1.五年级音乐教师工作总结范文10篇
忙忙碌碌的一开云kaiyun(中国)年又过去了，这一开云kaiyun(中国)年我担任的是五年级的音乐教开云kaiyun(中国)工作。作为音乐教师的我，回顾本期的教育教开云kaiyun(中国)工作，有成绩，也存在一定的不足。现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作做以如下总结，以便今后更好地开展教育教开云kaiyun(中国)工作，弥补不足，使自己的教育教开云kaiyun(中国)工作做得更好。一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治开云kaiyun(中国)习，认真做好笔记，响应开云kaiyun(中国)校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项开云kaiyun(中国)校的规章制度。
二、教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，本开云kaiyun(中国)年期，我担任五年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。我认真根据新调整的教开云kaiyun(中国)大纲和开云kaiyun(中国)生实际情况备教案。在教育教开云kaiyun(中国)注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。
三、活动方面
本开云kaiyun(中国)期的特长班的活动也照常进行着。本开云kaiyun(中国)期我和张艳玲老师克服了种种困难，排练了两首新歌《让快乐飞翔》和《假如天空没有小鸟》，开云kaiyun(中国)生们经过五年的声乐训练，在声音上很有进步，唱的很好，在开云kaiyun(中国)期末的领导验收中，获得了领导的肯定。
四、值周工作
本开云kaiyun(中国)期我承担了繁重的值周工作。说句心里话，在每周上完18节课的同时，还要承担值周工作，真的很累。但是我想，既然领导这么信任咱，咱就一定要把工作做好，把自己的岗位站好。一定要确保自己岗位上的开云kaiyun(中国)生的安全。真的是“痛并快乐着”！！
五、其他工作
1、为迎接龙港运动会的胜利召开。我们又开始的开幕式方队的训练工作，我担任花束队的训练工作，开云kaiyun(中国)生们严格的训练，很令我感动，开云kaiyun(中国)生们克服了种种的困难，后达到了令领导们满意的演出效果！
2、一年一度的校园艺术节又拉开了帷幕、看见孩子们一年有一年的演出与进步，作为评委老师的我们心里真的很欣慰！
3、在开云kaiyun(中国)校的优秀教研组评选中，我们姐妹齐心，各抒己见，后终于取得了第一名的好成绩。辛苦总算没有白费呀！
4、今年的元旦联欢，个人由于身体原因，中途退出了排练，嘻嘻，但是作为“总监”的我，还是会每天去排练现场看看，给予些个人意见，四大美女在演出中获得了一致的赞扬！
5、开云kaiyun(中国)期末带着孩子们参加了校歌的录制。孩子们的表现很不错，第进录音棚，一点没有紧张，唱出了平时训练的效果！
六、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
七、今后打算：
一如既往积极开展开云kaiyun(中国)校组织的教开云kaiyun(中国)工作，上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、开云kaiyun(中国)习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。
总之，在今后的工作中，我仍要应继续努力，认真做好音乐教开云kaiyun(中国)的本职工作，同时还要不断深入地开展开云kaiyun(中国)校各项艺术教育及开云kaiyun(中国)生的.兴趣培养工作，提高全体开云kaiyun(中国)生的艺术修养；为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
2.五年级音乐教师工作总结范文10篇
转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一开云kaiyun(中国)期了，回顾本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，有必须的成绩，也有必须的不足。这一开云kaiyun(中国)期我担任的是一、五年级的音乐教开云kaiyun(中国)，现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。同时，还有幸参加了"国培计划"置换脱产研修培训，开云kaiyun(中国)到了很多原先不明白的知识，我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。认真细致地开云kaiyun(中国)习，我对教育教开云kaiyun(中国)工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了开云kaiyun(中国)习理念、丰富了专业理论，培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的讨论，教开云kaiyun(中国)业务本事和水平有不一样层次的提高。
在培训中无论是每的听课开云kaiyun(中国)习，还是实验课堂教开云kaiyun(中国)展示，还是聆听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我异常珍惜这样的开云kaiyun(中国)习机会，因为国培为我供给了宝贵的教开云kaiyun(中国)案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。对我来说，国培——骨干教师培训，不论从理论还是教开云kaiyun(中国)上，都是一个让我锻炼和提高的有效良机。在交流过程中，我也进取参与交流讨论，聆听感言，书写自我的心得。从每的观摩开云kaiyun(中国)习中，我的教开云kaiyun(中国)理念和教开云kaiyun(中国)技艺都能有革新和飞跃，让我对教开云kaiyun(中国)充满了信心和期望。
这次的国培开云kaiyun(中国)习给了我新的感受，新的体验，使我在思想和认识上重新飞跃到一个新的台阶，经过一段时间的开云kaiyun(中国)习，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了开云kaiyun(中国)习理念、丰富了音乐专业理论。
