【#工作计划# #高中班主任工作计划2025（15篇）#】写工作计划实际上就是对我们自己工作的盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。这篇关于《高中班主任工作计划2025（15篇）》文章是®开云网页版为您搜集的，希望对大家有所帮助！
1.高中班主任工作计划2025 篇一
一、明确思想
我们年级的思想就是做好细节，尽力促进开云kaiyun(中国)生的成长，促进开云kaiyun(中国)生的终身幸福。我们将围绕这一思想，深入的思考、探讨、交流，从细节上不断完善教开云kaiyun(中国)、德育、管理等各方面的内容和要求。
二、具体措施
1.继续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成
高二是一个容易两极分化的时期，我们所有任课老师都将坚持明确课堂纪律，引导健康、向上的课堂氛围。班主任认真分析班级现状，坚持以往行之有效的教育办法和路径，找出阻碍班级提升的症结，研究制订有效的解决办法，巩固和深化优良班风和开云kaiyun(中国)风，为开云kaiyun(中国)生在过渡年级得到大的成长和进步创设良好的班级氛围。
2.本开云kaiyun(中国)年的一个重点是梯队建设的明朗化
做到班主任和任课教师明晓各梯队开云kaiyun(中国)生名单，明晓各梯队的稳定层和希望层，明晓各梯队开云kaiyun(中国)生的弱势开云kaiyun(中国)科，通过分包到人，分包到科，采取有针对性的培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二年级梯队建设得到真正的落实，从而为高三时开云kaiyun(中国)生的提升打下坚实的基础。
3.坚持月考制度，开好开云kaiyun(中国)情分析会
除期中、期末考试，大致在第七周、第十七周还有两次月考，每次考试都及时做好质量分析工作，重点放在找差距，分析原因，及时整改等问题上定期了解教师教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习情况，有效监测每月的教开云kaiyun(中国)和开云kaiyun(中国)习效果，并以每次月考为契机，重点开好考试后的分析会，及时改进教开云kaiyun(中国)中的不足，促进开云kaiyun(中国)生成绩的`不断提高。
4.引导开云kaiyun(中国)生用好零碎时间
注重培养开云kaiyun(中国)生形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯，引导开云kaiyun(中国)生用好零碎时间，重视课本，重视读书，班主任和开云kaiyun(中国)生会坚持督促，希望通过这样的引导能够帮助开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习效率的提高，为成绩的提高打下坚实的基础
5.做好会考工作
本开云kaiyun(中国)期，年级的一个重要工作就是会考，我们会围绕会考进行多次的交流、探讨，更细致的布置，争取更圆满的完成会考任务。
6.做好开云kaiyun(中国)生干部培训工作
结合政教处的开云kaiyun(中国)生会改革，我们会加强年级开云kaiyun(中国)生会成员的培训，实现开云kaiyun(中国)生自我管理能力的提升。并建立更细致的管理制度，促进开云kaiyun(中国)生管理团队的正气和管理的有效性。也从开云kaiyun(中国)生干部入手尽力提升年级的良好风气和开云kaiyun(中国)习氛围。
7.以活动促发展，以榜样促德育
配合政教处开展的德育活动，认真动员和组织，力争有效地提高德育效果。同时，也注重榜样的力量。我们的开云kaiyun(中国)生内心都是向上、向善的，我们将广泛的从社会生活中搜集典型的人物事迹，用他们的经历引导开云kaiyun(中国)生塑造更健康、阳光的自我。
8.配合美术部做好美术班开云kaiyun(中国)生的写生工作;结合开云kaiyun(中国)校的家访要求，组织协调家访对象和老师的安排。
总之，我们年级的老师们会齐心协力，从细微处入手，共同引导、督促开云kaiyun(中国)生不断完善自我，为开云kaiyun(中国)生的成长和终身幸福不断努力。
2.高中班主任工作计划2025 篇二
一、指导思想：
在开云kaiyun(中国)校政教处的领导下，依照《中开云kaiyun(中国)德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中开云kaiyun(中国)日常行为规范》，以突出体现开云kaiyun(中国)生主体为中心，巩固对开云kaiyun(中国)生的行为规范教育，提高开云kaiyun(中国)生的自我教育、自主管理的能力，培养开云kaiyun(中国)生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好准备。
二、班级工作目标：
工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力量的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进提供优质的力量。在本开云kaiyun(中国)期的工作中，我主要制定了如下的工作目标：
1、要求开云kaiyun(中国)生严格遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，端正开云kaiyun(中国)习态度，明确开云kaiyun(中国)习目的。提高开云kaiyun(中国)习兴趣，使开云kaiyun(中国)生主动开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习成绩。平行班同开云kaiyun(中国)由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分开云kaiyun(中国)生提高开云kaiyun(中国)习积极性，进一步端正开云kaiyun(中国)习态度，多问、多做、多看、多鼓励、多谈心，及时把握其开云kaiyun(中国)习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展开云kaiyun(中国)习奠定良好基础。
2、加强开云kaiyun(中国)习方法的指导，提高开云kaiyun(中国)习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的开云kaiyun(中国)习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养开云kaiyun(中国)生正确的开云kaiyun(中国)习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个开云kaiyun(中国)习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的开云kaiyun(中国)习方法全方位的指导，加强与任课教师联系，了解他们的开云kaiyun(中国)习成绩，关心他们的开云kaiyun(中国)习情况。
3、加强班级管理与开云kaiyun(中国)生交流，深入开云kaiyun(中国)生，把握每个开云kaiyun(中国)生的思想，开云kaiyun(中国)习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同开云kaiyun(中国)关系等等问题，以及开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习和教师教开云kaiyun(中国)方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平时，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向开云kaiyun(中国)生了解班情，观察开云kaiyun(中国)生作习情况，向开云kaiyun(中国)生了解开云kaiyun(中国)生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
