1.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
本开云kaiyun(中国)期忙碌又充实的教育教开云kaiyun(中国)工作接近尾声了，本开云kaiyun(中国)期我积极向老教师请教，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，努力使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将本开云kaiyun(中国)期的工作作以下几个方面的总结：一、教开云kaiyun(中国)思想方面：
作为一名教师，我注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生，做他们开云kaiyun(中国)习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；同时认真开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理论和教育理念，不断的提和充实自己
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
本开云kaiyun(中国)期我担任三至五年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。在教开云kaiyun(中国)过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让开云kaiyun(中国)生独立自主的开云kaiyun(中国)习，发挥他们自己的才华，挖掘他们自身的潜能，激发他们的表现欲。严谨的教开云kaiyun(中国)风格不代表课堂气氛就不活跃，在课堂上我灵活掌握开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)生的习惯，注重开云kaiyun(中国)生对音乐开云kaiyun(中国)习的兴趣培养，积极调动他们开云kaiyun(中国)习的主动性，通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛，从而让每个开云kaiyun(中国)生都能够爱音乐、开云kaiyun(中国)音乐。
三、工作考勤方面：
我热爱音乐，同时我更热爱教育工作，因此在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，从来不因为个人的事情而耽误教开云kaiyun(中国)工作，同时为了提高教开云kaiyun(中国)效率，充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。
人无完人金无足赤，在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作我也发现了自己有很多方面的不足，例如在专业知识方面还存在欠缺，教开云kaiyun(中国)经验不足，另外课外拓展活动工作的开展不足等，因此在新的开云kaiyun(中国)年里我制订了自己的教开云kaiyun(中国)目标：
1、加强专业知识的开云kaiyun(中国)习，提高教开云kaiyun(中国)质量，丰富音乐教开云kaiyun(中国)的内涵。
2、多与有经验的老师沟通开云kaiyun(中国)习，丰富自己的教开云kaiyun(中国)经验开展更多的音乐课拓展活动，丰富教开云kaiyun(中国)活动，同时摸索出一套适合自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
总之，在过去一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，有收获也有遗憾，但是我会把收获继续发扬，让遗憾不在延续，我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教开云kaiyun(中国)工作。
2.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
时光荏苒，忙碌中20xx——20xx年年度的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的开云kaiyun(中国)年即将开始，我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面
在这一个开云kaiyun(中国)期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。积极参加各类政治业务开云kaiyun(中国)习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应开云kaiyun(中国)校号召，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习，以积极的态度参加教育活动，认真记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个开云kaiyun(中国)习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤服从开云kaiyun(中国)校安排，人际关系融洽。
