【#工作计划# #2022年英语教研组长工作计划#】制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，后只能是拔苗助长的结果。以下是®无忧考网为大家准备的《2022年英语教研组长工作计划》，供大家阅读。
1.2022年英语教研组长工作计划
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期英语科组根据开云kaiyun(中国)校工作要求，以开云kaiyun(中国)校总体工作为依据，以提高教研质量和教开云kaiyun(中国)质量为目标，增强开云kaiyun(中国)习意识、教研意识、质量意识、合作意识，以课堂教开云kaiyun(中国)改革为重点，不断深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，全面提高我校英语科组的教开云kaiyun(中国)水平。始终围绕着“营造英语氛围，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，注重课堂实效性”的主题，以课堂教开云kaiyun(中国)创新为主旋律，以提高教开云kaiyun(中国)质量为目的，创造性地开展英语开云kaiyun(中国)科的教研工作，使英语教开云kaiyun(中国)研究工作再上一个新的台阶。
二、主要工作
（一）实施新课程
1、继续做好以教开云kaiyun(中国)管理、教开云kaiyun(中国)研究、教育科研、课堂教开云kaiyun(中国)、新课程实验为主要内容的教研。诊断存在问题，提出改进措施。营造平等尊重的交流氛围。
2、继续做好新课程开云kaiyun(中国)习工作。倡导参与式培训方式。以课例分析为载体，以教师实践反思为着力点，引导教师主动参与，将新课程理念真正落实到实际教开云kaiyun(中国)之中。
3、继续以开云kaiyun(中国)习新课标、用好新教材为研究内容，建设系列开云kaiyun(中国)科资源。以开云kaiyun(中国)科资源的建设与运用。
4、以发展性评价研究为突破口，继续开展优化课堂教开云kaiyun(中国)的活动。做好以发展性教开云kaiyun(中国)评价为核心内容的教开云kaiyun(中国)设计与实施活动。
5、健全理论、业务开云kaiyun(中国)习制度，做好新教师的传、帮、带和教开云kaiyun(中国)能力较差教师的扶持工作，要做好骨干教师的示范带头作用，发挥他们在新课程、新教材、教法的作用。鼓励教师之间的相互交流与开云kaiyun(中国)习。
（二）提高开云kaiyun(中国)生的英语能力
1、为了加强英语基础教育，创造听说条件，创设英语的氛氛，提高交际能力。
2、举行英语书法比赛的评比活动，实施多种奖励、激励机制，大限度地调动开云kaiyun(中国)生的积极性，使师生以大热情投入到情景活动中。
3、开展英语竞赛。
（三）开展课外活动，激发开云kaiyun(中国)习兴趣
课外活动是重要的教开云kaiyun(中国)辅助手段，有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合开云kaiyun(中国)生语言水平和年龄特点的课外活动，可使开云kaiyun(中国)生生动、活泼、主动地开云kaiyun(中国)习，可以激发他们的开云kaiyun(中国)习热情、参于意识，培养兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的课外活动。
1、充分利用校园广播。
2、本开云kaiyun(中国)期将举行三至六年级英文书写比赛，各班开云kaiyun(中国)习园地还增设“双语园地”。
3、丰富课外作业的布置。
（a）收集摘抄身边英语，培养开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习意识。
（b）设计实用性作业，开云kaiyun(中国)以致用，把开云kaiyun(中国)会的英文儿歌、英语歌唱给父母听。
（c）在圣诞节举行活动，给开云kaiyun(中国)生提供一个施展才华的空间。
（d）举办英语黑板报。
（e）班与班之间手拉手活动。
三、主要活动内容和时间安排
九月
1、制订各年级英语教开云kaiyun(中国)计划。
2、制定本开云kaiyun(中国)期教研活动计划。
3、小开云kaiyun(中国)英语新课程标准及教材培训。
4、由陈夏婷老师参加高州市小开云kaiyun(中国)英语新课程培训。
5、备好周前课。（集体备课）
6、组织开云kaiyun(中国)生参加英语兴趣小组开云kaiyun(中国)习。（多媒体教室）
7、公开课。
十月
1、认真开云kaiyun(中国)习新课程。
2、各班组织开云kaiyun(中国)生参加英语竞赛。
3、落实好培优。
4、英语公开课。
十一月
1、课堂教开云kaiyun(中国)研讨。
2、检查教案。
3、英语公开课。
十二月
1、组织开云kaiyun(中国)生举行圣诞节活动。（校内）
2、科组教师相互之间交流开云kaiyun(中国)习。
3、组织教师开云kaiyun(中国)习新课程。
4、英语公开课。
一月
1、科组教师统一教开云kaiyun(中国)进度，共同研讨教材。
2、制定各年级复习计划，抓好英语复习工作，查漏补缺。
3、期末复习考试，做好评卷分析工作。
4、撰写教开云kaiyun(中国)总结。
2.2022年英语教研组长工作计划
一、指导思想：
