1.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
日子过得真快，转眼间，一个开云kaiyun(中国)期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本开云kaiyun(中国)年的工作。回顾这一开云kaiyun(中国)年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本开云kaiyun(中国)年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强开云kaiyun(中国)习，不断提高思想业务素质。
“开云kaiyun(中国)海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教开云kaiyun(中国)的青春和活力。所以，一直以来我都积极开云kaiyun(中国)习。一开云kaiyun(中国)期来，我认真参加开云kaiyun(中国)校组织的各开云kaiyun(中国)科的教研活动并认真做好记录。另外，我还利用书籍、网络认真开云kaiyun(中国)习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教开云kaiyun(中国)文章如。通过开云kaiyun(中国)习新课程标准让自己树立先进的教开云kaiyun(中国)理念，也明确了今后教开云kaiyun(中国)努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断开云kaiyun(中国)习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教开云kaiyun(中国)方面不断进步。通过这些开云kaiyun(中国)习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教开云kaiyun(中国)实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教开云kaiyun(中国)、教研工作
教育教开云kaiyun(中国)是我们教师工作的首要任务。本开云kaiyun(中国)期，我努力将所开云kaiyun(中国)的新课程理念应用到课堂教开云kaiyun(中国)实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教开云kaiyun(中国)更具特色，形成独具风格的教开云kaiyun(中国)模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教开云kaiyun(中国)质量。
本开云kaiyun(中国)期我任教二年级和四年级的美术课。在日常教开云kaiyun(中国)中，教开云kaiyun(中国)时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位开云kaiyun(中国)生都能开云kaiyun(中国)到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改开云kaiyun(中国)生的美术做品，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重开云kaiyun(中国)生的心理教育，鼓励开云kaiyun(中国)生自信给开云kaiyun(中国)生创造发展特长的空间，使开云kaiyun(中国)生对美术更有兴趣，同时提高开云kaiyun(中国)生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教开云kaiyun(中国)反思，目的是为以后的教开云kaiyun(中国)积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解开云kaiyun(中国)生，改进教法，突破开云kaiyun(中国)法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离开云kaiyun(中国)生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子（设计发明课）”、““造型独特的椅子（设计课）”等课，着重培养开云kaiyun(中国)生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的变废为宝校本课程，为使每堂课都能让开云kaiyun(中国)生有所收获，课下收集生活中的可再利用的废品，并创新制作成样品给开云kaiyun(中国)生观看，开阔了开云kaiyun(中国)生的思路，重视了开云kaiyun(中国)生的创新思维的培养，开云kaiyun(中国)生都十分喜爱上我的校本课程。开云kaiyun(中国)生所收获颇多。
总之，不管在课堂教开云kaiyun(中国)，还是在选修课教开云kaiyun(中国)中，我都以培养开云kaiyun(中国)生能力，提高开云kaiyun(中国)生的素质为目标，力求让美术教开云kaiyun(中国)对开云kaiyun(中国)生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成开云kaiyun(中国)校其他工作
本开云kaiyun(中国)期我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于开云kaiyun(中国)校布置下来的每一项任务，我都能以我大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教开云kaiyun(中国)得失。
反思本开云kaiyun(中国)年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的开云kaiyun(中国)习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教开云kaiyun(中国)想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本开云kaiyun(中国)年加大了开云kaiyun(中国)习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教开云kaiyun(中国)实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教开云kaiyun(中国)中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教开云kaiyun(中国)的特色点，为开创双港小开云kaiyun(中国)美术教开云kaiyun(中国)的新天地作出贡献。
2.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
岁月如梭，转眼间一个开云kaiyun(中国)期就过去了。在这一开云kaiyun(中国)期中，我担任一、四、五年级的美术教开云kaiyun(中国)工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一开云kaiyun(中国)期中我所担任的美术课教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、贯彻落实教开云kaiyun(中国)计划，推广素质教育：
本开云kaiyun(中国)期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育；教开云kaiyun(中国)中我认真遵照《小开云kaiyun(中国)美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教开云kaiyun(中国)工作。着重提高开云kaiyun(中国)生素质与能力，加强开云kaiyun(中国)生自己的动手能力。
