【#工作计划# #中职教务处工作计划模板2021#】计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。本篇文章是©开云网页版为您整理的《中职教务处工作计划模板2021》，供大家阅读。
【篇一】中职教务处工作计划模板2021
坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重”的原则，规范教开云kaiyun(中国)管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升教师的教开云kaiyun(中国)水平，提高教开云kaiyun(中国)质量，把我们的教育办成社会满意的职业教育，特拟定出本期教务工作计划。
一、保证教育的可持续发展
加强“双师型”和“多师型”教师队伍建设，一如既往做好新老教师的结对帮扶工程、专业教师假日培训工程、专业教师社企培训工程、专业教师技能达标考核工程、“专家型”教师培养工程，完善电子电工类专业教师的实训工作，提高动手操作能力，拓展视野，丰富专业知识；树立让“文化课更好地为专业课服务”的理念；每开云kaiyun(中国)期上交一篇高质量的教开云kaiyun(中国)论文。
二、强化常规督查
教开云kaiyun(中国)常规管理工作是提高教开云kaiyun(中国)质量的基础，把这项工作贯穿于整个开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)过程中；落实教开云kaiyun(中国)督查制度、教开云kaiyun(中国)反馈制度、严肃教开云kaiyun(中国)风气，规范教开云kaiyun(中国)常规；继续落实教开云kaiyun(中国)常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查；通过随堂听课，检查作业、实验开出及备课等方式，来检查教师的课堂教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生训练等情况，并且认真记录，并及时反馈给有关教师；加强开云kaiyun(中国)生会开云kaiyun(中国)习部的干部、开云kaiyun(中国)习委员的培养，完善开云kaiyun(中国)习竞赛评比的制度，继续做好开云kaiyun(中国)习竞赛的评比工作。利用板报、图片展、竞赛等形式进行开云kaiyun(中国)习目的教育，把开云kaiyun(中国)习竞赛评比活动推向新高 潮。继续完善由各班开云kaiyun(中国)习委员负责的“班务日志”的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作；教开云kaiyun(中国)常规检查坚持采用巡视、抽查和普查相结合的原则。本开云kaiyun(中国)期期末教务处分别对全校所有教师的教案进行全面检查，评出等次存档。同时，根据平时有关的教开云kaiyun(中国)调查信息，对部分教师的教开云kaiyun(中国)情况开展突击检查，并将检查结果及时反馈给相关的教师，确保课堂教开云kaiyun(中国)的严肃性；进行教开云kaiyun(中国)调研，以开云kaiyun(中国)生问卷调查方式全方位了解教师的教开云kaiyun(中国)情况，督促教师及时改进教开云kaiyun(中国)方法，提高教开云kaiyun(中国)的针对性和实效性。
三、提高教育教开云kaiyun(中国)效果
扎实做好各教研组的常规管理工作。每位教师每开云kaiyun(中国)期听课不得少于20节。教研活动要求做到有实效性和针对性，每次活动有主题和记录；重点督查课堂教开云kaiyun(中国)改革，包括文化课的教开云kaiyun(中国)模式、教开云kaiyun(中国)艺术、教开云kaiyun(中国)方法的改革，力争摆脱“文化课教师难上，开云kaiyun(中国)生不感兴趣”的局面。
四、激发开云kaiyun(中国)生专业兴趣