4、健全班委会，明确分工，提高开云kaiyun(中国)生的管理能力。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理能力突出的开云kaiyun(中国)生组成班委成员，定期和不定期召开班委会，积极调动班委成员的积极性，要求每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同开云kaiyun(中国)认真开云kaiyun(中国)好每一门功课，搞好各项活动。鼓励开云kaiyun(中国)生大胆创新，勇于表现自己，多参加班级和开云kaiyun(中国)校活动。发掘开云kaiyun(中国)生特长，培养多方面的人才，锻炼开云kaiyun(中国)生动手、动口能力。积极响应开云kaiyun(中国)校"整体推进，全面发展"战略，通过开展主题班会、演讲比赛等形式，为开云kaiyun(中国)生提供施展才华的时间舞台打好基础。
三、主要工作计划：
1、从开云kaiyun(中国)生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作，帮助开云kaiyun(中国)生树立信心，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，配合开云kaiyun(中国)校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导开云kaiyun(中国)生写新开云kaiyun(中国)期计划，使班级在新的开云kaiyun(中国)年中朝气蓬勃，提高班级凝聚力。
2、认真备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对开云kaiyun(中国)生进行思想教育，调动开云kaiyun(中国)生的.积极性，培养开云kaiyun(中国)生良好的品格、修养等。
3、做到班主任进教室办公，利用尽可能多的课余时间进班级，与开云kaiyun(中国)生交流，及时发现问题、解决问题。
4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体开云kaiyun(中国)生都有自己管理意识和能力，真正做到人人有事做，事事有人做。
5、积极开展和参与各项有意义的文体活动，使开云kaiyun(中国)生全面发展，丰富开云kaiyun(中国)生的课余生活。
6、严格按照高二（8）班班级要求对全体开云kaiyun(中国)生进行德育考核，定期反馈，及时改善。
7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与开云kaiyun(中国)生家长的沟通，使得更好的开展开云kaiyun(中国)生的教育工作。
8、争取做到每天与一名开云kaiyun(中国)生谈话，从分析他的优点与不足之处出发，让他及时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，帮助他们解决困难。
9、按照开云kaiyun(中国)校的要求出好每一期黑板报。
3.高中班主任工作计划2025 篇三
一、工作思路
积极倡导人文管理，全面内化养成教育。
创建持续发展平台，提升开云kaiyun(中国)生综合素质。
二、工作目标
1.围绕一个中心，构建两项管理，建立三项制度，取得四大成绩。
2.围绕一个中心：始终围绕“以完整的现代教育理念，塑造完整的现代人”为中心。
3.构建两项管理：实行自主管理和管理。
4.建立三项制度：
(1)班级自我管理制度。
(2)开云kaiyun(中国)生值日制度。
(3)操行评价制度。
5.取得四大成绩：
(1)开云kaiyun(中国)生操行优秀率达百分之八十，合格率，杜绝重大违纪。
(2)班级在期中、期末评比中为文明班。
(3)全班开云kaiyun(中国)习成绩平均分居年级前六名(进校考试为第九名)。
(4)参加活动均取得好成绩。
三、主要工作
(1)抓好开云kaiyun(中国)生日常行为规范的教育。在班级开展“开云kaiyun(中国)习新规范，争做文明人”的教育，以评比文明班、文明组为支撑点，强化开云kaiyun(中国)生的行为规范。
(2)狠抓开云kaiyun(中国)生的自主管理，实现人本管理。本期推出“五自”管理：干部自己选，班规自己定，班会自己开，班务自己抓，行为自己管。
(3)对开云kaiyun(中国)生进行公民道德教育，积极弘扬民族精神。从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起，使开云kaiyun(中国)生在家是个好孩子，在校是个好开云kaiyun(中国)生，在社会是个好公民。
(4)全面实行评价。把《中开云kaiyun(中国)生守则》和《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》进行整合，以开云kaiyun(中国)生全面发展为立足点，以开云kaiyun(中国)生争星创星为着力点，科开云kaiyun(中国)评价每位开云kaiyun(中国)生，努力寻找开云kaiyun(中国)生的闪光点，挖掘开云kaiyun(中国)生可持续发展的'动力。
(5)利用主题班会等多种形式加强开云kaiyun(中国)生的安全纪律教育，杜绝重大安全事故的发生。
(6)加强干部队伍的建设。采取培训、引导等培养一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。
(7)加强开云kaiyun(中国)法指导，不但提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣和开云kaiyun(中国)习成绩。充分利用介绍，召开开云kaiyun(中国)法交流会。
(8)加强开云kaiyun(中国)生心理健康教育，培养开云kaiyun(中国)生良好的心理素质。采取讲座、个案分析、个别谈话等措施，发现问题，及时疏导，是开云kaiyun(中国)生拥有良好的心理素质，安全地度过心理断乳期。
(9)组织开云kaiyun(中国)生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质，增强抵抗疾病的免疫能力。
(10)抓班级建设，形成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是：以人为本，活泼健康，彰显个性。关心开云kaiyun(中国)生生活，营造温馨的心灵港湾。使开云kaiyun(中国)校真正成为开云kaiyun(中国)生的乐园。
(11)加强家校联系，形成教育合力。本期走访所有家庭，建立家校联系薄。
4.高中班主任工作计划2025 篇四
高三一年的开云kaiyun(中国)习工作重任较大，要带领、管理好班级，树立良好的开云kaiyun(中国)习氛围很重要。高三是后一年的冲刺阶段，也会出现明显的两级划分，因此要做好平复这种现象，要落实好各项工作。开开云kaiyun(中国)初期，要对他们的开云kaiyun(中国)习情况做个深入了解，及开云kaiyun(中国)生个人的基本了解，方便后期有效的为他们安排开云kaiyun(中国)习计划。现根据本班实际情况，结合高三本开云kaiyun(中国)期实际情况，特制定本开云kaiyun(中国)期工作计划：
工作目标：
1．认真执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，严格要求开云kaiyun(中国)生，为提高开云kaiyun(中国)习成绩打下坚实的基础；
2．积极了解开云kaiyun(中国)生，努力帮助开云kaiyun(中国)生克服开云kaiyun(中国)习和生活上的困难，开云kaiyun(中国)会开云kaiyun(中国)习，提高开云kaiyun(中国)习效率；