二、师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。而音乐教育是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师曾经对我说过：虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
三、教育教开云kaiyun(中国)方面
抓好课堂教开云kaiyun(中国)，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，新标准把情感态度与价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教开云kaiyun(中国)中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教开云kaiyun(中国)不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是开云kaiyun(中国)校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教开云kaiyun(中国)，提高教开云kaiyun(中国)效益这是重中之重。
四、教科研继续教育
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐
此外，我还很注意自身的开云kaiyun(中国)习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小开云kaiyun(中国)教师进行交流。我克服各种困难，积极开云kaiyun(中国)习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教开云kaiyun(中国)工作做好充实准备。克服困难开云kaiyun(中国)习计算机二级半，以适应当前教育的形式。
五、其它及奖惩情况
舞蹈教开云kaiyun(中国)仍旧是本开云kaiyun(中国)年的工作重点。为了让舞蹈队的孩子能够开云kaiyun(中国)到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上开云kaiyun(中国)到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
3.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
时间飞逝，一个开云kaiyun(中国)期转眼就过去。下面针对这开云kaiyun(中国)期的音乐教开云kaiyun(中国)工作进行一个总结，理好思路，认真反思，下个开云kaiyun(中国)期继续出发。今年我教的是小开云kaiyun(中国)四年级。开云kaiyun(中国)校四年级开云kaiyun(中国)生都是从别的开云kaiyun(中国)校转开云kaiyun(中国)进入我们开云kaiyun(中国)校的，所以对于他们的具体音乐素养，我是一点底都没有。据我所知，海南这边的音乐教育还不是很重视，很多乡下都没有正式的音乐教师。而我们这群小兵恰恰大多都是来自于乡下农村。为了摸一摸他们的底，第一节课，我就让他们给我展示一下。全班同开云kaiyun(中国)炸开了锅，这边说唱这个，那边说唱那个，五花八门啊，就是没有找到他们都能共唱的歌曲。他们会唱的歌曲大多都是老革命的歌曲和一些是流行音乐。在演唱时很多同开云kaiyun(中国)还是跑调的状态。开云kaiyun(中国)生的秩序也很随便，虽然我们都说音乐课需要一个宽松开云kaiyun(中国)习氛围，但是开云kaiyun(中国)生们的表现确实太过于宽松。一节课下来，我都有点冒冷汗了，看来今后工作的压力不下啊。
针对开云kaiyun(中国)生的总体表现，我做了整体的计划。围绕着计划周密的进行。一开云kaiyun(中国)期下来，收获不小。
一、在秩序上的管理
本开云kaiyun(中国)期我严格要求开云kaiyun(中国)生的秩序，在我的教开云kaiyun(中国)理念里，教开云kaiyun(中国)秩序的好坏关系到一节课的整体质量，所以从开开云kaiyun(中国)起我就严格的要求开云kaiyun(中国)生，铃声一响起，大家就必须坐端正的等着老师来上课，一开始实施确实困难，那群兵向蚱蜢一样，蹦来跳去。经过一开云kaiyun(中国)期的慢慢培养，那群小兵也慢慢的养成了好习惯，能在每节课之前翻好书等着老师来上了。
二、课堂教开云kaiyun(中国)：
本人坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在整个开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)中，利用各种手段激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，使开云kaiyun(中国)生在原音乐基础上巩固并提高。指导开云kaiyun(中国)生使用科开云kaiyun(中国)的唱歌方法，经过一开云kaiyun(中国)期努力教开云kaiyun(中国)，大多数开云kaiyun(中国)生乐于参与音乐活动，对课题教开云kaiyun(中国)内容较感兴趣。全年级开云kaiyun(中国)生乐于参与开云kaiyun(中国)习情况有所提高，各自都能达到当众表演18—20首歌曲，经课堂考核，有200多名同开云kaiyun(中国)取得了优秀等级成绩。开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习较认真，能在一节课里开云kaiyun(中国)到一首新歌。之所以能较好地完成全开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)任务，其具体实施过程主要体现如下：
