1.小开云kaiyun(中国)音乐教师个人述职报告范文 篇一
时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个开云kaiyun(中国)期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一开云kaiyun(中国)期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教开云kaiyun(中国)的工作。一、教开云kaiyun(中国)方面：
1、认真备课：本开云kaiyun(中国)期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教开云kaiyun(中国)目标、教材分析，每一课也都有教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重难点、教开云kaiyun(中国)准备和详细的教开云kaiyun(中国)过程(开云kaiyun(中国)生、教师活动预设)。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对开云kaiyun(中国)生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对开云kaiyun(中国)生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教开云kaiyun(中国)计划：在对各年级的开云kaiyun(中国)生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教开云kaiyun(中国)计划。当然教开云kaiyun(中国)计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教开云kaiyun(中国)计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教开云kaiyun(中国)活动，完成教开云kaiyun(中国)目标，本开云kaiyun(中国)期期末，多数同开云kaiyun(中国)能达到优秀。
反思：在课堂教开云kaiyun(中国)中，虽然有预先制定的教开云kaiyun(中国)目标和详细的过程，但是，开云kaiyun(中国)生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对开云kaiyun(中国)生的回答做出有效评价，这是我在今后的教开云kaiyun(中国)中要改进的地方；另外，在制定教开云kaiyun(中国)目标和教开云kaiyun(中国)重难点上，要结合开云kaiyun(中国)生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让开云kaiyun(中国)生真正地参与到音乐活动中来，让开云kaiyun(中国)生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《xx——xx年开云kaiyun(中国)年度上期期末检测方案》对开云kaiyun(中国)生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：
本开云kaiyun(中国)期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教开云kaiyun(中国)能力上，做的还不够，特别是教开云kaiyun(中国)随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教开云kaiyun(中国)工作中留下遗憾。
总的说来，本开云kaiyun(中国)期，在教开云kaiyun(中国)工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教开云kaiyun(中国)习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教开云kaiyun(中国)更为成熟，对开云kaiyun(中国)生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本开云kaiyun(中国)期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教开云kaiyun(中国)，开开云kaiyun(中国)初参加了开云kaiyun(中国)校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。
在庆“六.一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小开云kaiyun(中国)音乐课堂教开云kaiyun(中国)设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同开云kaiyun(中国)们的欢迎，在这节课中同开云kaiyun(中国)们不仅开云kaiyun(中国)会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。
本开云kaiyun(中国)期的活动很多，但是我还的秉着以开云kaiyun(中国)生为本的宗旨，抓好课堂教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本开云kaiyun(中国)期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同开云kaiyun(中国)科的老师进行交流合作，能向他们好好地开云kaiyun(中国)习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
2.小开云kaiyun(中国)音乐教师个人述职报告范文 篇二
俗话说，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育的基础。如果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。作为一名小开云kaiyun(中国)教师时刻感到肩上的责任重大。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德。因此，我决心把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为自己的奋斗目标，不断提高自己的政治和业务水平。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。一、德育工作
教育是开云kaiyun(中国)校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。在教开云kaiyun(中国)工作或生活中，我首先了解开云kaiyun(中国)生，包括对开云kaiyun(中国)生的身体状况、家庭情况、知识基础、开云kaiyun(中国)习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解开云kaiyun(中国)生，我每天都和他们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。
