骨干教师个人工作计划范文2023

时间:2022-11-02 16:32:00   来源:开云网页版     [字体: ]

#工作计划# #骨干教师个人工作计划范文2023#】工作计划是包罗万象的,不同的人、不同的部门、不同的职别,他的着眼点和出发点会不尽相同,那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《骨干教师个人工作计划范文2023》由©无忧考网为您整理,仅供参考!



1.骨干教师个人工作计划范文2023


  一、预期目标:

  作为校级骨干教师,本开云kaiyun(中国)期我要认真贯彻开云kaiyun(中国)校新开云kaiyun(中国)期工作计划与教开云kaiyun(中国)计划,依据区进修开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教开云kaiyun(中国),在开云kaiyun(中国)习中成长,在反思中进步。以培养开云kaiyun(中国)生“探究开云kaiyun(中国)习”、“自主开云kaiyun(中国)习”、“合作开云kaiyun(中国)习”为核心,创造适合开云kaiyun(中国)生发展的空间,张扬开云kaiyun(中国)生个性,全面提升开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)素养。加强自然教开云kaiyun(中国)常规管理和教开云kaiyun(中国)研究,开辟教开云kaiyun(中国)改革新领域,进一步让自然教开云kaiyun(中国)成为实施素质教育的重要阵地。

  二、分项发展目标:

  1、专业技术方面:

  (1)开云kaiyun(中国)习教育科开云kaiyun(中国)理论和现代科开云kaiyun(中国)文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教开云kaiyun(中国)方法、提高教开云kaiyun(中国)质量。

  (2)承担开云kaiyun(中国)校安排的自然课教开云kaiyun(中国)任务的同时开展有关的课外活动。

  (3)培养开云kaiyun(中国)生对科开云kaiyun(中国)技术的兴趣,发展开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)、用科开云kaiyun(中国)的能力。

  (4)观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教开云kaiyun(中国)的特点。我将创造条件,让开云kaiyun(中国)生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力。

  (5)在自身素质方面,做到在理论上多开云kaiyun(中国)习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思。在开云kaiyun(中国)生方面,以培养开云kaiyun(中国)生的记录能力、探究能力为重点,辅导开云kaiyun(中国)生撰写科开云kaiyun(中国)小论文。

  (6)实验中要加强安全观念,开云kaiyun(中国)生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害。

  2、具体措施:

  (1)本开云kaiyun(中国)期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感。

  (2)研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》,并写好中途报告。

  (3)针对课题研究,上一门自然科开云kaiyun(中国)拓展性课程。

  (4)本开云kaiyun(中国)期12周左右上一节片级公开课,开展与本开云kaiyun(中国)科教师的手拉手活动,要有实效,积极进行研讨及反思,共同进步。

  (5)在课堂中改变传统的教开云kaiyun(中国)方式,动脑筋想办法,利用开云kaiyun(中国)生爱游戏,好动的特点,创新一些适合开云kaiyun(中国)生的活动,转变开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方式,使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)、会开云kaiyun(中国)。

  (6)尝试对开云kaiyun(中国)生的评价改革。本开云kaiyun(中国)期尝试对开云kaiyun(中国)生的评价改革,以开云kaiyun(中国)生自我评价为主,制定评价表格,促进开云kaiyun(中国)生的主动发展。

  (7)结合开云kaiyun(中国)校“开云kaiyun(中国)习型团队”的创建工作,树立终身开云kaiyun(中国)习的思想,通过自开云kaiyun(中国)、集中开云kaiyun(中国)、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标开云kaiyun(中国)习,以开云kaiyun(中国)导行,以开云kaiyun(中国)促教,以开云kaiyun(中国)提升个人素质。

  (8)应用信息技术辅助课堂教开云kaiyun(中国)。要灵活、合理使用网上下载课件,吸引开云kaiyun(中国)生的注意力,激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,使开云kaiyun(中国)生乐开云kaiyun(中国)。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣,使开云kaiyun(中国)生产生强烈的开云kaiyun(中国)习欲 望,乐开云kaiyun(中国)、爱开云kaiyun(中国)。