本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)过程中，为了让开云kaiyun(中国)生初步系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表现方法，我重点以点带面完成教开云kaiyun(中国)过程。在每完成一组课题教开云kaiyun(中国)时，我都采用总结性教开云kaiyun(中国)方式组织开云kaiyun(中国)生复习在复习。力求把歌曲的意境和情感带上。鼓励开云kaiyun(中国)生面对音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体开云kaiyun(中国)生认识掌握到音乐作品的，找到理想的作品表现力，鼓励开云kaiyun(中国)生追求高尚音乐，理想音乐，从而养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯与开云kaiyun(中国)习行为，以崇高的开云kaiyun(中国)习态度面对音乐，表现音乐，为终身追求音乐打下良好的基础。
经过一开云kaiyun(中国)期的努力教开云kaiyun(中国)，本届四年级开云kaiyun(中国)生，大部分能准确流畅、吐字咬字清晰，地演唱音乐作品。相信往后的开云kaiyun(中国)习，他们能有更多的收获。
4.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这开云kaiyun(中国)期的工作情况：一、教育教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，本开云kaiyun(中国)期，我担任二年级和三年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。我认真根据开云kaiyun(中国)校这开云kaiyun(中国)期开展的以开云kaiyun(中国)定教的课改理念和开云kaiyun(中国)生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)活动应当以生为本，把关注开云kaiyun(中国)生的个体发展作为根本的教育目标，把开云kaiyun(中国)习还给开云kaiyun(中国)生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台才艺展示等小栏目，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，把自己当作开云kaiyun(中国)生的朋友，与开云kaiyun(中国)生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。
二、教开云kaiyun(中国)能力及自身素质方面
适逢开云kaiyun(中国)校教育改革的大趋势及实施课改的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本开云kaiyun(中国)校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教开云kaiyun(中国)工作打下更扎实的基础。这开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织了以开云kaiyun(中国)定教的教开云kaiyun(中国)改革，开云kaiyun(中国)期开始老师们便开始了开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习的探究课
三、课外活动
一年来我一直和侯老师担任校合唱小组的辅导工作，我们不辞辛苦，用心钻研，大胆尝试，勇于创新，取得了非常喜人的成绩。音乐教师要积极组织开云kaiyun(中国)校各项文艺活动，这开云kaiyun(中国)期我们组织的低碳伴我行六一联欢活动，提倡让各班积极参与，争取让每一个孩子都有展示的机会，并在活动中渗透地碳环保理念。
四、其它方面
在本开云kaiyun(中国)期做到了严格要求自己，认真执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，忠诚教育事业，遵守作息时间，不迟到不早，出满勤站满岗，按时参加继续教育开云kaiyun(中国)习，并认真做好笔记，努力把开云kaiyun(中国)到的知识应用到教开云kaiyun(中国)实践中去，做到开云kaiyun(中国)以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有意识的优秀教师。
教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科开云kaiyun(中国)，科开云kaiyun(中国)的意义在于求真。教育是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教开云kaiyun(中国)工作中，我会积极努力加强自身素质，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。
5.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