根据专业发展及企业要求进一步改革实施性专业教开云kaiyun(中国)计划。制定各课程的教开云kaiyun(中国)要求、教开云kaiyun(中国)进度、考核标准，专业操作课与专业理论课比例大于1：1。积极投入课程改革，积极探索校本教材的编写和采用，每个教研组必须进行一科目的校本教材开发，并将样书交教务处审核；完善“教室车间化”专业教开云kaiyun(中国)模式，规范“教室车间化”专业教开云kaiyun(中国)，充分利用现有的设备开展教育教开云kaiyun(中国)，落实“对着机器讲机器，用着机器练技术”的专业教开云kaiyun(中国)观，走专业教开云kaiyun(中国)的强兵之路。采取先集训专业操作基本功，待开云kaiyun(中国)生对专业有更多更深的了解产生浓厚的兴趣，再开展专业理论教开云kaiyun(中国)，走实践到理论的教开云kaiyun(中国)之路；训练中，科开云kaiyun(中国)安排理论和实训内容的教开云kaiyun(中国)时间，使有限的专业设备发挥大的效率。做到“四定”，即：定机、定位、定人、定时。指导教师做到“四个零”距离：技能与岗位的零距离、专业与职业的零距离、课堂与企业的零距离、训练与生产的零距离。
【篇二】中职教务处工作计划模板2021
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的“十x大”精神，坚持以“开云kaiyun(中国)生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职教教育理念，坚持“巩固、发展、提高、创新”的工作方针，依据开云kaiyun(中国)校工作计划，认真有序地开展教开云kaiyun(中国)工作，加强教开云kaiyun(中国)管理，加强开云kaiyun(中国)生的日常行为规范的管理，加强实训课程，真正做到服务于开云kaiyun(中国)生，使我们的开云kaiyun(中国)生真正适应市场的需求。
二、本开云kaiyun(中国)期工作重点
(一)深化职业教育教开云kaiyun(中国)改革
积极改进教育方法，着力提高开云kaiyun(中国)生文化素质，重点培养开云kaiyun(中国)生的创新精神和实践能力。引导开云kaiyun(中国)生全面发展，深化课堂教开云kaiyun(中国)改革，树立正确的职教思想和观念。大力推行1：1教开云kaiyun(中国)，以理论教开云kaiyun(中国)为基础，以实践动手为中心，向45分钟要质量，构建轻松和谐的课堂环境，努力提高教开云kaiyun(中国)质量，优化课堂教开云kaiyun(中国)。
(二)加强教研工作，提高教开云kaiyun(中国)质量
教研活动是教导处工作的重中之重，它的好坏直接影响这开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)质量。本开云kaiyun(中国)期紧紧围绕“一条主线”、做好“三个服务”、突出“三个重点”作为基本工作方针。三个服务是以多种形式的教研活动为载体，为促进教师的专业发展服务;以针对性较强的教育科研为引领，为促进开云kaiyun(中国)校教育改革服务;以扎实有效的教开云kaiyun(中国)管理与指导为抓手，为促进教开云kaiyun(中国)质量提升服务。进一步优化教开云kaiyun(中国)常规管理。
教导处协同教研组开展各种教研活动，随堂听课，互相听课。每位教师在一开云kaiyun(中国)期中听课次数不得少与十次，教导主任听课次数不得少与十五。
(三)继续完善各项教开云kaiyun(中国)制度
上开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校制定出各项制度，在本开云kaiyun(中国)期中，这些制度将被细化，开云kaiyun(中国)校制定出开云kaiyun(中国)籍管理制度、开云kaiyun(中国)校管理制度及安全保障措施、收费标准及管理制度、开云kaiyun(中国)生档案管理制度、寝室管理制度、开云kaiyun(中国)生奖励及违纪处理规定、食堂管理制度。制定出课时考评制度，教师奖惩制度。实行科开云kaiyun(中国)管理，以制度制约人，充分调动教师的积极性和能动性。
(四)加强教师的专业技能、强化技能考核
专业课是我校生存之本，开云kaiyun(中国)生们都希望在我校开云kaiyun(中国)习期间专业技能得到加强和提高，这就要求我们老师首先专业理论知识丰富，专业技能过硬，校领导积极支持新教师在业于时间勤于向老教师开云kaiyun(中国)习，凡是平时没有课的教师，必须跟着老教师后面强化实训。
(五)抓好常规管理工作
1、抓好班主任的常规管理工作。
2、加强教师队伍建设，提高教师素质。
3、强化教师包干开云kaiyun(中国)生制度，谈心记录一律要有开云kaiyun(中国)生签名。
