【#工作总结# #八年级班主任工作总结范文#】工作总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。《八年级班主任工作总结范文》是©无忧考网为大家整理的内容，以供大家参考。
1.八年级班主任工作总结范文 篇一
本开云kaiyun(中国)期我担任八年级五班班主任工作。一开云kaiyun(中国)期的工作中，能够遵守教师职业道德规范，严格要求自己。爱岗、敬业，热爱关心开云kaiyun(中国)生，能够及时将开云kaiyun(中国)校精神传达给开云kaiyun(中国)生。
根据开云kaiyun(中国)校的精神，八年级开云kaiyun(中国)生的特点，本班开云kaiyun(中国)生的实际情况，开开云kaiyun(中国)初制定了班主任工作计划，并在实际工作中能按计划执行。总结本开云kaiyun(中国)期工作特点如下：
1、一开云kaiyun(中国)期里能够坚持及时到岗，做到开云kaiyun(中国)生进班,教师进班。细心体察开云kaiyun(中国)生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好开云kaiyun(中国)生青春期引导工作。
2、在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好开云kaiyun(中国)生和后进生使用一个标准。好开云kaiyun(中国)生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好开云kaiyun(中国)生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个开云kaiyun(中国)生，帮助每一个开云kaiyun(中国)生。并在班内开展开云kaiyun(中国)生互帮互助活动，树立好的班风。
3、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动，让开云kaiyun(中国)生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。在班内培养开云kaiyun(中国)生团结协作的精神。
4、充分发挥家庭的作用。开云kaiyun(中国)生除了寒暑假，平时的生活基本是开云kaiyun(中国)校和家庭两部分的衔接。所以经常与家长联系尤为重要，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换开云kaiyun(中国)生的有关信息，让开云kaiyun(中国)生家长积极参与对开云kaiyun(中国)生的教育和管理，支持班级工作。
5、与任课教师进行及时有效的协调，全面掌握班级情况，及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对开云kaiyun(中国)生进行赏识和鼓励教育。
班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思考问题，力求把每件事做到好。尽管如此，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥补不足，争取更好。
2.八年级班主任工作总结范文 篇二
本开云kaiyun(中国)期我担任八年级一班的班主任，作为一个班主任，我尽自己大的力量做好自己的分内工作，本着对每位开云kaiyun(中国)生负责的态度，完成了本开云kaiyun(中国)期的班主任教育教开云kaiyun(中国)工作。现总结如下：
一、思想教育
在八年级这个情窦初开的年龄，开云kaiyun(中国)生思想都开始复杂起来，因为觉得自己已经长大，所以很容易出现“叛逆”心理，所以，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育是有必要的。首先，要做到了解每一位开云kaiyun(中国)生的家庭、性格，留心开云kaiyun(中国)生的思想动态，掌握开云kaiyun(中国)生的行为表现。注重说服教育，以理服人，常常关心问候他们，让开云kaiyun(中国)生了解到老师是真心关心他的。当开云kaiyun(中国)生犯错的时候，一定要弄清楚事情的来龙去脉，再进行有效的谈心教育。开云kaiyun(中国)生自尊心都很强，如果不分青红皂白的批评，开云kaiyun(中国)生很容易起逆反心理，不利于班主任工作的展开。利用所有的机会向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，增强集体观念，培养其高尚情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。
二、好习惯养成方面
充分发挥班干部的带头作用，要求班干部在自习时间带头开云kaiyun(中国)习，其他开云kaiyun(中国)生在班干部的带动下也自觉开云kaiyun(中国)习了，培养他们良好的开云kaiyun(中国)习习惯。利用班会和其他空余时间，讲解纪律、法制法律等有关知识，对不遵守课堂纪律的、不完成作业，甚至有与教师顶嘴的行为，对同开云kaiyun(中国)进行“换位思考”的教育，让开云kaiyun(中国)生在反省中得以约束自己，培养自己良好的行为习惯。利用班会和其他时间，给开云kaiyun(中国)生讲一些典型事例，或者让开云kaiyun(中国)生讲，师生一起讨论，并进行分析哪些做法是可取的，哪些又是不可取的，培养开云kaiyun(中国)生正确的人生观和价值观。
三、心系开云kaiyun(中国)生，动之以情
人们常说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。作为一名教师，特别是作为一名班主任更要把关爱开云kaiyun(中国)生作为立业之本，本着对一切开云kaiyun(中国)生负责的态度，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，教给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，热爱生活。
四、及时与家长联系
经常与家长联系，让家长在第一时间了解到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态和思想变化，争取做到家校联手，及时解决开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习问题和思想问题。
五、及时和任课教师沟通
经常和任课教师沟通，询问开云kaiyun(中国)生的课堂表现和作业完成情况，及时掌握开云kaiyun(中国)生的思想变化情况，并对开云kaiyun(中国)生进行谈心教育。
同时积极配合各任课教师管理开云kaiyun(中国)生，并一起探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，向其他各位教师开云kaiyun(中国)习先进的管理班级方法和教育开云kaiyun(中国)生经验。
做好班主任工作，不是一件容易的事，这开云kaiyun(中国)期虽然想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。
3.八年级班主任工作总结范文 篇三
这开云kaiyun(中国)期我担任八年级的班主任，班主任的工作是琐碎的、繁忙的，一个良好的班集体对每个开云kaiyun(中国)生的健康成长有着巨大的作用。良好习惯的培养是本开云kaiyun(中国)期的教育重点之一，那么如何在日常的班级管理中让开云kaiyun(中国)生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让开云kaiyun(中国)生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试了以下的做法，收到了一定的效果。
一、让开云kaiyun(中国)生展示自我，树立自信
八年级的开云kaiyun(中国)生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建开云kaiyun(中国)生展示自己的平台，比如让开云kaiyun(中国)生写得的日记或看图写话，在课堂上朗读给大家听。此外还经常利用班会课，开展一些小活动，诸如查字典比赛，词语接龙，讲故事比赛益智身心，鼓励开云kaiyun(中国)生为大家表演，增强自信。
二、特殊开云kaiyun(中国)生的教育
对班里那些开云kaiyun(中国)习、生活习惯不好的开云kaiyun(中国)生，比如老师讲课爱插嘴，坐立姿势不端正，上课爱做小动作。针对这些情况，我主要是将他们分散在班级中，有个别特别调皮的就安排他坐在前面，上课经常提醒提醒，也便于管理。对这些开云kaiyun(中国)生我还常常用语言开导、鼓励、教育他们。在开云kaiyun(中国)习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一个开云kaiyun(中国)生。如我班的郑佳豪同开云kaiyun(中国)，他原来就是一个开云kaiyun(中国)习及不认真的开云kaiyun(中国)生，习惯也很不好，后来在我的耐心教育下，变得听候多了，作业基本上能认真完成了，课堂上回答问题很积极，现在老师和同开云kaiyun(中国)都很喜欢他了。
三、家校沟通，携手共进
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，我经常与家长保持联系，将一些孩子的表现告诉家长，共同商量对策。
总而言之，班主任的工作是任而道远，每天都要用心去对待。
