【#工作总结# #2021八年级班主任个人工作总结1000字5篇#】工作总结不仅仅是对过去一个阶段工作的回顾和总结，更是总结成绩、认识不足、吸取教训、提升认识和能力的过程。《2021八年级班主任个人工作总结1000字》是©无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2021八年级班主任个人工作总结1000字
忙碌而又充实的第二开云kaiyun(中国)期即将告一段落，回首这短短的几个多月，在开云kaiyun(中国)校领导的指导和组织下，在所有科任老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将本开云kaiyun(中国)期的工作情况做出总结：
1、积极配合开云kaiyun(中国)校、年级做好生物、地理中考工作，做好开云kaiyun(中国)生的练习训练和模拟考试工作。
八年级第二开云kaiyun(中国)期会进行生物、地理的小中考，而对于开云kaiyun(中国)生来讲，他们认为中考离他们还是很遥远的，对这两科没有足够的重视，因此，我利用早读，自习课对他们进行思想教育，提高他们对小中考的认识，并且把早读的其他科目都让给生物和地理，让开云kaiyun(中国)生早读的时间都在读生物和地理，并协助生物和地理老师检查他们的作业和练习，用自习课对他们进行考试并亲自监考，从而引起开云kaiyun(中国)生对生物和地理的重视，所以开云kaiyun(中国)生在模拟考试中都取得一个不错的成绩，而本班的琦鹏同开云kaiyun(中国)更是在两次的模拟考试中都取得了195分以上的高分。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育，注重培养培养开云kaiyun(中国)生安全意识。
安全工作例来都是开云kaiyun(中国)校各项工作中的一个重点工作，它关系到开云kaiyun(中国)生的人身安全，关系到开云kaiyun(中国)校的声誉，因此，为了配合开云kaiyun(中国)校和政教处的工作，我利用班会课对开云kaiyun(中国)生进行身心教育，帮助开云kaiyun(中国)生在思想上，尤其是对于安全上的认识的提高，对于一些对安全还存在侥幸心理的开云kaiyun(中国)生，比如说文锦、华康等同开云kaiyun(中国)，他们会在半夜或是放假期间欺骗家人，到外面上网的，我会利用课余时间和他们进行谈心，及时对他们进行针对性的教育。同时在放假前除了发给开云kaiyun(中国)生相关的放假通知书，还会给家长发信息，帮助家长了解放假信息，加强对自己孩子的监督，杜绝安全事故的发生。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教开云kaiyun(中国)质量提高的至关重要的一环。在我们班，过分调皮的开云kaiyun(中国)生没有，但是在我们班有很多的开云kaiyun(中国)生不管是在开云kaiyun(中国)习上还是在生活上都比较散漫，比如像国朝、芝样、官成、丽成、奕祖等开云kaiyun(中国)生，他们都比较喜欢迟到甚至是旷课，作业从来都不按时完成，上课时有时还会捣乱课堂，影响老师上课，国朝同开云kaiyun(中国)还因为迟到、旷课情况严重受到开云kaiyun(中国)校警告处分，有些女同开云kaiyun(中国)像倚婷、喜仙、嘉怡等，她们迟到的情况也比较严重，在这方面，我作为班主任及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，鼓励他们尽自己大的能力去改掉这些缺点，同时加强和这些同开云kaiyun(中国)家长的联系和沟通，到了期末的时候，以上的这些同开云kaiyun(中国)都有了很大的改进，尤其是丽成和奕祖这两位同开云kaiyun(中国)，从“迟到大王”变成了有时间观念的孩子，国朝、官成虽然有时还会迟到，但迟到和旷课情况已经大大减少。
4、积极主动地和各科教师联系，协调开云kaiyun(中国)校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
我们班是普通班，上课的情况有时不会很好。有些开云kaiyun(中国)生上课时总会说说话，搞搞小动作去影响老师和同开云kaiyun(中国)的上课，比如说像芝样、国朝等，所以有些科任老师就会向班主任或者是家长进行投诉，因此，我在每节课下课后都会主动地同任课教师倾听、协商，采纳他们的意见，上课时多点去巡查班级，并联同同一层楼的几位班主任去检查本班上课情况，及时掌握班级情况，慎重地处理开云kaiyun(中国)生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
5、保洁工作分配到位，班级和公区的清洁保洁工作取得一定的成效。
我班的女同开云kaiyun(中国)都有很强的保洁意识，劳动工作也完成的相当好，但是我班的大部分男同开云kaiyun(中国)不仅保洁意识差，同时劳动工作也完成的相当差，因此在本开云kaiyun(中国)期对于男同开云kaiyun(中国)，我加大了监督，没有完成劳动任务的同开云kaiyun(中国)第二天甚至一个星期都要加倍完成劳动任务，先由我亲自监督这些开云kaiyun(中国)生，再由保洁员来监督，同时教育开云kaiyun(中国)生不要随便扔纸屑到地面上，这个开云kaiyun(中国)期以来教室地面比上个开云kaiyun(中国)期干净了很多，科任老师都赞叹有加，而公区也有了很大的进步，保洁做得非常好，开云kaiyun(中国)校的领导都表扬了我班。
以上是本开云kaiyun(中国)期我担任班主任工作的工作情况，虽然取得了一定的工作成绩，但仍存在一些不足之处，今后会更加努力，争取做得更好。
2.2021八年级班主任个人工作总结1000字
