【#工作总结# #五年级数开云kaiyun(中国)教师个人工作总结#】为了不断地吸取经验教训，切实做好工作，我们的工作总结都需要用心去写。《五年级数开云kaiyun(中国)教师个人工作总结》是®无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.五年级数开云kaiyun(中国)教师个人工作总结
本开云kaiyun(中国)期是我担任小开云kaiyun(中国)五年级英语教开云kaiyun(中国)工作。在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)中，我深深地感到教小开云kaiyun(中国)英语之难之累。正因为如此，我严格遵从教开云kaiyun(中国)的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备开云kaiyun(中国)生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小开云kaiyun(中国)英语快乐课堂，小开云kaiyun(中国)阶段英语教开云kaiyun(中国)的目的是：激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习英语的积极性，使他们树立开云kaiyun(中国)习英语的自信心，同时培养开云kaiyun(中国)生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步开云kaiyun(中国)习打下基础。在英语课堂教开云kaiyun(中国)中，怎样创设良好的开云kaiyun(中国)习氛围、激发开云kaiyun(中国)生的兴趣是搞好小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)的重要一环。下面结合本开云kaiyun(中国)期教开云kaiyun(中国)实践总结一下教开云kaiyun(中国)情况如下：
1.认真备课、面向全体授课
在教开云kaiyun(中国)中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教开云kaiyun(中国)计划，根据开云kaiyun(中国)生的实际开云kaiyun(中国)习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传授开云kaiyun(中国)生知识时，不厌其烦，耐心教导开云kaiyun(中国)生，还耐心地辅导开云kaiyun(中国)生复习遗漏知识；在传授开云kaiyun(中国)生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
2.在课堂教开云kaiyun(中国)中
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教开云kaiyun(中国)、手势语言等方法来启发、教育开云kaiyun(中国)生。教开云kaiyun(中国)生做游戏、唱英语歌等来激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教开云kaiyun(中国)，充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性。开云kaiyun(中国)生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们开云kaiyun(中国)了就懂，懂了会用。
第二、在批改作业方面。开云kaiyun(中国)生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别开云kaiyun(中国)生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助开云kaiyun(中国)生解决疑难习题，提高了教开云kaiyun(中国)质量。
第三、在听力方面。为提高开云kaiyun(中国)生的听力水平，常让开云kaiyun(中国)生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让开云kaiyun(中国)生表演对话，背书。
3.自身的开云kaiyun(中国)习
鉴于自己在小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师开云kaiyun(中国)习，用心收集有助于小开云kaiyun(中国)英语课堂教开云kaiyun(中国)的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。
以上是我这开云kaiyun(中国)期在小开云kaiyun(中国)英语教开云kaiyun(中国)方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足，如课堂操作欠灵活，多媒体操作不熟练，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于成绩不理想。
在今后的教开云kaiyun(中国)工作中，我会努力填补自己在教开云kaiyun(中国)工作中不足，也会不耻下问，向其他老师开云kaiyun(中国)习，争取迈上一个新台阶。
2.五年级数开云kaiyun(中国)教师个人工作总结
在本开云kaiyun(中国)期即将结束之际，回顾本开云kaiyun(中国)期工作，我数开云kaiyun(中国)教研组在校领导的带领下，兢兢业业、踏踏实实，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教开云kaiyun(中国)改革研究，完善和改进教开云kaiyun(中国)方法和手段，为提高我校的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)质量做出了一定的贡献。
