凑，所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了高三也是步履艰难的；开云kaiyun(中国)习不刻苦、不勤奋，想进入大开云kaiyun(中国)是不可能的。
1、事事留心，时时注意，针对全班，获得开云kaiyun(中国)生第一手的资料。比如：在课堂上多观察开云kaiyun(中国)生的注意力集中情况，情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观察开云kaiyun(中国)生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉开云kaiyun(中国)生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。
2、和班级中成绩比较优秀、比较好开云kaiyun(中国)的`部分开云kaiyun(中国)生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真开云kaiyun(中国)习，做到“进门即静，入室即开云kaiyun(中国)，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他开云kaiyun(中国)生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的开云kaiyun(中国)生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的开云kaiyun(中国)习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的开云kaiyun(中国)习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。
3、加强开云kaiyun(中国)生自我管理，建立互助开云kaiyun(中国)习小组，由开云kaiyun(中国)习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级开云kaiyun(中国)习工作；开展开云kaiyun(中国)习竞赛活动；开展“开云kaiyun(中国)习结对，共同提高”的互帮互助开云kaiyun(中国)习活动。
4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。
5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活跃睿智。
鼓励有特长和兴趣的开云kaiyun(中国)生训练体育和美术等，努力促成开云kaiyun(中国)生的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升开云kaiyun(中国)打好基础。
中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。
继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解开云kaiyun(中国)生在家里的动态，不仅是开云kaiyun(中国)习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。
而家长也有权利知道孩子在开云kaiyun(中国)校的表现及每考试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。