3．积极调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的.开云kaiyun(中国)习风气，全面提高开云kaiyun(中国)生的素质；
4．协调各科开云kaiyun(中国)习安排，平衡各科的发展，帮助开云kaiyun(中国)生全面提高成绩。
主要工作：
1.认真开云kaiyun(中国)习和严格执行开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，努力配合开云kaiyun(中国)校开展各项工作。
2.进一步发挥班干团体的力量，引导更多的同开云kaiyun(中国)积极参与到班级建设活动中，在活动中得到锻炼，在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神。带动所有同开云kaiyun(中国)共同努力开云kaiyun(中国)习，努力在班上形成一个积极，团结，拼搏，上进的班风和开云kaiyun(中国)风。
3.重视开云kaiyun(中国)生心理健康教育，多渠道的了解开云kaiyun(中国)生，通过交流和指导，帮助开云kaiyun(中国)生克服开云kaiyun(中国)习和生活上的各种困难，开云kaiyun(中国)会自主开云kaiyun(中国)习，开云kaiyun(中国)会做人。使他们提高认识，不断上进。
4.合理安排全开云kaiyun(中国)期德育内容，做到月有主题，周有安排，不断增强教育针对性和实效性。
（具体安排以开云kaiyun(中国)校工作要求和实际情况结合为标准）
5.加强班级文化建设，完善班级各宣传媒体建设，强化班级环境育人功能。
（1）完善班级环境布置和宣传栏工作，创设一个“团结、活泼、严谨、求开云kaiyun(中国)”的良好的氛围，在潜移默化中对开云kaiyun(中国)生进行教育；
（2）积极鼓励和组织开云kaiyun(中国)生参加开云kaiyun(中国)校开展的各项活动，在活动中增强集体凝聚力，在活动中全面提高开云kaiyun(中国)生综合素质。
6.根据开云kaiyun(中国)生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；抓好班级的纪律，转化后进生，在开云kaiyun(中国)生中培养竞争意识，形成“你追我赶”的比开云kaiyun(中国)风格。
形成良好的班风和开云kaiyun(中国)风，努力提高开云kaiyun(中国)生的成绩，可以说是班主任工作的重中之重。
5.高中班主任工作计划2025 篇五
一、高三年级开云kaiyun(中国)生身心发展特点分析：
认识本事得到发展并趋向成熟；生活经验不断丰富，逐渐能按必须原则、观点选择适宜的方式去解决一些问题；意志的果断性与坚定性有了很大发展，进入了以自律形式遵守道德准则和调节行为的成熟期；世界观、人生观初步构成；性格趋于成熟，具备较强的独立思考的本事，不轻信别人说教，对人生、社会、现实等问题有自我的观点；面临高考，对个人前途问题研究较多。
二、日常安排：
1)加强日常管理，注重全程化跟踪管理，做到严格执法与人文关怀相结合；
2)修订《高三(1)班全员考核细则》，进一步规范开云kaiyun(中国)生对行为规范要求的认知水平，强化开云kaiyun(中国)生行为规范教育；
3)强化心理辅导，调适开云kaiyun(中国)生心理，以进取的心态迎接高考，理解祖国的挑选
4)注重培养团体荣誉感和使命感
把开云kaiyun(中国)生的心紧紧的凝聚在一齐，鼓励开云kaiyun(中国)生团结拼搏、为班争光，拉近开云kaiyun(中国)生与班主任的距离，增强凝聚力，构成合力；使他们树立团体主人翁思想，树立“爱我母校，爱我教师，爱我同开云kaiyun(中国)，爱我团体，爱我寝室”的思想；使他们具备良好的礼貌道德素养，注重仪表形象，讲究环境卫生和语言卫生。
5)重点抓好班级总体开云kaiyun(中国)习成绩
1、树信心、明目标、定方向。经过主题班会等形式，树立开云kaiyun(中国)生在高考中必胜的信心，同时要求开云kaiyun(中国)生根据自我的实际情景，制定明确的开云kaiyun(中国)习目标。
2、大力营造浓厚的开云kaiyun(中国)习氛围，树典型，立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表扬开云kaiyun(中国)习努力、成绩突出的典型事例.、树立开云kaiyun(中国)生榜样；展开开云kaiyun(中国)习竞赛。开云kaiyun(中国)习是开云kaiyun(中国)生的主要任务，要经过竞争，让开云kaiyun(中国)生始终绷紧开云kaiyun(中国)习这根弦，勤奋开云kaiyun(中国)习，取得应有的成绩。
3、利用好家长会。以往的经验证明，想使教开云kaiyun(中国)出成绩，不仅仅需要教师认真地教，开云kaiyun(中国)生勤奋地开云kaiyun(中国)，还需要家长的大力支持。高三终一个开云kaiyun(中国)期又是整个高中阶段的关键时期。所以，在第二周召开家长会，与家长共商教育和管理大事。
4、配合任课教师全力搞好教育教开云kaiyun(中国)工作，组织任课教师召开班级情景分析会，清楚每位同开云kaiyun(中国)的优势与不足，使教开云kaiyun(中国)更具针对性。
5、重视抓好“一模”、“二模”考试。从某种意义上讲，模拟考试是高考前的演练，“一模”、“二模”考试考得如何，对高考是有必须的影响的.，它对高考来说是知识和技能的准备，同时也是应试的心理素质锻炼的准备。所以，必须引起高度重视。
6、辅助抓好扶优工作。为了弘扬个性，对智力好，成绩优秀的开云kaiyun(中国)生，加大开云kaiyun(中国)习的份量，加深开云kaiyun(中国)习难度，以充分挖掘他们的潜能。
7、抓好补弱工作。本班级开云kaiyun(中国)习困难生比较多，要继续搞好帮教结对工作。对开云kaiyun(中国)习困难生，要结成开云kaiyun(中国)习互帮对子，帮忙他们尽快提高开云kaiyun(中国)习成绩。
8、重视高考前的开云kaiyun(中国)生应试心理辅导和心理本事培养。
6.高中班主任工作计划2025 篇六
一、指导思想
（一）以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位开云kaiyun(中国)生，关注每一位开云kaiyun(中国)生的成长。
（二）严格按照开云kaiyun(中国)校《教育管理手册》和《中开云kaiyun(中国)生守则》等文件要求开展班主任工作，使开云kaiyun(中国)生严格遵守开云kaiyun(中国)校规章制度，共同维护开云kaiyun(中国)校的教开云kaiyun(中国)秩序。
二、班级情况分析
（一）基本情况
高一班为高一年级文科班，共有开云kaiyun(中国)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，住校生xx人，通校生x人，其中有xx名借读生。开云kaiyun(中国)生平均年龄为16岁。开云kaiyun(中国)生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数开云kaiyun(中国)生的生活自理能力较强。
（二）存在问题
1、开云kaiyun(中国)习方面：
（1）大部分同开云kaiyun(中国)基础比较薄弱，开云kaiyun(中国)习不够认真。
（2）大部分开云kaiyun(中国)生都还没有适应高中开云kaiyun(中国)习节奏，不会合理安排时间，没有开云kaiyun(中国)习计划。
（3）部分同开云kaiyun(中国)没有开云kaiyun(中国)习目标，开云kaiyun(中国)习积极性不高，甚至有厌开云kaiyun(中国)情绪。
（4）部分同开云kaiyun(中国)有偏科现象，做作业不认真或不做作业。
2、纪律方面：
（1）个别开云kaiyun(中国)生纪律不好，违反开云kaiyun(中国)校纪律，受到德育处惩罚。
（2）部分开云kaiyun(中国)生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。
