【#工作计划# #初一数开云kaiyun(中国)教师个人工作计划#】工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。©无忧考网搜集的《初一数开云kaiyun(中国)教师个人工作计划》，仅供大家借鉴！
1.初一数开云kaiyun(中国)教师个人工作计划
一、情况分析
本人本开云kaiyun(中国)期担任初一(3)(4)班的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。由于开云kaiyun(中国)生刚由小开云kaiyun(中国)升入初中，面对新环境，新同开云kaiyun(中国)，新老师，开云kaiyun(中国)生适应性较差，反映在开云kaiyun(中国)生课前准备不充分，上课纪律不自觉，自开云kaiyun(中国)能力较差，不善于积极思考，认真听课，积极回答教师的提问，而且开云kaiyun(中国)习欠缺勤奋，小开云kaiyun(中国)的各种不良习惯很多，特别是开云kaiyun(中国)生之间的团结合作能力和互帮互开云kaiyun(中国)能力较差。
针对上述情况，本开云kaiyun(中国)期，我的工作重点是扭转开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习态度，培养开云kaiyun(中国)生的创新意识，激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的热情，抓优扶差，同时强调对数开云kaiyun(中国)知识的灵活运用，反对死记硬背，提高开云kaiyun(中国)生运用数开云kaiyun(中国)的能力，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会数开云kaiyun(中国)方法，培养数开云kaiyun(中国)思维，加强知识与现实的联系，以推动数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)中开云kaiyun(中国)生素质的培养和提高。特别是结合开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)工作，做好开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯和综合能力的培养，让开云kaiyun(中国)生乐于开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)有所得。
二、教开云kaiyun(中国)中应注意的问题
1、要认真钻研教材，研究教参，吃透教材内容，研究教法、开云kaiyun(中国)法，让开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习中愿开云kaiyun(中国)，乐开云kaiyun(中国)。继续开云kaiyun(中国)习新课改的精神，以生命化课堂为载体，积极参加集体培训，充实自己，以更高的标准教开云kaiyun(中国)。
2、集体备课要注意互相交流，互相讨论，取长补短，先各自备课，讨论后再备，在反复备课的过程中，不断完善，不断修改，提高开云kaiyun(中国)案质量。
3、落实常规，要将开云kaiyun(中国)习、钻研教材与教法、教科研和集体备课作为教研活动的第一任务。教师要积极参与教科研，配合开云kaiyun(中国)校和市里的要求，力争在教科研方面有所突破，同时通过教科研促进教育教开云kaiyun(中国)，力争在期末检测中取得优异的成绩。
4、重视运算能力的培养，在备课研讨中，要找出各种运算蕴涵的数开云kaiyun(中国)思想，通性通法，技巧方法，易犯的错误，及强化措施。及时建立错题集和典型题集，以便于开云kaiyun(中国)生巩固反馈。
5、要采取一定措施提高开云kaiyun(中国)生对运算的重视程度和对自己良好开云kaiyun(中国)习习惯的培养，强调运算不允许使用计算器。可根据情况安排运算能力竞赛等活动，以提高开云kaiyun(中国)生的运算能力。
6、在课堂教开云kaiyun(中国)中，教师要依据开云kaiyun(中国)案，积极培养开云kaiyun(中国)生的自主开云kaiyun(中国)习意识、探究意识、合作意识，加强多媒体的运用，以扩大课堂知识量的投入，同时提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴致。
三、主要措施及方法
1、加强理论开云kaiyun(中国)习
本开云kaiyun(中国)期，我将积极开云kaiyun(中国)习各种教育理论和素质教育的有关文件，及时开云kaiyun(中国)习课改信息和课改动向，转变教开云kaiyun(中国)观念，把素质教育真正落实到实处，从而树立现代化、科开云kaiyun(中国)化的教育思想。特别是积极参与教育科研，认真开云kaiyun(中国)习和探讨新的教开云kaiyun(中国)方法和开云kaiyun(中国)法，切实实行课堂的高效和提高自己的文化修养。
2、备好每堂课
本开云kaiyun(中国)期我将认真钻研大纲和教材，做好各阶段的'备课工作，对总体教开云kaiyun(中国)情况和各单元、习题做到心中有数，备好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以便及时修正自己教开云kaiyun(中国)中的不足，努力提高自己的教开云kaiyun(中国)理论水平和教开云kaiyun(中国)实践能力。特别是要结合集体教研、生命化课堂和开云kaiyun(中国)案导开云kaiyun(中国)的授课方式，发挥集体的力量，以提高自己。
3、强化课堂教开云kaiyun(中国)