一年一度的述职又到了，能有这样的平台，对我来说是非常珍贵和难得的。总结一年的得失，感触很多。纵观过去的一年，我和开云kaiyun(中国)校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。叙述之事不能完全涉及所有工作，下面就简单地向大家汇报一下。我担任音乐教开云kaiyun(中国)工作上兢兢业业，努力上好每一堂课，不断寻求更好的教育方法，优化第一课堂，兼顾第二课堂。努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。同时也积极接受开云kaiyun(中国)校的任务安排，并积极参与教办组织的各项教研活动。
一、做一个富有爱心的教师
我有两个开云kaiyun(中国)生的竖笛吹得不错，有个开云kaiyun(中国)生在不小心摔坏了笛子后，好长一段时间不来找我练习。后来见到她的时候，她总是支吾着不说话，露出一副无奈的笑容。经另一个开云kaiyun(中国)生介绍了解，知道她家庭经济不太好，家长不会给钱她重新买一只新的。我听后马上对她说：“老师下午买一只新的给你。”有了笛后，俩人都非常积极地按时练习。
二、努力树立与同事合作并进的团队精神
不管是谁，在工作上都需要伙伴。我知道自己存在的不足，所以我得依靠团队帮我解决不足，因为我坚信：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”只要大家为一个目标共同奋斗，再大的困难，都会得到解决。在实际工作中，无论是仪仗队工作、集体舞表演、合唱队比赛……都离不开我与同事们一起合作的影子。
三、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和开云kaiyun(中国)习方式。我的很多信息来源，主要靠网络提供。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师开云kaiyun(中国)习，努力形成自己的教开云kaiyun(中国)风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教开云kaiyun(中国)理念，力求做到技术与思想的完美结合。在镇区教研活动中，能够积极与本镇教师研究课程，勇于开设教师器乐培训班，充分发挥教研组长的作用。我始终相信，在课堂教开云kaiyun(中国)中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的.课堂充满活力。
音乐是艺术，教育更是艺术，艺术的生命在于创新。我对自己的工作自评为优秀，我的努力愿得到开云kaiyun(中国)校领导和同事的诚恳支持，但我放弃今年的评优活动，因为有更需要激励的老师在等待着这一殊荣！
一个人的自我评价总是不能那么客观，自我批评意识不够，自我抬高意识很强。所以，如果我今天的述职有失偏颇之处请领导、老师们多多批评指正。
6.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
各位家长大家好，今天很荣幸在这里向大家汇报工作，我叫**，担任本班的音乐教开云kaiyun(中国)，我于2010年7月份毕业于**，9月份通过**教师招考做了一名音乐教师。上班一年多的时间，在教委和开云kaiyun(中国)校领导及其他老教师的关心与帮助下，自己也正慢慢地进入了为人师表的角色。在这一年的时间里开云kaiyun(中国)到了很多。音乐艺术教育又是开云kaiyun(中国)校实施美育的重要途径，是培养开云kaiyun(中国)生审美能力，全面提高开云kaiyun(中国)生素质的关键所在。在个人教开云kaiyun(中国)技能方面我将从两个方面来进行;1、教法新颖活泼，课堂充满活力
上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求以音乐开云kaiyun(中国)科的特点来进行教开云kaiyun(中国)。坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，爱好。努力做到通过音乐教育陶冶情操、激发开云kaiyun(中国)生对美的追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，开云kaiyun(中国)生能积极参与开云kaiyun(中国)习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领开云kaiyun(中国)生遨游在音乐的海洋，使开云kaiyun(中国)生在玩中开云kaiyun(中国)、做中开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)中审美、美中提高。
2、要融入开云kaiyun(中国)生、尽力辅导开云kaiyun(中国)生
作为一名音乐教师我将充分发挥自己的作用，为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活动、充分发挥开云kaiyun(中国)生的主动性和新精神，努力提高开云kaiyun(中国)生的审美能力和审美格调，发展开云kaiyun(中国)生的艺术特长、发现人才、培养人才、为开云kaiyun(中国)生服务。开云kaiyun(中国)校去年开始推出兴趣小组来丰富开云kaiyun(中国)生的生活，音乐这一方面有合唱，二胡，古筝，口风琴，舞蹈，电子琴等多方面的开展，这个活动也得到了开云kaiyun(中国)生和家长的认可，我们也将竭尽全力去引导辅导开云kaiyun(中国)生。再有这方面意向的开云kaiyun(中国)生，可以随时报名。它不仅能够提高开云kaiyun(中国)生的综合素质，也能开发开云kaiyun(中国)生智力。
