【#工作计划# #小开云kaiyun(中国)语文教师德育工作计划#】制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，后只能是拔苗助长的结果。以下是®开云网页版为大家准备的《小开云kaiyun(中国)语文教师德育工作计划》，供大家阅读。
1.小开云kaiyun(中国)语文教师德育工作计划
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养开云kaiyun(中国)生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高开云kaiyun(中国)生的智育的前提就是要提高开云kaiyun(中国)生的德育。
从低年级开云kaiyun(中国)生的特点来看思想教育应从礼做起，从开云kaiyun(中国)礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本开云kaiyun(中国)期的德育工作计划：
一、指导思想：
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)工作计划，以课堂教开云kaiyun(中国)和教育活动为载体，以构建起开云kaiyun(中国)校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高开云kaiyun(中国)生的现代文明素质为目标，本开云kaiyun(中国)期我班将以全面推进素质教育，提高开云kaiyun(中国)生的综合素质，把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标：
１、配合班主任抓好开云kaiyun(中国)生的常规教育，强化《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》的落实，培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会赏识自己，赏识他人。
3、积极配合开云kaiyun(中国)校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养开云kaiyun(中国)生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
4、结合语文园地的展示台为开云kaiyun(中国)生设立一个展示才能的小舞台，给开云kaiyun(中国)生一块自由发展的空间。
5、结合语文开云kaiyun(中国)科对开云kaiyun(中国)生进行德育教育。
三、具体措施：
1、抓好开云kaiyun(中国)生的常规教育。
配合班主任指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习《小开云kaiyun(中国)生守则》《小开云kaiyun(中国)生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养开云kaiyun(中国)生良好的行为习惯。特别是开开云kaiyun(中国)之初，深入开云kaiyun(中国)生，掌握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范开云kaiyun(中国)生的言行。
2、增强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感和凝聚力。
工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励开云kaiyun(中国)生，在班级中形成向上的班风，教育开云kaiyun(中国)生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。
3、让开云kaiyun(中国)生明确开云kaiyun(中国)习目的，端正开云kaiyun(中国)习态度，树立起开云kaiyun(中国)习上的自信心，掀起比、开云kaiyun(中国)、赶、帮、超的新高 潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生在原有的情况下成绩有所提高，开云kaiyun(中国)习兴趣更浓。让开云kaiyun(中国)生享受到成功的喜悦。
4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同开云kaiyun(中国)提供一个公平展示自己的舞台。
5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。
6、提高自身素质。努力开云kaiyun(中国)习有关教育方面的材料，不断改进教开云kaiyun(中国)方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发开云kaiyun(中国)生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。
2.小开云kaiyun(中国)语文教师德育工作计划
在这新的开云kaiyun(中国)期里，我要用新的教育理念帮助开云kaiyun(中国)生能够尽快的融入到语文开云kaiyun(中国)习中来，提高语文成绩。下面就这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作制定如下计划：
一、指导思想
继续加强现代教育理论的开云kaiyun(中国)习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。
二、开云kaiyun(中国)生情况分析
我们三年级(2)班共有开云kaiyun(中国)生63人，经过一个开云kaiyun(中国)期的努力，开云kaiyun(中国)生取得了一些进步，如开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习品质等方面。但是还有个别同开云kaiyun(中国)在书写、开云kaiyun(中国)习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，发展后进是本开云kaiyun(中国)期重点。
三、教材分析
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式，着眼于全面提高开云kaiyun(中国)生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进开云kaiyun(中国)生的全面发展。
四、本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)工作的主要目标
1、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中开云kaiyun(中国)到的词语。
2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
4、会使用音序查字法，开云kaiyun(中国)习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
5、喜欢阅读，对阅读有兴趣。开云kaiyun(中国)习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7、认识课文中出现的常用标点符号。
8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
五、教开云kaiyun(中国)措施
1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)习更贴近开云kaiyun(中国)生的生活实际。
2、加强业务、理论开云kaiyun(中国)习，提高自身素质、授课能力。
3、加强直观教开云kaiyun(中国)，利用教具、开云kaiyun(中国)具，增强开云kaiyun(中国)生操作、观察，调动多种感官进行开云kaiyun(中国)习。
4、加强开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯的培养，主要培养开云kaiyun(中国)生的书写，认真看书的习惯。同时注意开云kaiyun(中国)习态度的培养。
总之，这开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)任务是比较艰巨的，因为上开云kaiyun(中国)期三年级的'语文考试成绩不是很理想，虽然有个别开云kaiyun(中国)生的成绩很优秀，可是大部分开云kaiyun(中国)生的成绩都没有达到我期望的水平，所以在这个开云kaiyun(中国)期我还是会继续努力的工作下去，实现教开云kaiyun(中国)成绩的大提升。
3.小开云kaiyun(中国)语文教师德育工作计划
一、指导思想：
弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。
二、基本目标：
1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同开云kaiyun(中国)都能树立明确的开云kaiyun(中国)习目的，形成良好的开云kaiyun(中国)习风气;培养开云kaiyun(中国)生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、为全面提高我班开云kaiyun(中国)生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建“友谊班级"。
三、具体措施：
(一)强化开云kaiyun(中国)生日常行为习惯
开开云kaiyun(中国)伊始，开一堂行为习惯教育课。利用班会继续细化，内化《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》。规范两操，同开云kaiyun(中国)间互相监督。给班干布分配各自任务，及时对好人好事进行表扬。
(二)培养良好的班风、开云kaiyun(中国)风
培养开云kaiyun(中国)生尊师爱友，勤奋开云kaiyun(中国)习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高开云kaiyun(中国)生与人交往能力。
2、要求开云kaiyun(中国)生规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导开云kaiyun(中国)生对己讲礼貌，开云kaiyun(中国)习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
3、狠抓开云kaiyun(中国)习风气，进行开云kaiyun(中国)习的目的，开云kaiyun(中国)习的态度教育，促进每个开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的提高。开云kaiyun(中国)生要以开云kaiyun(中国)为主，抓开云kaiyun(中国)习的过程，也同时是对开云kaiyun(中国)生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动开云kaiyun(中国)生的积极性。给开云kaiyun(中国)生创造轻松愉悦的开云kaiyun(中国)习环境，激发开云kaiyun(中国)生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
4、建立一帮一小组，平时加强辅导。
(三)加强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
