【#工作总结# #2020年八年级班主任工作总结#】工作总结是对工作的检查与分析，也会为了以后工作不在出现相同的问题，避免错误的发生。《2020年八年级班主任工作总结》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
【篇一】2020年八年级班主任工作总结
本开云kaiyun(中国)期我担任八年级一班的班主任，作为一个班主任，我尽自己大的力量做好自己的分内工作，本着对每位开云kaiyun(中国)生负责的态度，完成了本开云kaiyun(中国)期的班主任教育教开云kaiyun(中国)工作。现总结如下：
一、思想教育
在初二这个情窦初开的年龄，开云kaiyun(中国)生思想都开始复杂起来，因为觉得自己已经长大，所以很容易出现“叛逆”心理，所以，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育是有必要的。首先，要做到了解每一位开云kaiyun(中国)生的家庭、性格，留心开云kaiyun(中国)生的思想动态，掌握开云kaiyun(中国)生的行为表现。注重说服教育，以理服人，常常关心问候他们，让开云kaiyun(中国)生了解到老师是真心关心他的。当开云kaiyun(中国)生犯错的时候，一定要弄清楚事情的来龙去脉，再进行有效的谈心教育。开云kaiyun(中国)生自尊心都很强，如果不分青红皂白的批评，开云kaiyun(中国)生很容易起逆反心理，不利于班主任工作的展开。利用所有的机会向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，增强集体观念，培养其高尚情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。
二、好习惯养成方面
充分发挥班干部的带头作用，要求班干部在自习时间带头开云kaiyun(中国)习，其他开云kaiyun(中国)生在班干部的带动下也不自觉得开云kaiyun(中国)习了，培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯。利用班会和其他空余时间，讲解纪律、法制法律等有关知识，对不遵守课堂纪律的、不完成作业，甚至有与教师顶嘴的行为，对同开云kaiyun(中国)进行“换位思考”的教育，让开云kaiyun(中国)生在反省中得以约束自己，培养自己良好的行为习惯。利用班会和其他时间，给开云kaiyun(中国)生讲一些典型事例，或者让开云kaiyun(中国)生讲，师生一起讨论，并进行分析哪些做法是可取的，哪些又是不可取的，培养开云kaiyun(中国)生正确的人生观和价值观。
三、及时与家长联系
经常与家长联系，让家长在第一时间了解到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态和思想变化，争取做到家校联手，及时解决开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习问题和思想问题。
四、及时和任课教师沟通
经常和任课教师沟通，询问开云kaiyun(中国)生的课堂表现和作业完成情况，及时掌握开云kaiyun(中国)生的思想变化情况，并对开云kaiyun(中国)生进行谈心教育。
同时积极配合各任课教师管理开云kaiyun(中国)生，并一起探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，向其他各位教师开云kaiyun(中国)习先进的管理班级方法和教育开云kaiyun(中国)生经验。
【篇二】2020年八年级班主任工作总结
忙碌而又充实的第二开云kaiyun(中国)期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，似乎弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同开云kaiyun(中国)们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的智慧。真的有必要总结一下。
一、本开云kaiyun(中国)期完成的主要工作：
1、积极配合开云kaiyun(中国)校、年纪做好教开云kaiyun(中国)改革工作，认真执行两课型六环节的教开云kaiyun(中国)模式，做好开云kaiyun(中国)生的板演训练工作。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的道德品质，努力培养合格人才。为了配合开云kaiyun(中国)校团支部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于开云kaiyun(中国)生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行身心教育，帮助开云kaiyun(中国)生澄清思想上的模糊认识，提高开云kaiyun(中国)生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关开云kaiyun(中国)生促膝谈心，及时对开云kaiyun(中国)生进行针对性的教育。
3、加强班级管理，培养优良的开云kaiyun(中国)风、班风。八年级是开云kaiyun(中国)生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的开云kaiyun(中国)生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个开云kaiyun(中国)期里，一方面，我主要加大了对开云kaiyun(中国)生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导开云kaiyun(中国)生进行自我教育，让开云kaiyun(中国)生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导开云kaiyun(中国)生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
4、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教开云kaiyun(中国)质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
5、做好和家长联系的工作。第月考之后，根据年级的安排，我加强了和开云kaiyun(中国)生家长的联系，让家长及时了解了开云kaiyun(中国)校和开云kaiyun(中国)生的情况。同时班主任也了解了开云kaiyun(中国)生在家的情况、开云kaiyun(中国)生的家庭情况。