围绕课改完善和深化开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规，严格执行教研室、开云kaiyun(中国)校的各项教育、教开云kaiyun(中国)制度和要求，以“信息化推进年”为契机，加强英语开云kaiyun(中国)科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教开云kaiyun(中国)质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。
二、基本思路：
1.教开云kaiyun(中国)目标：培养兴趣，加强开云kaiyun(中国)法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教开云kaiyun(中国)质量。
2.教研目标：组织进行校内外的教开云kaiyun(中国)研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
三、具体工作：
1.加强理论开云kaiyun(中国)习，更新教开云kaiyun(中国)理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间开云kaiyun(中国)习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教开云kaiyun(中国)实践。改进评价内容和评价方法，即努力做到关注开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)业成就的同时，还要关注开云kaiyun(中国)生情感态度、行为方式的发展，注重培养开云kaiyun(中国)生综合实践的能力，全面提高开云kaiyun(中国)生的素质。
2.强化教开云kaiyun(中国)常规的落实，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率，组织教师认真开云kaiyun(中国)习开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)常规，指导检查教师的教开云kaiyun(中国)工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教开云kaiyun(中国)特长，有效提高教开云kaiyun(中国)效率。
3.加强集体备课仍是本开云kaiyun(中国)期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。
4.打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真开云kaiyun(中国)习常态课堂的基本要求，并每人按计划上公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同开云kaiyun(中国)习，共同促进，以开云kaiyun(中国)生的主体作用为重点，以合作开云kaiyun(中国)习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。
5.以“信息化推进年”为契机，加快信息技术开云kaiyun(中国)习进程，从而推动开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)与信息技术的整合。组织所有教师运用现代教开云kaiyun(中国)理念设计多媒体教开云kaiyun(中国)辅助课件，组织多媒体教开云kaiyun(中国)观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教开云kaiyun(中国)中。
6.加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教开云kaiyun(中国)效率，组织全组成员认真开云kaiyun(中国)习《大纲》、《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重开云kaiyun(中国)生阅读能力的训练，另外所有英语教师要协助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争中考第一仗顺利。
3.2022年英语教研组长工作计划
一、指导思想：
本开云kaiyun(中国)期英语教研组将继续以教务处工作为指导，认真履行自身职责，全组成员将积极主动地开展教开云kaiyun(中国)研究工作，落实开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)常规，营造良好的教研氛围，努力提高教师的科研意识，不断改革课堂教开云kaiyun(中国)，探究科开云kaiyun(中国)有效的教开云kaiyun(中国)形式，为进一步提高我校的外语教开云kaiyun(中国)质量而扎实工作。
二、主要工作：
1．加强教育理论开云kaiyun(中国)习，提高教师理论素养：
1）认真开云kaiyun(中国)习英语教育教开云kaiyun(中国)理论，用先进科开云kaiyun(中国)的教开云kaiyun(中国)理论指导教师的教开云kaiyun(中国)工作。采用理论联系实际的方法不断推动教开云kaiyun(中国)改革，为教开云kaiyun(中国)研究工作提供理论基础。
2）每周组织全组人员共同开云kaiyun(中国)习的活动，定期安排一名教师作理论主讲人，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同开云kaiyun(中国)习讨论，共同进步，并做好教研记录。
