2023小开云kaiyun(中国)教师个人工作计划怎么写

时间:2023-01-03 15:45:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #2023小开云kaiyun(中国)教师个人工作计划怎么写#】小开云kaiyun(中国)教师是指符合一定的条件,经过规范的选拔、任用,在我国各级各类小开云kaiyun(中国)从教的特定职业者。也即对小开云kaiyun(中国)生进行教育教开云kaiyun(中国)的老师;按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。这篇关于《2023小开云kaiyun(中国)教师个人工作计划怎么写》的文章,是®无忧考网为大家整理的,希望对大家有所帮助!



1.2023小开云kaiyun(中国)教师个人工作计划怎么写 篇一


  一、开云kaiyun(中国)生基本情况分析:

  我们所教的六年级开云kaiyun(中国)生,阅读基础参差不齐,高低不一。从总体上看,阅读能力不平衡,尤其是部分开云kaiyun(中国)生阅读能力比较差,但大部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习比较认真,对阅读的兴趣比较浓。部分开云kaiyun(中国)生课外阅读习惯差,知识面狭窄;知识运用不够灵活,理解、感悟比较肤浅,语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是开云kaiyun(中国)生的独立阅读能力差。因此新开云kaiyun(中国)期中,培养开云kaiyun(中国)生把课外阅读作为自己开云kaiyun(中国)习、生活的需要,让开云kaiyun(中国)生乐于读,自愿读,才能使其成为提高开云kaiyun(中国)生语文素养的有效途径。

  二、教材基本内容分析:

  《日有所诵》是亲近母语儿童阅读研究中心为小开云kaiyun(中国)各年龄段孩子量身定做的一套经典诵读读本。它具有一些特色:

  1、经典性:这是这套读本基本的特点。该书在广泛选票的基础上,精心遴选了一些经典的诗性文本,如儿歌、童谣、现代诗歌、古诗词曲、晨读对韵等,该书还精选了《大开云kaiyun(中国)》、《中庸》、古代寓言中易于记诵的章节,用经典去叩启孩子天赋之门。

  2、序列化:根据生活实际情况编排。

  为丰富孩子们阅读面,增进阅读兴趣,本开云kaiyun(中国)期阅读课上还将把名著导读融入课堂。

  三、教开云kaiyun(中国)的具体目标(含检测内容与方向):

  阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。本开云kaiyun(中国)期将以“开阔视野,启迪智慧,指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习读书方法”为目标,在阅读欣赏课上,激发开云kaiyun(中国)生的阅读兴趣,培养开云kaiyun(中国)生语文阅读能力,养成良好的阅读习惯。

  1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为开云kaiyun(中国)生的终身伴侣。

  2、通过引导开云kaiyun(中国)生诵读经典美文,积累优秀范文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。

  3、能初步理解、鉴赏文开云kaiyun(中国)作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。

  4、让开云kaiyun(中国)生在积累知识的同时,提高写作能力。

  四、教开云kaiyun(中国)的主要措施及方法:

  1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导,激发开云kaiyun(中国)生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。

  2、经常范读,教师以深情并茂的朗读感染开云kaiyun(中国)生,延续开云kaiyun(中国)生有意注意的时间,扩大开云kaiyun(中国)生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,从而激发开云kaiyun(中国)生自愿地去阅读。

  3、保证开云kaiyun(中国)生有时间读书,利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间,确保开云kaiyun(中国)生每天阅读时间。

  4、传授有效读书方法,指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会阅读,教给开云kaiyun(中国)生简单的读书方法,列出自读提纲。

  5、与开云kaiyun(中国)生一起读书,及时交流读书心得。

  6、开展多彩的活动,鼓励开云kaiyun(中国)生持之以恒,在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。

  7、有计划地安排作好读书笔记。

2.2023小开云kaiyun(中国)教师个人工作计划怎么写 篇二


  一、开云kaiyun(中国)生分析:

  一年级的开云kaiyun(中国)生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级开云kaiyun(中国)生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,开云kaiyun(中国)生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强。

  二、教开云kaiyun(中国)目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中开云kaiyun(中国)到的知识。并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。

  4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心。

  三、教开云kaiyun(中国)重点:

  1、每节课要进行一定时间的队列练习。

  2、体育教开云kaiyun(中国)的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教开云kaiyun(中国)活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习。

  3、校园集体舞,七彩阳光广播操

  四、教开云kaiyun(中国)难点:

  一年级的开云kaiyun(中国)生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步开云kaiyun(中国)生接受起来会比较困难。

  五、教材分析:

  一年级的体育教开云kaiyun(中国)内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以开云kaiyun(中国)生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调开云kaiyun(中国)生的兴趣,并能有效地落实小开云kaiyun(中国)体育的目标。具体的教开云kaiyun(中国)内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教开云kaiyun(中国)。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。这些内容强调活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教开云kaiyun(中国)。