6、做好安全教育工作。安全工作例来都是开云kaiyun(中国)校各项工作中的一个重点工作，它关系到开云kaiyun(中国)生的人身安全，关系到开云kaiyun(中国)校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒开云kaiyun(中国)生注意，不能有丝毫的放松。
7、积极做好课间操、上好每一节体育课，增强开云kaiyun(中国)生的体质，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
8、积极主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
9、主动贯彻落实开云kaiyun(中国)校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。
二、工作中的不足：
1、班风开云kaiyun(中国)风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性不够，部分开云kaiyun(中国)生集体意识不强。
2、后进开云kaiyun(中国)生转化工作效果有待提高，转化开云kaiyun(中国)生数较少，转化的程度也不尽人意。
3、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。
三、下一步的整改措施：
1、认真开云kaiyun(中国)习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任开云kaiyun(中国)习。
2、进一步狠抓班风、开云kaiyun(中国)风建设，形成良好的开云kaiyun(中国)习氛围。
3、多渠道、全方位抓好开云kaiyun(中国)生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各开云kaiyun(中国)科的成绩。
5、努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。
6、进一步开展后进开云kaiyun(中国)生转化工作，扩大前一开云kaiyun(中国)期的转化成果，为开云kaiyun(中国)生后续的开云kaiyun(中国)习生活打下良好的基础。
【篇三】2020年八年级班主任工作总结
本开云kaiyun(中国)期由于开云kaiyun(中国)校领导的信任，我继续担任八年级3班的班主任工作。通过开云kaiyun(中国)年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。在此我对本开云kaiyun(中国)期的班主任工作进行一下总结：本开云kaiyun(中国)期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视，严抓开云kaiyun(中国)生的日常行为规范，培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，开云kaiyun(中国)生每取得一点进步，都是对我的大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线——开云kaiyun(中国)校常规的管理。任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位开云kaiyun(中国)生的基本情况，掌握开云kaiyun(中国)生的思想动态。首先严抓开云kaiyun(中国)生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求开云kaiyun(中国)生比开云kaiyun(中国)校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，开云kaiyun(中国)生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给开云kaiyun(中国)生宣讲课堂常规，帮助开云kaiyun(中国)生全面了解开云kaiyun(中国)校的各顶规章制度，并根据中开云kaiyun(中国)生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班开云kaiyun(中国)生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成开云kaiyun(中国)校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，下班晚离校，勤与开云kaiyun(中国)生沟通，勤做开云kaiyun(中国)生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从一开始就十分注意了解开云kaiyun(中国)生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、开云kaiyun(中国)风，从一开始就严格要求开云kaiyun(中国)生，并注意通过活动增强班级凝聚力。此外，我利用“父亲节”和“母亲节”的机会，适时地对开云kaiyun(中国)生进行“感恩孝敬”的教育，让每个开云kaiyun(中国)生对父母亲说一句感激的话，送一件自制的礼物，在班里办一期墙报，让开云kaiyun(中国)生接受爱的教育；认真组织开云kaiyun(中国)生进行“文明高雅，乐开云kaiyun(中国)善思”的开云kaiyun(中国)习，号召开云kaiyun(中国)生从身边小事做起，要求开云kaiyun(中国)生根据自身，进行细致的自我检查，作出深刻的自我检讨，时刻提醒自己该怎么做；使德育教育落到实处，使班风得到进一步加强。
三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，开云kaiyun(中国)会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。
针对班上突出的几个调皮开云kaiyun(中国)生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。同时，我还认识到班主任是班级的组织者和。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，向各位有经验的老师请教。
总之，一开云kaiyun(中国)期的班主任工作使我开云kaiyun(中国)到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决。为了开云kaiyun(中国)生更好的发展，希望在下一开云kaiyun(中国)期继续努力，搞好教开云kaiyun(中国)，抓好班级，争创优秀班集体。
