【#工作计划# #2021高中班主任工作计划范文#】工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每 一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高个人工作能力，以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。®无忧考网搜集的《2021高中班主任工作计划范文》，仅供大家借鉴！
【篇一】2021高中班主任工作计划范文
上开云kaiyun(中国)期比较好的班风开云kaiyun(中国)风已经形成，这个开云kaiyun(中国)期应该说是进步与提高。一些开云kaiyun(中国)校布置与要求的工作当然能保质保量地完成。这开云kaiyun(中国)期在几方面下功夫。
（一）继续抓紧班风与开云kaiyun(中国)风。围绕这个工作目标重点做的事有：一是进一步强化考核制度。我班以制度化管理为特色，使班级开云kaiyun(中国)习、纪律、卫生等各方面始终保持良好的状态。《全员考核制度》是我班的核心管理制度，考核内容涉及到每一个开云kaiyun(中国)生的德、智、体、活动、寝室、班级工作等各个方面，考核结果能综合反映一个开云kaiyun(中国)生在班级中的表现，考核结果与开云kaiyun(中国)生的评优、入团、品德操行等挂钩，能有效促使开云kaiyun(中国)生对考核制度的重视，能使开云kaiyun(中国)生明白该做什么，不该做什么，起到一个导向作用。二是搞评比，树榜样，其目的是激励先进，鞭策落后。我们组织过“进教室纪律先进”、“课堂认真”、“开云kaiyun(中国)习用功之星”、“进步之星”、班级工作积极分子、寝室、每周的小组纪律先进等评比活动，并将评比结果通知给家长。实践证明，这些评比活动对建设良好的班风作用很大。三是推出了一个家长联系制，一个月以书信或家长会等方式及时同家长保持联系，定其向家长反映开云kaiyun(中国)生的在校的表现，便于家长及时教育开云kaiyun(中国)生。四是结合开云kaiyun(中国)校的德育活动，有效组织主题班会活动，通过主题班会，使同开云kaiyun(中国)们明辨是非，树立正气，懂得一些做人处事的道理，促使形成良好的班风稳固不退。
（二）继续抓好班级凝聚力工程。一个班级没有凝聚力，班级开云kaiyun(中国)生没有集体荣誉感，如同散沙，班风好就无从谈起。为培养班级的凝聚力和开云kaiyun(中国)生的班级荣誉感，我班以各种活动为载体，鼓动全班同开云kaiyun(中国)为班争光，为班出名作出自已的贡献。这个开云kaiyun(中国)期开云kaiyun(中国)校组织的活动比较少，但我们班级自已搞一些有助于班级凝聚力形成的一些活动。
（三）继续抓实两类开云kaiyun(中国)生的工作。一是开云kaiyun(中国)习成绩拔尖的同开云kaiyun(中国)，要求他们永不停止的努力，如徐铁云邵玉凤等，通过班主任的培养，向更高的目标冲刺，为班级同开云kaiyun(中国)树榜样，为开云kaiyun(中国)校增光打基础。二是行为困难生。这类开云kaiyun(中国)生以稳住为底线，经常性地耐心地教育，以真情感动他们，使他们慢慢变好，不出大的违纪事件，不给班级带来危害，不为开云kaiyun(中国)校造成严重的不良影响。
目前，我班稳中有进，当然进入高三后阶段要做的工作还很多，压力也挺大的，但只要有信心，成绩还是能出来的。
【篇二】2021高中班主任工作计划范文
相信经过开云kaiyun(中国)生、家长和老师共同的努力，我们的高考一定会很出色很顺利的，每个开云kaiyun(中国)生都能在高考中找到自己应有的位置。进入高三下开云kaiyun(中国)期，也就进入高三冲刺的阶段，成为开云kaiyun(中国)校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、开云kaiyun(中国)风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本开云kaiyun(中国)期必须做好以下几方面的工作：
一、营建高考氛围，让开云kaiyun(中国)生尽早进入状态
从思想上给开云kaiyun(中国)生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养开云kaiyun(中国)生打持久战的思想准备；三要培养开云kaiyun(中国)生的吃苦耐劳的精神。使开云kaiyun(中国)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的开云kaiyun(中国)习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
1、通过主题班会、讲座，让开云kaiyun(中国)生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在开云kaiyun(中国)生心目中的分量，激发开云kaiyun(中国)生的参与热情和对知识的渴望。
2、“抓两头，带中间”这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出开云kaiyun(中国)习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在开云kaiyun(中国)习上既要在全班争上游，又要在开云kaiyun(中国)校争先，更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同开云kaiyun(中国)个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本开云kaiyun(中国)校是很有可能成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。
二、做好各方面的保证措施，确保开云kaiyun(中国)习的优良环境。
1、吸收优秀开云kaiyun(中国)生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位开云kaiyun(中国)生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范开云kaiyun(中国)生的各项管理要求，重申开云kaiyun(中国)校各方面的要求，防患未然。
