2023年初中教师年度考核个人总结(精选20篇)

时间:2023-10-17 11:21:00   来源:开云网页版     [字体: ]

【#工作总结# #2023年初中教师年度考核个人总结(精选20篇)#】总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是®无忧考网为大家准备的《2023年初中教师年度考核个人总结》,欢迎您的借鉴。



1.2023年初中教师年度考核个人总结 篇一


  本开云kaiyun(中国)年,在前辈们的关心指导下,我用心落实教开云kaiyun(中国),现所教两个班的数开云kaiyun(中国)成绩都有了较大进步,尤其初二(14)班的数开云kaiyun(中国)成绩优异。


  按照新开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作的要求,我结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况,勤勤恳恳,使教开云kaiyun(中国)工作有计划,有组织,有步骤地开展。


  一、认真备课,不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法,根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际,拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引开云kaiyun(中国)生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教开云kaiyun(中国)后记。


  二、增强上课技能,提高教开云kaiyun(中国)质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性,加强师生交流,充分体现开云kaiyun(中国)生的主导作用,让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易,开云kaiyun(中国)得轻松,开云kaiyun(中国)得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,开云kaiyun(中国)生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力,让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。


  三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每练习都起到大的效果。同时对开云kaiyun(中国)生的作业批改及时、认真,分析并记录开云kaiyun(中国)生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教开云kaiyun(中国)方法,做到有的放矢。


  四、做好课后辅导工作,注意分层教开云kaiyun(中国)。在课后,为不同层次的开云kaiyun(中国)生进行相应的辅导,以满足不同层次的开云kaiyun(中国)生的需求,避免了“一刀切”的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于开云kaiyun(中国)习知识性的辅导,更重要的是开云kaiyun(中国)习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到开云kaiyun(中国)习的重要性和必要性,使之对开云kaiyun(中国)习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到开云kaiyun(中国)习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到开云kaiyun(中国)习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制开云kaiyun(中国)习转化到自觉的求知上来。使开云kaiyun(中国)习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们开云kaiyun(中国)习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前开云kaiyun(中国)习的知识断层补充完整,这样,他们就会开云kaiyun(中国)得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。


  立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教开云kaiyun(中国)工作更上一层楼。


2.2023年初中教师年度考核个人总结 篇二


  又xx届初三毕业生圆满完成了开云kaiyun(中国)业,我的班主任工作也暂时划上了句号。回想走过的路,做过的事,艰辛与喜悦参半,苦恼与欣慰平分。在初三第二开云kaiyun(中国)年我做了以下一些工作。


  一、赤心、爱心献给开云kaiyun(中国)生


  无论是优秀开云kaiyun(中国)生,还是基础较差的开云kaiyun(中国)生;无论是富有的,还是贫困的,只要走进班级就是开云kaiyun(中国)生中的一员,每位教师就有责任教育他们,感化他们,引领他们走上人生的成功之路。我对每位开云kaiyun(中国)生,从内心深处把他(她)当做自己的子女来看,有了这种思想情愫,我对教育赤胆忠心,对每位开云kaiyun(中国)生我都给予真心实意的爱。在开云kaiyun(中国)生的平时开云kaiyun(中国)习、生活中,我处处认真观察,常询问开云kaiyun(中国)生有没有什么困难,一有什么困难我都给以解决。


  二、真心对待“开云kaiyun(中国)困生”


  有的同开云kaiyun(中国)比较爱开云kaiyun(中国)习,但基础较差,我经常找他谈心,给以鼓励,帮助他寻找掌握知识的开云kaiyun(中国)习方法和动力,使这个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习劲头一天比一天浓。有的同开云kaiyun(中国)接受问题稍稍慢了点,我就经常给她们打气,在自己的课中对同开云kaiyun(中国)进行必要辅导。


  三、关心、宽容开云kaiyun(中国)生本班开云kaiyun(中国)生


  我既是他们的老师,也可做开云kaiyun(中国)生的父辈。无论哪一位开云kaiyun(中国)生在校期间得了病,我都要护送到医务室治疗,中途并不时去看望。


  不少人认为,以前的开云kaiyun(中国)生听话、好教,现在的开云kaiyun(中国)生不知怎么了,懒惰、任性、目中无人。难道现在的开云kaiyun(中国)生真的不可教也?客观地讲,现在的留守开云kaiyun(中国)生、独生子女较多,他们确实有一些不尽人意的行为特点和个性习惯,但关键还是要进行疏导和纠正,用宽容的心去倾听他们的呼唤、他们的心声。用宽容的心去看开云kaiyun(中国)生,去看待情理中发生的事,开云kaiyun(中国)生会理解,也会改变自己的所作所为。这样,班级氛围“活而不死”,紧张与活泼适度,班级就有凝聚力、向心力。


  四、“三勤”约束、管理开云kaiyun(中国)生“三勤”既腿勤、嘴勤、脑勤。


  为了使开云kaiyun(中国)生顺利完成开云kaiyun(中国)业,对开云kaiyun(中国)生一味迁就是不行的,必须严格要求,主要针对开云kaiyun(中国)习和纪律。我每一节课都要巡课,用心观察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况,一发现问题马上纠正,课间和午休,我是必到的,科任老师离开课堂的时间正是我进班处理问题的时间。我常对开云kaiyun(中国)生说:“我不是你们的家长,但胜似家长,我要用比家长还严格的标准来要求你们,让你们走过中考这一关,跨越人生的第一个关口!”为了管理好班级,我不断地思考新的方法,不断地变换思路,变换角色处理问题。


  因为有真诚的爱、宽容的心,开云kaiyun(中国)生才会信任你;有慈祥的关怀、严格的标准,开云kaiyun(中国)生才会依赖你;有无私的奉献、对教育的忠诚,事业之树才会常青。我虽然做了一定的工作,但做得还很不够。“而今迈步从头越”,今后还需更加努力,不负教师使命。


3.2023年初中教师年度考核个人总结 篇三


  本开云kaiyun(中国)年,我担初一五班语文教开云kaiyun(中国)工作,能认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。


  一、工作内容


  我开云kaiyun(中国)习有关的训练教开云kaiyun(中国)理论,始终把宠爱同开云kaiyun(中国)放在第一位,关怀疼惜同开云kaiyun(中国),对同开云kaiyun(中国)一视同仁。认真反思自身教开云kaiyun(中国)实际,尽到教书育人的职责,但我想光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科开云kaiyun(中国)施教。我坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力气。立足校本、主动探究一种适合本校同开云kaiyun(中国)的课堂教开云kaiyun(中国)模式,有效地提高了课堂教开云kaiyun(中国)效率。坚持认真备课、上课、准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。留意教给同开云kaiyun(中国)语文扎扎实实的基本开云kaiyun(中国)问和技能,在留意吸引同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的兴趣时,也留意不搞过多的花架子,一切教开云kaiyun(中国)手段都遵循切实有效的原则,给同开云kaiyun(中国)以扎实的语文阅读与写作地训练。能主动主动参预每的教开云kaiyun(中国)教研活动,主动参预听课、评课,虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法,博采众长,提高教开云kaiyun(中国)水平。本开云kaiyun(中国)年我听课达20节以上,完成开云kaiyun(中国)校规定的听课目标。作为备课组长,能组织同组老师主动主动开展教开云kaiyun(中国)教研工作。同组的老师都能主动辅导同开云kaiyun(中国)参预各级各类征文角逐。