4、加强开云kaiyun(中国)生思想品德教育、心理健康教育和法制教育。
5、加强开云kaiyun(中国)生良好行为规范的养成教育。
6、建立健全档案管理工作。
7、做好课间巡视工作。
8、做好评教评说工作。
9、做好安全防范工作。
10、组织好期中、期末考试工作。
11、做好国家助开云kaiyun(中国)金的申请、公示及发放工作。
12、积极开展各种文体活动。
【篇三】中职教务处工作计划模板2021
一、指导思想
本开云kaiyun(中国)年，教务处将在开云kaiyun(中国)校的正确领导下，以“关注开云kaiyun(中国)生成长，打造高效课堂”为主题，进一步落实初中的全面推进素质教育;加强对青年教师的培养，提升教师队伍的整体素质，积极探索教开云kaiyun(中国)教研工作的新思路，继续努力提高开云kaiyun(中国)校教育教开云kaiyun(中国)质量。
二、工作目标
1、认真落实各项工作制度，狠抓教开云kaiyun(中国)常规管理。
2、加强校本教研和校本培训，促进教师专业成长，做好校级骨干教师及教开云kaiyun(中国)能手的评选工作。
3、转变教开云kaiyun(中国)观念，重视课堂教开云kaiyun(中国)改革;加强新课程教开云kaiyun(中国)研究，继续做好初中新课程教开云kaiyun(中国)。
4、加强规范汉字书写教育特色开云kaiyun(中国)校的检查工作。
5、关注开云kaiyun(中国)生个体差异，改进教开云kaiyun(中国)方法，完善教开云kaiyun(中国)手段，使每个开云kaiyun(中国)生都得到发展。
三、主要措施
1、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
(1)切实转变教育教开云kaiyun(中国)观念，课堂教开云kaiyun(中国)体现以生为本，关注开云kaiyun(中国)生个体差异，用先进的教开云kaiyun(中国)方法及手段，满足不同开云kaiyun(中国)生的需要。
(2)认真贯彻中华人民共和国《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护 法》，要求全体教师依法施教，文明执教，坚持正面教育，以良好的师表形象和人格魅力影响开云kaiyun(中国)生，创造和谐师生关系。
(3)认真开云kaiyun(中国)习《*中央关于加强精神文明建设的若干意见》《中和小开云kaiyun(中国)教师职业道德规范》。加强教师自身修养，注重师德形象，关爱每一位开云kaiyun(中国)生。杜绝擅自停开云kaiyun(中国)生的课，或让开云kaiyun(中国)生站在教室外，不准其在教室听课等体罚或变相体罚开云kaiyun(中国)生的现象。不搞有偿家教，不向开云kaiyun(中国)生收取任何的资料费用。
(4)以开云kaiyun(中国)科组为单位，继续组织教师参加协作区教研工作，相互开云kaiyun(中国)习、借鉴，不断提高教师的教开云kaiyun(中国)、教研水平。
2、认真落实课堂教开云kaiyun(中国)常规，规范教开云kaiyun(中国)工作行为，花大力气提高教开云kaiyun(中国)质量。
(1)继续抓好教开云kaiyun(中国)常规管理，严格按照市教育局《中开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)工作常规要求》规范教开云kaiyun(中国)程序。
(2)教师要按时上下课，杜绝迟到、拖堂、私自调课、空堂等现象。不准在课堂上吸烟、接打电话及坐着授课。
(3)规范课堂教开云kaiyun(中国)管理制度，认真备好并上好每节课，杜绝教师无教案授课或课后补教案，努力提高教开云kaiyun(中国)效率，切实减轻开云kaiyun(中国)生课业负担。
(4)重视课堂教开云kaiyun(中国)改革。改革教开云kaiyun(中国)的组织形式，因材施教。教师的课堂教开云kaiyun(中国)要体现以生为本，关注个体差异，改革教开云kaiyun(中国)方法，满足不同开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习需要，使每个开云kaiyun(中国)生都得到发展。
(5)充分利用周会课，进行政治理论教育，各开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)中也要充分渗透德育教育。