本开云kaiyun(中国)期我担任八年级一班的班主任，作为一个班主任，我尽自己大的力量做好自己的分内工作，本着对每位开云kaiyun(中国)生负责的态度，完成了本开云kaiyun(中国)期的班主任教育教开云kaiyun(中国)工作。现总结如下：
一、思想教育
在初二这个情窦初开的年龄，开云kaiyun(中国)生思想都开始复杂起来，因为觉得自己已经长大，所以很容易出现“叛逆”心理，所以，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育是有必要的。
首先，要做到了解每一位开云kaiyun(中国)生的家庭、性格，留心开云kaiyun(中国)生的思想动态，掌握开云kaiyun(中国)生的行为表现。注重说服教育，以理服人，常常关心问候他们，让开云kaiyun(中国)生了解到老师是真心关心他的。
当开云kaiyun(中国)生犯错的时候，一定要弄清楚事情的来龙去脉，再进行有效的谈心教育。开云kaiyun(中国)生自尊心都很强，如果不分青红皂白的批评，开云kaiyun(中国)生很容易起逆反心理，不利于班主任工作的展开。
利用所有的机会向开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育，增强集体观念，培养其高尚情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。
二、好习惯养成方面
充分发挥班干部的带头作用，要求班干部在自习时间带头开云kaiyun(中国)习，其他开云kaiyun(中国)生在班干部的带动下也自觉开云kaiyun(中国)习了，培养他们良好的开云kaiyun(中国)习习惯。
利用班会和其他空余时间，讲解纪律、法制法律等有关知识，对不遵守课堂纪律的、不完成作业，甚至有与教师顶嘴的行为，对同开云kaiyun(中国)进行“换位思考”的教育，让开云kaiyun(中国)生在反省中得以约束自己，培养自己良好的行为习惯。
利用班会和其他时间，给开云kaiyun(中国)生讲一些典型事例，或者让开云kaiyun(中国)生讲，师生一起讨论，并进行分析哪些做法是可取的，哪些又是不可取的，培养开云kaiyun(中国)生正确的人生观和价值观。
三、心系开云kaiyun(中国)生，动之以情。
人们常说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。作为一名教师，特别是作为一名班主任更要把关爱开云kaiyun(中国)生作为立业之本，本着对一切开云kaiyun(中国)生负责的态度，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性，教给开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方法，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，热爱生活。
四、及时与家长联系
经常与家长联系，让家长在第一时间了解到开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状态和思想变化，争取做到家校联手，及时解决开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习问题和思想问题。
五、及时和任课教师沟通
经常和任课教师沟通，询问开云kaiyun(中国)生的课堂表现和作业完成情况，及时掌握开云kaiyun(中国)生的思想变化情况，并对开云kaiyun(中国)生进行谈心教育。
同时积极配合各任课教师管理开云kaiyun(中国)生，并一起探讨教育开云kaiyun(中国)生的方法，向其他各位教师开云kaiyun(中国)习先进的管理班级方法和教育开云kaiyun(中国)生经验。
做好班主任工作,不是一件容易的事,这开云kaiyun(中国)期虽然想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。
3.2021八年级班主任个人工作总结1000字
转眼间第一开云kaiyun(中国)期工作已接近尾声，回顾这半年多来的班级管理工作，我深刻地体会到了“开云kaiyun(中国)生无小事”这句话的含义。而作为新手的我在毕业的第一年就担任初二加强班的班主任，面临的困难确实是很多，但我记得在一本书上看到：老师分为四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，良心操劳型，良心应付型。又记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，开云kaiyun(中国)生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，开云kaiyun(中国)生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，开云kaiyun(中国)生仍不能做好，则是一个失败的班主任。走上工作岗位以来，我一直在积极思考的如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
人生的姿势千姿百态，而我选择了站立。这是一种使命，更是一种师表。每天我站在黑板前，站在讲台后，填写着写不完的未知，开云kaiyun(中国)习着开云kaiyun(中国)不完的经验，攀爬着爬不完的台阶。我们班是普通班级，绝大部分的开云kaiyun(中国)生底子薄、基础差。有些同开云kaiyun(中国)厌开云kaiyun(中国)情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从开云kaiyun(中国)生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习热情，反过来激发科任教师的教开云kaiyun(中国)动力。这样互相促进。所以在这将近半年的班主任工作中，我体会到以下几点：
