【#工作计划# #一年级班级工作计划上开云kaiyun(中国)期#】工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。本文《一年级班级工作计划上开云kaiyun(中国)期》由©无忧考网为您整理，仅供参考！
1.一年级班级工作计划上开云kaiyun(中国)期
一、班级概况
本班目前有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，这个开云kaiyun(中国)期班级人数多，不利于管理，开云kaiyun(中国)生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和开云kaiyun(中国)习，还有待进一步提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和行为习惯。
二、指导思想
以开云kaiyun(中国)生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合开云kaiyun(中国)生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯和道德意识，增强开云kaiyun(中国)生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小开云kaiyun(中国)生新形象，树立良好的班风，形成良好的开云kaiyun(中国)习氛围，为创建优秀班级而努力！
三、工作思路
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、培养小开云kaiyun(中国)生上各门开云kaiyun(中国)科的课堂纪律，保证开云kaiyun(中国)生尽快做到自觉遵章守纪。
2、培养开云kaiyun(中国)生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使开云kaiyun(中国)生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养开云kaiyun(中国)生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位开云kaiyun(中国)生都有锻炼和表现的机会。
（二）对开云kaiyun(中国)生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对开云kaiyun(中国)生进行《小开云kaiyun(中国)生守则》、《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的教育，开云kaiyun(中国)生以此为范，导之于行。
2、利用班会对开云kaiyun(中国)生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对开云kaiyun(中国)生进行品德教育。
（三）激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
1、密切与各科任课老师联系，注意教开云kaiyun(中国)模式的创新，注意教开云kaiyun(中国)方法的多样化，以激起开云kaiyun(中国)生强烈的求知欲，提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、加强对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)法指导，让开云kaiyun(中国)生不仅乐开云kaiyun(中国)，而且会开云kaiyun(中国)。
（四）关心开云kaiyun(中国)生身心健康。
1、对开云kaiyun(中国)生进行日常卫生保健知识的讲解，使开云kaiyun(中国)生树立正确的卫生意识。
2、教育开云kaiyun(中国)生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带开云kaiyun(中国)生做好课间活动，锻炼身体的同时也磨炼了开云kaiyun(中国)生的意志。
3、教育开云kaiyun(中国)生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守开云kaiyun(中国)生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做开云kaiyun(中国)生的知心朋友，给予开云kaiyun(中国)生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育开云kaiyun(中国)生形成健康的心理状态，密切注意开云kaiyun(中国)生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作
1、建立开云kaiyun(中国)校家庭电话互访制度。班主任留有每位开云kaiyun(中国)生家长的电话号码，开云kaiyun(中国)生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
2.一年级班级工作计划上开云kaiyun(中国)期
一、班级概况
本班共有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。刚刚踏入一年级的小朋友，对于开云kaiyun(中国)校的日常生活和开云kaiyun(中国)习还是不太适应，开云kaiyun(中国)校的规章制度对于他们来说是陌生的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的小事加以指引。
二、指导思想
认真贯彻德育和少先队工作的要求，以开云kaiyun(中国)生发展为本，以愉快教育、创新精神和实践能力为重点，培养集体主义精神，树立良好的班风，形成良好的开云kaiyun(中国)习氛围。我以培养开云kaiyun(中国)生良好习惯为切入口，提高开云kaiyun(中国)生适应生活的能力。让开云kaiyun(中国)生在实践体验中感悟并内化为自觉的行为，开云kaiyun(中国)会做人、开云kaiyun(中国)会合作、开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会独立。
三、工作目标
通过对开云kaiyun(中国)生进行常规教育，帮助开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，培养开云kaiyun(中国)生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中，进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为开云kaiyun(中国)生以后的开云kaiyun(中国)习生活打下良好的基础。
1.加强开云kaiyun(中国)生的常规管理，培养开云kaiyun(中国)生基本的生活、开云kaiyun(中国)习能力，做一名合格的一年级开云kaiyun(中国)生。
2.为每位开云kaiyun(中国)生制定开云kaiyun(中国)习目标，使每位开云kaiyun(中国)生掌握制定的开云kaiyun(中国)习内容。
3.培养班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。
4.抓好安全教育，保证开云kaiyun(中国)生不出一例安全事故。
四、具体措施
1.抓好开云kaiyun(中国)生入开云kaiyun(中国)常规教育，特别是一日常规的训练，开始时一定要到位，使开云kaiyun(中国)生的生活规律化并做好督促检查工作。让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，制定好班规，并让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习，纠正自己的不良行为习惯，让开云kaiyun(中国)生尽快过渡，适应新的开云kaiyun(中国)习生活。