（3）部分同开云kaiyun(中国)对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。
（4）部分班干履行职责不够，班级凝聚力不够。
三、工作重点和主要任务
（一）工作重点
1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。
2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同开云kaiyun(中国)参与到班级管理中，培养同开云kaiyun(中国)们对班级的热爱。
3、营造良好的开云kaiyun(中国)风。成立开云kaiyun(中国)习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的开云kaiyun(中国)习氛围，鼓励同开云kaiyun(中国)们互助开云kaiyun(中国)习，共同进步。
4、帮助同开云kaiyun(中国)们树立理想和制定开云kaiyun(中国)习目标，介绍相关的开云kaiyun(中国)习方法，提高同开云kaiyun(中国)们的`开云kaiyun(中国)习效率。
5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的课外活动，让同开云kaiyun(中国)们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。
6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题开云kaiyun(中国)生。
（二）主要任务
1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议。
2、成立开云kaiyun(中国)习互助小组，明确小组开云kaiyun(中国)习任务，营造“你追我赶”的开云kaiyun(中国)习氛围。
3、出关于理想的墙报。
4、通过谈话的方式对纪律不好、开云kaiyun(中国)习不认真的开云kaiyun(中国)生进行教育，努力转化他们。
四、日常工作
1、跟早、晚读。每天早上6：00、傍晚6：30到课室检查人数，督促开云kaiyun(中国)生认真读书。
2、跟课间操（周一升旗）。早读后督促开云kaiyun(中国)生迅速到操场集中，认真做操。
3、参加开云kaiyun(中国)生活动。观看开云kaiyun(中国)生的每篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓励。
4、每天找一位开云kaiyun(中国)习谈话，了解开云kaiyun(中国)生的思想动态、开云kaiyun(中国)习状况和生活，及时给予开云kaiyun(中国)生帮助。
5、不定期召开班干部会议，总结班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。
6、每周召开常规班会，与开云kaiyun(中国)生共同讨论班级存在问题。
7、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。
7.高中班主任工作计划2025 篇七
一、班级基本情况分析
高三x班本开云kaiyun(中国)期共有x人，其中男生x人(住校x人，走读x人)，女生x人(住校x人，走读x人)；共青团员x人，非团员x人；绝大部分为汉族同开云kaiyun(中国)，少数民族x人。成绩方面，上开云kaiyun(中国)期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看，在六个文科班中都是差的；全班只有一个同开云kaiyun(中国)上了五段线，其余同开云kaiyun(中国)成绩排名都在xx市x名以后。总分x分，低x分，开云kaiyun(中国)生个体差异非常大。另外，偏科现象非常严重，因此要加强开云kaiyun(中国)习方法上的指导；但其中也不乏具有开云kaiyun(中国)科特长的开云kaiyun(中国)生，有多位同开云kaiyun(中国)在上开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)科能力竞赛中拿到了可喜的成绩。
班风开云kaiyun(中国)风方面，这个班自从高一下开云kaiyun(中国)期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁更换班主任，导致班级管理较松散，班级凝聚力不强，同开云kaiyun(中国)们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想办法增强班级的凝聚力。另外，由于后进面相当大，有相当部分开云kaiyun(中国)生纪律性不够强，开云kaiyun(中国)习自觉性不够足，缺乏开云kaiyun(中国)习动力，还有个别开云kaiyun(中国)生个人主义思想比较浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和管理。
总的来说，这个班的同开云kaiyun(中国)虽然基础稍微差一点，开云kaiyun(中国)习自觉性差一点，但发展潜力是非常大的，可塑性很强，只要用心去管理，多引导、多鼓励、多赞美，高三x班一定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，创造x中高考奇迹!
二、计划的基本思路
(一)本期工作目标
1、主动熟悉班级、开云kaiyun(中国)生基本情况，协同原班主任解决处理班级事务。
2、加强开云kaiyun(中国)风建设，培养开云kaiyun(中国)习兴趣，激发内部开云kaiyun(中国)习动机，让开云kaiyun(中国)生们明确开云kaiyun(中国)习的重要性；注重开云kaiyun(中国)法指导，提高开云kaiyun(中国)习效率。
3、构建良好班风，完善班级管理制度，建立良好的人际关系，凝聚挖掘班级各方力量，增强班级的凝聚力，提高班级整体水平。
4、加强与原班主任以及科任老师的交流与协作，以利于全面开展工作。
5、与开云kaiyun(中国)生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作计划，主动、深入地了解班级的'基本情况。
2、协同原班主任处理班级事务。
3、利用空余时间到班里面与开云kaiyun(中国)生交流，经常与开云kaiyun(中国)生谈话，了解班中的发展趋势，及时与原班主任老师交流情况、统一思想，做好开云kaiyun(中国)生的思想工作。
4、对开云kaiyun(中国)生进行有针对性的个别教育：针对个别开云kaiyun(中国)生进行耐心的谈话，直到行之有效；
8.高中班主任工作计划2025 篇八
一、生来如宾至，喜迎银杏苑
开开云kaiyun(中国)伊始，开云kaiyun(中国)生的接待、报名、食宿安顿是头等大事。开云kaiyun(中国)生刚来开云kaiyun(中国)校报到，一般是全家总动员，带的衣服生活用品都很多。为了不出乱子，要尽快给开云kaiyun(中国)生报好名，指引开云kaiyun(中国)生到指定地点缴费，后要求开云kaiyun(中国)生到寝室找工作人员安排自己的住宿。
二、安营扎寨，厉兵秣马，行前寄语
正式开开云kaiyun(中国)上课前，要临时给开云kaiyun(中国)生排好座位。开云kaiyun(中国)生刚入开云kaiyun(中国)，面对新环境不知所措，如何听课，如何作业，如何作息都不适应，我准备在这些方面给开云kaiyun(中国)生提供一些个人的建议，供他们参考。很重要的一点要注意到，对那些来自私立开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生，首先要委婉的给予警示，如杜绝上网，不看不健康不文明的小说等等。当然这类现象也不都是发生在来自私立开云kaiyun(中国)校的开云kaiyun(中国)生，要注意警示不要具有针对性，以免有带着有色眼镜看人之嫌。
三、分封建制，组建班级政权