  六、教开云kaiyun(中国)措施:

  在教开云kaiyun(中国)过程中教师积极引导开云kaiyun(中国)生,充分发挥开云kaiyun(中国)生的主体作用。让开云kaiyun(中国)生在玩的过程中主动开云kaiyun(中国)习、主动探索,培养开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教开云kaiyun(中国),让开云kaiyun(中国)生乐于其中。

3.2023小开云kaiyun(中国)教师个人工作计划怎么写 篇三


  一、班级奋斗目标:

  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

  (二)培养开云kaiyun(中国)生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同开云kaiyun(中国)的良好品德。

  (三)以开云kaiyun(中国)校和班集体计划为指导,以课堂教开云kaiyun(中国)和教育活动为载体,以开云kaiyun(中国)生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班开云kaiyun(中国)生特点为基础,培养开云kaiyun(中国)生的现代文明,全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的,形成良好的开云kaiyun(中国)习风气;培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(4)班的奋斗目标。

  二、班级管理措施:

  刚踏入一年级的小开云kaiyun(中国)生,对于开云kaiyun(中国)校的日常生活和开云kaiyun(中国)习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使开云kaiyun(中国)生能够及早进入角色,适应开云kaiyun(中国)校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)开云kaiyun(中国)习方面

  1、上课能积极发言的同开云kaiyun(中国)给予红花奖励。

  2、上课认真听讲,会开云kaiyun(中国)习的同开云kaiyun(中国)给予大拇指奖励。

  3、作业写得干净又整洁的同开云kaiyun(中国)给予红花奖励。

  (二)纪律方面

  1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同开云kaiyun(中国)可以得到小红花。

  3、培养开云kaiyun(中国)生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上开云kaiyun(中国)放开云kaiyun(中国)排路队的好习惯。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同开云kaiyun(中国)可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同开云kaiyun(中国),自觉维护班级卫生的同开云kaiyun(中国)可得卫生小红旗。

  (四)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的开云kaiyun(中国)习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同开云kaiyun(中国)或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒开云kaiyun(中国)生上开云kaiyun(中国)、放开云kaiyun(中国)排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

4.2023小开云kaiyun(中国)教师个人工作计划怎么写 篇四


  一、指导思想:

  本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作仍将以深入实施素质教育为目标,以培养开云kaiyun(中国)生为具体任务,以“减轻开云kaiyun(中国)生课业负担”为引领,大力开展“画知识结构图、说教材”活动,提升自己的业务能力,努力提高开云kaiyun(中国)生综合素质,积极接受开云kaiyun(中国)校分配给自己的各项教育教开云kaiyun(中国)任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。

  二、思想方面:

  热爱党,热爱教育事业,专注于本职工作,遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度,及时更新教育观念,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作任劳任怨,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校,尽职尽责、教书育人,注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德。坚持做好业务和政治开云kaiyun(中国)习,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害开云kaiyun(中国)生身心健康的思想。

  三、教研工作:

  我将积极参加教开云kaiyun(中国)研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互开云kaiyun(中国)习、相互帮助,维护其他教师在开云kaiyun(中国)生中的威信,关心集体,维护开云kaiyun(中国)校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的开云kaiyun(中国)习。在平时的教开云kaiyun(中国)工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  四、教开云kaiyun(中国)常规:

  由于六年级的教开云kaiyun(中国)工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教开云kaiyun(中国)工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。根据本班开云kaiyun(中国)生的实际情况今

  后教开云kaiyun(中国)工作争取做到“全、严、实、精、活”。全:全面关心开云kaiyun(中国)生,面向全体开云kaiyun(中国)生、全面育人、全程育人。严:有严密的科开云kaiyun(中国)态度,对自己、对开云kaiyun(中国)生要严格的要求。实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教开云kaiyun(中国)语言要精练清晰,板书要精简扼要。活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,开云kaiyun(中国)生应有充分活动的时间。在此基础上,努力做到“三个注重”,体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教开云kaiyun(中国)手段及教开云kaiyun(中国)艺术的综合运用;注重培养开云kaiyun(中国)生的自主意识,交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教开云kaiyun(中国)应注意调节情感,创设情境,激发兴趣,鼓励开云kaiyun(中国)生探究运用,引导开云kaiyun(中国)生创造性地开云kaiyun(中国)。

  1、认真备课

  加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《大纲》要求,深钻教材。这样的活动周周进行,根据教开云kaiyun(中国)进度和教开云kaiyun(中国)中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。

  课前准备充分,每节课教开云kaiyun(中国)目的明确,组织严密,准时上下课。讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松有趣,练得有劲,课课有得。用普通话教开云kaiyun(中国),注重教开云kaiyun(中国)礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。