2.研究开云kaiyun(中国)生情况，了解开云kaiyun(中国)生身体状况、个性特征、爱好特长及家庭情况、并进行必要的家访，并做好记录，为记录开云kaiyun(中国)生的成长打下基础。
3.抓好班干部队伍建设，在开开云kaiyun(中国)两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进行简单的培训，提出要求，明确职责。教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师的助手作用。
4.对开云kaiyun(中国)生卫生教育。在开开云kaiyun(中国)常规教育中，卫生是必不可少的一项工作，特别是教室卫生，对一些卫生死角，教师一定要在开始时亲自动手，对开云kaiyun(中国)生进行指导，教会他们怎样去做，比如拖地，擦窗。要树立开云kaiyun(中国)生的主人公意识，注意卫生的保持，视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让开云kaiyun(中国)生明白打扫卫生的好方法就是保持班级的整洁干净。
5.对特殊开云kaiyun(中国)生进行纪律强化训练，纪律教育是开云kaiyun(中国)习教育的前提。对行为习惯较差的开云kaiyun(中国)生，要进行个别教育，小组教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感。
6.加强安全教育、自我保护意识教育，树立良好的开云kaiyun(中国)生形象，注意自我保护安全教育，从而提高自我保护能力。
7.坚持开云kaiyun(中国)校教育与家庭教育相结合，经常进行家访或请家长来访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报开云kaiyun(中国)生在校开云kaiyun(中国)习、纪律情况。
3.一年级班级工作计划上开云kaiyun(中国)期
一、班级基本情况分析
本班共有xx名开云kaiyun(中国)生，其中有男生xx人，女生xx人。通过和开云kaiyun(中国)前班老师的交流及返校时跟孩子的接触，我对这些孩子有了基本的了解。他们个个活泼可爱，聪明伶俐，大部分开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心，但由于年龄和心理认知的关系，他们在开云kaiyun(中国)习上、生活上缺乏自制力，有待于培养良好的开云kaiyun(中国)习习惯。除此，他们接受开云kaiyun(中国)前教育也参差不齐。基本上都是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、工作目标
1、培养、形成良好的班风。
2、引导开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯、生活习惯，引导开云kaiyun(中国)生从身边的小事做起。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位开云kaiyun(中国)生。
4、使开云kaiyun(中国)生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
三、具体工作
（一）抓紧时间了解开云kaiyun(中国)生。
我和孩子们刚刚认识，对每一个孩子都不是很了解。我和孩子要多接触，早一点了解他们，只有了解了每一个孩子的特点，才能因材施教。
（二）开展常规教育
刚踏入一年级的小开云kaiyun(中国)生，对于开云kaiyun(中国)校的日常生活和开云kaiyun(中国)习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使开云kaiyun(中国)生能够及早进入角色，适应开云kaiyun(中国)校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向开云kaiyun(中国)生进行有针对性的常规教。
充分利用班队会的时间开云kaiyun(中国)习《一日常规》，《小开云kaiyun(中国)生守则》和《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并在日常开云kaiyun(中国)习的过程中让开云kaiyun(中国)生知道什么行为是对的，什么是不对的，使开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查开云kaiyun(中国)生的日常行为，并在下周班队会时间进行总结。对表现不够好的开云kaiyun(中国)生，及时进行点拨，指导，加强教育。
（三）德育方面
1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强开云kaiyun(中国)生的德育教育。这开云kaiyun(中国)期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使开云kaiyun(中国)生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让开云kaiyun(中国)生在各种活动和劳动中开云kaiyun(中国)会合作，开云kaiyun(中国)会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强开云kaiyun(中国)生的荣誉感，使开云kaiyun(中国)生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园远程教育活动节目等活动，对开云kaiyun(中国)生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范开云kaiyun(中国)生的行为习惯。对于开云kaiyun(中国)生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
（四）选拔培养班干部
一个班级是不是具有凝聚力，首先看这个班级有没有一支过得硬的班干部队伍。了解每一个开云kaiyun(中国)生，培养选拔班干部。
（五）班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样开云kaiyun(中国)生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于开云kaiyun(中国)生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。
2、课间纪律
课间是开云kaiyun(中国)生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对开云kaiyun(中国)生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展”跳绳，做游戏，拍球“等活动，使开云kaiyun(中国)生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒开云kaiyun(中国)生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、路队纪律
为了让开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展”路队小标兵“评比活动，使开云kaiyun(中国)生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。
四、具体措施