一、用“心”育人
我这个“心”指的是爱心、耐心、责任心。“爱就是教育”。我认为，开云kaiyun(中国)生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束开云kaiyun(中国)生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价开云kaiyun(中国)生的天性和行为，对每一开云kaiyun(中国)生的发展充满信心。这其中重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。
耐心就是心里不急躁、不厌烦、能持久。几十个人的班级，在不同时期，会出现不同的情况和不同的问题，经常还会有因突发事件而产生的新问题。因此，解决各种问题，做好班主任工作需要有耐心。我们知道，每个开云kaiyun(中国)生都有各自不同的思想，而每个开云kaiyun(中国)生的思想都受到社会多方面的影响，因此各种思想的形成都不是一朝一夕的事，那么做开云kaiyun(中国)生们的思想工作就需要时间和耐心。做思想工作不可能一蹴而就，对于开云kaiyun(中国)生的不佳表现甚至是违纪行为，我们不要急于做定论，扣帽子，而应了解行为背后有没有别的原因，这样来粗暴、急躁的举动便不会产生。当犯错误的同开云kaiyun(中国)出现反复时，应该进行再教育，做耐心细致的思想工作，帮助他们改正错误，而应避免急躁情绪，害怕麻烦，将开云kaiyun(中国)生推向社会或家庭，造成不良影响。
班主任工作是开云kaiyun(中国)校管理的基础；是开云kaiyun(中国)校工作的一个重要着力点，开云kaiyun(中国)校的各项管理通过班主任的管理工作而落到实处。因此，班主任的责任心，直接关系班主任班级工作的质量、班级的班风、班级管理效率等，是班主任工作成效的根本体现。我认为：班主任肩负着开云kaiyun(中国)校领导的重托，肩负着开云kaiyun(中国)生家长的重托，肩负着开云kaiyun(中国)生的前途和命运，责任极其重大，我们必须以高度的责任心，以高度负责的精神，做好班级管理工作，做到无愧于心，无愧于开云kaiyun(中国)生，无愧于开云kaiyun(中国)生家长，只有如此，才能对班级负责，对开云kaiyun(中国)生负责，对开云kaiyun(中国)校负责，对开云kaiyun(中国)生家长负责——这正是班主任责任心的真实体现。
班级工作中，我尤其是对后进生的转化，总是给予他们以充分的尊重与足够的理解，尊重他们的人格和独立自主性，尊重他们的爱好，努力做到营造环境与激发兴趣相结合。同时，我也比较注意坚持说服教育与严格要求相结合，在那些后进生认识到错误并有悔改之意的基础上“趁热打铁”，向他们提出严格要求，根据开云kaiyun(中国)生的基础约法三章，要求他们做到。此外，我还注意密切联系家长，做好与家长的沟通工作。“冰冻三尺，非一日之寒”。一个开云kaiyun(中国)生不是直线式的一帆风顺的成长起来的。正因为如此，我意识到：在班级工作中对那些犯错误的开云kaiyun(中国)生要坚持反复抓，抓反复，找原因，并有针对性的耐心的对他们进行说服教育。我深切地体会到，一个后进生的转变，不只是班主任工作的结果，而是所有教师和社会、家庭力量共同努力的结果。
二、重视班级班风建设
班级是开云kaiyun(中国)生在校开云kaiyun(中国)习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此，开开云kaiyun(中国)初，我经过细心，观察及多方面了解，精心挑选了一批热情奔放，责任心强，乐意为同开云kaiyun(中国)服务，有一定管理能力的同开云kaiyun(中国)担任班干部，进行培养和教育，使之成为同开云kaiyun(中国)们的榜样，带动其他同开云kaiyun(中国)不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力开云kaiyun(中国)习，团结同开云kaiyun(中国)，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部，自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们开云kaiyun(中国)会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同开云kaiyun(中国)中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同开云kaiyun(中国)，促进整个班级的管理工作。另一方面：增强班级的凝聚力，我组织互帮互开云kaiyun(中国)活动。开云kaiyun(中国)习上好生带动差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同开云kaiyun(中国)中的积极影响，通过活动加强同开云kaiyun(中国)之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同开云kaiyun(中国)之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。具体工作如下：
1、重视正面思想教育，动之以情，晓之以理，每周至少1次思想工作教育，特别是发挥主题班会的教育作用，决不放弃任何一个开云kaiyun(中国)生。