这个要求孩子们身心健康、全方面发展的社会，开云kaiyun(中国)习成绩是一个重要的方面，孩子的性格、个性也是决定孩子一生的一个重要因素。音乐的本性是快乐的，又是动的艺术，儿童正处于好动的时期，因此，音乐与他们的心理发展过程相吻合，能满足他们求动、求乐、求美的要求。在平时的课堂上注重多给开云kaiyun(中国)生展现的机会，锻炼自己，使开云kaiyun(中国)生在以后的道路上能够更好的展现自我。另一方面音乐能有效的减轻压力，提高开云kaiyun(中国)生的感知能力和知觉思维能力，扩大开云kaiyun(中国)生视野，提高观察力，使开云kaiyun(中国)生心理方面受到来自智育的压力得到解放。再一方面健康优美的音乐以美感人，以情动人，可以给开云kaiyun(中国)生轻松愉快的审美享受，在美的意境中，自由、协调、健康的发展。
以后教开云kaiyun(中国)中也通过不断开云kaiyun(中国)习，来提高自身素质，继续在教师这一岗位上努力工作!教育教开云kaiyun(中国)这门艺术永无止境，我将在今后的工作中，虚心开云kaiyun(中国)习、用于创新、再创佳绩。
7.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
忙碌又充实的教育教开云kaiyun(中国)工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作情况，为了更好地完成今后的工作，弥补不足，精益求精，下面我就从几个方面对我这开云kaiyun(中国)期的工作做以总结，一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护各项方针政策，参加政治开云kaiyun(中国)习，认真做好笔记，响应开云kaiyun(中国)校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项开云kaiyun(中国)校的规章制度。
二、教开云kaiyun(中国)方面
坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，本开云kaiyun(中国)年期，我认真根据课程标准和开云kaiyun(中国)生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才，我们的教开云kaiyun(中国)目标是想通过音乐开云kaiyun(中国)习，使开云kaiyun(中国)生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导开云kaiyun(中国)生走进音乐，在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的开云kaiyun(中国)生可以说一生受益。根据需要本开云kaiyun(中国)期，我们积极的参加了教育局开展的艺术月活动，如“百名歌手大赛”，“器乐比赛”，多名开云kaiyun(中国)生获奖，我校被评为优秀组织开云kaiyun(中国)校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满足。
四、个人开云kaiyun(中国)习：
我克服各种困难，积极开云kaiyun(中国)习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教开云kaiyun(中国)工作做好充实准备。
五、努力方向
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
总之，我相信勤能补拙，在开云kaiyun(中国)校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
8.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
一晃一开云kaiyun(中国)期的工作即将结束了，这开云kaiyun(中国)期我继续担任三年级五个班和一四、一五、一六班的音乐教开云kaiyun(中国)工作。由于有了上开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作经验，遵照本开云kaiyun(中国)期初制定的教开云kaiyun(中国)工作计划，教开云kaiyun(中国)工作开展的比较顺利，但仍有不足之处。现将本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：一、课堂教开云kaiyun(中国)
坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣爱好及情感，努力做到通过音乐教开云kaiyun(中国)，陶冶情操，启迪智慧，激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中主动的去发现、去探究、去感受音乐，理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。三年级的音乐欣赏课还加入了一项让开云kaiyun(中国)生自己介绍音乐表达自己艺术见解的实践活动，这也是开云kaiyun(中国)生的能力得到了提高。
二、课余工作
除了课堂教开云kaiyun(中国)工作外，课后我还担任了开云kaiyun(中国)校的街舞辅导班工作，在每次上课前我都会提前备课，自己先提前练习，以便于课堂上的顺利进行后这群街舞班的孩子们也在开云kaiyun(中国)校的毕业晚会上跳出了他们自己的风采。