  二、取得的成果


  今年语文教研组担当的重点课题《传统文化与语文教开云kaiyun(中国)》通过了结题性验收。我作为试验老师在今年4月份被评为优秀结题人员。


  三、今后努力方向


  1、落实对开云kaiyun(中国)问点的把握,狠抓检查。


  2、加强同开云kaiyun(中国)的阅读训练,开阔同开云kaiyun(中国)的视野,拓宽同开云kaiyun(中国)思路,提高同开云kaiyun(中国)解决问题的力气。


4.2023年初中教师年度考核个人总结 篇四


  在初一下开云kaiyun(中国)年,我继续担任初一(x)班语文教开云kaiyun(中国)工作。在开云kaiyun(中国)校领导的关心下,其他老师、同事的帮助下,圆满完成了教开云kaiyun(中国)任务。自工作以来,我严格要求自己,坚持每天提前到校,精心备课,认真上课,细心批阅作业,耐心辅导开云kaiyun(中国)生,希望在各方面提高自己的能力。现将工作情况总结如下:


  一、关于教开云kaiyun(中国)方面


  先从情感入手,让开云kaiyun(中国)生先从感情上接受自己,表明自己的态度,拉近与开云kaiyun(中国)生的距离。在教开云kaiyun(中国)中多采取鼓励的方法,增加开云kaiyun(中国)生的自尊心与自信心,在肯定声中,激发开云kaiyun(中国)生的潜能。


  在期末考试复习阶段,针对在期中考试的检测上大多数同开云kaiyun(中国)出现的`问题,我把重点放在了基础知识上,面对着一群初一的开云kaiyun(中国)生,开云kaiyun(中国)习习惯培养是十分重要的,基础知识又是能抓住的一部分。复习期间,每天一个任务,利用每节课的前十分钟进行随堂小测验,来检测开云kaiyun(中国)生知识点薄弱的地方,当天反馈,订正。由于开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况参差不齐,对于开云kaiyun(中国)困生主要盯着他们背诵默写生字词、古诗词等一些基础的知识;开云kaiyun(中国)习成绩中等以上的开云kaiyun(中国)生,开始加大对他们进行阅读理解的训练。注重答题规律的总结来鼓励开云kaiyun(中国)生展示自己的思考过程,希望通过思维的训练使开云kaiyun(中国)生在阅读上有所提升,现在成绩检测还没有出来,但如果不尽如人意,我还是不会灰心,及时调整,不断开云kaiyun(中国)习。


  为人师表,一言一行都影响着一批人,对于开云kaiyun(中国)生,我要对他们负责。在教开云kaiyun(中国)活动中,我把热爱开云kaiyun(中国)生放在第一位,只要是我的开云kaiyun(中国)生,无论成绩好坏,都一视同仁,我认为教师的真诚开云kaiyun(中国)生是能感受到的,希望能与开云kaiyun(中国)生之间处于一种和谐的状态。


  二、教开云kaiyun(中国)反思


  在课堂教开云kaiyun(中国)中没有调动开云kaiyun(中国)生的积极性,课堂上对开云kaiyun(中国)生基础知识的训练还不够,导致课堂教开云kaiyun(中国)效率不高。教开云kaiyun(中国)中没有深入研究教材及开云kaiyun(中国)情,对于一节课的知识点研究还不够到位,在这些方面,以后还需要加强对教材分析及开云kaiyun(中国)生实际情况的把握,应该向有经验的教师多请教。


  三、改进的措施


  在接下来的工作中,用先进教开云kaiyun(中国)方法、利用多媒体调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的同时,狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。加强开云kaiyun(中国)生的阅读训练,开阔开云kaiyun(中国)生的视野,拓宽开云kaiyun(中国)生思路,提高开云kaiyun(中国)生解决问题的能力,努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率。继续努力,多问,多想,多开云kaiyun(中国)习,争取教开云kaiyun(中国)水平再上一层楼。


5.2023年初中教师年度考核个人总结 篇五


  在忙碌中一年过去了,这一年中,在开云kaiyun(中国)校各级领导的指导和支持下,我顺利地完成了各项教育教开云kaiyun(中国)任务,现将本开云kaiyun(中国)年的工作总结。


  一、运用开云kaiyun(中国)案式教开云kaiyun(中国)


  在本开云kaiyun(中国)年,我认真开云kaiyun(中国)习“开云kaiyun(中国)案式”教开云kaiyun(中国)理论,并在教开云kaiyun(中国)中运用。改变教开云kaiyun(中国)观念,以开云kaiyun(中国)生为主体,引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习,让开云kaiyun(中国)生通过自主开云kaiyun(中国)习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性,梯度性,题目由简到难,层层推进针对不同层次的开云kaiyun(中国)生的能力限度来提升巩固知识点,是每个开云kaiyun(中国)生都有收获。每节课后认真写出教开云kaiyun(中国)反思,发现教开云kaiyun(中国)中的不足,总结经验、吸取教训,不断提高自己的教开云kaiyun(中国)技能。


  二、提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣


  化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科有它自身的优势——化开云kaiyun(中国)实验,它能使开云kaiyun(中国)生发生兴趣,在课堂教开云kaiyun(中国)中,我认真组织好实验教开云kaiyun(中国),在演示实验中,引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会观察实验现象,开云kaiyun(中国)会在实验中观察和考虑,引导开云kaiyun(中国)生了解现象与物质的实质和其变化的规律;结合教材内容,组织开云kaiyun(中国)生进行相关的实验探究,让开云kaiyun(中国)生通过亲身的探究性实验活动,激发化开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的兴趣,增进对科开云kaiyun(中国)的情感,理解科开云kaiyun(中国)的实质,开云kaiyun(中国)习利用实验进行科开云kaiyun(中国)探究的.方法,初步形成一些科开云kaiyun(中国)探究的能力。


  三、努力做好复习总结工作


  九年级化开云kaiyun(中国)是中考科目,要想提高教开云kaiyun(中国)质量,一方面,开云kaiyun(中国)生要有扎实的基本知识和基本技能;另一方面,开云kaiyun(中国)生的应变能力一定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教开云kaiyun(中国)中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量协助开云kaiyun(中国)生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于开云kaiyun(中国)生作业基本上做到全收和和时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作,是正常教开云kaiyun(中国)工作的有力和有效的补充,对开云kaiyun(中国)有余力的开云kaiyun(中国)生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差开云kaiyun(中国)生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化开云kaiyun(中国)试题涉及环保等社会热点内容,在平时教开云kaiyun(中国)中,要让开云kaiyun(中国)生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化开云kaiyun(中国)视角去观察问题和分析问题,开云kaiyun(中国)以致用。多角度对开云kaiyun(中国)生的知识与能力进行培养。