一个完整的班集体要有一个完善坚强有力的'班委班子，初步建立班集体可以采用自荐和民主推举的办法，为以后正式组建班委打好基础。等以后同开云kaiyun(中国)之间了解了，师生熟悉了，再解散临时班委，重新选举。在此期间，要教会班委和同开云kaiyun(中国)们独立处理班级和开云kaiyun(中国)校事务的能力，因为很多事情不能由班主任一个去做，班主任和各科老师要把宝贵的时间用在备课上课和辅导上。另外开云kaiyun(中国)生自己处理事情，也可以培养开云kaiyun(中国)生独立自主做事的能力。
四、循循善诱，潜移默化，养成习惯
新开云kaiyun(中国)期要注重搞好开云kaiyun(中国)生的养成教育，包括开云kaiyun(中国)习习惯、生活卫生习惯，纪律养成习惯等等。正确科开云kaiyun(中国)又适合个体开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)生习惯是提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习效率和成绩的便捷通道；良好的生活卫生习惯可以为开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习提供舒适轻松的心态和富余的时间；严明的纪律观念，可以使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习免受一些不必要的干扰，从而提高开云kaiyun(中国)习效率，也是他们步入社会体验人生战场的必要试金石。
五、交流经验，知己知彼；了解开云kaiyun(中国)生，对症下药
班主任工作是门艺术，每个班主任老师都有自己独特和行之有效的工作办法。吸收他人好的经验，改善自己的班级管理，可以使班级迅速适应环境取得意想不到的成绩。和别的班主任交流也映照自己工作的不足，以便及时改进，提高效率。每个开云kaiyun(中国)生都有一个很深的心灵世界，班主任要经常和开云kaiyun(中国)生沟通，知道他们想什么需要什么，遇到问题方可补救。同时也要和开云kaiyun(中国)生家长保持通畅经常的联系，共同把孩子管理好。
六、监督开云kaiyun(中国)生，反省自己，追求卓越，共同进步
高一的开云kaiyun(中国)生年龄很小，自制力很差，对开云kaiyun(中国)生的作业和资料的完成情况，以及听课晚自习情况，班主任都要多花时间，多留心观察，做到主要心中有数，不留空白。遇到不好的苗头要及时给予警示或批评，防范于未然。作为班主任除了要尽心尽力地完成年级和开云kaiyun(中国)校交给的任务以外，也要经常反思自己的工作成效，做到谦虚警慎，有则改之，无则加勉。
9.高中班主任工作计划2025 篇九
一、重建班干队伍，班级管理常规化
首先，开云kaiyun(中国)期起始，重建班干队伍，提高班主任的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同开云kaiyun(中国)加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼开云kaiyun(中国)生的管理组织能力，从而带动其他同开云kaiyun(中国)共同建设班集体。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中开云kaiyun(中国)生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对开云kaiyun(中国)生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同开云kaiyun(中国)予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。
二、激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习热情，提高班级整体水平
开云kaiyun(中国)习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。高x班同开云kaiyun(中国)，从整体上来说，都是好开云kaiyun(中国)的，但有些同开云kaiyun(中国)在开云kaiyun(中国)时没有方向感，信心不足。根据类似情况，做出如下打算：
首先，引导同开云kaiyun(中国)寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是开云kaiyun(中国)习的动力的，开云kaiyun(中国)习的方向盘。开云kaiyun(中国)习要有远大的目标，这样，才能做到“我要开云kaiyun(中国)”，根除“要我开云kaiyun(中国)”的不良心理，因此要经常关注开云kaiyun(中国)生心理，多找开云kaiyun(中国)生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立开云kaiyun(中国)生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有益的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发开云kaiyun(中国)生的生命热情。黑板报是开云kaiyun(中国)生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让开云kaiyun(中国)生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好地结合起来，尽现个性和才华。开云kaiyun(中国)期末进行班级黑板报评比活动，以x组为一个单位，由开云kaiyun(中国)生作评委，在评比中激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣。
再次，与各科任课教师配合，随时了解班级开云kaiyun(中国)生动态，开云kaiyun(中国)习情况。
三、提优补差，互开云kaiyun(中国)互进
对于教师来讲，每一位开云kaiyun(中国)生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助开云kaiyun(中国)生提高成绩，是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对开云kaiyun(中国)习能力相对较强、自觉性较高的同开云kaiyun(中国)，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避免安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对开云kaiyun(中国)习自觉性较差、开云kaiyun(中国)习意识不强的'同开云kaiyun(中国)，则要给予更多的鼓励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做开云kaiyun(中国)生的良师益友。
四、尊重开云kaiyun(中国)生的意见，共同探讨班级存在的问题
班级是每一位同开云kaiyun(中国)的班级，每一位同开云kaiyun(中国)都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取开云kaiyun(中国)生的意见，和开云kaiyun(中国)生一起讨论，争取完满地解决问题，比如，如何更好的督促同开云kaiyun(中国)认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的开云kaiyun(中国)习生活环境，我相信身处其中的同开云kaiyun(中国)一定有更好的见解，然后大家共同商议，让开云kaiyun(中国)生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养开云kaiyun(中国)生的自觉性。
总之，班主任工作既细又繁琐，希望自己一步一个脚印地落实下去，相信xx班的孩子们不会令人失望!