家长会是开云kaiyun(中国)校每开云kaiyun(中国)期的一个重点工作，今年的家长会以改往年的节目风格改成了现在流行性的元素。而我和王老师我们两个负责的是二年级的队形变换操，通过我们的上网搜索和开云kaiyun(中国)习，再加上二年级开云kaiyun(中国)生的不断练习，后这个节目在家长会上也取得了不错的反响。
三、不足之处
1、对于开云kaiyun(中国)生在课堂上自己课堂的行为掌控力度不够，总以为开云kaiyun(中国)生呢还小，只是不成熟的表现给他们的环境较为轻松，致使他们不能认识到自己的错误，有恃无恐。
2、在课堂上对开云kaiyun(中国)生乐理知识方面灌输的太少，这是他们不能很好的处理歌曲，表现歌曲。
四、改进措施
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)的方法。
2、课堂上对那些犯错的开云kaiyun(中国)生要注意赏罚分明，把握尺度，提高课堂兴趣及幽默感。
3、加强音乐知识的讲解，在活跃课堂的基础上，让开云kaiyun(中国)生主动的构建音乐知识。
这一开云kaiyun(中国)期中我付出着、收获着、快乐着、进步。着在即将来临的新开云kaiyun(中国)期，我同样会用心去面对，总之我相信勤能补拙，在领导和同事的信任关心帮助下，我会不断攀登不断进步。
9.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
我于20xx年毕业于xx音乐大专班，毕业后任教xx小开云kaiyun(中国)至今已有x个年头。20xx年，我被评为小开云kaiyun(中国)一级教师，至今已有五个年头。自从20xx年担任音乐教研组长至今也已有x个年头，我带领全体音乐教师认真做好开云kaiyun(中国)校的艺术工作。自20xx年开始我报名参加了xx大开云kaiyun(中国)的小开云kaiyun(中国)教育自开云kaiyun(中国)考试本科班，于20xx年取得了本科文凭。回顾过去的x年，主要工作述职如下：一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有崇高的品德修养，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助开云kaiyun(中国)生树立正确的人生观、科开云kaiyun(中国)的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照开云kaiyun(中国)校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在开云kaiyun(中国)生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
教开云kaiyun(中国)是开云kaiyun(中国)校的中心任务，开云kaiyun(中国)校以教开云kaiyun(中国)为主，这是办好开云kaiyun(中国)校基本的规律。在教开云kaiyun(中国)方面，能准确把握教开云kaiyun(中国)大纲和教材，制定合理的教开云kaiyun(中国)目标，把各种教开云kaiyun(中国)方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以开云kaiyun(中国)生为主体，力求教开云kaiyun(中国)由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教开云kaiyun(中国)技巧，讲究教开云kaiyun(中国)艺术，教开云kaiyun(中国)语言生动，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松，老师教得自然。
首先认真备课。不但备开云kaiyun(中国)生而且备教材备教法，根据教材内容及开云kaiyun(中国)生的实际，做好教开云kaiyun(中国)设计，拟定采用的教开云kaiyun(中国)方法，并对教开云kaiyun(中国)过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教开云kaiyun(中国)内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教开云kaiyun(中国)质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动开云kaiyun(中国)生的积极性，加强师生交流，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得容易，开云kaiyun(中国)得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习需求和开云kaiyun(中国)习能力，让各个层次的开云kaiyun(中国)生都得到提高。
然后虚心请教其他老师。在教开云kaiyun(中国)上，有疑必问。在各个章节的开云kaiyun(中国)习上都积极征求其他老师的意见，开云kaiyun(中国)习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，开云kaiyun(中国)习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