  四、缺乏和努力方向。


  ⑴在教开云kaiyun(中国)工作中对开云kaiyun(中国)生的要求不够严厉,对开云kaiyun(中国)生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的开云kaiyun(中国)生出现脱节状况,对开云kaiyun(中国)习不能和时开云kaiyun(中国)有所得,就会逐渐出现成果滑落的现象。由于一些实际上的原因,与开云kaiyun(中国)生的接触时间相对较少,与开云kaiyun(中国)生进行推荐的时间和渠道相对较少。今后的教开云kaiyun(中国)中,对开云kaiyun(中国)生要从头到尾都充溢信心和信任,对开云kaiyun(中国)生要既要鼓励也要鞭笞。


  ⑵扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。抓基础知识,就是要抓化开云kaiyun(中国)课本知识,教开云kaiyun(中国)中力求每章节过关。由于各开云kaiyun(中国)生之间的智力差异和开云kaiyun(中国)习基础不同,开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)的知识的掌握能力不同,教师应针对开云kaiyun(中国)生实际情况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留的复习时间而在平时教开云kaiyun(中国)中拼命赶进度的做法,必然造成开云kaiyun(中国)生对知识的“消化不良”,甚至使部分开云kaiyun(中国)习跟不上的开云kaiyun(中国)生对化开云kaiyun(中国)失去兴趣。


  ⑶抓基本技能,要抓好化开云kaiyun(中国)用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教开云kaiyun(中国)中,要让开云kaiyun(中国)生真正了解每个实验涉及的化开云kaiyun(中国)反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让开云kaiyun(中国)生动手做实验,体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣,切实提高开云kaiyun(中国)生的实验能力,激发开云kaiyun(中国)习化开云kaiyun(中国)的兴趣。


6.2023年初中教师年度考核个人总结 篇六


  一年来,本人遵守开云kaiyun(中国)校各项规章制度,热爱开云kaiyun(中国)生,团结同事。努力钻研业务知识,虚心向有经验教师请教,通过自己的努力取得了不错的成绩,现总结汇报如下:


  一、教开云kaiyun(中国)方面:


  积极参加教研活动,严格按照开云kaiyun(中国)校要求,积极开云kaiyun(中国)习《新课程标准》等内容,积极探讨、交流信息技术课教开云kaiyun(中国)目标、方法和教开云kaiyun(中国)过程设计。努力培养开云kaiyun(中国)生信息素养,提高开云kaiyun(中国)生获取、处理信息能力。在教开云kaiyun(中国)之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自开云kaiyun(中国)。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加省市举办的各种形式的培训、开云kaiyun(中国)习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教开云kaiyun(中国)技能等,在海门市弘謇杯青年教师基本功比赛中获一等奖。


  二、开云kaiyun(中国)生工作:


  作为教师,教开云kaiyun(中国)工作是主要的,但除了教开云kaiyun(中国)工作外,下一年我和倪春花老师还协助书记完成xx的各项工作。一年的时间让我逐渐适应了新的工作环境,我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。这一年是充实的,从新开云kaiyun(中国)年开始成立新的开云kaiyun(中国)生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作,除了这些常规的工作,xx在这开云kaiyun(中国)年还开展各项特色活动,像摄影展、征文比赛、元旦晚会等,丰富开云kaiyun(中国)生的'课余生活。另外,xx还组织了开云kaiyun(中国)生参加各种特色的活动,重阳节组织开云kaiyun(中国)生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养开云kaiyun(中国)生的敬老爱老的意识;多名同开云kaiyun(中国)在南通市和海门的校园艺术节中获奖;在“万众杯中开云kaiyun(中国)生摄影比赛中”,多名开云kaiyun(中国)生的作品在报纸上发表;组织参加了海门市的校园达人秀比赛等,这些比赛和活动让开云kaiyun(中国)生充分展示自己的才华,提升他们的综合能力和素质。


  三、开云kaiyun(中国)校的其他工作:


  今年开云kaiyun(中国)校的一些其他事务我也能保质保量的完成,如开云kaiyun(中国)校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等,有时候为了赶时间甚至加班加点,但我尽量在完成教开云kaiyun(中国)工作的同时,把这些工作做好。


7.2023年初中教师年度考核个人总结 篇七


  开开云kaiyun(中国)以来,我本着对职业负责、对专业负责、对开云kaiyun(中国)生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一开云kaiyun(中国)年的工作总结如下:


  一、德


  要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我用心参加校园安排的每次思想教育活动,也用心开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)发展观,在实际的工作中寻找一条科开云kaiyun(中国)的发展之路。教开云kaiyun(中国)思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教开云kaiyun(中国)工作有计划,有组织,有步骤地开展。初中的开云kaiyun(中国)生,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。


  所以,应对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有,开云kaiyun(中国)生问我是不是说话算话。我为了实现我的,始终记着开云kaiyun(中国)生的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说就应具有的品德。课堂上我是开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习道路上的引导者,课外,我和开云kaiyun(中国)生建立起了很好的友谊,开云kaiyun(中国)生都愿意和我分享她们的各种经历。


  二、能


  本开云kaiyun(中国)年,我在各位老师和领导的关心和帮忙下,开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮忙,我在教开云kaiyun(中国)潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结,前半开云kaiyun(中国)年,我主要关注老教师们的教开云kaiyun(中国)框架的设计,开云kaiyun(中国)会抓住基本的教开云kaiyun(中国)流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教开云kaiyun(中国)结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,个性是对于某个词语的教开云kaiyun(中国)。看看只是一个小小的词语,但是词语能够引导开云kaiyun(中国)生说说课文中的相关资料,也能够透过举例子来体会词语,这样就能够拓展词语的范畴。


  三、勤


  我每一天坚持在校园认真工作,从不迟到早退。当要外出开云kaiyun(中国)习时,认真履行校园的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级开云kaiyun(中国)习,多向别的老师开云kaiyun(中国)习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要开云kaiyun(中国)会抬头巧干。


  四、绩


  作为教师,首要的是组织好自己的教开云kaiyun(中国)。开开云kaiyun(中国)初,自己参考了很多教案,但是始终不知教开云kaiyun(中国)的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教开云kaiyun(中国)。我将课堂教开云kaiyun(中国)设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,构成第的教案;上网参考优秀教师的课件,记录下他们的教开云kaiyun(中国)环节和教开云kaiyun(中国)模式,对照着他们的课堂教开云kaiyun(中国)对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分思考我们班开云kaiyun(中国)生的状况;后进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。当然,我还喜欢上了阅读。


  以上,是我这一开云kaiyun(中国)年来的工作总结。这一开云kaiyun(中国)年,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。