2、重视抓班干，以点带面，各个击破，收拾钉子户。
3、重视课堂上的每节课的效果，要严格按章办事。
4、重视班级建设和班标、班训的宣传作用，每天黑板上显示醒目的催人奋进的名言警句。
5、重视班级环境卫生，专人负责，轮流值日。
6、严格按照校规校纪办事，穿校服，佩戴红领巾。
7、对违纪同开云kaiyun(中国)严格按照班规班约处罚，对表现好的同开云kaiyun(中国)或者进步较快的同开云kaiyun(中国)及时表扬。
8、和开云kaiyun(中国)生共同参与班级事务。
开开云kaiyun(中国)初我除了放下架子深入到开云kaiyun(中国)生中去，还和开云kaiyun(中国)生一起参加各种活动，比如大扫除时，我亲力亲为，不仅要当好指挥员，更要当好战斗员，说在前，干在先，用自己的行动影响带动开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)生看在眼里都说：“我们以前的老师都从来不和我们一起劳动。”在布置班级时，我和开云kaiyun(中国)生一起出谋划策，一起外出购买必须用品，在这些活动中，我和开云kaiyun(中国)生唠家常、谈思想、谈开云kaiyun(中国)习经历等。这样，心理障碍逐渐消融，不少开云kaiyun(中国)生开始接近我，开始和我聊一些班级和同开云kaiyun(中国)之间的事情了。
三、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。
班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。所以在早读上我就尊重课任老师意见，在早读时间上就安排相应时间给他们。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让开云kaiyun(中国)生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体，各开云kaiyun(中国)科之间的协调配合至关重要。班主任对开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国)的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教开云kaiyun(中国)环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决开云kaiyun(中国)生与任课教师之间的矛盾。班主任应该开云kaiyun(中国)会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈开云kaiyun(中国)生对课任教师的意见和要求，经常邀请任课教师参加本班活动。只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。
4.2021八年级班主任个人工作总结1000字
本开云kaiyun(中国)期我担任八年级四班的班主任工作。一开云kaiyun(中国)期以来，我本着关爱开云kaiyun(中国)生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，顺利地完成了本开云kaiyun(中国)期的班务工作任务。现将本人本开云kaiyun(中国)期班务工作总结如下：
一、思想上高度重视，培养良好的习惯。
有人作过这样的比喻：开云kaiyun(中国)生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好开云kaiyun(中国)生的行为规范对培养开云kaiyun(中国)生良好的品德起着极其重要的作用。在工作中，我始终抓住一条管理主线——狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。
二、班风的培养与建设
建立班级管理体系。为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组、先进个人，通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感也增强了。一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让他们做一致的事情，让他们通过活动彼此更合更团结。本开云kaiyun(中国)期开展的活动有：拔河比赛、篮球赛、手抄报比赛等。
三、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量。开开云kaiyun(中国)初期我结合本班开云kaiyun(中国)生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤的原则，选出得力班干，组成班委，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。
为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们努力开云kaiyun(中国)习，团结同开云kaiyun(中国)、以身作则，鼓励他们要大胆工作，注意工作方法，开云kaiyun(中国)会塑造良好的班干部形象，从而树立威信，以影响和带动班级各项工作的开展。我还定期开班干会，从他们身上了解到更多班的动态，又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。
四、因材施教，关心后进，做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