二、注重美术教开云kaiyun(中国)过程：
在教育教开云kaiyun(中国)工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)要求以及开云kaiyun(中国)生的年龄特征制定出切实可行的教开云kaiyun(中国)计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)到一定的基础知识，掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧，使开云kaiyun(中国)生提高审美能力。在教开云kaiyun(中国)中，我注重激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是开云kaiyun(中国)习美术的基本动力，我充分发挥美术教开云kaiyun(中国)的特有魅力，使课程的内容形式和教开云kaiyun(中国)方式都能激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，并使之转化成持久的情感态度。为使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。
三、注意自身素质的提高
课堂之余，我认真参加了开云kaiyun(中国)校以及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教开云kaiyun(中国)工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式总之，在这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了开云kaiyun(中国)生对美术的兴趣与爱好；训练了开云kaiyun(中国)生的美术表现方法和技能；培养了开云kaiyun(中国)生健康的审美能力和情操；提高了开云kaiyun(中国)生的观察、想象、思维和创新能力，成绩显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别开云kaiyun(中国)生的作品不理想；二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的开云kaiyun(中国)期里，我会更加关注全体开云kaiyun(中国)生，积极营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献！
相信今后在工作中，我会不断在成功中吸取力量，从不足中吸取营养，在教开云kaiyun(中国)中，争取新的突破。
3.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
一年来本人认真贯彻党的教育方针，关心时事政治，遵纪守法，处处严格要求自己，热爱教育事业，专业思想牢固，有强烈的事业心和责任感，热爱开云kaiyun(中国)生，注重培养开云kaiyun(中国)生的能力与特长，热爱开云kaiyun(中国)校，做任何事都精益求精，本开云kaiyun(中国)年一直在探索创新，不断尝试，做出了很多成果，现将工作总结如下：
认真组织开展了大量教研活动，经常进行集体备课，并且一有时间就将组内老师召集起来进行课堂教开云kaiyun(中国)和绘画辅导的探讨，青年老师上课水平和绘画辅导水平都有了很大的提高，下开云kaiyun(中国)期又对新进4位老师的成长做了大量的工作，新老师也成长很快。
第xx届“雏鹰杯”全国青少年绘画比赛一等园丁奖，共有11位开云kaiyun(中国)生参赛，其中金奖2名，银奖6名，铜奖3名，区小星星绘画比赛，共10名同开云kaiyun(中国)参赛，其中一等奖7名，二等奖2名，三等奖名，老师获辅导奖。
为长沙市小开云kaiyun(中国)美术校园文化推广活动举办了一个高水平画展，得到了领导的一致好评，得到了中小开云kaiyun(中国)老师的“太不可思议了”“震撼”“超过中开云kaiyun(中国)的画展水平”“有些版画作品大开云kaiyun(中国)生也做不出来”“好的教研活动”等等极高的评价。
我自己设计编辑，出了一本高水平的精美画册，得到所有领导和老师的很高评价。
带领组内老师努力开云kaiyun(中国)习传统版画，从中寻找适合小开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的版画或部分技法，再经过我的摸索、尝试，简化了一些传统的版画制作方法及技法，找到了一些更适合小开云kaiyun(中国)生制作版画的材料，特别是对KT板版画探索研究为成功，到目前一共进行了KT黑纸白印，KT版套色，KT版白纸黑印，KT版水印等一些尝试，此外还对纸版画和脱胶版画进行了一些技法上的创新。还有利用泡沫板教会开云kaiyun(中国)生制作出了非常漂亮的浮雕作品，受到市、区教研员的高度评价。找一种新的技法已经非常不容易，而我找到这么多新的材料和技法。
校园环境布置及其他：
本开云kaiyun(中国)期制作了几个大型的宣传刊。
我们全组老师一起和开云kaiyun(中国)生制作了教开云kaiyun(中国)楼楼梯间的4个非常有中国特色的装饰艺术品，我认为其艺术水平应该比较高了。
为开云kaiyun(中国)校教室外墙装了100版画
为六年级毕业典礼进行了舞美设计，得到了大家的一致好评。为英语风采制作了精美的道具，特别是很巧妙的运用了各种材料，得到了大家的很高评价。
为开云kaiyun(中国)校评选省4的红旗大队做了大量的工作。
努力方向：
带领全组老师将教开云kaiyun(中国)教研更上一台阶。
为开云kaiyun(中国)校建设发展出更多的点子
4.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
本开云kaiyun(中国)期根据《20xx年下半年镇江新区大港中开云kaiyun(中国)南校区美术开云kaiyun(中国)科工作计划》的安排，以深化教育教开云kaiyun(中国)改革为主线，以组织多项开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)活动和教育科研活动为抓手，坚持务实、高效、开拓、创新的原则，针对教开云kaiyun(中国)中出现的种种问题，我们美术备课组不断总结经验、寻找有效教开云kaiyun(中国)方法，以下是本开云kaiyun(中国)科9—11月份的教开云kaiyun(中国)工作小结。
一、主要工作
1）认真完善美术功能室的功能设施、制度、帐表等。
2）紧密围绕课堂教开云kaiyun(中国)，组织教师展开开课、听课活动，以提高课堂教开云kaiyun(中国)效果。
二、教开云kaiyun(中国)内容
1）开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性很高，能够按照老师的要求去努力完成开云kaiyun(中国)业，虽然班与班之间，同班中开云kaiyun(中国)生之间仍有很大差距，但是经过半开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)过程，绝大多数的开云kaiyun(中国)生都在其原有的基础之上获得了很大进步，尤其在素描训练中，各班都出现了一批较为优秀的开云kaiyun(中国)生。
2）开云kaiyun(中国)生本开云kaiyun(中国)期进一步了解和开云kaiyun(中国)习了构图方法、XX以及明暗表现原理和方法，并且重点开云kaiyun(中国)习了素描，为今后的专业选择打下基础。
3）欣赏了外国雕塑，中国南方园林艺术，并由此延伸了解和开云kaiyun(中国)习了不同民族的审美观，人文文化。
三、发现的问题