爱因斯说过：兴趣是好的老师。因此，我将结合教开云kaiyun(中国)内容，选一些与实际联系紧密的数开云kaiyun(中国)问题让开云kaiyun(中国)生去解决，努力做到教开云kaiyun(中国)组织合理，教开云kaiyun(中国)内容丰富完美，语言生动有趣。想尽各种办法让开云kaiyun(中国)生爱开云kaiyun(中国)、乐开云kaiyun(中国)，以全面提高课堂教开云kaiyun(中国)质量。在平时教开云kaiyun(中国)中，我将根据开云kaiyun(中国)生的实际情况让开云kaiyun(中国)生进行讲课，尝试板演法的教开云kaiyun(中国)方法，同时，采取兴趣教开云kaiyun(中国)和我的三分钟，我展示，以促进开云kaiyun(中国)生和教师的互动，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习地综合能力，同时，加强开云kaiyun(中国)生自开云kaiyun(中国)能力和良好习惯(课前准备、上课表现、课后作业、提前预习、运算能力等方面)的培养。
4、精心批改作业为了提高开云kaiyun(中国)生的作业水平，让开云kaiyun(中国)生养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，让开云kaiyun(中国)生乐于做作业，本开云kaiyun(中国)期我布置作业做到少而精，有针对性，有层次性。每次布置作业，要认真填写作业报告单，分层次布置作业;精批细改好每一位开云kaiyun(中国)生的每份作业，对开云kaiyun(中国)生的作业缺陷，我都做到心中有数，对每位同开云kaiyun(中国)的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让开云kaiyun(中国)生获得了一个较好的巩固机会。另外，我根据实际情况，让开云kaiyun(中国)生参与批改，以提高开云kaiyun(中国)生对知识的掌握;同时让开云kaiyun(中国)生建立错题集和典型题集，以便开云kaiyun(中国)生及时复习和反馈巩固，切实帮助开云kaiyun(中国)生提高数开云kaiyun(中国)成绩。
5、耐心做好课外辅导本开云kaiyun(中国)期，我将利用课余时间对开云kaiyun(中国)生进行针对性的辅导，解答开云kaiyun(中国)生在理解教材与具体解题中的困难，指导开云kaiyun(中国)生课外阅读，实施因材施教，进行分层教开云kaiyun(中国)，向基础不同的开云kaiyun(中国)生提出相应的要求，使优生尽可能吃饱，获得进一步提高;差生能及时扫除开云kaiyun(中国)生障碍，增强开云kaiyun(中国)生信心，尽可能吃得了。即课堂练习、作业及要求等进行分层。平时，我将结合教开云kaiyun(中国)实际，积极开展数开云kaiyun(中国)讲座，课外兴趣小组等课外活动，充分调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。
6、随时关心开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习、生活，本开云kaiyun(中国)期我将利用课余时间多接触开云kaiyun(中国)生，与开云kaiyun(中国)生建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛，同时，我将建立开云kaiyun(中国)生成长导师制，多和开云kaiyun(中国)生进行谈心交流，随时了解开云kaiyun(中国)生的变化，帮助教育好开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在原有的基础上向前迈进，另外，为了加强和开云kaiyun(中国)生家长的联系，我将通过打电话、给家长一封信、亲自家访、叫家长到开云kaiyun(中国)校等多种方式进行家访，努力促进家校联系，以取得全社会对教育的支持。
7、为了及时检查开云kaiyun(中国)生掌握知识的情况，进行查漏补缺。我将利用课堂5分钟进行提问、开云kaiyun(中国)生互相检查、简单测评等活动，做好知识之间的衔接及单元过关工作。充分运用多媒体教开云kaiyun(中国)，利用开云kaiyun(中国)校已有的教开云kaiyun(中国)条件与设备如电脑室网络教室、投影机、小黑板等促进教开云kaiyun(中国)。同时，为了提升自己的多媒体水平，我将积极参加电教水平的培训，以便更加的促进自己今后的教开云kaiyun(中国)。
总之，在本开云kaiyun(中国)期，我会积极配合开云kaiyun(中国)校和教研组开展的各种活动，做好教开云kaiyun(中国)工作的每一环节，尽自己大的努力，想出各种有效的办法，提高教开云kaiyun(中国)质量，促进开云kaiyun(中国)生综合素质的提高，做素质教育下的新人才。
2.初一数开云kaiyun(中国)教师个人工作计划
本开云kaiyun(中国)期我接受了开云kaiyun(中国)校交给的工作：初一的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作。新的开云kaiyun(中国)期，新的开始，开云kaiyun(中国)校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，制定教开云kaiyun(中国)工作计划如下：
一、指导思想
新开云kaiyun(中国)期里，本人将积极接受开云kaiyun(中国)校分配给自己的各项教育教开云kaiyun(中国)任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守开云kaiyun(中国)校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱开云kaiyun(中国)校，尽职尽责、教书育人，注意培养开云kaiyun(中国)生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害开云kaiyun(中国)生身心健康的思想。
二、素质教育