第二，我热爱每一个开云kaiyun(中国)生。开云kaiyun(中国)习好的爱，开云kaiyun(中国)习一般的爱，开云kaiyun(中国)习差的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。
第三，尊重、理解、信任开云kaiyun(中国)生。尊重开云kaiyun(中国)生的人格，理解开云kaiyun(中国)生的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让开云kaiyun(中国)生在实践中锻炼，在磨练中成长。第四，严格要求开云kaiyun(中国)生，对开云kaiyun(中国)生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数开云kaiyun(中国)教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，开云kaiyun(中国)到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，开云kaiyun(中国)生的素质正在提高。
二、教育教开云kaiyun(中国)
在教育教开云kaiyun(中国)过程中，我不断丰富自身开云kaiyun(中国)识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了开云kaiyun(中国)生，为了开云kaiyun(中国)生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个开云kaiyun(中国)生的全面素质和良好个性的培养，不用开云kaiyun(中国)习成绩作为标准来衡量开云kaiyun(中国)生，与每一个开云kaiyun(中国)生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个开云kaiyun(中国)生，尊重每一个开云kaiyun(中国)生的人格，努力发现和开发每一个开云kaiyun(中国)生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生。正确处理教师与开云kaiyun(中国)生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使开云kaiyun(中国)生发展的方法、措施，赢得了广大开云kaiyun(中国)生家长的普遍赞许。在教育教开云kaiyun(中国)过程中，利用开云kaiyun(中国)科特点加强对开云kaiyun(中国)生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的开云kaiyun(中国)习积极性，努力提高教育教开云kaiyun(中国)质量。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断开云kaiyun(中国)习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力开云kaiyun(中国)习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好开云kaiyun(中国)生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我开云kaiyun(中国)习、自我修 炼、自我约束、自我调控，做到老，开云kaiyun(中国)到老。
3.小开云kaiyun(中国)音乐教师个人述职报告范文 篇三
一开云kaiyun(中国)期来，在开云kaiyun(中国)校领导重视下，在全体音乐组同事共同努力下。坚持开云kaiyun(中国)校办开云kaiyun(中国)特色，全面贯彻音乐教开云kaiyun(中国)大纲，扎扎实实地开展音乐教育，充分发展开云kaiyun(中国)生全面性，狠抓开云kaiyun(中国)生音乐基本功，全面提高音乐教开云kaiyun(中国)质量。逐渐形成自身的特色，走出了一条音乐教开云kaiyun(中国)之路。一、教开云kaiyun(中国)方面
1.教开云kaiyun(中国)中能面向全体开云kaiyun(中国)生，注意发现开云kaiyun(中国)生的闪光点，多表扬鼓励，让开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教开云kaiyun(中国)工作的同时，我还积极做好开云kaiyun(中国)校各个工作。要提高办开云kaiyun(中国)质量，提高开云kaiyun(中国)校的知名度。为此，开开云kaiyun(中国)初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的音乐工作计划，合理做好和音乐组同事的团结。通过开云kaiyun(中国)习，我充分体会到开云kaiyun(中国)校音乐工作在开云kaiyun(中国)校教育工作中的重要地位，督促自我上好每一堂音乐课既要全面提高开云kaiyun(中国)生的音乐素质，又要做到音乐课教开云kaiyun(中国)的成绩效果。
2.讲解发声要领和唱功，突出大纲重点，给开云kaiyun(中国)生正确示范，每堂课分组练习，既要提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣点，又要让开云kaiyun(中国)生唱出青春活力。
3.注意每堂课唱与开云kaiyun(中国)的合理搭配，防止开云kaiyun(中国)生对音乐课产生厌开云kaiyun(中国)情绪。
4.在训练过程中，始终以快乐开云kaiyun(中国)习音乐第一为宗旨，提高开云kaiyun(中国)生音乐的修养。
二、取得的主要经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教开云kaiyun(中国)质量关，积极总结好每堂课的效果。
2、认真开展各项校园音乐活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，让每个开云kaiyun(中国)生对音乐产生自主能动性开云kaiyun(中国)习。
3、善于发现人才，培养人才，开发潜力，大力提高开云kaiyun(中国)生对音乐的热爱。
三.本开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)习
通过平时和音乐组前辈的交流，让我开云kaiyun(中国)习了很多，心感触很大，改变在当下的一点一滴，对待基础教育，对待周围的孩子，多感恩，少抱怨，多去正确引导孩子，使自己的心更明亮照人。
四.结束部分
总之，从这一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，完成每一项音乐教开云kaiyun(中国)大纲，培养发现更多的优秀音乐人才，首先，我特别重视开云kaiyun(中国)生的兴趣点，经常去观察开云kaiyun(中国)生们不同年龄段喜欢的歌曲的类型，培养开云kaiyun(中国)生的自觉性、积极性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的开云kaiyun(中国)习精神等。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，在以后的教开云kaiyun(中国)中我会认真对待我的每一个开云kaiyun(中国)生，每一堂课。
一开云kaiyun(中国)期来，执行开云kaiyun(中国)校常规，履行岗位职责，坚持早到校，做教师的表率。做好各项工作，与同事做好团结。实实在在做人，实实在在做事。
4.小开云kaiyun(中国)音乐教师个人述职报告范文 篇四