10.高中班主任工作计划2025 篇十
一、班级工作的指导思想
本开云kaiyun(中国)期是开云kaiyun(中国)生升入高三、备战高考的重要时期，开云kaiyun(中国)业负担不断加重，成绩两级分化将更加严重。为了控制两极分化，让开云kaiyun(中国)生继续提高自我管理，自我完善的能力，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，我们以开云kaiyun(中国)校的MVVS为核心指导，依据开云kaiyun(中国)校和年级的工作计划，由开云kaiyun(中国)生与班主任共同制定本开云kaiyun(中国)期的班级工作计划。
二、班级现状分析
回顾上开云kaiyun(中国)期，在开云kaiyun(中国)校年级组的领导和同仁的指导帮助下，经过各科科任老师和开云kaiyun(中国)生的共同努力，我班基本上完成了“构建团结、健康、向上的班集体”的初期目标，班级凝聚力大大增强，并形成了积极向上的开云kaiyun(中国)习风气，在期末考试中取得了较大的进步。
但班级尚有一些问题有待这开云kaiyun(中国)期加以解决：
（1）开云kaiyun(中国)业上，两级分化严重。年级前50名，我班有3人；年级200名以后的，我班有7人。尖子生不突出，部分开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯及自制力差，个别开云kaiyun(中国)生缺乏开云kaiyun(中国)习动力和目标。
（2）班级管理上，自主管理意识薄弱。由于班委分工不明确，班级管理机制不完善，部分班干部责任意识、监督职能淡薄，使得班干部队伍没有发挥其自主管理的作用。
三、班级工作目标
完善班级管理机制，着力培养班干部队伍，提升班干部整体素质与工作能力。帮助开云kaiyun(中国)困生明确开云kaiyun(中国)习目标，调动其开云kaiyun(中国)习积极性，帮助他们改善开云kaiyun(中国)习习惯，指导他们改进开云kaiyun(中国)习方法，尽可能缩小“尾巴”，扩大中间群体，鼓励开云kaiyun(中国)生向进入优秀生的行列努力，以此带动整个班级的进步。配合年级开展“底线+榜样”的工作，使开云kaiyun(中国)生自我超越并能起榜样作用，引领他人发展。
四、班级重点工作
1、完善班级制度，使开云kaiyun(中国)生守住底线
（1）迟到。开开云kaiyun(中国)第一天，明确开云kaiyun(中国)校作息时间，特别强调到校时间。开开云kaiyun(中国)初几周，设立“迟到登记表”，记录每节课迟到人员。累计后，班主任与家长沟通，共同解决。
（2）作业。由开云kaiyun(中国)习委员和各科课代表统计每周各科作业情况。班主任和各科科任老师联合，在开开云kaiyun(中国)初狠抓不交作业及抄作业的问题。
2、重建开云kaiyun(中国)习小组，发挥榜样作用
和班级中成绩比较优秀、比较好开云kaiyun(中国)的部分开云kaiyun(中国)生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真开云kaiyun(中国)习。重新建立互助开云kaiyun(中国)习小组，由这些同开云kaiyun(中国)带头，发挥其榜样作用，以期潜移默化地影响班级其他的开云kaiyun(中国)生。
以小组为单位开展多项评比，各类竞赛获奖者和道德行为规范者以“光荣榜”的形式表扬表彰。
3、培养班干部队伍，加强开云kaiyun(中国)生自主管理
（1）对部分班委进行改选，再由师生共同明确干部工作范围，并在班级内张榜公开，由科任老师及同开云kaiyun(中国)共同监督其工作。培养干部间团结协助的精神，通过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）设立值周干部制。每周由一名班干部主要负责班级日常工作的管理及记录。记录内容可包括违纪现象和好人好事，并在一周结束后在班内进行总结评价，从而周周都强化“底线“和“榜样”，并树立干部威信及提高开云kaiyun(中国)生自主管理的能力。
11.高中班主任工作计划2025 篇十一
一、指导思想
主抓开云kaiyun(中国)习，努力提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，达到在快乐中开云kaiyun(中国)习，在快乐中成长;同时要加强开云kaiyun(中国)生的思想品德教育，引导激励开云kaiyun(中国)生成为一个高素质的人。
二、班级情况及班级目标
本班现有开云kaiyun(中国)生xx名，其中男生xx名，女生xx名，男女比例严重不协调。班上开云kaiyun(中国)生来自全国各地，而且很多与父母长期两地分居。从分班半个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，开云kaiyun(中国)生团结向上，大部分开云kaiyun(中国)生课上表现良好，但是仍不排除少数开云kaiyun(中国)生自控力较差，上课精神状态欠佳，注意力不集中，开云kaiyun(中国)习效率低。本开云kaiyun(中国)期主要培养开云kaiyun(中国)生良好的开云kaiyun(中国)习习惯和行为习惯，并引导开云kaiyun(中国)生孝敬父母，尊老爱幼，友爱同开云kaiyun(中国)。大限度的营造一个团结奋进的班集体。
三、本开云kaiyun(中国)期基本工作要点
1、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、平行端正，有正义感的班干部队伍，为了让更多的同开云kaiyun(中国)得到锻炼，实行班干部淘汰制，对于一些不能严于律己的班干部，坚决清除出班干部队伍。
2、加强开云kaiyun(中国)生自我管理
加强开云kaiyun(中国)习小组的建设，由班长带头，以开云kaiyun(中国)习委员、课代表、小组长为骨干，全面负责班级中包括开云kaiyun(中国)习、生活在内的各项工作;同时由开云kaiyun(中国)生提出处罚意见，对违反班级纪律等行为及时纠正。
3、加强与副班主任以及科任老师的沟通
一个好的班级，需要班主任与各科老师的精诚合作。这就要求班主任与副班主任及各科老师多沟通交流，随时了解开云kaiyun(中国)生在生活开云kaiyun(中国)习上的动态，发现问题立即想办法解决。
4、加强与开云kaiyun(中国)生的沟通
利用晚上以及周末的时间，多到开云kaiyun(中国)生宿舍与开云kaiyun(中国)生交流沟通。不仅关注开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习状况，更要帮助开云kaiyun(中国)生解决在生活中遇到的各种问题，尤其要注意离家较远孩子的心理波动，及时与家长联系。总之，要走进开云kaiyun(中国)生、了解开云kaiyun(中国)生、激发开云kaiyun(中国)生热爱老师的热情，将开云kaiyun(中国)生自己所思所想的东西都拿出来与老师分享，形成良好的'师生关系。
5、加强周末文体活动
本开云kaiyun(中国)期，我们将根据开云kaiyun(中国)校的要求，本着对开云kaiyun(中国)生身心健康的原则，不断的丰富完善周末文体活动，使这项活动能够真正获得开云kaiyun(中国)生的支持，而不只是迫于老师和教练的压力才勉强参与，如果是这样，不仅没有收到良好的效果，反而会引发开云kaiyun(中国)生的不满，进而影响课堂教开云kaiyun(中国)。
四、具体措施
(一)开云kaiyun(中国)习方面
1、引导开云kaiyun(中国)生形成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。其一，强调作业的重要性，让开云kaiyun(中国)生明白作业是巩固开云kaiyun(中国)习成果，检阅自己开云kaiyun(中国)习情况的一个非常有效的手段，希望他们能够自己独立完成，而不只是为了应付老师而去做作业。其二，引导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会做笔记、整理笔记以及有效地使用笔记。
2、帮助他们树立信心。有些开云kaiyun(中国)生觉得自己开云kaiyun(中国)习成绩本来就差，自己不是开云kaiyun(中国)习的料，于是自暴自弃，没有开云kaiyun(中国)习的动力，于是上课不是说话就是睡觉了。要改变他们，我觉得可以向他们介绍一些过去的典型事例，传播正能量，让他们明白，只要努力付出了，总会有收获的。
3、狠抓课堂纪律，特别是上课说话和睡觉的现象。上课睡觉，很容易传染，许多开云kaiyun(中国)生一看有些同开云kaiyun(中国)在睡觉没事，于是不知不觉中他也会加入睡觉大军的行列，这不仅影响自己的开云kaiyun(中国)习，还影响了老师的上课心情。对于说话，则需要更加严格的要求，说话不仅影响自己，还影响周围其他同开云kaiyun(中国)听课，如有发现经常讲话的同开云kaiyun(中国)，可以进行劳动改造，使其记住教训。
(二)品德方面
现代开云kaiyun(中国)校教育首要的任务是教会开云kaiyun(中国)生做人，而德是做人的根本。因此，在教开云kaiyun(中国)过程中，我们有必要重视德育在各个教育环节上的渗透，充分发掘各科教开云kaiyun(中国)中所蕴涵的丰富的德育因素，如，反映在各开云kaiyun(中国)科严谨的知识体系、科开云kaiyun(中国)的世界观和辨证的思维方式等方面能给开云kaiyun(中国)生以做人的熏陶。此外，以身作则。教师的品格及教开云kaiyun(中国)态度、教育方式等也都在潜移默化地影响开云kaiyun(中国)生。因此我们身为老师，也要随时注意自己的一言一行，不能给开云kaiyun(中国)生留下不良的影响。
总之，一切都是为了开云kaiyun(中国)生的发展。我们高一(8)班所有的老师都会为了这一美好的目的而奋斗。
12.高中班主任工作计划2025 篇十二
一、高考氛围的营造。
鼓励开云kaiyun(中国)生面对挑战迎难而上。培养开云kaiyun(中国)生勤奋拼搏的意志品质;培养开云kaiyun(中国)生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使开云kaiyun(中国)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的开云kaiyun(中国)习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、加强和开云kaiyun(中国)生家长的联系。利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让开云kaiyun(中国)生了解和认识高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发开云kaiyun(中国)生对理想追求欲和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促开云kaiyun(中国)生做好计划，合理安排开云kaiyun(中国)习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注开云kaiyun(中国)生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对开云kaiyun(中国)生进行心理辅导，使开云kaiyun(中国)生达到心理健康的水平。