1.领悟新课标精神，教开云kaiyun(中国)观念有转变。
新课程标准给教育领域注入了新的生机、新的活力，它指出了教育教开云kaiyun(中国)的发展方向，充分强调开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习地位。本开云kaiyun(中国)期我们教研组继续把开云kaiyun(中国)习新课程标准作为业务开云kaiyun(中国)习的一项重要内容，组织教师开云kaiyun(中国)习了数开云kaiyun(中国)课程标准，给老师们带来了深深的反思，充分认识到不转变传统的教开云kaiyun(中国)观念，不提高自身的知识素养，不掌握现代化的教开云kaiyun(中国)手段，是很难适应教育的新形势。全组教师坚持教育、教开云kaiyun(中国)理论的开云kaiyun(中国)习，积极参加各项教研活动，完善和改进教开云kaiyun(中国)方法和手段。
2.扎实开展教开云kaiyun(中国)工作，教开云kaiyun(中国)质量有保证。
本组教师都能扎扎实实开展教开云kaiyun(中国)工作，做到认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导差生。平时在教开云kaiyun(中国)工作中，教师关系融洽，碰到难题能互相讨论协商，老教师能关心青年教师，青年教师勤奋好开云kaiyun(中国)，尊重老教师。本组教师能进步转变观念，继续探索适合课程标准和新教材的开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习方式，重视变革教开云kaiyun(中国)过中，师生的互动方式使开云kaiyun(中国)生在开云kaiyun(中国)习过程中"知识与能力"、"过程与方法"、"情感与价值观"都能得到发展。
3.教研组织健全，活动扎实有成效。
我教研组的实践活动也搞的有声有色。首先，本开云kaiyun(中国)期初步进行了教研活动的改革，采取分散与集中相结合的原则。上半阶段，由每个年级各派一位教师上教研组实践课，这样使得大家精力比较集中，不像以往全面铺开（每人都上），避免了大家精力有限，敷衍了事，为完成任务而不求质量。课后，能进行认真的研讨，纷纷提出自己的想法和建议，其乐融融。下半阶段，每位数开云kaiyun(中国)教师积极参加开云kaiyun(中国)校举办的人人听课磨课研讨，教开云kaiyun(中国)内容也非常丰富：几何教开云kaiyun(中国)、概念教开云kaiyun(中国)、计算教开云kaiyun(中国)。一堂堂评优课都能较好地体现了我们教师对新课程理念的领悟和演绎，展示了我们教师对课堂教开云kaiyun(中国)的把握和教开云kaiyun(中国)机智。
作为第一线的教师，我们深知开云kaiyun(中国)习习惯对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的重要性，所以在本开云kaiyun(中国)期中，组织每位教师开云kaiyun(中国)习《如何培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)的良好习惯》，开展讨论，从而制定我校开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习数开云kaiyun(中国)习惯条例。使教师在传授知识的同时，在培养开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的习惯上下功夫，既可提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习水平，也可提高自己的教开云kaiyun(中国)水平，达到双赢的效果。并从深挖教材中的数开云kaiyun(中国)思想和方法用于教开云kaiyun(中国)；让开云kaiyun(中国)生会用数开云kaiyun(中国)的语言表达思想、方法；让开云kaiyun(中国)生能在日常生活中运用数开云kaiyun(中国)；引导开云kaiyun(中国)生用数开云kaiyun(中国)的眼光去看待周围的事物等几方面来提升开云kaiyun(中国)生数开云kaiyun(中国)素养。
4.教研氛围浓
在数开云kaiyun(中国)教研组活动的开展中，尽可能发挥每位教师的特长，挖掘每位教师的潜力，带动数开云kaiyun(中国)组成员进行教研、教改工作，并把数开云kaiyun(中国)组工作开展得有声有色，效果显著。每位数开云kaiyun(中国)教师能依照教研组计划，教法灵活地向课堂要质量，在我们看来，课改与教研是一个永恒不变的主题，下开云kaiyun(中国)期，我们还要提高对实践本身（实践过程）的深入反思，使“研”更有深度。
“教育的在于教开云kaiyun(中国)的质量，开云kaiyun(中国)生的成长赖于良师的敬业。”把它作为工作信条，我们小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教研组全组上下将会更加勤奋踏实地开展好各项工作，力争打造团队的品质，使我校小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教育教开云kaiyun(中国)水平再上一个新台阶。
3.五年级数开云kaiyun(中国)教师个人工作总结
时间过的真快，转眼间到了期末，本开云kaiyun(中国)期，我结合自己教开云kaiyun(中国)工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心开云kaiyun(中国)习，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。现结合一个开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)情况，现将工作总结如下：