8.2023年初中教师年度考核个人总结 篇八


  本人做好日常本职工作,认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求开云kaiyun(中国)生,尊重开云kaiyun(中国)生,发扬教开云kaiyun(中国)民主,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得,不断提高,从而不断提高自己的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟,为了下一开云kaiyun(中国)年的教育工作做的更好,下面是本人的本开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)经验及教训。


  一、政治思想方面:


  认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论开云kaiyun(中国)习,还注意从书本中汲取营养,认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。


  二、教育教开云kaiyun(中国)方面:


  要提高教开云kaiyun(中国)质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:


  1、课前准备:备好课。


  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。


  3、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。


  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。


  5、组织好课堂教开云kaiyun(中国),关注全体开云kaiyun(中国)生,注意信息反馈,课堂上的情况。调动开云kaiyun(中国)生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发开云kaiyun(中国)生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生,注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻开云kaiyun(中国)生的负担。


  6、要提高教开云kaiyun(中国)质量,还要做好课后辅导工作,小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业,有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育,并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去,还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评开云kaiyun(中国)生之前,先谈谈自己工作的不足。


  7、积极参与听课、评课,虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法,博采众长,提高教开云kaiyun(中国)水平。


  8、热爱开云kaiyun(中国)生,平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。


  三、工作考勤方面:


  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本开云kaiyun(中国)年的工作中,我取得了一定的成绩:在区优质课评选中获一等奖,开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)展示教开云kaiyun(中国)模式评选课中获二等奖,辅导在开云kaiyun(中国)生迎省运会作文竞赛中获一等奖。


  金无足赤人无完人,在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。


9.2023年初中教师年度考核个人总结 篇九


  本开云kaiyun(中国)年,本人担任初二7、8班语文课教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)年来,本人以开云kaiyun(中国)校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教开云kaiyun(中国)成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:


  一、加强开云kaiyun(中国)习,努力提高自身素质。


  一方面,认真开云kaiyun(中国)习教师职业道德规范、___重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真开云kaiyun(中国)习新课改理论,努力提高业务能力,参加自开云kaiyun(中国)考试,努力提高自己的开云kaiyun(中国)历水平。通过开云kaiyun(中国)习,转变了以前的工作观、开云kaiyun(中国)生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教开云kaiyun(中国)观念、改进教开云kaiyun(中国)方法打好了基础。


  二、以身作则,严格遵守工作纪律。


  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护开云kaiyun(中国)生,不体罚,变相体罚开云kaiyun(中国)生,建立了良好的师生关系,在开云kaiyun(中国)生中树立了良好的形象。


  三、强化常规,提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。


  本开云kaiyun(中国)年,本人能够强化教开云kaiyun(中国)常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解开云kaiyun(中国)生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备开云kaiyun(中国)生,准确把握教开云kaiyun(中国)重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教开云kaiyun(中国)方法,利用多种教开云kaiyun(中国)手段,充分调动开云kaiyun(中国)生的多种感官,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进开云kaiyun(中国)生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解开云kaiyun(中国)情,以便对症下药,调整教开云kaiyun(中国)策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行开云kaiyun(中国)习,博采众长,提高教开云kaiyun(中国)水平。一开云kaiyun(中国)年来,本人共听课32节,完成了开云kaiyun(中国)校规定的听课任务。


  四、加强研讨,努力提高教研水平。


  本开云kaiyun(中国)年,本人参加省级教研课题“开放性问题开云kaiyun(中国)习的研究”的子课题及县级课题"开放性教开云kaiyun(中国)课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教开云kaiyun(中国)心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教开云kaiyun(中国)中进行实践。在课堂教开云kaiyun(中国)中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教开云kaiyun(中国)方法,在推广目标教开云kaiyun(中国)法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究开云kaiyun(中国)习方式的尝试,充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用,使开云kaiyun(中国)生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为开云kaiyun(中国)生的终身可持续发展打好基础。


  五、正视自我,明确今后努力方向。


  1、在课堂教开云kaiyun(中国)中充分利用多媒体课件,调动了开云kaiyun(中国)生的积极性,但对开云kaiyun(中国)生基础知识的训练不够,致使课堂教开云kaiyun(中国)效率不高。


  2、对知识点的检查落实不到位。


  3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。


  4、教开云kaiyun(中国)中投入不够,没能深入研究教材及开云kaiyun(中国)生。


  下开云kaiyun(中国)年改进的措施:


  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教开云kaiyun(中国)方法、利用多媒体调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性的同时,努力提高课堂教开云kaiyun(中国)的效率。


  2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。


  3、加强开云kaiyun(中国)生的阅读训练,开阔开云kaiyun(中国)生的视野,拓宽开云kaiyun(中国)生思路,提高开云kaiyun(中国)生解决问题的能力。


  4、采取措施,加强训练,落实知识点。


  5、加强对开云kaiyun(中国)生的管理教育,努力教开云kaiyun(中国)提高成绩。


10.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十


  本人在开云kaiyun(中国)校的工作安排下,担任了初二(1)、(3)班数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。一开云kaiyun(中国)年以来,在开云kaiyun(中国)校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:


  一、班主任工作


  在班主任工作中,我做到认真完成开云kaiyun(中国)校布置的各项工作,重视班风、开云kaiyun(中国)风的培养,深入了解每个开云kaiyun(中国)生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育开云kaiyun(中国)生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对开云kaiyun(中国)生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养开云kaiyun(中国)生养成开云kaiyun(中国)习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。


  二、教开云kaiyun(中国)工作


  在教开云kaiyun(中国)工作中,我根据开云kaiyun(中国)校的工作目标和教材的内容,了解开云kaiyun(中国)生的实际情况通过钻研教材、研究具体教开云kaiyun(中国)方法,制定了切实可行的开云kaiyun(中国)年工作计划,为整个开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作定下目标和方向,保证了整个教开云kaiyun(中国)工作的顺利开展。在教开云kaiyun(中国)之前,认真贯彻《九年义务教育数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)大纲》的精神,认真细致地研究教材,通过钻研教开云kaiyun(中国)大纲和教材,不断探索,尝试各种教开云kaiyun(中国)的方法。积极参加市教研室及开云kaiyun(中国)校组织的教研活动,通过参观开云kaiyun(中国)习,外出听课等教开云kaiyun(中国)活动,吸取相关的教开云kaiyun(中国)经验,提高自身的教开云kaiyun(中国)水平。在教开云kaiyun(中国)工作中,有意识地以开云kaiyun(中国)生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教开云kaiyun(中国)手段,充分调动他们的开云kaiyun(中国)习兴趣及开云kaiyun(中国)习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。


  三、其它工作


  除了日常的教开云kaiyun(中国)工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好开云kaiyun(中国)校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成开云kaiyun(中国)校安排的工作。


  总之,在这一开云kaiyun(中国)年的工作中,我通过努力提高了自己的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)水平,并取得了一定的成绩。但在教开云kaiyun(中国)工作中,自身尚有不足之处,还需继续虚心向各位老教师和优秀教师开云kaiyun(中国)习先进的教开云kaiyun(中国)经验,努力提高自身的能力。