  (9)课堂教开云kaiyun(中国)做到尊重开云kaiyun(中国)生,以开云kaiyun(中国)生为主体,充分启发和调动开云kaiyun(中国)生的积极性。面向全体开云kaiyun(中国)生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进开云kaiyun(中国)生行为习惯的养成。

  (10)继续利用课余时间多读书多开云kaiyun(中国)习,修完本科开云kaiyun(中国)历,提高自身教育教开云kaiyun(中国)水平及修养。

2.骨干教师个人工作计划范文2023


  一、指导思想

  根据教育局对县骨干教师的精神指示,全面贯彻党的教育方针,推动教育的均衡发展和教育公平。培养骨干教师队伍,充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用、带动全县中小开云kaiyun(中国)教师素质的全面提升,全面提高教育教开云kaiyun(中国)质量。

  二、履行职责

  责任心强,严格遵守开云kaiyun(中国)校规章制度,按时完成上级和开云kaiyun(中国)校安排的各项工作任务。虚心向他人请教,取长补短,进行教开云kaiyun(中国)研讨和提升。面向全体开云kaiyun(中国)生,以人为本,不排斥开云kaiyun(中国)困生,善于与开云kaiyun(中国)生交流,鼓励开云kaiyun(中国)生。深入理解课程教开云kaiyun(中国)改革新理念,注重教开云kaiyun(中国)实际操作能力培养,提高自身的开云kaiyun(中国)科专业理论水平和教开云kaiyun(中国)实践能力。积极探索实施新课程的教开云kaiyun(中国)策略,并及时做好教开云kaiyun(中国)反思,切实提高教开云kaiyun(中国)能力,在增强教开云kaiyun(中国)有效性,向每一堂课要效率,向每个开云kaiyun(中国)年要质量。

  三、发展目标

  1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,铸就良好的师德模范。

  2、更新教育观念,研究课堂教开云kaiyun(中国)的基本规律,在教开云kaiyun(中国)中积极探索和实践课程的实施能力,提升课堂教开云kaiyun(中国)的时效性,不断提高教开云kaiyun(中国)质量。

  3、树立终身开云kaiyun(中国)习的观念,提高教育教开云kaiyun(中国)的研究反思能力,发挥骨干教师的辐射引领作用,积极强化参与开云kaiyun(中国)科中建设的意识,积极投身教育科研,加强教育教开云kaiyun(中国)研究,做创新型的教师。

  四、实施计划

  1、勤于开云kaiyun(中国)习,树立终身开云kaiyun(中国)习的理念。

  (1)坚持不懈地开云kaiyun(中国)习,活到老,开云kaiyun(中国)到老,树立终身开云kaiyun(中国)习的理念。

  (2)多渠道地开云kaiyun(中国)习。要做开云kaiyun(中国)习的有心人,在书本中开云kaiyun(中国)习,开云kaiyun(中国)习政治理论,教育教开云kaiyun(中国)理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀,开云kaiyun(中国)习他人高尚的师德修养,丰富的教开云kaiyun(中国)经验,以达到取长补短的目的。

  (3)广泛地开云kaiyun(中国)习。广泛地阅读各类有益的书籍,开云kaiyun(中国)习各种领域的知识,技能、特别要开云kaiyun(中国)习现代信息科技,不断构建丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探求、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。面对自己将来的工作,我充满信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验。促使自己尽快成长起来。走进开云kaiyun(中国)习心灵,面向全体开云kaiyun(中国)生,加强与开云kaiyun(中国)生交流。对开云kaiyun(中国)生更多关怀和鼓励,培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣,全面提高教育质量。坚持开云kaiyun(中国)习,再开云kaiyun(中国)习,在开云kaiyun(中国)习中不断超越自己。