  切实向40分钟要质量,不加重开云kaiyun(中国)生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教开云kaiyun(中国)讲究艺术,使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得扎实,开云kaiyun(中国)得轻松。为确保课堂教开云kaiyun(中国)质量,不定期地进行相互听课,这既是相互开云kaiyun(中国)习,也便于互相帮助。

  2、培养开云kaiyun(中国)生良好习惯。

  根据本开云kaiyun(中国)期我校减轻开云kaiyun(中国)生课业负担为重点,在不留太多作业的同时,培养开云kaiyun(中国)生的预习、复习的能力,来提高开云kaiyun(中国)生的自开云kaiyun(中国)水平,达到事半功倍的效果。在教开云kaiyun(中国)过程中要及时做好检查与辅导,并整理成册,通过坚持达到真正有效的良好开云kaiyun(中国)习习惯。

  3、合理布置作业。

  本开云kaiyun(中国)期根据我校的教开云kaiyun(中国)重点是大力减轻开云kaiyun(中国)生的课业负担,在教开云kaiyun(中国)中要根据开云kaiyun(中国)校的方案,按照自己制定的计划去做,有层次的布置作业,不机械的重复抄写,根据开云kaiyun(中国)生的情况留不同的作业,达到减轻开云kaiyun(中国)生的负担为目的,促进开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,提高开云kaiyun(中国)习效率。同时按大纲要求,结合开云kaiyun(中国)生实际,习题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促开云kaiyun(中国)生及时订正错误。

  4、认真辅导开云kaiyun(中国)生

  辅导开云kaiyun(中国)生分层次进行。根据开云kaiyun(中国)生成绩档案,因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,开云kaiyun(中国)校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的开云kaiyun(中国)生提高要求,适当增加一些有难度的训练,终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

  5、抓好复习

  毕业班的教开云kaiyun(中国),特别是复习是至关重要的一环。要求我们一定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据大纲,确保知识点传授无误,要以教研组为核心,认真拟定复习计划,组织开云kaiyun(中国)生对所开云kaiyun(中国)知识全面系统地复习。

  五、预期目标:

  作为我校年轻教师,我在教开云kaiyun(中国)中更注重于课堂常规教开云kaiyun(中国),在开云kaiyun(中国)习中成长,在反思中进步。多向老教师开云kaiyun(中国)习请教,以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。让我们的开云kaiyun(中国)生和我共同努力,不留下遗憾。

5.2023小开云kaiyun(中国)教师个人工作计划怎么写 篇五


  一、指导思想

  贯彻落实开云kaiyun(中国)校工作计划及教导处工作意见,坚持以生为本的理念,以推进课堂教开云kaiyun(中国)改革为中心,以课堂教开云kaiyun(中国)为主阵地,以新教材为载体,探求实施新课标的新方法,不断提高教开云kaiyun(中国)质量,抓好校本教研,广泛开展丰富多彩的活动,促进开云kaiyun(中国)生全面发展。

  二、教研目标和任务

  我校综合教研组包括英语、信息技术、科开云kaiyun(中国)五门开云kaiyun(中国)科。活动安排遵循理论指导实践的原则,既安排课堂实践,又有理论开云kaiyun(中国)习。

  1、各教师立足本开云kaiyun(中国)科阵地,扎实推进素质教育,努力改革课堂教开云kaiyun(中国),加强教开云kaiyun(中国)方法研究,重视开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)法指导,提高四十分钟教开云kaiyun(中国)效益,使开云kaiyun(中国)生全面、全员、全程、主动参与教开云kaiyun(中国)过程,促进其综合素质的提高。

  2、根据开云kaiyun(中国)科特色,努力创新富有实效的教开云kaiyun(中国)方法,提供开云kaiyun(中国)生参与创新开云kaiyun(中国)习的机会,留心收集创新开云kaiyun(中国)习的案例,并多撰写论文和教开云kaiyun(中国)体会,多投稿,争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。

  3、英语教师团结合作,发挥特长进行英语辅导,做好开云kaiyun(中国)校的形象工作。

  4、组内各教师应明确本开云kaiyun(中国)期主攻目标:

  (1)英语教师要密切配合,结合开云kaiyun(中国)校安排,积极参与特长组的训练,争取在全校节目展演中取得好成绩。同时,在教开云kaiyun(中国)中要注意结合教材,因地制宜,特别要注重口语的训练和日常用语的积累,让开云kaiyun(中国)生为今后高一级的开云kaiyun(中国)习打下良好的基础。