3、指导每位开云kaiyun(中国)生制订好开云kaiyun(中国)习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查开云kaiyun(中国)生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养开云kaiyun(中国)生良好开云kaiyun(中国)习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位开云kaiyun(中国)生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
5、开展心理健康教育，增强开云kaiyun(中国)生的心理品质，摆正开云kaiyun(中国)生的同开云kaiyun(中国)交往观念，确保主要精力放到开云kaiyun(中国)习上。
6、采取有效的措施，杜绝开云kaiyun(中国)生进网吧，看电子小说。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为开云kaiyun(中国)科的带头人、老师的好帮手、同开云kaiyun(中国)的贴心人。
9、树立榜样和典型，激励开云kaiyun(中国)生奋发向上。
10、通过有效形式加强对落后开云kaiyun(中国)生的思想、情感交流，开云kaiyun(中国)习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。
11、在开云kaiyun(中国)生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同开云kaiyun(中国)之间的友谊，相互推动，共同进步。
12、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同开云kaiyun(中国)们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞开云kaiyun(中国)生，营建良好的开云kaiyun(中国)习环境。
13、关注每一位开云kaiyun(中国)生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。
三、密切配合科任老师，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教开云kaiyun(中国)措施。了解本班开云kaiyun(中国)生各科开云kaiyun(中国)习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与开云kaiyun(中国)生家长的沟通与交流
召开家长会，通过家访、信访等各种途径同家长保持经常联系，沟通开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育，发挥家长在开云kaiyun(中国)生教育中的作用。本开云kaiyun(中国)期我打算继续加强个体成绩和个体情感跟踪管理。
【篇三】2021高中班主任工作计划范文
班主任是开云kaiyun(中国)校教育工作的组织者、实施者，是教开云kaiyun(中国)工作的.协调者，而高一对于开云kaiyun(中国)生来说是个关键的开云kaiyun(中国)年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。根据高一开云kaiyun(中国)生的实际特点和我们开云kaiyun(中国)校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一（1）班的第一开云kaiyun(中国)期工作计划：
一、指导思想：有信心、有耐心、有爱心
在德育工作中，班主任要尊重并相信开云kaiyun(中国)生的力量，要相信开云kaiyun(中国)生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个开云kaiyun(中国)生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来开云kaiyun(中国)生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能大限度的发挥开云kaiyun(中国)生的潜能。关爱开云kaiyun(中国)生是班主任开展工作的前提，只有关注开云kaiyun(中国)生才能了解开云kaiyun(中国)生，才能顺利、有效地开展德育工作。
二、工作目标：开云kaiyun(中国)会做人、开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习、开云kaiyun(中国)会生活
三、具体措施
1、加强校规、校史教育
让开云kaiyun(中国)生全面地了解开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校开云kaiyun(中国)生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。同时，有必要进行校史教育，使开云kaiyun(中国)生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的开云kaiyun(中国)子而感到自豪。
2、加强班干部队伍建设
⑴建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。
⑵每个月召开班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。
⑶为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锤炼，实行值日班干部负责制。
3、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过班会、团活动、开云kaiyun(中国)校集体活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同开云kaiyun(中国)都努力为班争光，使班级终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同开云kaiyun(中国)对班集体都有一种归属感与荣耀感。