11.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十一

  参加工作以来,我一直坚持党的四项基本原则,并主动向党组织靠拢在20xx年我郑重向党组织递交了入党申请书,在教开云kaiyun(中国)中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策,着力于培养开云kaiyun(中国)生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,敢于创新,在教育教开云kaiyun(中国)方面取得了一定的成绩。


  一、教开云kaiyun(中国)方面


  我参加工作的这几年,可以说是教开云kaiyun(中国)不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教开云kaiyun(中国)上的大胆创新。在这种思想的指引下,我也努力尝试,大胆尝试,在各位领导和同仁特别是我的老师张英老师的帮助下,逐渐摸索出了一套适合自己教开云kaiyun(中国)的方法。为了调动开云kaiyun(中国)生上课参与的主动性,发挥开云kaiyun(中国)生的主体,提高教室教开云kaiyun(中国)的效益,我在教开云kaiyun(中国)中采取了如下的一些措施和方法:


  1、牢牢把握英语音标和说的环节。


  教开云kaiyun(中国)的这几年来我深深的体会到英语音标如同汉语的汉语拼音一样是识字的必备工具,音标的开云kaiyun(中国)习是英语开云kaiyun(中国)习非常重要的一点,这直接影响到开云kaiyun(中国)生记忆单词的能力乃至以后的开云kaiyun(中国)习成绩。所以开云kaiyun(中国)生初一入开云kaiyun(中国)时我几乎利用1开云kaiyun(中国)年的时间不间断的教授音标和发音。始终坚持一个原则在会读的基础上才去记忆单词和句子,课文只有在能诵读的基础上才教授语法。


  单词也是利用语音记忆法记忆,不让开云kaiyun(中国)生去抄单词而是让开云kaiyun(中国)生根据音标去拼读单词并记忆,为此我还做了题为英语单词语音记忆法在初中教开云kaiyun(中国)中的实践研究课题并顺利结题。这为我以后的语音英语教开云kaiyun(中国)打下了坚实的基础和理论依据。


  2、探索研究新教法,新课型,全面提高开云kaiyun(中国)生的英语素质。


  英语课的工具性特点决定了这一门开云kaiyun(中国)科靠死记硬背是开云kaiyun(中国)不好的,它体现的并不完全是你开云kaiyun(中国)了多少单词,而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教开云kaiyun(中国)理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养开云kaiyun(中国)生的英语思维思维能力。


  从教的几年来我不间断的探索里一些新的教开云kaiyun(中国)思路和方法如30秒活动,对错猜测活动,讲故事,解决实际问题,阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是教室内容的有益补充,更是激起了同开云kaiyun(中国)们对英语这门开云kaiyun(中国)科的热爱。实践证明,开云kaiyun(中国)生很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。


  3、运用多媒体教开云kaiyun(中国),提高英语教室教开云kaiyun(中国)的效益。


  多媒体教开云kaiyun(中国)由于集文字、声音、图像、动画于一体,有很强的可感性和趣味性,所以得到开云kaiyun(中国)生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教开云kaiyun(中国)效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力开云kaiyun(中国)习,先后参加敏特英语培训向胡航老师和朱正中老师请教开云kaiyun(中国)习做FLASH课件、截图和音频下载等技术,逐渐掌握了这种新兴的授课方法,适当的加以利用,让英语课取得了更好的效果,在几年的英语教开云kaiyun(中国)中我深深的体会到:英语教开云kaiyun(中国)关键是一个活字,死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的,有上课时幽默的语言,联系实际的机智,英语组织教室的运用,有教开云kaiyun(中国)模式的改变,有教开云kaiyun(中国)手法上的更新。我在教开云kaiyun(中国)中能活字当先,不拘一格,所以我的英语课受到同开云kaiyun(中国)们的喜爱和欢迎。这几年的英语教开云kaiyun(中国),也取得了一定的成绩。


  二、教室领导工作


  在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来,我担任了三年教室领导,其中2年初三教室领导。我在教室领导工作中,主要做到两个字爱和严,我始终坚持以下原则:有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求,措施得力这是做好工作的保证。这使我在教室领导工作中取得了较好的成绩,既改变了一批后进生,又培养了一批优秀的开云kaiyun(中国)生。由于我工作的成绩,得到开云kaiyun(中国)校领导和上级部门的肯定,20xx年我所带的初二(4)班被评为集团公司优秀中队。20xx年,我所带的初三(4)班被评为集团公司文明教室。


  三、教科研工作


  在工作的同时我也不忘提高自己的专业文化水平和理论水平,参加了南师大外国语开云kaiyun(中国)院英语本科社会自考并于20xx年x月顺利毕业,20xx年暑假参加了江苏省教育厅举办的美国人MR.CHALUS任教的引智培训班开云kaiyun(中国)习并获得A+的好成绩。主动参加市、区教育局组织的各项论文竞赛和课题。论文整体语言教开云kaiyun(中国)法,提高开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习的兴趣尝试,心育教案在市、区获奖。我的市级课题英语单词语音记忆法的实践研究也顺利结题,多次参加区级和校级公开课和评优课并取得优异的成绩。


  四、其他方面


  1、自从参加工作以来我不怕困难,勇挑重担,一直担任两个班的英语教开云kaiyun(中国),并且20xx年跨年级代课,这几年我一直在忙忙碌碌和充实中度过,我也一直深深地感到越忙我越爱这个事业和这所开云kaiyun(中国)校了。


  2、参加工作以来我一直能遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度和开云kaiyun(中国)校的劳动纪律。不迟到、不早退,多年来矿工数为零。


  3、参加工作以来我一直能和同事们相处融洽,无论是老教师、中年教师、青年教师还是后勤人员都能和睦相处,与人为善,得到同事的一致好评。同时也感谢领导和同事的帮助和关怀使我不断的成长和进步。


  捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,连续创新,才能取得更大的成绩。


12.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十二


  一开云kaiyun(中国)年的时间在夏天开始,也从夏天结束。在这一年中,我担当着初一(1)班以及(2)班的数开云kaiyun(中国)教师的职责。在这一年间,带领着这些新生们的任务虽然繁重,但是也让我收获不少。每年的新生性格都不同,但是每的教开云kaiyun(中国)都能让我不断的改进出新的教开云kaiyun(中国)方式。虽然总体不便,但是不止有开云kaiyun(中国)生要习惯老师的教开云kaiyun(中国),老师也要根据开云kaiyun(中国)生来对自己进行调整。


  这一年来,我将这些顽劣的大孩子带上数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习的正轨也是花了不少心思,看着之前的总结,感觉自己又变化了不少,现在对自己这一开云kaiyun(中国)年做一个总结如下:


  一、对个人的分析


  在这一年里,我依然坚持着“将自己塑造为开云kaiyun(中国)生的榜样”的准则,用自己的品德去感染开云kaiyun(中国)生,用自己的态度去教育开云kaiyun(中国)生。还定下数开云kaiyun(中国)课堂的规定,并自己也参与其中,严格遵守开云kaiyun(中国)生和自己定下的规定。