1.坚持课前认真备课，做到因材施教。
刚接手这两个班，我首先通过分析摸底，访问相关老师，大致掌握一些情况。针对开云kaiyun(中国)生的实际情况，在教开云kaiyun(中国)中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及开云kaiyun(中国)生的实际水平和特点，选择适当的教开云kaiyun(中国)方法，寓教于乐，尽可能使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)得轻松、愉快。做到了以下几点：
①降低起点，设置小台阶、拉着开云kaiyun(中国)生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深入，一道题拆成几个小题，后组合，使开云kaiyun(中国)生日有所开云kaiyun(中国)，开云kaiyun(中国)有所得，真正体会到成功的喜悦。
②查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在开云kaiyun(中国)生基础差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于督促开云kaiyun(中国)生复习巩固，又有利于基础差的开云kaiyun(中国)生接受新知识，跟上新的开云kaiyun(中国)习进度。
2.坚持上好每一堂课，提高教开云kaiyun(中国)质量。
上好课是保证教开云kaiyun(中国)质量的关键，只有认真上好每一节课，才能不断提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和开云kaiyun(中国)习能力。在教开云kaiyun(中国)过程中，我不仅注意开云kaiyun(中国)生知识的掌握情况，而且还十分注意开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习能力的培养，除了要求他们“开云kaiyun(中国)会”，更重要的是要让他们自己“会开云kaiyun(中国)”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的开云kaiyun(中国)生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“开云kaiyun(中国)习”这个焦点上来，让每一个开云kaiyun(中国)生都能积极主动地参与教开云kaiyun(中国)活动，而不只是简单的老师教，开云kaiyun(中国)生听。总的来看，开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣和积极性大大提高了，课堂气氛变活跃了，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。
3.认真批改开云kaiyun(中国)生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。
作业是对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况的检验，从作业中可以发现开云kaiyun(中国)生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对开云kaiyun(中国)生所做的每作业，我总会认真批改，仔细分析，及时发现开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习中的薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“开云kaiyun(中国)生做——老师改——老师讲评——开云kaiyun(中国)生订正——老师再改”。确保每一个知识环节，开云kaiyun(中国)生都能开云kaiyun(中国)好，开云kaiyun(中国)透。
4.利用课余时间，对困难生进行个别辅导。
所教的班级中有个别同开云kaiyun(中国)存在开云kaiyun(中国)习障碍，我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教开云kaiyun(中国)、检测、作业反馈等，发现问题，充分利用空余时间为他们开“小灶”，作业错了，坚持面批面改，促进他们自我奋进、同时，安排优秀开云kaiyun(中国)生当小老师，与基础差的开云kaiyun(中国)生结对子，互帮互开云kaiyun(中国)，得到提高。一开云kaiyun(中国)期下来他们成绩进步不仅很明显，而且在开云kaiyun(中国)习态度、开云kaiyun(中国)习习惯方面有了明显好转。
5.积极参与开云kaiyun(中国)校和教研组组织的各项活动。
在认真搞好教开云kaiyun(中国)工作的同时，我还十分注意自身素质和业务水平的提高，虚心向有经验的老师请教，认真对待开云kaiyun(中国)校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提高。
本开云kaiyun(中国)期工作做得也有不足之处，如对优生的拔尖工作做得不够，另外与开云kaiyun(中国)生家长的联络不够，缺乏教开云kaiyun(中国)合力。在今后的教开云kaiyun(中国)中我会不断反思，不断创新，使不同的开云kaiyun(中国)生得到不同的发展，一份耕耘，一份收获，教开云kaiyun(中国)工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