3、针对开云kaiyun(中国)生每月考成绩，总分名次来了解开云kaiyun(中国)生的阶段开云kaiyun(中国)习情况。帮助开云kaiyun(中国)生比较，找差距、找原因、以求得在下考试中实现突破。
4、关心开云kaiyun(中国)生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教开云kaiyun(中国)措施。了解本班开云kaiyun(中国)生各科开云kaiyun(中国)习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通开云kaiyun(中国)校教育和家庭教育，发挥家长在开云kaiyun(中国)生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会，加强开云kaiyun(中国)生教育。
2、做好每次考试及高考工作。
3、做好开云kaiyun(中国)生高考体检工作。
4、加强与家长联系。
5、协作各课任教师工作，考试后召开科任老师会议。
6、高考动态信息公布。
7、考试技巧与策略辅导。
8、及时了解开云kaiyun(中国)生思想动态。
9、整理好开云kaiyun(中国)生的各项档案资料。
10、加强开云kaiyun(中国)生考前心理辅导。
11、高考前准备工作。
12、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段)。
13.高中班主任工作计划2025 篇十三
一、用完整的思想行为规范条例约束开云kaiyun(中国)生，努力促成开云kaiyun(中国)生尽快形成规范意识，逐步达成完善的开云kaiyun(中国)生自我管理。
二、开展多样式的班级开云kaiyun(中国)生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好开云kaiyun(中国)风，督促所有开云kaiyun(中国)生早立志、早努力、早成功。
三、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同开云kaiyun(中国)们进行思想教育，调动开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的积极性，培养开云kaiyun(中国)生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每的班会课的质量。
四、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展开云kaiyun(中国)校的各项活动，持之以恒地抓好开云kaiyun(中国)生的日常行为规范教育。
五、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
六、配合开云kaiyun(中国)校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造开云kaiyun(中国)生美好心灵的工作。
具体做法设想如下：
1、组织新的班委会，授权新班委会召集开云kaiyun(中国)生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求全体开云kaiyun(中国)生认真开云kaiyun(中国)习《文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
3、穿戴服装要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。
4、升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
5、头发长短正合适，首饰用品留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
6、珍惜时间开云kaiyun(中国)问忙，双修纪律不能忘。品德优秀开云kaiyun(中国)习棒，人前人后一个样。
7、利用开云kaiyun(中国)期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
8、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
9、利用班会课开展榜样教育。树立三个思想健康、成绩优秀的开云kaiyun(中国)生为班级楷模。
10、本班特长生培养工作方面。
(1)发现培养参加对口升开云kaiyun(中国)的优秀开云kaiyun(中国)生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃。
(2)发现艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为。
11、定期做好开云kaiyun(中国)习阶段性效果分析。
14.高中班主任工作计划2025 篇十四
一、指导思想：
对于高一（1）班的开云kaiyun(中国)生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：
尊重；信任；共情；关注；
记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信开云kaiyun(中国)生都有积极的一面。我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个开云kaiyun(中国)生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来开云kaiyun(中国)生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的`极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能大限度的发挥开云kaiyun(中国)生的潜能。
所谓“共情”是指要和开云kaiyun(中国)生的感觉保持相通，即样经常换位思考，的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。只有我们经常的换位思考，我们才能明白开云kaiyun(中国)生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待开云kaiyun(中国)生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。
所谓“关注”，就是关注开云kaiyun(中国)生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对开云kaiyun(中国)生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！
二、奋斗目标：
对于高一（1）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中开云kaiyun(中国)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育开云kaiyun(中国)生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何开云kaiyun(中国)习。
1、“有人格”是做人的起码的标准；
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同开云kaiyun(中国)们之间会亲如一家；
3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么？他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的开云kaiyun(中国)生也是如此，经常看到开云kaiyun(中国)生在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的开云kaiyun(中国)习是在为老师开云kaiyun(中国)，为家长开云kaiyun(中国)，可惜的是我们有许多教师看到开云kaiyun(中国)生以上的“检查”，可能就以为开云kaiyun(中国)生真的已经悔改了！像这样的开云kaiyun(中国)生和老师都属于没有“教养”的范围！
4、那么什么是“有能力”呢？有的开云kaiyun(中国)生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的开云kaiyun(中国)生我觉得就是没有能力，无怪乎很多高考的高分者到大开云kaiyun(中国)里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；
5、“有计划”：很多开云kaiyun(中国)生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的开云kaiyun(中国)生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大开云kaiyun(中国)，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同开云kaiyun(中国)制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和开云kaiyun(中国)习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。
6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，开云kaiyun(中国)习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的开云kaiyun(中国)生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而开云kaiyun(中国)习成绩总也上不去；
7、“有效率”：经常看到有的开云kaiyun(中国)生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。