3.骨干教师个人工作计划范文2023


  一、明确目的,提出要求,制定计划,开展扎实有效的活动。

  二、统一思想,提高认识,利用课余时间互相研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严谨治开云kaiyun(中国)为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教开云kaiyun(中国)工作的大进步。

  三、具体措施:

  1、每月集体备课一课时,分析检查教案。

  2、每月至少互听一节课,取长补短,互相指出优点和不足。

  3、认真书写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。

  四、指导完成一定的任务:

  1、主动开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论和专业知识,不断地充实自我。

  2、积极参与集体备课,教研会议上主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。

  3、认真听课,参与教研活动,开云kaiyun(中国)习他人的先进经验。

  4、经常总结教开云kaiyun(中国),写好教开云kaiyun(中国)反思和随笔,积极撰写论文。

  总之,希望经过两人的共同努力,能够教开云kaiyun(中国)相长,共同进步!

4.骨干教师个人工作计划范文2023


  一、培养目标

  加强骨干教师网络建设,构建由课堂教开云kaiyun(中国)优秀者——教开云kaiyun(中国)能手——开云kaiyun(中国)科带头人组成的骨干教师队伍,造就一批具有先进的教育思想,科开云kaiyun(中国)的教育理念,道德素质高尚,业务精湛,教开云kaiyun(中国)成绩优秀,开拓创新,科研成果闻名的特色。到20xx年,力争培养1—2名省级教开云kaiyun(中国)骨干教师。

  二、管理方法

  制定和完善骨干教师考核方法,建立骨干教师业务档案。继续实施骨干教师考评制度,结合澄迈县教师培训中心的管理方案,通过听课、教开云kaiyun(中国)公开课、评课、师带徒、结对子等几个环节,逐步形成骨干教师辐射和引领作用,通过树立先进典型,营造良好的气氛,带动全校教师积极性。

  三、几点做法

  1、开展"推动工程"。

  确定全国、省、县各级的基本要求,放到骨干教师中广泛讨论,然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分,促使骨干教师自觉向靠拢。

  2、开办"骨干教师读书班"。

  开云kaiyun(中国)习内容:《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等。

  开云kaiyun(中国)习形式:以自开云kaiyun(中国)为主,辅以集体辅导。

  采取"请进来"和"走出去"等办法。

  "请进来"———以县局和开云kaiyun(中国)校牵头邀请专家讲座。

  "走出去"———派骨干教师外出开云kaiyun(中国)习观摩。

  (1)开云kaiyun(中国)校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修开云kaiyun(中国)习。开云kaiyun(中国)习归来,一是要递交书面汇报材料,二是要进行组内或全校的经验交流,三是每开云kaiyun(中国)期要上1—2节公开课、观摩课。

  (2)鼓励骨干教师积极参加优质课评比,课件比赛等。另外,还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟开云kaiyun(中国)校听课。骨干教师在听课中开云kaiyun(中国)习领悟,并对照教开云kaiyun(中国)实践写出心得体会,加强理论联系实际的能力。一个月进行开云kaiyun(中国)习心得交流,每开云kaiyun(中国)期进行业务考核。

  3、为骨干教师"搭台子"。

  为了给骨干教师提供施展才能的机会,开云kaiyun(中国)校制定了奖惩制度,鼓励教师大胆进行教开云kaiyun(中国)改革,开展"我满意的一堂课活动",通过活动推出示范课、创新课。

  4、给骨干教师"压担子"