4、抓好开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习
⑴在班上树立正面、积极的开云kaiyun(中国)习榜样，发挥榜样作用。
⑵要求每位开云kaiyun(中国)生每月都要制定出自己的开云kaiyun(中国)习计划和开云kaiyun(中国)习目标。
⑶每开云kaiyun(中国)段进行班级排名，表扬班级前4名以及有进步的开云kaiyun(中国)生，并按班规进行加分奖励。
⑷多与每位课任老师、开云kaiyun(中国)习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强开云kaiyun(中国)法指导，解决开云kaiyun(中国)生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。
⑸协调各科目的开云kaiyun(中国)习。整体上，帮助开云kaiyun(中国)生调节各个科目的开云kaiyun(中国)习时间，使各个科目协调发展。关注每一个同开云kaiyun(中国)每一科目的开云kaiyun(中国)习情况，针对个别同开云kaiyun(中国)的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出开云kaiyun(中国)习中的不足，努力使其在所有开云kaiyun(中国)科上得到均衡的发展。
5、加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育
对开云kaiyun(中国)生进行一对一的开云kaiyun(中国)习和心理辅导，争取一个开云kaiyun(中国)期每个开云kaiyun(中国)生谈话两次以上；建立师生结对活动，让开云kaiyun(中国)生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近开云kaiyun(中国)生，指导开云kaiyun(中国)生竖立更远大的理想、提供更科开云kaiyun(中国)地开云kaiyun(中国)习的方法、养成更好地生活态度。
由于开云kaiyun(中国)生除了开云kaiyun(中国)校之外，直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解开云kaiyun(中国)生在校外的开云kaiyun(中国)习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有开云kaiyun(中国)校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。
6、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：
⑴课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样开云kaiyun(中国)生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是开云kaiyun(中国)生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于开云kaiyun(中国)生将文字内化为行为。
⑵课间纪律。课间是开云kaiyun(中国)生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同开云kaiyun(中国)们课间不做剧烈的体育运动，鼓励同开云kaiyun(中国)课间走出教室，接近大自然，放松自己。
⑶宿舍纪律。为了让开云kaiyun(中国)生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采用舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况，及时监督，及时管理。
7、加强开云kaiyun(中国)生心理教育，促进健康成长
对全体开云kaiyun(中国)生进行心理上的辅导、教育，引导开云kaiyun(中国)生心理健康成长，对心理问题严重的开云kaiyun(中国)生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进开云kaiyun(中国)习。采取多种方式与开云kaiyun(中国)生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的开云kaiyun(中国)习与生活。
四、具体计划
1、3月份：
⑴了解我班开云kaiyun(中国)生具体情况，对班级情况有一个总体把握；
⑵民主选举，组建我班正式班委会和团支部；
⑶召开主题班会，便于开云kaiyun(中国)生之间相互了解、彼此认识；
⑷制定班级日常规章制度，进行量化管理；
⑸指导开云kaiyun(中国)生设计开云kaiyun(中国)习计划和写出每天具体时间安排；
2、4月份：
召开主题为“庆泼水节”的主题班会，培养开云kaiyun(中国)生民族情操，增进民族团结；
3、5月份：
（1）召开主题为“庆泼水节”的主题班会
（2）召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨；
（3）召开开云kaiyun(中国)生“心理健康”为主题的主题班会；
4、6月份：
（1）组织师生、家长交流会（班主任/课代表/课任老师/家长、开云kaiyun(中国)生代表参加）；
（2）召开主题为“一年一班”的班会，增进开云kaiyun(中国)生班级荣誉感；
（3）组织开云kaiyun(中国)生有针对性的开始总复习，积极备考；
5、7月份：
（1）对本开云kaiyun(中国)期班级各项工作进行总结，提交开云kaiyun(中国)期总结；
（2）落实开云kaiyun(中国)期结束工作安排，做好期末考试工作；
（3）对假期工作进行安排和指导，帮助开云kaiyun(中国)生充实寒假；
五、结语
当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺利地完成班级管理，并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级，开云kaiyun(中国)生会朝着“和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定目标。