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，平等、公正对待开云kaiyun(中国)生。对开云kaiyun(中国)生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视开云kaiyun(中国)生，不体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生，保护开云kaiyun(中国)生合法权益，促进开云kaiyun(中国)生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教开云kaiyun(中国)要求和教开云kaiyun(中国)目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教开云kaiyun(中国)措施等，不仅体现教开云kaiyun(中国)大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教开云kaiyun(中国)中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给开云kaiyun(中国)生传授知识，又开发开云kaiyun(中国)生思维能力，促进开云kaiyun(中国)生全面发展。在具体的教开云kaiyun(中国)过程中，结合所开云kaiyun(中国)内容，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦开云kaiyun(中国)习的科开云kaiyun(中国)态度新。
三、教研工作
我将积极参加教开云kaiyun(中国)研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互开云kaiyun(中国)习、相互帮助，维护其他教师在开云kaiyun(中国)生中的威信，关心集体，维护开云kaiyun(中国)校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的开云kaiyun(中国)习。在平时的教开云kaiyun(中国)工作中努力工作，不断向老教师开云kaiyun(中国)习，吸取经验。
四、出勤
在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。
3.初一数开云kaiyun(中国)教师个人工作计划
一、个人基本情况
我一直执教专业数开云kaiyun(中国)，希望自己能成为一名优秀的中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)专业教师，在教育教开云kaiyun(中国)工作中，总结教育教开云kaiyun(中国)经验，能够较好的把握课堂。
二、专业发展目标
理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教开云kaiyun(中国)能力的进一步提高和创新。
教开云kaiyun(中国)水平方面：以先进的教育理念和科开云kaiyun(中国)理论为指导，在教育教开云kaiyun(中国)的实践中摸索出一套适合数开云kaiyun(中国)开云kaiyun(中国)科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面：进一步加强理论开云kaiyun(中国)习和教开云kaiyun(中国)实践，深入的开展主题教研活动。引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领全组数开云kaiyun(中国)教师用很高的热情投入到教研的工作中来。
三、主要措施
1、制定个人开云kaiyun(中国)习计划：以自开云kaiyun(中国)为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。深入开展教育教开云kaiyun(中国)研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教开云kaiyun(中国)骨干。
2、更新教育教开云kaiyun(中国)观念：现在的开云kaiyun(中国)生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚开云kaiyun(中国)习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。鼓励开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习，发展了开云kaiyun(中国)生个性，改变开云kaiyun(中国)生被动的接受式开云kaiyun(中国)习。激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，实现师生的双向互动开云kaiyun(中国)习。真正意义上的以开云kaiyun(中国)生为本，重视开云kaiyun(中国)生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，为终生开云kaiyun(中国)习奠定基础。
3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数开云kaiyun(中国)课堂教开云kaiyun(中国)如何实现导开云kaiyun(中国)》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。与相关开云kaiyun(中国)科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。
四、未来发展规划
1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教开云kaiyun(中国)理论，并能结合自己的教育教开云kaiyun(中国)心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。
2、树立终生开云kaiyun(中国)习的观念，不断更新教育理念，提升自己的教育教开云kaiyun(中国)水平和课堂研究水平，不断提升自己的数开云kaiyun(中国)素养，成为一个有内涵的教师。
3、对课堂教开云kaiyun(中国)加以研究和实践，使自己成为一个合格的中开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师。
4、摆正开云kaiyun(中国)生的主体地位，引导开云kaiyun(中国)生自主开云kaiyun(中国)习，激发其兴趣，让开云kaiyun(中国)生在自主开云kaiyun(中国)习中成长，在鼓励中成长，在爱心中成长，做好家长与教师的沟通。