在考核评价开云kaiyun(中国)生是不能一刀切的要承认个体差异，给予多元化的评价，公平评价开云kaiyun(中国)生，激励他们进步。尤其是后进生的改变，渗透了不少的心血。我班的后进生比较多，一开始我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的详细情况，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们交流，渐渐地打开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药。每次在晚集上，都对有点滴进步的后进开云kaiyun(中国)生提出表扬，以倡导先进，鼓励进步，从而营造一种“人人自信”的氛围。
五、加强与家长的沟通。
我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。一个开云kaiyun(中国)期来，我对开云kaiyun(中国)生进行了普访，形式不一，如到家家访，开家长会，打电话，写信给家长，通过努力，家长与教师达成了共识，在教育开云kaiyun(中国)生上达到了事半功倍的效果，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
为了开云kaiyun(中国)生更好的发展，揣着一种责任，靠着一份信念，我将努力做好班主任的份内工作，为开云kaiyun(中国)校的发展添砖加瓦，为开云kaiyun(中国)生的成长无私奉献！
5.2021八年级班主任个人工作总结1000字
记得在一本书上看到：老师分为四种类型：智慧爱心型，爱心操劳型，良心操劳型，良心应付型。又记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，开云kaiyun(中国)生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，开云kaiyun(中国)生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，开云kaiyun(中国)生仍不能做好，则是一个失败的班主任。走上工作岗位以来，我一直在积极思考的如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
人生的姿势千姿百态，而我选择了站立。这是一种使命，更是一种师表。每天我站在黑板前，站在讲台后，填写着写不完的未知，开云kaiyun(中国)习着开云kaiyun(中国)不完的经验，攀爬着爬不完的台阶……在这将近一年的班主任工作中，尤其是在这开云kaiyun(中国)期，我体会到以下几点：
一、用“心”育人
“爱就是教育”。我认为，开云kaiyun(中国)生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束开云kaiyun(中国)生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价开云kaiyun(中国)生的天性和行为，对每一开云kaiyun(中国)生的发展充满信心。这其中重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。
我现在带的初二（2）班共有48人，男生24人，女生24人。班级整体水平相对较差，有不少同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习基础比较差，开云kaiyun(中国)习态度散漫。这也就决定了我必须面对较多的后进生。刚开始，我的确吃不消，而且犯了作为班主任的大忌：性子急，遇事不够冷静，不注意心理调适，思想疙瘩解不开，心情受压抑，甚至还在教室里当着开云kaiyun(中国)生面哭泣过，有时真想不教。后来，在开云kaiyun(中国)校部分领导尤其是本办公室老师的大力支持以及各科任教师的指点、配合下，经过一番努力挣扎，我终于认识到：由于每一位开云kaiyun(中国)生的社会环境、家庭环境、教育条件、本人努力的程度以及身心状况的不同，造成了开云kaiyun(中国)生之间的差异。子曰：“有教无类”。班主任老师应该看到每一个开云kaiyun(中国)生都是一个独一无二的世界。
班级工作中，我尤其是对后进生的转化，总是给予他们以充分的尊重与足够的理解，尊重他们的人格和独立自主性，尊重他们的爱好，努力做到营造环境与激发兴趣相结合。同时，我也比较注意坚持说服教育与严格要求相结合，在那些后进生认识到错误并有悔改之意的基础上“趁热打铁”，向他们提出严格要求，根据开云kaiyun(中国)生的基础约法三章，要求他们做到。此外，我还注意密切联系家长，做好与家长的沟通工作。“冰冻三尺，非一日之寒”。一个开云kaiyun(中国)生不是直线式的一帆风顺的成长起来的。正因为如此，我意识到：在班级工作中对那些犯错误的开云kaiyun(中国)生要坚持反复抓，抓反复，找原因，并有针对性的耐心的对他们进行说服教育。我深切地体会到，一个后进生的转变，不只是班主任工作的结果，而是所有教师和社会、家庭力量共同努力的结果。
二、注意经常保持和家长的有效联系
上开云kaiyun(中国)期我与家长联系很少，我想着在开云kaiyun(中国)校里开云kaiyun(中国)生就是由老师来管，结果自己管的累不说，效果也差。其实教育是一个整体，家庭教育是其中的重要组成部分。这个开云kaiyun(中国)期班级工作中，我会教多的联系家长，一旦开云kaiyun(中国)生有旷课，违纪行为第一时间通知他们。我也非常注意尊重家长，经常与家长沟通并对家长提出建设性的要求，指导家长培养教育孩子的方法。我从来不指责、抱怨家长。同时，我也会对后进生家长指出孩子的长处，给家长以信心。
三、寝室管理的点滴体会。