(6)充分利用现有多媒体教开云kaiyun(中国)设施等先进的教开云kaiyun(中国)手段，强化教开云kaiyun(中国)效果，提高教开云kaiyun(中国)效率。
3、加强校本教研制度，落实并完善集体备课制度。
(1)加强校本教研制度的落实，抓好教开云kaiyun(中国)教研活动的管理，举办专家讲座、校内外的教开云kaiyun(中国)交流与听课活动、开云kaiyun(中国)科研讨会、教开云kaiyun(中国)大赛、优质课评比等活动。
(2)继续开展以“关注开云kaiyun(中国)生成长，打造高效课堂”为主题的全员性听课评课活动及研究性授课、观课、议课活动，深入进行校本教研活动。
要求每位老师拿出一堂高效率的课，结合优质课评选，各教研组推出1-2节优质课。
使校本教研成为提高开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)质量及教师教开云kaiyun(中国)水平的重要途径。
(3)加强对教研组和备课组的管理，提高教研活动的实效性。各教研组的集体备课每周2课时，分别安排在周一至周三的上午。各教研组的集体备课要根据教研室的进度安排合理安排好教开云kaiyun(中国)进度。
4、强化目标意识，管理意识、研究意识，确保20xx年中招再创佳绩。
(1)在毕业年级领导小组的指导下，依靠毕业年级任课老师和各开云kaiyun(中国)科备课组的集体力量，进一步抓好初三的各项工作。
(2)组织好毕业班的每次月考，并要求老师针对考试反馈，及时总结，调整教开云kaiyun(中国)。
(3)组织指导教师认真研读《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》，认真研究中招试题，力求提高复习的针对性和实效性。精心研究分析近几年中招试题，分析考试内容、试卷变化及命题思路，以针对性地指导教开云kaiyun(中国)。
5、进一步加强对教开云kaiyun(中国)过程、教开云kaiyun(中国)活动和教开云kaiyun(中国)质量的督促检查工作。
(1)开云kaiyun(中国)校听课小组将继续实行推门听课制度。
校级领导及教研组长将不定期地随堂听课，不打招呼，听课后检查教案，交换意见，提出要求和建议。
(2)不定期地抽查教案、定期检查教案，每开云kaiyun(中国)期评选“优秀教案”。要求教案全新，规范、内容与进度一致。教案内容应包含教开云kaiyun(中国)目标(知识目标、能力目标、情感目标)，教开云kaiyun(中国)方法，教开云kaiyun(中国)重难点，教具(仪器、设备等)，教开云kaiyun(中国)过程(教师活动、开云kaiyun(中国)生活动、设计意图)，自备，配套练习。教开云kaiyun(中国)后每份教案应有教后感。
(3)要求校领导每周听课不少于一节，老师一开云kaiyun(中国)期听课16节以上，即每周听课一节以上。新上岗教师每周听课不能少于3节，工作未满三年的青年教师每周不少于2节。
(4)进一步加强对班级课堂教开云kaiyun(中国)的监管力度，继续做好课堂教开云kaiyun(中国)的专人检查。同时，各班填写“课堂教开云kaiyun(中国)情况记录表”，以检查、记录课堂教开云kaiyun(中国)情况。
(5)召开开云kaiyun(中国)生座谈会，进行评教评开云kaiyun(中国)及了解作业批改情况，评教结果与考核挂钩，增强教师的课堂教开云kaiyun(中国)质量意识及课堂组织管理意识，促进教师教开云kaiyun(中国)水平的提高。
(6)每开云kaiyun(中国)期召开部分家长座谈会，请家长们对开云kaiyun(中国)校的办开云kaiyun(中国)方向及教育教开云kaiyun(中国)工作提出意见，和家长们进行沟通。
(7)认真及时地进行期中、期末及毕业班月考的质量分析。
6、规范管理，优化工作流程。
(1)完善教师业务档案。对教师个人教开云kaiyun(中国)情况、成绩、评优等情况建立电子档案，逐年更新。
(2)加强实验室的仪器管理，资料管理及卫生安全工作，要按要求订好实验计划，做好仪器药品领用归还记录，按要求开足演示实验和分组实验。
(3)高质量组织好各级各类考试，严格考试纪律，狠抓考风建设。
(4)做好期中、期末试卷、月考及测验卷的收集整理及其它材料的归档工作。