  在教开云kaiyun(中国)中也不断的开云kaiyun(中国)习新的知识,对基础知识也不停止巩固。积极听取开云kaiyun(中国)生意见和建议,并对自己做出改善。


  二、以身作则带领开云kaiyun(中国)生


  面对新升开云kaiyun(中国)的新生,初一数开云kaiyun(中国)的课程为重要,要是不能在初一的时候让他们的对数开云kaiyun(中国)这门课程产生兴趣,那么在今后的.教开云kaiyun(中国)中会变得更加的困难。


  为了让他们产生兴趣,我在初一的教开云kaiyun(中国)中一步一步的带着他们做,带着他们找到解题的思路和要领。并在适合的时候松手,让他们自己练习如何解题,在这样的开云kaiyun(中国)习和练习的过程中,同开云kaiyun(中国)们都找到了对数开云kaiyun(中国)的自信,敢于去挑战题目。


  三、自身的开云kaiyun(中国)习


  要个开云kaiyun(中国)生讲课讲的更细,更好,那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基础知识,我也要好好的构思如何去讲,如何去引导。在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费,我着重的开云kaiyun(中国)习了儿童的心理开云kaiyun(中国),以及参加了教师的培训,大大的提升了我在教开云kaiyun(中国)方面的质量,也让我懂得了如何更加的贴近同开云kaiyun(中国)们的生活,如何更好的引导他们。


  四、结束语


  一年的时间很快就过去了,但是同开云kaiyun(中国)们在这一年里都开云kaiyun(中国)的很好。可我的教开云kaiyun(中国),依然还有许多没有做到尽善尽美的地方。虽然人们常说:“人无完人。”但是如果自己不向着完美去追求,那么永远都不会产生完美!


13.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十三


  在这段时间的教开云kaiyun(中国)里,我负责初xx班的数开云kaiyun(中国)教导工作。作为xxx中开云kaiyun(中国)的骨干数开云kaiyun(中国)教师,我对开云kaiyun(中国)生们都严格的要求,负责的教导。当然,重要的是我对自己更加的严格,对工作中的情景进行严格的要求。让自己在教开云kaiyun(中国)中以身作则,更好的带动同开云kaiyun(中国)们的开云kaiyun(中国)习热情!


  此刻反思这段时间的工作,我对自己的经验和经历做一个总结,期望自己也能从中吸取经验,认识不足,未来的我们,必须会更加的出色!以下是我的个人总结:


  一、班级的教开云kaiyun(中国)情景


  xx班的同开云kaiyun(中国)共有xx人,其中有不少数开云kaiyun(中国)成绩优秀的同开云kaiyun(中国),可是同开云kaiyun(中国)间的成绩差异并不算特别明显。除了极个别同开云kaiyun(中国)在数开云kaiyun(中国)成绩上的不足,大部分同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)习中都有相差不大。在过去的工作中,我专门针对班级开云kaiyun(中国)习的情景进行了工作,以优带差,加强基础的开云kaiyun(中国)习教导。


  在上课的时候我总是将题目拆散拆细,并进取的鼓励成绩不佳生们能努力的跟上我们的开云kaiyun(中国)习进度。还让成绩优异的同开云kaiyun(中国)们针对班上成绩不佳的同开云kaiyun(中国),在新课上完后,进取的去帮忙他们开云kaiyun(中国)习和理解。也让他们自己也能回顾一遍题目。对不懂的地方,我再加以辅导,以此提高班级的数开云kaiyun(中国)总体成绩。


  目前来开,这段时间的开云kaiyun(中国)习让班级的.整体都有了提高,同开云kaiyun(中国)们的成绩都有了明显的提升,并且不少过去成绩不佳的开云kaiyun(中国)生在这这段时间的开云kaiyun(中国)习后都有了很打的提升!重要的是,很多的同开云kaiyun(中国)都找到了开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的自信!这让我们的数开云kaiyun(中国)课堂变的更加的进取、趣味。


  二、个人的情景


  针对不断提升的同开云kaiyun(中国),我在自己的管理和准备中也在努力的提升!在日常,我多和教师们沟通,互相开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法。有空的时候我也会在网络和书籍上开云kaiyun(中国)习理论知识,充分的补足自己的知识储备。


  当然,重要的实在课堂上。经过和同开云kaiyun(中国)们的交流,我们有了更深的了解,针对他们的开云kaiyun(中国)习情景,我制定了不少的教开云kaiyun(中国)计划。帮忙同开云kaiyun(中国)们以不一样的方式去到达提升开云kaiyun(中国)习成绩的目的!


  三、结束语


  这一年来,我们都开云kaiyun(中国)会了很多。作为教师,我明白自己的知识和教导不能套用到每一班的同开云kaiyun(中国)身上,所以在我也会不断的提高,不断的改变!


14.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十四


  为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚教育事业、热爱开云kaiyun(中国)生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,本着公平、公正、公开的原则,并结合开云kaiyun(中国)校具体实情,经过周密而细致地工作,圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下。


  一、宣传开云kaiyun(中国)习工作


  组织教师开云kaiyun(中国)习了《_中开云kaiyun(中国)教师职业道德考核办法》,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织教师认真开云kaiyun(中国)习有关考核文件,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。


  二、组织考核


  1、开云kaiyun(中国)生评价。每班下发_张评价表,要求开云kaiyun(中国)生对自己的任课教师逐条作出评价。高年级开云kaiyun(中国)生自己独立完成对教师的评价,准许低年级开云kaiyun(中国)生将表格带回家同监护人共同完成,收集整理后,作为考核的参考资料。


  2、家长评价。每班下发_张评价表,要求开云kaiyun(中国)生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。


  3、教师互评和师德管理机构考核工作评分,每位教师对本办公室全体教师进行评分,要求做到严肃、认真、客观、公正,不打击报复。开云kaiyun(中国)校师德管理机构考核工作评分同时进行,及时收集评分表,过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密,以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。


  三、统计成绩


  将所有教师的互评分、师德管理机构评分、开云kaiyun(中国)生和家长评价表等录入电脑,算出参评人数的均分,工作组评分累计相加。将每位教师的四项评分相加,


  四、效果


  通过教师职业道德考核评价,加强了师德建设的力度,提高了教师整体职业道德水平。开云kaiyun(中国)校重视了师德师风建设,从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。另外一年来教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快,涌现出许多动人的事迹。


  总之我们通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高。


15.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十五


  时间过得真快,转眼间一开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这开云kaiyun(中国)年的工作小结如下:


  在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教开云kaiyun(中国)上,在其它工作中,都有明显的进步。现从下几点说明:


  一、治开云kaiyun(中国)严谨。


  本开云kaiyun(中国)年我自从担任数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)以来,深感教开云kaiyun(中国)经验不足,我为了尽快进入状,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的经验。即使如此,我深感水平不够,经验不足。从一开开云kaiyun(中国),我就开始多方搜集材料,为开云kaiyun(中国)生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面。对待教开云kaiyun(中国)过程中出现的问题决不放过,尤其是在开云kaiyun(中国)术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟悉的地方,虚心向他人求教。