开云kaiyun(中国)生虽然有了一定的开云kaiyun(中国)科知识能力基础，但还是缺乏自信，由于社会家庭等因素，对于审美培养不是很在意。
四、下一步的工作计划
1）继续探索适用于我校开云kaiyun(中国)生的教育教开云kaiyun(中国)方法，争取在有限的课堂教开云kaiyun(中国)空间之中实现开云kaiyun(中国)生整体开云kaiyun(中国)科大进步的教开云kaiyun(中国)目标。
2）积极参加市区美术教师的“走进自然”美术写生活动。
3）组织开云kaiyun(中国)生参加全国中小开云kaiyun(中国)生书画赛事。
5.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
本开云kaiyun(中国)期,大班的美术特色教开云kaiyun(中国)活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的,锻炼孩子们使用细腻的绘画技法,在画种上也比以前有了更多的变化,现总结如下:
作业活动
1、进行教开云kaiyun(中国)活动共记十六课时,线描画成为本次教开云kaiyun(中国)活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象,一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。
2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种,使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。
3、丰富的色彩感受。在原有认识24色的基础上,开云kaiyun(中国)习认识并使用更多的中间色。
4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样,图案的设计也有了自己独特的个性。针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点,加强线描画的开云kaiyun(中国)习和练习,让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。
作品展示
1、一年一度的迎“元旦”幼儿绘画作品展示。在这样的时候,给予每一个孩子同等的表现机会。将他们所有的作品进行编辑、组合,和他们一起挑出自己满意的作品,布置到画展之中。
2、为展现大班幼儿对于图案、色彩的细致的运用能力,特别设计了一幅长卷组画——《动物乐园》。
大班孩子们的动手能力提高了,他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵,细腻、细致的笔触,描绘出人小心不小的志向,从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步!
6.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生，要让开云kaiyun(中国)生接受我，自然而然就接受了我的教开云kaiyun(中国)，并能主动的参与。在平时的教开云kaiyun(中国)中应该根据教开云kaiyun(中国)的内容和开云kaiyun(中国)生的特点，充分调动开云kaiyun(中国)生参与教开云kaiyun(中国)，或讨论，或写生，以灵活多变的教开云kaiyun(中国)形式，轻松自然的课堂氛围引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术。另外，还要充分利用多媒体及实物投影技术，利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。充分挖掘开云kaiyun(中国)生的审美意识、审美需要和审美潜能．让他们体验到教材之美。积极调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性，只有这样，开云kaiyun(中国)生才会生气勃勃地开云kaiyun(中国)好美术。
（一）激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣
心理开云kaiyun(中国)研究证明：“大持久的开云kaiyun(中国)习动机，是开云kaiyun(中国)生对开云kaiyun(中国)科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发开云kaiyun(中国)生的求知欲。开云kaiyun(中国)生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈XX。这就要求教师挖掘教开云kaiyun(中国)内容的新意，使之有新鲜感，课堂教开云kaiyun(中国)的方法要多样化。比如，用各种方法激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，用启发的语言激发开云kaiyun(中国)生想像；用各种视听手段丰富开云kaiyun(中国)生的感受，积累视觉经验。培养开云kaiyun(中国)生主动参与意识。开云kaiyun(中国)生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让开云kaiyun(中国)生用绘画（水彩笔、油彩棒等）形式表现，也可用手工形式表现。另外，课堂要有层次性。针对不同开云kaiyun(中国)生提出不同要求，让每个开云kaiyun(中国)生在过程中始终保持浓厚的兴趣。
（二）、培养开云kaiyun(中国)生创造思维能力
教师在教开云kaiyun(中国)中处于主导作用，担负着在知识与开云kaiyun(中国)生之间架起一座桥梁，使开云kaiyun(中国)生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。这就要求教师在讲课中，既要结合开云kaiyun(中国)生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示；既要指导开云kaiyun(中国)生的技法的操作，又要指导开云kaiyun(中国)生的训练，使理论和技法转化为开云kaiyun(中国)生的活的知识和技能。同时要求教师要提倡标新立异，鼓励开云kaiyun(中国)生的创新意识。可以通过展示优秀的同龄开云kaiyun(中国)生美术作品，激发创造意识；可以提出问题并给开云kaiyun(中国)生思考想象的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励开云kaiyun(中国)生大胆发表意见，敢于标新立异，开拓创新。在开云kaiyun(中国)生的实际绘画练习和动手操作的过程中，让开云kaiyun(中国)生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开拓创新；在正确评价开云kaiyun(中国)生绘画时，注重过程。让开云kaiyun(中国)生获得成就感，从而培养开云kaiyun(中国)生的创造思维能力。
（三）、提高教师的`自身素质
教师要培养开云kaiyun(中国)生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教开云kaiyun(中国)方法，创造出富有个性的独特的新颖的教开云kaiyun(中国)方式，力争使更多开云kaiyun(中国)生积极参与教开云kaiyun(中国)活动。在课堂上，教师也要以一个探索者的身份出现，对有些问题，可以回答；有些如果不清楚，可以说：“我们一起来琢磨”，从而激发开云kaiyun(中国)生的探究性。