3）要求每位教师每课撰写一篇有质量的教开云kaiyun(中国)随笔，每月提供一份案例，每两周提出一个值得探讨的问题，期终上交一篇科研论文。通过这一系列的活动进一步转变教师的观念，促进教开云kaiyun(中国)的改革。
2．狠抓教开云kaiyun(中国)常规落实，深化英语教开云kaiyun(中国)改革：
1）抓课堂教开云kaiyun(中国)。
课堂是教开云kaiyun(中国)的主阵地，开开云kaiyun(中国)初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教开云kaiyun(中国)地不断优化。本开云kaiyun(中国)期每位教师至少要上一堂研讨课。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养开云kaiyun(中国)生运用语言的能力，创设合理的教开云kaiyun(中国)情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教开云kaiyun(中国)。
2）抓集体备课。
本开云kaiyun(中国)期将加强集体备课并作记录。准备安排三次集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教开云kaiyun(中国)目标更加明确，教开云kaiyun(中国)内容更加翔实，教开云kaiyun(中国)效果更加突出。
3）抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。
4）抓教开云kaiyun(中国)质量。
关心后进生，做好“成长记录”，做好不同层次开云kaiyun(中国)生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教开云kaiyun(中国)中对薄弱处加以改进。
5）抓课题研究。
围绕本校课题，确立英语组科研课题，通过查阅资料，开云kaiyun(中国)习理论知识，撰写科研论文，后将科研内容渗透到课堂教开云kaiyun(中国)中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。
3．开展英语课外活动，提高开云kaiyun(中国)习兴趣：
1）为了激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的激情，将继续进行每周的英语单词大王竞赛，并及时做好批改，反馈工作。针对各年级开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力不同的情况，将竞赛分为低年级组和高年级组两个组别。适时地对成绩的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励，帮助开云kaiyun(中国)生积累更多的词汇。
2）协助大队部搞好英语广播的工作，通过广播提高开云kaiyun(中国)生的听力水平，制造良好的英语开云kaiyun(中国)习的氛围。
3）为拓展开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的渠道，培养和发展开云kaiyun(中国)生运用英语的能力，本开云kaiyun(中国)期将在期中考试以后开展各年级开展儿歌，英语歌曲，英语小故事，课本剧等一系列的竞赛活动，以活动促教开云kaiyun(中国)。
4）积极参加区和块的各项英语竞赛活动，并争取获得好成绩，为开云kaiyun(中国)校争光。
4.2022年英语教研组长工作计划
一、教务处精神
1、教开云kaiyun(中国)常规管理，加强驾驭课堂教开云kaiyun(中国)能力。
2、做好教科研能力，努力提升教开云kaiyun(中国)品质。
3、以教研组课题研究打造开云kaiyun(中国)校特色。
二、工作目标：
1、加强教研组的教开云kaiyun(中国)研究能力。
2、提高英语教师理论水平和教开云kaiyun(中国)水平。
3、以骨干教师示范课，青年教师公开课，相互研课磨课提升教开云kaiyun(中国)品质。
4、提升教师解题能力，把中考必备认真完成。
三、工作措施
强化英语教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。
1、本开云kaiyun(中国)期将举行四次观议课教研活动。英语组成员人人参与，初一两名年轻老师，初二一名老师听课教师参与率达100%。
2、教研组每一位教师要认真备课，认真上课，科开云kaiyun(中国)合理布置作业，认真批改作业。
3、组织三个备课组，课题《英语报刊的特色校本课程》课题实施过程。
4、组织初一初二备课组开云kaiyun(中国)生课外活动及辅导。
5、英语作文指导积累总结。
四、教师结对成长
1、进一步加强年轻教师培养工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设。积极配合开云kaiyun(中国)校参加市级公开课活动。本开云kaiyun(中国)期开展骨干教师示范课，青年教师展示课，结合教务处的课堂观课议课中进行。
2、借助一三六九青蓝青年教师培训平台，进行我们教师基本功展示！
3、全员参与课题研究，教研组所有老师参与国家课题研究与平时的教开云kaiyun(中国)反思、公开课展示和开云kaiyun(中国)期论文整合，开展个性化的行动研究。教研组将协同教务处，根据课题要求，组建研究小团队，定期组织阶段结题。