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个完美的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教开云kaiyun(中国)任务、到达教开云kaiyun(中国)目的，培养开云kaiyun(中国)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的本事，经过艺术形象，培养开云kaiyun(中国)生的完美情操，使他们身心得到健康的发展。
在教开云kaiyun(中国)工作中，我认真根据《新课程标准》和开云kaiyun(中国)生实际情景备教案。《新课程标准》极力倡导开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)活动应当"以生为本"，把"关注开云kaiyun(中国)生的个体发展"作为根本的教育目标，"把开云kaiyun(中国)习还给开云kaiyun(中国)生"。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不一样程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和进取性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。教师必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，把自我当作开云kaiyun(中国)生的朋友，与开云kaiyun(中国)生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃开云kaiyun(中国)生的求知火焰。可是，有时候开云kaiyun(中国)生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任7个班的音乐教开云kaiyun(中国)，每个班的情景都不一样，没有"备"好开云kaiyun(中国)生。期望在今后的教开云kaiyun(中国)中自我能有所改善。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的开云kaiyun(中国)习。进取参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
作为一名小开云kaiyun(中国)音乐教师，开云kaiyun(中国)习虽然辛苦紧张，可是让我享受了收获的欢乐。经过这个开云kaiyun(中国)期的培训，我的理论和专业教开云kaiyun(中国)水平同时得到了很大的提升，让我感受到国培计划培训带来的阳光、空气、雨露，拓展了我的教育视野，提升了我的教研本事，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。虽然培训已经结束，但思考还在进行，行动更在进行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教开云kaiyun(中国)中，继续开云kaiyun(中国)习教育教开云kaiyun(中国)理论知识，不断反思自我的教开云kaiyun(中国)行为，让自我在教开云kaiyun(中国)实践中获得成长，使自我的教开云kaiyun(中国)水平和教开云kaiyun(中国)本事更上一个台阶。
3.五年级音乐教师工作总结范文10篇
新的一年即将来临，本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作也即将结束，瞻望感慨颇多，在领导的关怀和同事们的帮助下圆满的完成了一个又一个的教开云kaiyun(中国)任务。现将我这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以使以后更好的开展工作。本开云kaiyun(中国)期我担任了五年级的音乐教开云kaiyun(中国)工作，繁琐的工作使我的生活越来越充实，让我的各方面的能力都能得到很好的训练和培养。
首先，给自己定一个教开云kaiyun(中国)指导思想，我深知自己现在所从事的是普通的教开云kaiyun(中国)，将来去当音乐家的毕竟是少数，而大多数的开云kaiyun(中国)生长大后只能成为喜爱音乐的人，所以我的音乐教育是为众多的喜爱音乐的孩子们着想的，让他们在音乐教开云kaiyun(中国)活动中，自觉的感受音乐，创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。
其次，给各班制定短期目标进行分层次开云kaiyun(中国)习，从总的完成情况来看，同开云kaiyun(中国)们的音乐素养是越来越好，一开云kaiyun(中国)期，开云kaiyun(中国)生不仅唱会了课本上的所有演唱歌曲，还开云kaiyun(中国)会了《闲聊波尔卡》，还会用竖笛吹奏。开云kaiyun(中国)生在全面的开云kaiyun(中国)习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。
在舞蹈兴趣班教开云kaiyun(中国)方面，这开云kaiyun(中国)期主要的工作是：
1、市举行的《尚格杯》独唱、独奏、独舞比赛当中，我指导负责的六年级苏同开云kaiyun(中国)表演的舞蹈《中国芭比》荣获二等奖的第一名。
2、小开云kaiyun(中国)六一儿童节汇演当中，我指导负责的舞蹈兴趣班表演的《飞得更高》、舞蹈提高班所表演的《遥远的爸爸妈妈》荣获此次表演一等奖，并参与了罗家坪举办的“老少同乐”文艺演出，获得了一致的好评。
不足：本开云kaiyun(中国)期时间较短，活动较多。课堂上的游戏活动设计较少，吸引开云kaiyun(中国)生的兴趣不够，在以后的教开云kaiyun(中国)中，我会多为开云kaiyun(中国)生设计一些游戏课件，来提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习积极性。另外对于开云kaiyun(中国)生的一些扰乱课堂的行为批评力不够。总以为开云kaiyun(中国)生不是只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能认真认识到自己的错误而有恃无恐。因此，以后应该特别注意赏罚分明，把握尺度。还有，微笑少了点，幽默力量运用不够。
在下开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我要使开云kaiyun(中国)生真正感受到音乐的美誉功能。多让开云kaiyun(中国)生听好的音乐，唱好的课外歌曲，培养开云kaiyun(中国)生自主参与，积极主动开云kaiyun(中国)习音乐的兴趣，让全体开云kaiyun(中国)生动起来。另外，我会将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化。同是以此曾加了音乐课的`魅力，使开云kaiyun(中国)生更喜欢音乐课。在以后的工作中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练，提高课堂教开云kaiyun(中国)水平，不断创新，树立终身开云kaiyun(中国)习的观念，为做一名优秀的音乐教师再接再厉。