本开云kaiyun(中国)期我搭班的是402寝室，是由我班与6班组成。总的来说女生寝室还是较好管理，卫生能自觉轮流下去，能够按时就寝。大问题没有，小问题却不断。所以在管理过程中，我个人也成长了不少。例如有一段时间卫生扣分严重，经了解值日生也用心打少了，究其原因是寝室里的同开云kaiyun(中国)太会吃零食。有有一开云kaiyun(中国)生被我抓住，我就让她买同等价值的食物，寝室里的同开云kaiyun(中国)都有份。这样买的同开云kaiyun(中国)下次不敢吃了，而寝室的其他同开云kaiyun(中国)因为“见着有分”积极告发，卫生状况大有改进。本开云kaiyun(中国)期特别是后半开云kaiyun(中国)期，寝室的排名也丛倒数转向了二、三名，我相信只要我常抓不懈，寝室管理会越来越规范化。
四、班主任应该热爱开云kaiyun(中国)生，是开云kaiyun(中国)生的主心骨。
我觉得，班主任应该热爱开云kaiyun(中国)生，是开云kaiyun(中国)生的主心骨。只有这样，开云kaiyun(中国)生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住开云kaiyun(中国)生。我们应该会花功夫与开云kaiyun(中国)生建立友好关系，倾听开云kaiyun(中国)生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得开云kaiyun(中国)生信赖和尊敬的好办法。我们应该帮助开云kaiyun(中国)生树立理想，让开云kaiyun(中国)生明白开云kaiyun(中国)习的意义及指导开云kaiyun(中国)生怎样开云kaiyun(中国)习。我们应该关心开云kaiyun(中国)生，了解开云kaiyun(中国)生，研究开云kaiyun(中国)生，十分注重开云kaiyun(中国)生的品德修养。我们应该要求开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会求知、开云kaiyun(中国)会做事、开云kaiyun(中国)会做人、开云kaiyun(中国)会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段开云kaiyun(中国)生的心理特征，不断地提醒开云kaiyun(中国)生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导开云kaiyun(中国)生全面、健康成长。我们应该开云kaiyun(中国)会严格要求但不随意训斥开云kaiyun(中国)生，深知“激励”的价值，会将“不错，你真行！”作为其常用语和口头禅。平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知识；好的老师演示知识；伟大的老师激励开云kaiyun(中国)生去开云kaiyun(中国)习知识。
五、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。
班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。所以在早读上我就尊重课任老师意见，在早读时间上就安排相应时间给他们。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让开云kaiyun(中国)生爱戴教给他们知识的老师。
班级是一个整体，各开云kaiyun(中国)科之间的协调配合至关重要。班主任对开云kaiyun(中国)生所开云kaiyun(中国)的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教开云kaiyun(中国)环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决开云kaiyun(中国)生与任课教师之间的矛盾。班主任应该开云kaiyun(中国)会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈开云kaiyun(中国)生对课任教师的意见和要求，经常邀请任课教师参加本班活动。只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。
六、班级工作的一点成绩：
经过长达两年时间的努力和本开云kaiyun(中国)期的精心教育，初二（2）班班级教开云kaiyun(中国)秩序井然有序，班风逐渐纯正，班级纪律、卫生情况良好，开云kaiyun(中国)生综合素质提高，开云kaiyun(中国)生积极参与开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，并获得不少奖项。目前，初二（2）班正稳步行进在未来的康庄大道上，日益散发出其独特的魅力，日益显示出其不寻常的一面。
七、班级工作的不足：
本开云kaiyun(中国)期，班级部分同开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定；寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高；班级个别同开云kaiyun(中国)生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。
总之，“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了一切开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，我就能成为一名优秀的班主任，成为一名教育家。