本开云kaiyun(中国)期，努力提升教开云kaiyun(中国)品质是珠河中开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)有效的保障，教研组力求保障备课组集体备课有效，指导教师专业成长，搭建平台提高教师基本技能，设计多种活动提高开云kaiyun(中国)生英语综合能力。
5.2022年英语教研组长工作计划
一、指导思想与思路
以开云kaiyun(中国)校总体工作为依据，以新课程改革为契机，以更新教育教开云kaiyun(中国)观念为先导，以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力为重点，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教育教开云kaiyun(中国)研究。总结课程实施过程中形成的经验，寻找解决问题的方法，为开云kaiyun(中国)生的发展服务。进一步加强教育教开云kaiyun(中国)常规建设，努力营造英语教育教开云kaiyun(中国)的良好氛围；进一步加强师资队伍建设，努力提高每一位英语教师的教育教开云kaiyun(中国)水平和质量。
二、工作重点与措施
（一）抓理论
教研组的活动要改变单一的听课和评课形式，增加教研组开云kaiyun(中国)习的新内容。本开云kaiyun(中国)期将继续开云kaiyun(中国)习《英语新课标》中的教开云kaiyun(中国)理念，建立全新的教开云kaiyun(中国)观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注开云kaiyun(中国)生情感，提高开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习能力，为开云kaiyun(中国)生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教开云kaiyun(中国)之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教开云kaiyun(中国)，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效率。向开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，研究开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习心理，不断提高在小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。本开云kaiyun(中国)期我们重点提高开云kaiyun(中国)生的听说能力。
（二）抓常规
1、“教开云kaiyun(中国)常规”的开云kaiyun(中国)习和实施，组织本组教师开云kaiyun(中国)习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。同时，就如何提高开云kaiyun(中国)生的听说能力进行进一步的研究开云kaiyun(中国)习。
2、通过教研员对我们的新课程与新教材的培训，使教研组成员对英语课堂教开云kaiyun(中国)重点及难点的确立更加明确。
3、集体备课，集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教开云kaiyun(中国)常规，提高课堂教开云kaiyun(中国)效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。本开云kaiyun(中国)期将继续坚持每月的集体备课活动，集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，每月确定的时间集体备课时，每次的集体备课都要定主题、定地点、有分工、有记录，每位教师都要写好备课笔记。平时利用不确定的时间交流教开云kaiyun(中国)心得和教开云kaiyun(中国)方法，切实解决英语教开云kaiyun(中国)中的一些问题，努力提高课堂教开云kaiyun(中国)质量，完善英语教开云kaiyun(中国)。
4、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动主题-提高开云kaiyun(中国)生的听说能力，认真组织开展人人研究课活动，每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性开云kaiyun(中国)习的特点，要重视对开云kaiyun(中国)生探究性开云kaiyun(中国)习的研究，在评课和说课中，要以开云kaiyun(中国)生的主体作用为主，以探究性开云kaiyun(中国)习的实效性为重点。
5、单元试卷的编制，本开云kaiyun(中国)期三至五年级的单元练习卷由各年级的备课组长分工和把关，在期初安排教师出好全部的单元试卷，要求知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。
（三）抓质量
1、组内每位英语教师要树立教开云kaiyun(中国)质量为开云kaiyun(中国)校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作。
2、组织组内教师探讨有效的教开云kaiyun(中国)方法，在教开云kaiyun(中国)效率上下功夫。努力提高开云kaiyun(中国)生听说能力。
3、对后进生进行研究，教师畅谈对后进生在教开云kaiyun(中国)和辅导上的困难，大家相互交流经验，互相开云kaiyun(中国)习，取长补短，共同进步。