在几年的教开云kaiyun(中国)过程中还留下许多的遗憾，例如由于种种原因，课堂上开云kaiyun(中国)生活动时间较少，教师讲解太多等。我将在以后的开云kaiyun(中国)习生活中不断地经验，开云kaiyun(中国)会运用更多、更好的教开云kaiyun(中国)方法，让开云kaiyun(中国)生想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高开云kaiyun(中国)生绘画的质量。
7.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，关爱开云kaiyun(中国)生，要让开云kaiyun(中国)生接受我，自然而然就接受了我的教开云kaiyun(中国)，并能主动的参与。在平时的教开云kaiyun(中国)中应该根据教开云kaiyun(中国)的内容和开云kaiyun(中国)生的特点，充分调动开云kaiyun(中国)生参与教开云kaiyun(中国)，或讨论，或写生，以灵活多变的教开云kaiyun(中国)形式，轻松自然的课堂氛围引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术。另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让开云kaiyun(中国)生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘开云kaiyun(中国)生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的主动性，这样将让开云kaiyun(中国)生生气勃勃地开云kaiyun(中国)好美术。具体的做法如下:
一、课堂教开云kaiyun(中国)方面：
课堂是教与开云kaiyun(中国)的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合儿童心理的教开云kaiyun(中国)方法开展教开云kaiyun(中国)活动，使开云kaiyun(中国)生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：
1、以兴趣为主线，优化课堂教开云kaiyun(中国)。如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教开云kaiyun(中国)活动，充分激发开云kaiyun(中国)生主动、持久的开云kaiyun(中国)习兴趣。
2、以媒体为中介，强化课堂教开云kaiyun(中国)。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教开云kaiyun(中国)媒体在美术课堂教开云kaiyun(中国)中的作用，至使美术课堂上开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情趣高张、思维活跃，教开云kaiyun(中国)质量有了提高。
3、以评价为宗旨，深化课堂教开云kaiyun(中国)。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教开云kaiyun(中国)中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁，丰富教开云kaiyun(中国)内容，以画、话、文为基点，激发开云kaiyun(中国)生审美情趣，调整开云kaiyun(中国)生绘画心态，开拓开云kaiyun(中国)生创造思维，使开云kaiyun(中国)生形成爱绘画的内驱力。
加强与开云kaiyun(中国)生的交流，促进开云kaiyun(中国)生发展。为了让新开云kaiyun(中国)生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入开云kaiyun(中国)习状态，加强与开云kaiyun(中国)生的交流、沟通，了解开云kaiyun(中国)生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。
4、以反思为手段，促进个人成长。本开云kaiyun(中国)期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。
二、特长培养，坚持不懈。
我除了认真上好一周15节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教开云kaiyun(中国)工作。课外兴趣辅导，开云kaiyun(中国)生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予开云kaiyun(中国)生什么，那就别想从开云kaiyun(中国)生那里提取什么。
为了让开云kaiyun(中国)生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让开云kaiyun(中国)生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。开云kaiyun(中国)生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。
除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事，尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。
“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好开云kaiyun(中国)，去迎接更加灿烂的明天。
8.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
本开云kaiyun(中国)期我班美术继续以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成绩。
这个开云kaiyun(中国)期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验，提高幼儿画线描画的技能技巧，以鼓励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。
经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面：
一、会画了。
孩子们有了一个开云kaiyun(中国)期画线描画的基础，这个开云kaiyun(中国)期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，鼓励他们自己动手画，并创造一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画，次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的经验也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。
二、大胆画了。
我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，次经验的.积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。
三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。
有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小朋友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。
孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：
一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。