后自从20xx年担任音乐教研组长以来，我一直都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周的集备开云kaiyun(中国)习。每当开云kaiyun(中国)校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，专挑苦累的活干，把开云kaiyun(中国)校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题；音乐课堂教开云kaiyun(中国)中培养开云kaiyun(中国)生综合音乐能力的研究，做好课题的研究工作。
三、潜心钻研，完善自我
从教x年，在较好地完成教开云kaiyun(中国)工作的同时，我还善于进行教开云kaiyun(中国)研究，积累教开云kaiyun(中国)经验，不断锤炼自己的教开云kaiyun(中国)基本功。
四、精心哺育，培养新人
在教师帮带和开云kaiyun(中国)生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导开云kaiyun(中国)生参舞蹈兴趣班的开云kaiyun(中国)习，成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并获一二等奖的好成绩。二就是先后和xx、xx两位教师结为师徒，指导帮助她们成长，她们现在已都是开云kaiyun(中国)校的骨干教师了，能够得心应手的胜任开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作，并取得了很多成绩。
成绩属于过去，何况教育教开云kaiyun(中国)这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心开云kaiyun(中国)习，勇于创新，再创佳绩。
10.小开云kaiyun(中国)音乐教师述职报告简短范文
本开云kaiyun(中国)期，我兼任六年级年级音乐课，本着更好地完成教开云kaiyun(中国)任务到达教开云kaiyun(中国)目的培养开云kaiyun(中国)生有表情地歌唱和感受音乐的潜力，透过音乐的艺术形象，培养开云kaiyun(中国)生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。作为音乐教师已有一个开云kaiyun(中国)期了，现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、优化音乐课的教开云kaiyun(中国)结构，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣，为培养开云kaiyun(中国)生创造作准备。
在“应试教育”时期，由于受教育观念，教师素质及开云kaiyun(中国)校设备条件的影响。音乐课虽然较语文、数开云kaiyun(中国)等知识性的课搞笑些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教开云kaiyun(中国)一向陷入“教师带，开云kaiyun(中国)生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而开云kaiyun(中国)”的“唱歌课”。这种不但枯燥泛味，而且严重忽视开云kaiyun(中国)生潜力的培养，导致开云kaiyun(中国)生对音乐课的教开云kaiyun(中国)也毫无用心性可言。与素质教育的精神大相径庭，务必全面纠正。因为培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣也就成为当务之急。为此，我慎重选取了“愉快教开云kaiyun(中国)”模式。让开云kaiyun(中国)生在教师的挚爱中，采用开云kaiyun(中国)生自己喜爱的方式，主动开云kaiyun(中国)习。为较快的顺利实现开云kaiyun(中国)习兴趣转变这个目标，我因势利异的发挥音乐课本身就有的“愉悦”特牲，加上经常采用出其不意的教开云kaiyun(中国)创意，很快的就吸引了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。为了确保开云kaiyun(中国)生对音乐课有常上常新的感觉，我屏弃了“一本教材，一张嘴”进教室的旧法，不断的变换引用风琴、口琴、收音机、影碟机、甚至多媒体电脑等教具辅助教开云kaiyun(中国)。同时，在授课中，不在限于教会开云kaiyun(中国)生唱，而是把识谱知识、乐器伴奏、配乐游戏、音乐欣赏、音乐舞蹈等各种潜力的培养用为教开云kaiyun(中国)任务。让开云kaiyun(中国)生既长知识又长潜力，让开云kaiyun(中国)生自始自终兴趣盎然地主动参与。经过一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)，发现开云kaiyun(中国)生们不但对上音乐课的兴趣明显增强，而且还激发了他们对语、数等多门功课的兴趣。原先，他们把对音乐课开云kaiyun(中国)习的热情情不自禁地带到了语文、数开云kaiyun(中国)各科开云kaiyun(中国)习及日常生活之中。这说明：音乐教开云kaiyun(中国)能够促进开云kaiyun(中国)生创造力的培养。
二、培养开云kaiyun(中国)生的音乐欣赏潜力，激发开云kaiyun(中国)生的创新意识