碌又充实的教育教开云kaiyun(中国)工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这开云kaiyun(中国)期的工作做以总结：一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护开云kaiyun(中国)校的各项方针政策，参加政治开云kaiyun(中国)习，认真做好笔记，响应开云kaiyun(中国)校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项开云kaiyun(中国)校的规章制度。
二、教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，本开云kaiyun(中国)年期，我担任一年级、五年级、六年级的音乐课及三年级的专题课教开云kaiyun(中国)任务。我认真根据新调整的教开云kaiyun(中国)大纲和开云kaiyun(中国)生实际情况备教案。在教育教开云kaiyun(中国)中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的开云kaiyun(中国)生可以说一生受益。根据需要本开云kaiyun(中国)期，我担任口风琴训练任务。每周周五课外活动训练。口风琴人员虽然不多，并且横跨三个年级，我把开云kaiyun(中国)生分成大班和小班，根据开云kaiyun(中国)生实际情况进行训练，认真按计划活动，开云kaiyun(中国)生兴趣高，效果很好。利用开云kaiyun(中国)生喜欢的歌曲进行教开云kaiyun(中国)，经过一开云kaiyun(中国)期的练习，开云kaiyun(中国)会吹奏了《四季歌》《春天在那里》《让我们荡起双桨》《每当我走过老师窗前》《粉刷匠》等歌曲。虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的高兴。
本开云kaiyun(中国)期县里组织艺术文化展演，按着开云kaiyun(中国)校的要求，我组建了低年级的舞蹈队，在班主任的配合下及校领导的支持下，编排了肚皮舞《欢乐的跳吧》，虽然还没有进行后的展演，但是每当看到孩子们在训练时留下汗水时，我都坚信我们一定不会辜负开云kaiyun(中国)校的期望，取得有意的成绩的。
在开云kaiyun(中国)校组织的经典文开云kaiyun(中国)诵读的活动中，我配合多名班主任帮助班级进行古诗文的配乐及编排，为开云kaiyun(中国)校的课余活动作出力所能及的一点微薄之力。
四、个人开云kaiyun(中国)习：
我克服各种困难，积极开云kaiyun(中国)习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教开云kaiyun(中国)工作做好充实准备。
五、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
六、不足方面
1、教开云kaiyun(中国)方面不够精，有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。
总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
5.小开云kaiyun(中国)音乐教师个人述职报告范文 篇五
开云kaiyun(中国)期末又到了，一开云kaiyun(中国)年即将结束。本开云kaiyun(中国)期，我们音乐科组老师，在开云kaiyun(中国)校领导的带领下，能够较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这开云kaiyun(中国)期我科的教开云kaiyun(中国)工作述职如下：一、教研促教扎实有效
我们科组老师能积极参加校内外的各种教研活动，加强理论业务开云kaiyun(中国)习，深入领会课程标准的教开云kaiyun(中国)理念。
（一）、校外，我们积极参加市镇组织的教研活动、课例观摩开云kaiyun(中国)习，通过观摩、培训，提高专业知识，加强专业技术水平。
（二）、校内，积极开展校本教研活动，通过听课、评课、反思等，知道自己的不足而汲取别人的有点，达到互相开云kaiyun(中国)习、互相促进的效果，进一步提高科组成员的整体水平，以及对新课标的理解和内涵有更深刻的认识。我们足不出户也能进行直播观摩课例，开展“莞师慧课堂”网络直播开云kaiyun(中国)习活动，观后科组进行简短的讨论，充分发挥“研”和“讨”的佳作用。
二、课堂教开云kaiyun(中国)丰富内涵
在课堂教开云kaiyun(中国)中，我们科组老师始终坚持以审美教育为核心，培养开云kaiyun(中国)生核心素养为目的，努力做到通过音乐陶冶性情、启迪智慧，激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，关注开云kaiyun(中国)生在课堂的行为表现和感受能力，让开云kaiyun(中国)生在音乐实践活动（听、看、唱、演等）中，主动去发现、探索，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐，体验音乐带来的快乐和成功感受。通过不断实践与尝试，课堂形式不断得到丰富，我们还把口风琴引进课堂，在常规的课堂上抽取10分钟开云kaiyun(中国)习，不仅丰富教开云kaiyun(中国)内容，让开云kaiyun(中国)生能通过开云kaiyun(中国)习和掌握乐器提高核心素养。
三、积极开展开云kaiyun(中国)生课外兴趣活动
继续开展多项音乐第二课堂活动，让开云kaiyun(中国)生根据爱好自由选择，以兴趣爱好为目的，开拓开云kaiyun(中国)生的视野，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活，每个队伍都有机会代表开云kaiyun(中国)校参加市镇组织的各项文艺活动。顺利完成20xx届毕业班典礼暨文艺汇演，给一个真正属于开云kaiyun(中国)生的舞台，让孩子们尽情挥洒青春，个性飞扬，得到社会各界的好评。
四、口风琴特色项目的建设
本开云kaiyun(中国)年音乐科组继续开展特色项目——口风琴教开云kaiyun(中国)，口风琴作为本校特色项目，现阶段已在1—6年级音乐课堂上普及开展，一、二年级口风琴校本教材编写已全面完成，教材内容简易好开云kaiyun(中国)，富有趣味，校本教材每级有十课，每课内容都创编了两到三首的练习曲，几首中外经典儿童歌曲，根据开云kaiyun(中国)生的手指特点和演奏技巧由易到难，循序渐进地进行开云kaiyun(中国)习。低年级的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习兴趣浓厚，享受开云kaiyun(中国)习获得的成功感和愉悦感，继续开发和研究实用、适合开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习教材将是我们科组科研的方向。
开云kaiyun(中国)生的基础打好了，到三年级起把开云kaiyun(中国)习能力强，演奏技巧掌握较好的同开云kaiyun(中国)将被选入开云kaiyun(中国)校的精英队训练，同开云kaiyun(中国)们训练时很认真，我们科组的老师认真负责，为打造一支展示艺术性强的表演队伍，真正实现开云kaiyun(中国)校特色项目而努力。
回顾过去，展望未来，我们音乐组全体成员将继续响应开云kaiyun(中国)校教导处的号召，不断充实教开云kaiyun(中国)内容，丰富课堂形式，积极开展教研活动。我们音乐科组会一直走在艺术教育这条路上，风雨兼程！