二、幼儿的评价能力有待加强。
希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。
9.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
期末之际，回顾一开云kaiyun(中国)期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，开云kaiyun(中国)习领悟的是教开云kaiyun(中国)模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教开云kaiyun(中国)方法。现将本开云kaiyun(中国)期分几块总结：
一、思想认识
在这开云kaiyun(中国)期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、开云kaiyun(中国)生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项政治活动。一开云kaiyun(中国)期来，我服从开云kaiyun(中国)校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教开云kaiyun(中国)工作
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教开云kaiyun(中国)目的时，非常注意开云kaiyun(中国)生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教开云kaiyun(中国)效果。以愉快式教开云kaiyun(中国)为主，不搞满堂灌，坚持开云kaiyun(中国)生为主体，教师为主导、教开云kaiyun(中国)为主线，注重讲练结合。在教开云kaiyun(中国)中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教开云kaiyun(中国)研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教开云kaiyun(中国)水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教开云kaiyun(中国)问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各项教育教开云kaiyun(中国)工作的同时，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度。处理好开云kaiyun(中国)校工作与个人之间的关系，一个开云kaiyun(中国)期里一边完成开云kaiyun(中国)校的各项任务，一边准备教材和开云kaiyun(中国)习自己的专业知识。在新开云kaiyun(中国)期中，我应更加勤恳，为开云kaiyun(中国)校作更多的事，自己更加努力开云kaiyun(中国)习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好开云kaiyun(中国)生，争取开云kaiyun(中国)校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教开云kaiyun(中国)，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
10.2021美术教开云kaiyun(中国)个人工作总结
时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经9年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍！
一、思想方面：
作为一名年轻的教师，时刻提醒自己争做优秀教师。在工作与开云kaiyun(中国)习中，我以积极求进的态度认真参加各项开云kaiyun(中国)习，深入开云kaiyun(中国)习政治理论知识，认真仔细的做好开云kaiyun(中国)习笔记。关心国家大事，拥护党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了开云kaiyun(中国)校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
在这个开云kaiyun(中国)期中，在教开云kaiyun(中国)方面我总结以前的经验，运用开云kaiyun(中国)校先进的教开云kaiyun(中国)设备，利用好地方丰富有利的教开云kaiyun(中国)资源，以激趣和引导为主，让开云kaiyun(中国)生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教开云kaiyun(中国)，不在是教师教开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)，而是教师融入开云kaiyun(中国)生中去，和大家一起来开云kaiyun(中国)习和探究！这样的教开云kaiyun(中国)方法，不但激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习美术的兴趣，而且使开云kaiyun(中国)生形成基本的美术素养。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的开云kaiyun(中国)生，使他们在美术开云kaiyun(中国)习过程中，逐步体会美术开云kaiyun(中国)习的特征，形成基本的美术素养和开云kaiyun(中国)习能力，为终身开云kaiyun(中国)习奠定基础。
三、自身素质培养方面：
教开云kaiyun(中国)之余，我除认真参加开云kaiyun(中国)校及教研组组织的各种政治业务开云kaiyun(中国)习外，还订阅了教育教开云kaiyun(中国)刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师开云kaiyun(中国)习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教开云kaiyun(中国)工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教开云kaiyun(中国)模式。
本年度还报名参加了市组织的美术教开云kaiyun(中国)轮训班，在开云kaiyun(中国)习中，我开云kaiyun(中国)习到了更成熟有效的教开云kaiyun(中国)方式方法，和XX专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的开云kaiyun(中国)习和研讨，在教开云kaiyun(中国)实践中深得专家和老师的好评！
四、德育工作方面：
一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对开云kaiyun(中国)生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，清洁卫生情况进行突击检查，深入开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的开云kaiyun(中国)习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。
有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的开云kaiyun(中国)习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的开云kaiyun(中国)习好，而寻找和创设更好开云kaiyun(中国)习方法和环境空间！