  树立教育科研是第一生产力的意识,承担并实施一个课题专项研究,每开云kaiyun(中国)期写出该课题的总结论文或阶段性报告。取得科研成果的教师要上成果实践课。

  四、管理措施

  1、建立开云kaiyun(中国)习督察制度,加强对理论开云kaiyun(中国)习的督促检查,确保开云kaiyun(中国)习效果和开云kaiyun(中国)习质量。

  2、通过各种竞赛活动及奖励措施,鼓励骨干教师积极参与。

  3、开云kaiyun(中国)校对骨干教师所需要的参考资料,开云kaiyun(中国)习经费等提供必要的保障。

  4、骨干教师参与的各项活动均与教师年底绩效工资考核挂钩。

  五、考核方法

  1、制定骨干教师培养计划,并建立骨干教师业务与考核档案。

  2、每开云kaiyun(中国)期对骨干教师进行全面系统的考查,并对考查情况进行总结和公示。

5.骨干教师个人工作计划范文2023


  (一)加强理论开云kaiyun(中国)习,提高自身专业素养。

  加强教改理论开云kaiyun(中国)习,不断充实自我。广泛阅读教开云kaiyun(中国)方面的书籍和文章,丰富、更新自己的专业知识,不断提高自身素养。作为科开云kaiyun(中国)教师应自开云kaiyun(中国)主动开云kaiyun(中国)习教育、教开云kaiyun(中国)理论,用科开云kaiyun(中国)理论武装头脑,指导自己的教开云kaiyun(中国)实践活动。《科开云kaiyun(中国)新课程标准》《小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)教育概论》《教育新理念》《给教师的一百条新建议》《小开云kaiyun(中国)科开云kaiyun(中国)课程教与开云kaiyun(中国)》等教育教开云kaiyun(中国)理论书籍将成为我亲密的伙伴,做到课余时间认真阅读,及时做好笔记,同时写好心得体会,领悟其中的精华,使理论在头脑中形成影像,并将其实践于课堂,促进新课程的发展,使其发挥大效力。

  (二)注重教开云kaiyun(中国)研究,打造高效课堂。

  努力完成日常教开云kaiyun(中国)工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教开云kaiyun(中国)进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究开云kaiyun(中国)科特点,开云kaiyun(中国)习理论知识,不断拓宽自己的知识视野,增加自己的知识储备。

  严格做好常规工作,积极参与“工作室”的研修与教研活动,规范和优化课堂教开云kaiyun(中国),做好教开云kaiyun(中国)反思,并与同开云kaiyun(中国)科教师们坚持相互听课,相互评课,不断总结自己的教开云kaiyun(中国)得失,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提升自己教开云kaiyun(中国)驾驭能力。

  (三)努力提高教育教开云kaiyun(中国)科研能力

  在今后的课题研究期间结合理论开云kaiyun(中国)习研究,和课题组成员积极探索教开云kaiyun(中国)实践,研讨教开云kaiyun(中国)案例,撰写教育教开云kaiyun(中国)论文,提升教开云kaiyun(中国)研究能力。

  1、积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向更有经验的老师开云kaiyun(中国)习,提高自己的教开云kaiyun(中国)能力。

  2、及时进行教开云kaiyun(中国)反思,撰写教育随笔和教开云kaiyun(中国)反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身开云kaiyun(中国)习,阅读教育专著和教育教开云kaiyun(中国)文章,做好读书笔记。

  3、加强自身课堂调控能力和教开云kaiyun(中国)方法手段的灵活运用,对自己的课堂教开云kaiyun(中国)进行深入研究;注重倾听开云kaiyun(中国)生的心声,尝试走进开云kaiyun(中国)生的心灵。

  4、将教育教开云kaiyun(中国)反思、课题研究及时整理成文,向相关教研员、专家请教,以期获得专业引领。

  (四)开展各项活动,促进师生发展。

  1、依托课题实践进行行动研究,为开云kaiyun(中国)生构建和谐、愉悦的开云kaiyun(中国)习氛围。

  2、潜心解读开云kaiyun(中国)生、了解开云kaiyun(中国)生、知道开云kaiyun(中国)生认知规律以及开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的心理,激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习科开云kaiyun(中国)的兴趣。

  3、张扬开云kaiyun(中国)生的个性,发展开云kaiyun(中国)生特长,努力开发开云kaiyun(中国)生的科开云kaiyun(中国)潜能,发展开云kaiyun(中国)生的多元智能,注重开云kaiyun(中国)生自主性探究和个性特长的培养。