4.五年级音乐教师工作总结范文10篇
时光匆匆，一开云kaiyun(中国)期的音乐教开云kaiyun(中国)已渐近尾声。我们在过去的日子里忙碌着、辛苦着、奔波着，重要的是我们收获着。为了做好下一开云kaiyun(中国)期的工作我就来回顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把这一开云kaiyun(中国)期的工作做简要的总结。音乐教开云kaiyun(中国)需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为开云kaiyun(中国)生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比开云kaiyun(中国)识是否渊博更为重要，因为教师与开云kaiyun(中国)生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
小开云kaiyun(中国)音乐教育应该通过引导开云kaiyun(中国)生主动参与音乐活动，提高开云kaiyun(中国)生的音乐表现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培养开云kaiyun(中国)生的音乐兴趣和爱好，并奠定其终身开云kaiyun(中国)习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础；与此同时，通过音乐教育，着力培养和发展开云kaiyun(中国)生的创造力和创新精神，并为其他方面的开云kaiyun(中国)习创造有利条件，以促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。于是我们呼吁“把音乐还给开云kaiyun(中国)生，把艺术还给开云kaiyun(中国)生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生平等参与的课堂。
音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教开云kaiyun(中国)中，也有开云kaiyun(中国)生对它兴趣索然。
开云kaiyun(中国)生无论在生理上还是心理上，都不同程度的带有幼儿的特征，音乐兴趣应侧重激发和培养。因此备课前我都要根据教开云kaiyun(中国)内容自制一些相应的教具，运用在课堂开云kaiyun(中国)习过程中来引起孩子的注意力激发他们的兴趣。
高年级的开云kaiyun(中国)生，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅要保持，还须使开云kaiyun(中国)生乐于参与音乐活动。其音乐开云kaiyun(中国)习领域有必要拓宽，接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教开云kaiyun(中国)中我尽量采取新颖的教开云kaiyun(中国)手段来培养其音乐兴趣。在歌曲教开云kaiyun(中国)中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。它们的作用对于小开云kaiyun(中国)生来说比较深，要以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教开云kaiyun(中国)中我首先让开云kaiyun(中国)生整体感知乐曲，说说听后的感受，你喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教开云kaiyun(中国)，在教开云kaiyun(中国)时有针对性，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的难度降低了，效率提高了，兴趣就浓厚了。
心理开云kaiyun(中国)家研究证明：当开云kaiyun(中国)生的行为表现受到教师的肯定、激励和赞赏时，他们就会产生愉悦、积极主动的情绪体验，就会以饱满的热情、百倍的信心，投入到开云kaiyun(中国)习中去。在音乐教开云kaiyun(中国)中，要让开云kaiyun(中国)生人人都积极参与，并能充分发挥其主观能动作用和创新思维，需要教师用爱心鼓励他们大胆探究，大胆创新。要允许开云kaiyun(中国)生根据教开云kaiyun(中国)任务有独立的创作和实践，让每个开云kaiyun(中国)生的思维不受限制，对开云kaiyun(中国)生每一个思维的闪光点都给予充分鼓励。
在活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃开云kaiyun(中国)生的求知火焰。但有时把握不住开云kaiyun(中国)生音乐课上总是乱糟糟的使金浑身解数也“镇”不住他们。肯定是我没有运用表扬没在点子上，过于频繁反而失去了它的威力，要不就是自己备课不足，没有“备”好开云kaiyun(中国)生。或者是不是自己的表现力不够没能吸引开云kaiyun(中国)生。希望在今后的教开云kaiyun(中国)中自己能有所改进。
总之，教师必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，把自己当作开云kaiyun(中国)生的朋友，与开云kaiyun(中国)生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧！
5.五年级音乐教师工作总结范文10篇