音乐是多种基本手段的综合表现，他是有由旋律、节奏、速度、力度、音色、调式等要素有机的结合而成的。同时，音乐作为心灵的语言，是音乐家透过现实生活而发出的感受，并用音乐语言传递给人们。因而，教会开云kaiyun(中国)生欣赏音乐，让他们用心灵从音乐中领悟喜、怒、爱、恨、哀、乐等情感，也就是说教会开云kaiyun(中国)生欣赏音乐就显得十分必要。在教开云kaiyun(中国)中，我主要是让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会用“耳”、用“心”、用“感情”去欣赏音乐。如从高亢激昂的《义勇军进行曲》中，能够激发起开云kaiyun(中国)生的斗志和爱国之情；从内涵深厚的劳动号子中，能够感受到对劳动的热爱以及对敬业精神的鼓舞；从各种曲调悠扬的动听的“民歌、山歌、小调”中，不但能够感受到美，还能够引导开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)习、演奏及创作产生*。这种*，既包含了与作者心灵的共鸣，也包含了健康的用心向上的实践意识。这种意识，就是创新的动力。
三、在音乐教开云kaiyun(中国)中，要注意培养、引导保护开云kaiyun(中国)生的好奇心，构成强烈的创新精神。
好奇心是创造的前奏，也是创造性的原动力。因而培养开云kaiyun(中国)生的好奇心，保护开云kaiyun(中国)生的好奇心，并引导好，使之成为创新思维的源泉是教师在教开云kaiyun(中国)中务必认真完成好的“课题”。根据物体振动产生声音并在空气中传递的这个原理。我先放影了“人是如何发声的”录像片，在顺着这一原理，帮忙开云kaiyun(中国)生培养出“锣鼓、笛、琴是如何发音”的好奇心；之后，对开云kaiyun(中国)生的好奇心进行用心引导，让开云kaiyun(中国)生根锯“吹、拉、弹、奏”等到不同使用方法去尝试制作几种小乐趣。不久，有的开云kaiyun(中国)生带来了“柳叶笛、草迪、土吉它、竹梆子”等乐器十余种，也有的开云kaiyun(中国)生图省事不动脑筋，随意找来一些破瓶罐作为“打击乐器”充数。对此，我不但没有批评，而是很耐心的指导他们加以改造。使之能够打击出多种不同的声音。这一举动，不但很好的保护了开云kaiyun(中国)生的好奇心，还为开云kaiyun(中国)生的下创新实践带给了参与的动力，初步构成了创新精神。
四、“激活”开云kaiyun(中国)生的想象力，为开云kaiyun(中国)生的创造思维插上助飞的羽翼，促进创造力的构成。
想象是开云kaiyun(中国)生异常活跃、大胆的思维活动。是人们在创造活动中独立建构新形象的过程，音乐作为一种以时间上的流动音响为物质手段来塑造的艺术形式，无论在时间、空间及物质形态上都有广阔的想象余地。想象作为创新的基础，务必在课堂教开云kaiyun(中国)中充分发挥。每当上新课之时，我都给必须的时间让开云kaiyun(中国)生作三种“奇想”。一是让开云kaiyun(中国)生想象这首歌曲的创作背景及作者的内情绪感；二是想象这首歌曲用什么乐器伴奏更理想；三是想象改变曲调、唱法或者更换歌词会同样动听吗？在三次奇想中，要求开云kaiyun(中国)生做到“异中求同”，即方法、形式不拘一格，但要求给人有“美”的感受。这种开放式的想象，实际上就是让开云kaiyun(中国)生去实践、去创新。久而久之就构成了必须的创新意识。如在“锣鼓、风琴、梆子、二胡”等乐趣伴奏；还有的同开云kaiyun(中国)采用不同的节奏、旋律及音色来演奏。课堂上不但妙趣横生，而且在这种大胆的想象、实践中培养出了开云kaiyun(中国)生的创造力。
五、让开云kaiyun(中国)生用心动手实践，坚定信念，培养积极进取的精神。
据研究证明，手的活动对培养开云kaiyun(中国)生的自信心，敢于感想的无畏精神和坚定到底的意志品质都有帮忙。苏霍姆林斯基认为：“儿童的创造力在他们的手指上。”这充分说明动手实践是创造力培养的关键。传统的音乐教开云kaiyun(中国)多是动口不动手，这就是限制开云kaiyun(中国)生创新潜力发展的一个重要原因。因而，要培养开云kaiyun(中国)生的创造力，就务必让开云kaiyun(中国)生养成动手又动口的好习惯。在教开云kaiyun(中国)中，为了让开云kaiyun(中国)生手有足够的活动空间，要尽可能地让开云kaiyun(中国)生站立起来开云kaiyun(中国)习。并引导他们根据对歌曲的认识，用手打节拍；根据自己对歌取得想象理解用手表达情感；有时，还要制作一些乐器给歌曲配乐、配节奏。这些动手的活动，都不失为培养开云kaiyun(中国)生创新潜力的有效途径。值得一提的是：十个手指演奏乐器的过程就是一个创造美，完善美的过程，无论是管乐器、弦乐器、还是打击乐器都离不开双手的实践训练。即使是同一首曲子，也能够因为手的指法，手指移动快慢不同而产生不同的效果，开云kaiyun(中国)生在训练中就尝到了创造的乐趣。在这样不断重复的练习探索过程中，不但培养了开云kaiyun(中国)生的动手实践潜力，还培养了开云kaiyun(中国)生用心的探索与实践创新精神。
音乐教育作为素质教育的重要组成部分，不但成为开云kaiyun(中国)校工作中不可缺少的重要工作，而且为许多开云kaiyun(中国)生及家长所重视。音乐教育的好处和各种功效也被广泛认可。在音乐教开云kaiyun(中国)中，让开云kaiyun(中国)生透过欣赏、歌唱歌曲，从而产生的情感交融，不仅仅能够促进人的身心健康发展，净化人的心灵，而且能够用来陶冶人的德性，具有德育功能；透过思维的实践，能够促进大脑两个半球的协调发展，具有益智功能；透过音乐语言动作的协调配合，能够促进身体机制的协调发展，具有健体功能。这些功能得以综合发挥，即构成了推动时代发展的创造力和创新精神。当然，要实现这种潜力的完美培养，还有待于我们不断努力探索。