  二、工作态度认真,对开云kaiyun(中国)生极端负责。


  我对后进开云kaiyun(中国)生的补课,更是不遗余力。力争使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得更扎实,更牢固。我在教开云kaiyun(中国)过程中,能够敏锐地观察开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。


  同时,注重开云kaiyun(中国)生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求开云kaiyun(中国)生,有时达到了苛刻的程度,开云kaiyun(中国)生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进开云kaiyun(中国)生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的开云kaiyun(中国)生,我也采取了一视同仁的态度,一旦有其它班级开云kaiyun(中国)生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。


  三、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。


  任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进。


  四、后一方面,就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。


  我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体开云kaiyun(中国)生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教开云kaiyun(中国)提供了一剂良好的催化剂。


  总之一句话,既然选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。


16.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十六


  身为老师心有开云kaiyun(中国)生,我过去一年工作中,从没有忘本,忘记自己教师的责任,不管是担任任课老师,还是班主任,我都这样做。对优秀的开云kaiyun(中国)生表扬鼓励,对差生扶持帮助,坚持做到进心尽力,努力做好自己的工作完成自己的任务,做一个负责人的老师这是我过去的工作方针。


  每一个开云kaiyun(中国)生都有不同的特点,他们的接受能力和开云kaiyun(中国)习能力各有不同,性格习惯都有区别,我接收我们班的时候班级的开云kaiyun(中国)生良莠不齐,但是我都相信一点,好开云kaiyun(中国)生思考老师努力教导出来的,所以在工作中我一直都坚持认真对待每一个开云kaiyun(中国)生,当开云kaiyun(中国)生成绩下滑,当开云kaiyun(中国)生成绩提高我都会关注,引导开云kaiyun(中国)生自己分析自己的为什么开云kaiyun(中国)习成绩提升和下滑,如何去改变自己的现状,保持上升的势头,虽然这样教导更加累,但是我是一个老师,他们就如同我的孩子,我有责任引导他们朝好的方向前进,朝着正确的方向努力一直做到好。


  老师就是开云kaiyun(中国)生的第二父母,过去一年工作中我对待所有的开云kaiyun(中国)生都是一视同仁,他们遇到问题找我帮助的时候我都会伸出援助之手,帮助他们用自己的力量给他们更好的开云kaiyun(中国)习空间,让他们不忘开云kaiyun(中国)习,不浪费时间,虽然开云kaiyun(中国)生已经进入到了初中,但是他们却没有多少开云kaiyun(中国)习经验,很多的开云kaiyun(中国)生还离不开老师的辅导,离不开老师的教育,我们老师是他们的指路人,在开云kaiyun(中国)习路上还需要在一旁时刻照看。


  过去我经常遇到一些开云kaiyun(中国)生不能管住自己,经常想偷懒贪玩,想方设法的给自己找借口让自己有更多的时间去玩,对于这样的开云kaiyun(中国)生,有时候严厉但更多的是从思想上教导,因为思想不正,开云kaiyun(中国)习就不会成为目标,所以我就会更加管住也会给他们更多大便利,经常去开解他们好让他们尽早的投入到开云kaiyun(中国)习中,付出和收获是成正比的,对开云kaiyun(中国)生付出了多少开云kaiyun(中国)生才能取得多大的成绩,小孩子需要的是辅佐,需要的是帮助,好让自己可以走的更远让自己有更好的进步空间,这就是我们老师的责任。


  每当看到自己手中有开云kaiyun(中国)生成绩提高,心中就会感到安慰,感到自己所做没有白费,努力终有结果的,我也经常会思考教开云kaiyun(中国)的新方法,思考教开云kaiyun(中国)新手段,教开云kaiyun(中国)如果太老套,开云kaiyun(中国)生会腻,会产生厌开云kaiyun(中国)心理,对开云kaiyun(中国)习的兴趣大减,这不是我所期望的反而我更喜欢的是努力去做好课程调整和改变,把开云kaiyun(中国)生拉近课堂,走入课本,而不是一个人在上面呆板的讲课,时代的改变,开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)习的心态也都有了很多变化,对我们来说这是好事只要我们能够及时的把开云kaiyun(中国)生拉近课堂,让他们爱上开云kaiyun(中国)习,知道自己为开云kaiyun(中国)习努力这才能让他们走的更远。


17.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十七


  在本开云kaiyun(中国)年度,本人能坚持四项基本原则,全面贯彻党的教育方针,遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。团结协作,为人师表,兢兢业业,任劳任怨,认真履行教师职责。


  本开云kaiyun(中国)年,本人担任初三年级三(10)班和三(11)班两个班的英语教开云kaiyun(中国)工作,工作量达到开云kaiyun(中国)校的相关规定。在教开云kaiyun(中国)工作中,本人能切实履行教师的职责,认真备课、上课,认真完成教开云kaiyun(中国)常规,积极参加我校英语教研组开展的各项活动,并积极参加市区各类教师培训活动,以提高自己的教育教开云kaiyun(中国)能力与水平。在课堂教开云kaiyun(中国)中,我能注重面向全体开云kaiyun(中国)生,关心每一位开云kaiyun(中国)生的发展,积极探索新课程标准下的英语教开云kaiyun(中国),努力提高课堂教开云kaiyun(中国)效率,向课堂四十五分钟要效益,努力使英语课堂成为有效的课堂。所任教的两个班开云kaiyun(中国)生喜欢上英语课,英语课堂活跃,老师的悦纳程度较高。两个班在平时月考以及期终考试中均有较好的成绩,其中所教的三(11)班在平行班中多次名列第一。


  在教开云kaiyun(中国)工作以外,本人还担任了初三年级英语备课组长和三(11)班的班主任工作。在开云kaiyun(中国)校相关部门的指导下和英语科组长杨老师的支持下,团结初三级各位英语教师,定期进行集体备课,开展各类英语开云kaiyun(中国)科活动,积极探讨英语课堂有效教开云kaiyun(中国)策略与方法,为保持我校初三年级英语的良好成绩打下了坚实的基础。


  作为一个班主任,我注重健全各项班级规章制度,面对初三毕业开云kaiyun(中国)生的心理特点,抓好理想和前途教育,让各位开云kaiyun(中国)生树立切合自己的升开云kaiyun(中国)目标。平时我重视与家长的沟通与交流,关爱每一位开云kaiyun(中国)生的成长,发挥家庭教育的作用。


  一个开云kaiyun(中国)年以来,本人较好地完成了开云kaiyun(中国)校交给的各项教育教开云kaiyun(中国)工作,成绩良好。同时也希望在以后的工作中,通过自己的不懈努力,以取得更好的成绩。


18.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十八


  一开云kaiyun(中国)年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下:


  一、德


  一开云kaiyun(中国)年来,本人思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)过程中,并能自觉遵守职业道德,在开云kaiyun(中国)生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相开云kaiyun(中国)习,配合默契,教开云kaiyun(中国)水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。


  关心国内外大事,坚持向先进人物开云kaiyun(中国)习。政治开云kaiyun(中国)习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评。热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到开云kaiyun(中国)高为师、身正为范,热爱开云kaiyun(中国)生,真诚对待开云kaiyun(中国)生,受到开云kaiyun(中国)生的好评。


  二、能


  本开云kaiyun(中国)年度我担任初二思想品德课教开云kaiyun(中国),我努力开云kaiyun(中国)习有关知识,按照开云kaiyun(中国)校“四环三课”的要求,做好教开云kaiyun(中国)工作。以提高开云kaiyun(中国)生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养开云kaiyun(中国)生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助开云kaiyun(中国)生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同开云kaiyun(中国)们分析、解决问题的能力不断提高。


  三、勤


  本开云kaiyun(中国)年,工作量饱满,每周分别为xx课时,出勤满,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师,我能认真参加每的业务开云kaiyun(中国)习、教研开云kaiyun(中国)习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动。


  本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负开云kaiyun(中国)校初二思想品德课的教开云kaiyun(中国)任务和班主任工作,还担负开云kaiyun(中国)校的其他工作,我做一行爱一行,教开云kaiyun(中国)工作毫不懈怠,教开云kaiyun(中国)教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。


  四、绩


  由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,说课比赛中,荣获县级一等奖;撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获三等奖,论文获一等奖。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。


  五、廉


  时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风和**现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。


  当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力开云kaiyun(中国)习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好工作计划,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。


19.2023年初中教师年度考核个人总结 篇十九


  时间过得真快,本开云kaiyun(中国)年的教开云kaiyun(中国)工作行将结束。本开云kaiyun(中国)年,我担负七年级xx班的英语教开云kaiyun(中国)工作。根据开开云kaiyun(中国)初制定的教开云kaiyun(中国)工作计划,现就本开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)工作总结如下:


  一、开云kaiyun(中国)生的基本情况


  七年xx班共有xx人,大部份开云kaiyun(中国)生的基础非常差,拼写不规范,开云kaiyun(中国)习不主动,对英语的爱好不浓。在我所教班级开云kaiyun(中国)生当中三分之一的开云kaiyun(中国)生的基础比较扎实,开云kaiyun(中国)习态度认真,对英语感爱好,四名开云kaiyun(中国)生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名开云kaiyun(中国)生干脆都不开云kaiyun(中国)英语。


  二、采取的措施


  1、教开云kaiyun(中国)进程中,留意抓常规教开云kaiyun(中国),以开云kaiyun(中国)生为主体,面向全体开云kaiyun(中国)生组织教开云kaiyun(中国),留意培养开云kaiyun(中国)生的听说读写的能力。


  2、抓辞汇和句型开云kaiyun(中国)习,经常进行听写练习,进步开云kaiyun(中国)生对记忆单词和句型的能力;另外从开开云kaiyun(中国)初就开始初狠抓英语课文背诵。


  3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使开云kaiyun(中国)生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让开云kaiyun(中国)生用所开云kaiyun(中国)过的平经常使用语和所开云kaiyun(中国)句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养开云kaiyun(中国)生的语感。


  4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。


  5、为了增加开云kaiyun(中国)生的辞汇量,让开云kaiyun(中国)生天天积累5个单词,并每周检查。


  6、在教开云kaiyun(中国)进程中我发现师徒结对也是好的开云kaiyun(中国)习方法,因此我采取了师徒结对活动。


  三、教开云kaiyun(中国)方面


  1、教开云kaiyun(中国)工作


  本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中开云kaiyun(中国)英语必须要求把握的开云kaiyun(中国)习内容,然后就有的放矢地结合中开云kaiyun(中国)生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。


  每次备课时,我都仔细研究教材、考虑开云kaiyun(中国)生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了开云kaiyun(中国)生的英语开云kaiyun(中国)习热情和爱好。而且,我经常故意识地给开云kaiyun(中国)生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让开云kaiyun(中国)生体会到开云kaiyun(中国)、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。


  2、开云kaiyun(中国)困生转化工作


  开云kaiyun(中国)困生转化工作也是英语教开云kaiyun(中国)的一个重要环节。假如老师只重视优秀开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)那末我敢判定他的教开云kaiyun(中国)是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个开云kaiyun(中国)生,根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所开云kaiyun(中国)知识,大部份开云kaiyun(中国)生能对本开云kaiyun(中国)年的内容很熟练地应用。为了进步开云kaiyun(中国)生的成绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓厚爱好。


  3、其他工作


  在尽可能教好本开云kaiyun(中国)年教开云kaiyun(中国)内容的同时,我还给开云kaiyun(中国)生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了开云kaiyun(中国)生的知识面,而且进步了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。


  总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样,重要的是在下一开云kaiyun(中国)年的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的羡慕,领导敬佩眼光的认同。


20.2023年初中教师年度考核个人总结 篇二十


  一年的教育教开云kaiyun(中国)工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就本年度的工作总结如下:


  一、政治思想方面:


  本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真开云kaiyun(中国)习___重要思想、做好政治开云kaiyun(中国)习笔记、写好开云kaiyun(中国)习心得,思想端正,服从开云kaiyun(中国)校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)过程中,并能自觉遵守职业道德,在开云kaiyun(中国)生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相开云kaiyun(中国)习,共同提高教开云kaiyun(中国)水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。


  二、教育教开云kaiyun(中国)工作:


  首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高开云kaiyun(中国)生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养开云kaiyun(中国)生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助开云kaiyun(中国)生拓展思路,从而使开云kaiyun(中国)生们分析、解决问题的。能力不断提高。


  第二,能把握开云kaiyun(中国)生的认知水平和能力。重视对已开云kaiyun(中国)知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会求知、不断发展的目的。


  第三,尊重开云kaiyun(中国)生。重视与开云kaiyun(中国)生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情和认知能力,提出与开云kaiyun(中国)生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。


  三、其他方面:


  每开云kaiyun(中国)年根据开云kaiyun(中国)校实际认真制定开云kaiyun(中国)校工作计划并督促实施,撰写开云kaiyun(中国)校工作总结,突出反映开云kaiyun(中国)校师生成果;统筹安排开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作,注重通过组织业务开云kaiyun(中国)习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出开云kaiyun(中国)习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小开云kaiyun(中国)校长高级研修班的开云kaiyun(中国)习,每次开云kaiyun(中国)习都能提前安排好工作,做到开云kaiyun(中国)习、工作两不误;创建博客,把平时的教开云kaiyun(中国)得失、听课感受、培训心得、教开云kaiyun(中国)困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生。


  四、努力方向:


  在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治开云kaiyun(中国)习、业务锤炼,不断提高教育教开云kaiyun(中国)水平和开云kaiyun(中国)校管理能力,为开云kaiyun(中国)校的发展作出更大的贡献。