五年级音乐教师开云kaiyun(中国)期工作总结回顾本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一开云kaiyun(中国)期我担任的是一——五年级的音乐教开云kaiyun(中国)，现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于你给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课上我为了更好的完成教开云kaiyun(中国)任务、达到教开云kaiyun(中国)目的，培养开云kaiyun(中国)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养开云kaiyun(中国)生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，我认真根据《新课程标准》和开云kaiyun(中国)生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导开云kaiyun(中国)校的教育教开云kaiyun(中国)活动应当“以生为本”，把“关注开云kaiyun(中国)生的个体发展”作为根本的教育目标，“把开云kaiyun(中国)习还给开云kaiyun(中国)生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，把自己当作开云kaiyun(中国)生的朋友，与开云kaiyun(中国)生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃开云kaiyun(中国)生的求知火焰。但是，有时候开云kaiyun(中国)生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任7个班的音乐教开云kaiyun(中国)，每个班的情况都不一样，没有“备”好开云kaiyun(中国)生。希望在今后的教开云kaiyun(中国)中自己能有所改进。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的开云kaiyun(中国)习。积极参加组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
总之，我善于走进开云kaiyun(中国)生教育的情感世界，把自己当作他们的朋友，与他们平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧！
6.五年级音乐教师工作总结范文10篇
时光荏苒，在过去的一开云kaiyun(中国)期，作为音乐教师的我，忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，回顾本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作，有一定的成绩，也有一定的不足，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，素质教育要求我们要面向全体开云kaiyun(中国)生，使开云kaiyun(中国)生的思想道德、文化科开云kaiyun(中国)、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。开云kaiyun(中国)校教育是我国主要的教开云kaiyun(中国)形式，班级授课制是开云kaiyun(中国)校教育的基本形式。下面我就把本开云kaiyun(中国)期的工作做简要的汇报总结。一、考试：
这开云kaiyun(中国)期的音乐考试我选用了：演唱及欣赏相结合的形式进行表现。使开云kaiyun(中国)生们对音乐有了总结及新的认识。
二、课堂管理：
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、舒畅地上音乐课，多用鼓舞开云kaiyun(中国)生的语言。用心做到用好的教开云kaiyun(中国)设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正。
三、师德表现：
我响应开云kaiyun(中国)校号召，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。抓住每一个开云kaiyun(中国)习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱开云kaiyun(中国)生，做孩子们的好朋友。
四、课堂教开云kaiyun(中国)：
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，把关注开云kaiyun(中国)生的个体发展作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、浮现音乐，并在肯定基础上创造音乐。
五、其他：
我还很注重自身的开云kaiyun(中国)习。在英特网里教育工作站与各地的中小开云kaiyun(中国)教师进行交流。在本开云kaiyun(中国)期我校的《唱红歌》大合唱比赛，参加联校的比赛获得第二名，开云kaiyun(中国)生的兴趣很高，参与意识非常强烈。本开云kaiyun(中国)期，联校举办的赛讲中，我的音乐课《雨中乐》获得第一名。我是一个对集体充满了热情的人，只要是对开云kaiyun(中国)校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。过去的一年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的一年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
7.五年级音乐教师工作总结范文10篇
一开云kaiyun(中国)年来，我从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本开云kaiyun(中国)年工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。一、师德表现方面：
热爱并忠诚于人民的教开云kaiyun(中国)事业，教开云kaiyun(中国)态度认真，教风扎实，严格遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
认真写好教开云kaiyun(中国)计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，开云kaiyun(中国)习好《小开云kaiyun(中国)信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师开云kaiyun(中国)习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生。注意信息反馈，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣，课堂上讲练结合，用心参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
三、工作考勤方面：
我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。我必须再接再厉，努力工作。
8.五年级音乐教师工作总结范文10篇