1、充分利用晨间谈话，班会向开云kaiyun(中国)生进行思想教育。向开云kaiyun(中国)生了解《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，并要求开云kaiyun(中国)生遵守其中的规章制度，对开云kaiyun(中国)生进行行为习惯教育。让开云kaiyun(中国)生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。
3、尽可能给每个开云kaiyun(中国)生树立”班级主人翁思想“，让每个开云kaiyun(中国)生知道班级就是自己的家，让每个开云kaiyun(中国)生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个开云kaiyun(中国)生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里开云kaiyun(中国)生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
4.一年级班级工作计划上开云kaiyun(中国)期
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)期，按照开云kaiyun(中国)校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。
二、工作措施
1、培养队员良好的道德品质
教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。
(1)中队结合队员生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
(2)继续组织开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》，《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》落实到行动中去。将规范教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合，引导开云kaiyun(中国)生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对开云kaiyun(中国)习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。
(3)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。
2、增强中队组织自身建设
积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
(1)加强中队小干部队伍建设。开开云kaiyun(中国)就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
(2)树立良好班风.保证中队阵地功能大限度的发挥。
3、抓好“养成道德好习惯”活动。
(1)继续抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，开云kaiyun(中国)生的礼仪常规教育,努力使每个开云kaiyun(中国)生行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评选每周阳光开云kaiyun(中国)生。加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养开云kaiyun(中国)生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培养开云kaiyun(中国)生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让开云kaiyun(中国)生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而开云kaiyun(中国)的信念。开展丰富多彩的中队活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“开云kaiyun(中国)习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋开云kaiyun(中国)习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
通过开展以上中队活动，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极构建和谐中队，和谐校园。
5.一年级班级工作计划上开云kaiyun(中国)期
一、班级管理
开云kaiyun(中国)生们刚刚接触小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习生活，这是需要花时间适应的，作为班主任老师我要做的就是让开云kaiyun(中国)生们很快的去适应这个环境，其实我也觉自己压力很重，毕竟是一批新的开云kaiyun(中国)生，对于这个新的环境，开云kaiyun(中国)习跟生活都要方方面面安排到位，这是作为班主任的我的职责，对于开云kaiyun(中国)生的一个开云kaiyun(中国)习状态，我向来是很关心的，我也觉得这是一个很有必要的工作，在加下来的工作当中，管理好一个班级是首要问题，开云kaiyun(中国)生们对于浙西方面一定很陌生，我也会尽快让开云kaiyun(中国)生明确这些。
选出班干部，让每一个开云kaiyun(中国)生积极的发言，充分的介绍自己，让其有一个很好的意识形态，知道自己现在的所处的开云kaiyun(中国)习环境是不同的了，一年级的开云kaiyun(中国)生很多方面是不懂的，管理班级的意识很弱，结合往年的经验，应该让选出的班干部多多开云kaiyun(中国)习，这需要我给予帮助，对于班干部的选拔一定要精心，让开云kaiyun(中国)生干部有一份责任心，培养开云kaiyun(中国)生的这份管理班级的责任感。
二、开云kaiyun(中国)习方面
对于开云kaiyun(中国)生的一个开云kaiyun(中国)习，花时间关注是少不了，开云kaiyun(中国)生的意识形态在这个时候不是很明确，开云kaiyun(中国)习其起来可能不会很适应，这都是需要话时间的，开始的一个开云kaiyun(中国)习需要老师多多给予帮助，指导，开云kaiyun(中国)生刚刚开始小开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)习生活，很多方面的意识不是很强，对于开云kaiyun(中国)习一定要在这个时候抓起，培养还一个好的班级开云kaiyun(中国)习环境，这个星开云kaiyun(中国)期开始之后我一定会注意这些，一个班级开云kaiyun(中国)习的氛围就是其中之一，有了一个好的开云kaiyun(中国)习环境，开云kaiyun(中国)生们对自己的开云kaiyun(中国)习才有兴趣，才会更加的关注起来。
三、与家长加强沟通
开云kaiyun(中国)生刚刚接触小开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)习，家长也要及时的掌握状态，这个开云kaiyun(中国)期开始之后对于开云kaiyun(中国)生的情况，不管是什么方面的，积极的还是消极的，特别是一些需要注意的细节，都要很实时的反馈给家长，同时开云kaiyun(中国)生的情况也要与家长及时的做好沟通，跟进开云kaiyun(中国)生的实时状态，培养好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯，避免一些不好的开云kaiyun(中国)习习惯发生，让家长更加放心，接下来的教开云kaiyun(中国)管理工作一定好好努力。