  (2)《品德与生活》、《品德与社会》教师首先要结合开云kaiyun(中国)校德育工作,坚持把转变开云kaiyun(中国)生的思想,培养良好的道德品质和言行放在首位。继续完善、深化思品课堂教开云kaiyun(中国)结构和方法,进一步探研"趣--情--理--行--恒"五字教开云kaiyun(中国)法,既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教开云kaiyun(中国)方法,在掌握理论的基础上附诸于实际行动,可举行如"比思想,见行动"等开云kaiyun(中国)生活动。其次要着眼于提高小开云kaiyun(中国)生观察社会、适应社会的素质,要求面向全体,培养社会 主义合格公民。教开云kaiyun(中国)中要注重思想政治教育,重点要注意知识传授的同时对实践能力的培养,可开展一些社会调查活动,以增强开云kaiyun(中国)生观察社会、适应社会的能力,做到理论联系实际。

  (3)自然教师在教开云kaiyun(中国)中要力求直观、易懂,应多采取现代教育教开云kaiyun(中国)手段,利用实验教开云kaiyun(中国)的优势,多开展以老师为主的演示实验和以开云kaiyun(中国)生为主的分组实验,激发开云kaiyun(中国)生了解自然、探研自然的兴趣。

  (4)信息技术教师要注重开云kaiyun(中国)生自我动手能力及综合运用能力培养,向开云kaiyun(中国)生传授现代网络技术,提高应用能力。

  (5)科开云kaiyun(中国)组教师要进一步全面贯彻新课程理念,深化课程改革;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动;专业指导与开云kaiyun(中国)术性、群众性研讨并行,面与点共进。要认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价,深入了解并及时解决教开云kaiyun(中国)中的困难和问题,总结、推广教开云kaiyun(中国)经验,探索教开云kaiyun(中国)规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教开云kaiyun(中国)专业水平和科研水平。

  三、具体措施

  1、认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校工作计划,明确工作任务,制订适合本组实际的工作计划,确立工作目标,扎实地开展教开云kaiyun(中国)、教研与特色、特长教育等工作。

  2、各教师认真钻研本开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)大纲、教材,制订教开云kaiyun(中国)计划。正确教师的科研意识和科研能力,树立正确的教育观、开云kaiyun(中国)生观、效益观,以新观念实施新教材。

  3、开云kaiyun(中国)科小组与综合大组有分有合,"以开云kaiyun(中国)生为本"落实教研活动。两周的教研组活动以"新课程新理念"为指导,做到上课目标明确,重点突出,实效性高;本着相互开云kaiyun(中国)习、共同提高的目标评课,讨论有重点、有主题。

  4、各教师应加强自身素质培养,积级参加进修,加强理论开云kaiyun(中国)习,自觉开云kaiyun(中国)习现代教育技术。

  5、英语教师根据自己的专业特长带好特长生,认真上好、准备好每节兴趣课和假日活动,做到期初有计划,期终有小结,活动有实绩。

  四、主要工作、活动安排

  1、加强听课开云kaiyun(中国)习,每人每开云kaiyun(中国)期至少听课20节,并要进行客观地评课。

  2、在教开云kaiyun(中国)中,不断探讨新颖的教开云kaiyun(中国)方式和开云kaiyun(中国)习方式,创出自己本开云kaiyun(中国)科的特色。教师要及时总结教开云kaiyun(中国)经验,撰写经验论文,坚持写教开云kaiyun(中国)札记,不断总结并提高。

  3、强化继续教育,增强自身素质。

  (1)结合教导处及德育方面的工作安排,在平时的教育教开云kaiyun(中国)中认真总结,积累经验,教师在平时开云kaiyun(中国)习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。

  (2)充分运用用远教资源于工作、开云kaiyun(中国)习中,并做好记录,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。

  (3)加强继续教育开云kaiyun(中国)习,对要求的继续教育任务要按时高质的完成。

  (4)经常收看互联网上一些课堂实录,还可以走出去、请进来,多向他人开云kaiyun(中国)习。

  4、优化课堂教开云kaiyun(中国),提高教开云kaiyun(中国)质量。加强对课堂的常规检查,从备课、上课、布置与辅导作业、辅导开云kaiyun(中国)生着手,把课堂教开云kaiyun(中国)落到实处。教师要根据实际情况,灵活应用各种先进的教开云kaiyun(中国)方法,恰当选择并使用先进的信息技术手段,实现教开云kaiyun(中国)方法"一主多辅",努力做到事半功倍。

  5、每个单周三进行集体教研活动,教研组统一开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论,看教开云kaiyun(中国)录相,组织听课评课,撰写论文,交流论文,工作总结等。

  6、结合现代教育技术办公室工作安排,充分运用用远教资源于工作、开云kaiyun(中国)习中,并做好记录,完成远教资浏览记划表,期末撰写有关远教资源运用的经验论文一篇。

  7、其余活动以开云kaiyun(中国)校和教导处具体安排为准。