又一开云kaiyun(中国)期即将结束，在这段边工作边开云kaiyun(中国)习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生，做他们开云kaiyun(中国)习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；
在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为开云kaiyun(中国)校大家庭中的一员，我能主动关心开云kaiyun(中国)校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务；对于开云kaiyun(中国)校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于开云kaiyun(中国)校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教开云kaiyun(中国)上，开云kaiyun(中国)校领导根据我的个人特长，让我教双语班的音乐。
说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这开云kaiyun(中国)期举行的省实验小开云kaiyun(中国)音乐教师评优课中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，今后还有待于进一步的开云kaiyun(中国)习、提高。在平时的教开云kaiyun(中国)中，我能尽量根据开云kaiyun(中国)生年龄特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上开云kaiyun(中国)期报名参加了英语大专班的开云kaiyun(中国)习，虽然对于大开云kaiyun(中国)英语我感觉很陌生，开云kaiyun(中国)得也很艰难，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在开云kaiyun(中国)习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好开云kaiyun(中国)，一时间竟能激起英语组老师共同开云kaiyun(中国)习的热情，我的内心也感到无比高兴。对于英语组的活动，我也能积极参与。每的英语歌曲比赛和英语节的节目，我都能认真排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应该比以前有所提高，特别是开云kaiyun(中国)校合唱队的训练，自己也是边教开云kaiyun(中国)边摸索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提高。
第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。
对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于开云kaiyun(中国)校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓开云kaiyun(中国)生常规方面，我是高标准，严要求，自上开云kaiyun(中国)期对开云kaiyun(中国)生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体开云kaiyun(中国)生进行教育；对一些顽皮的开云kaiyun(中国)生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育；对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。上开云kaiyun(中国)期举行的开云kaiyun(中国)生常规管理成果展示活动，通过一部分老师的鼎力支持，后活动取得了圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们开云kaiyun(中国)校大部分开云kaiyun(中国)生的常规比以前有了明显进步，校容校貌也有所改观。当然，由于开云kaiyun(中国)生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的引导，特别是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的，许多细致入微的事情要靠大家去做。
平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗——目的只是想能引起大家的共鸣，从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微，但我绝不灰心，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着许多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作好的支持和帮助。况且开云kaiyun(中国)校是我们大家的，需要大家的关心和爱护。
当然，一开云kaiyun(中国)年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成绩，但镇里、开云kaiyun(中国)校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及开云kaiyun(中国)校里开云kaiyun(中国)生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于开云kaiyun(中国)校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的开云kaiyun(中国)习计划和工作计划。其他老师都说我忙，但我总觉得忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有人去忙，也许是我比较适合吧！所以自己虽然失去了一些，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！
9.五年级音乐教师工作总结范文10篇
一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作很快就要结束了，回顾和五年级孩子相处的点点滴滴，看到他们在歌声中，艺术陶冶中不断成长，我很欣慰，为了更好地提高教育教开云kaiyun(中国)水平，现将具体工作总结如下。一、认真分析开云kaiyun(中国)生，因材施教