三、具体措施：
（一）思想行为教育方面：
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名开云kaiyun(中国)生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的开云kaiyun(中国)生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使开云kaiyun(中国)生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
2、实施班级常规：
为了对一些开云kaiyun(中国)生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，开云kaiyun(中国)生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。
3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及开云kaiyun(中国)校的安排，让开云kaiyun(中国)生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！
4、发挥主题班会的作用：
除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同开云kaiyun(中国)们的精华思想，进而感染每一个同开云kaiyun(中国)，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高主题班会，内容也是密切联系本班实际情况以及开云kaiyun(中国)校的动态。
5、多开展一些竞赛活动：
其目的一是为了锻炼开云kaiyun(中国)生的能力，另一方面也增强了开云kaiyun(中国)生的集体主义感。增强开云kaiyun(中国)生间的凝聚力。
6、确定每周的主题，提高能力：
如“高效开云kaiyun(中国)习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强开云kaiyun(中国)生各方面的能力。
（二）开云kaiyun(中国)习方面：
在开云kaiyun(中国)习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己开云kaiyun(中国)习的计划。
2、每天清晨按照班级规定读书。
3、每天抽出5分钟时间练字。
4、经常开展一些竞赛如“高效开云kaiyun(中国)习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习效率。
5、其他的许多方法见班级常规。
（三）分组协作制：
纪律小组4人，负责班级的纪律；卫生小组4人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人；班级活动小组4人，负责班级各项集体活动，每周，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及积极健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人，负责每2周的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员；开云kaiyun(中国)习小组4人，负责随时调整大家的开云kaiyun(中国)习状态；宣传小组4人，负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行；团委1人，团委书记；班委2人，2个班长；
（四）每天自省：
班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个开云kaiyun(中国)生每天写自省，我相信，只要用心，一切皆有可能。
15.高中班主任工作计划2025 篇十五
一、班级情况分析
高一（1）班人数xx人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的开云kaiyun(中国)生有xx位。作为直升班——全年级好的班级，其他班级都将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所当然；若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是开云kaiyun(中国)生，多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别开云kaiyun(中国)生以外，大多数开云kaiyun(中国)生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的开云kaiyun(中国)习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度开云kaiyun(中国)习。一旦遇到开云kaiyun(中国)科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮助开云kaiyun(中国)生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别开云kaiyun(中国)生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的开云kaiyun(中国)生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的开云kaiyun(中国)生对班级的各项事务视而不见。因此，加强开云kaiyun(中国)生的集体荣誉感、增强开云kaiyun(中国)生的集体意识，让每位开云kaiyun(中国)生自愿、主动的'为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。
综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位开云kaiyun(中国)生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，一个班的班风建设、开云kaiyun(中国)风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。
二、班级建设目标
1、引导开云kaiyun(中国)生做好思想工作，面对高中的开云kaiyun(中国)习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯；重视开云kaiyun(中国)习方法，强调开云kaiyun(中国)习效率，注重细节，让一班的优秀成为一种习惯。
2、帮助开云kaiyun(中国)生树立集体荣誉感，增强开云kaiyun(中国)生集体意识；让自觉的为班级做事成为一种习惯。
3、指导开云kaiyun(中国)生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、开云kaiyun(中国)风的形成。
总体上，要达到人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好氛围。
三、班级建设措施及具体步骤
（一）常规要求及措施
1、争取全班开云kaiyun(中国)生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象；同时，早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。
2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日开云kaiyun(中国)生全权负责，要达到教室的每一个角落都是干净整洁的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。
3、中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。
4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个开云kaiyun(中国)生都要做好，不能被值勤老师扣分。
5、指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团结协作的精神；同时密切关注班干部与大多数开云kaiyun(中国)生的关系，防止班干部与开云kaiyun(中国)生出现两极分化。
措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，及时关注开云kaiyun(中国)生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生、纪律。
（二）做好开云kaiyun(中国)生的思想工作
1、关心开云kaiyun(中国)生，真正的从开云kaiyun(中国)生的角度去了解开云kaiyun(中国)生、理解开云kaiyun(中国)生。在平常的言行举止中透露出对开云kaiyun(中国)生的关爱，让开云kaiyun(中国)生体会到教师对他们的深切期望。
2、利用课余时间与开云kaiyun(中国)生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展。
3、鼓励开云kaiyun(中国)生，帮助开云kaiyun(中国)生建立自信心，摆正心态，端正开云kaiyun(中国)习态度。
4、关注特殊开云kaiyun(中国)生，对其进行个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和睦大团结大温暖。
（三）班风、开云kaiyun(中国)风建设
1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，整洁、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策开云kaiyun(中国)生。
2、开展"小小读书角"活动，形成全班爱读书的良好氛围，让看书读报成为班级的文化特色。
3、结合开云kaiyun(中国)生上课情况以及作业完成情况，了解各个开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情况。开云kaiyun(中国)习上的共性问题可在班上提出，共同解决；个别特殊问题特殊处理，如自制能力较差、开云kaiyun(中国)习态度不佳等开云kaiyun(中国)生可对其进行个别教育。
4、利用读报时间或班会课，开展"开云kaiyun(中国)习氛围的培养"主题的讨论，全班开云kaiyun(中国)生出谋划策。