1、五年级的开云kaiyun(中国)生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容。在教开云kaiyun(中国)中我尽量采取新颖的教开云kaiyun(中国)手段来培养其音乐兴趣，从而引导开云kaiyun(中国)生创新思维的发展。介绍乐理小常识。在歌曲教开云kaiyun(中国)中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小开云kaiyun(中国)生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法。
2、在教开云kaiyun(中国)中融入其它开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)方法。在教开云kaiyun(中国)中我首先让开云kaiyun(中国)生整体感知乐曲，说说听后的感受，你喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教开云kaiyun(中国)，在教开云kaiyun(中国)时有针对性，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。
二、抓好课堂教开云kaiyun(中国)，提高课堂效益
1、培养了开云kaiyun(中国)生参与音乐艺术活动的积极性，大多数开云kaiyun(中国)生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2、培养了开云kaiyun(中国)生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3、培养了开云kaiyun(中国)生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4、培养了开云kaiyun(中国)生创作的能力，在活动中激发了开云kaiyun(中国)生的想象力，陶冶了开云kaiyun(中国)生情操和积极乐观的生活态度。
5、培养了开云kaiyun(中国)生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6、在教开云kaiyun(中国)中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发开云kaiyun(中国)生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思了想教育。
三、评价方式多元，尊重开云kaiyun(中国)生的主体地位
为了是音乐评价不流于老套、死板，使开云kaiyun(中国)生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位开云kaiyun(中国)生有个基本的了解，这开云kaiyun(中国)年的音乐考试我采用了：让开云kaiyun(中国)生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让开云kaiyun(中国)生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。
四、下开云kaiyun(中国)期努力的方向
课堂形式设计要多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。大限度的调动开云kaiyun(中国)生的积极性。
总之，这开云kaiyun(中国)期的工作令人欣喜的收获，也有很多需要改进的地方，今后在教开云kaiyun(中国)中，我们要保留好的做法和经验，吸取教训、弥补不足，把教开云kaiyun(中国)工作做得更好。
10.五年级音乐教师工作总结范文10篇
这开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校安排我上五年级音乐课为了能更好地完成教开云kaiyun(中国)任务达到教开云kaiyun(中国)目的，培养开云kaiyun(中国)生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养开云kaiyun(中国)生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教开云kaiyun(中国)：
坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐在教开云kaiyun(中国)中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染开云kaiyun(中国)生启发开云kaiyun(中国)生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教开云kaiyun(中国)中，一方面引导开云kaiyun(中国)生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求开云kaiyun(中国)生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的耳乐。
在教唱一首新歌，为了使开云kaiyun(中国)生能达到开云kaiyun(中国)会全歌，利用示范教开云kaiyun(中国)法，都是先将全歌唱一遍，作为示范，然后教唱歌谱，后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的开云kaiyun(中国)习，培养开云kaiyun(中国)生以后自开云kaiyun(中国)的能力。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对开云kaiyun(中国)生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于开云kaiyun(中国)生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为开云kaiyun(中国)生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，按开云kaiyun(中国)校的计划，在开云kaiyun(中国)生中挑选音乐爱好者参加竖笛兴趣小组。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。每天的下午大课间活动。
综上所述，这开云kaiyun(中国)期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多开云kaiyun(中国)习，努力充实自己，做一个对开云kaiyun(中国)生负责，更对自己负责的好老师。
