【篇一】2021小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告
蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了开云kaiyun(中国)校老师和校长的好评。能认真开云kaiyun(中国)习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做开云kaiyun(中国)生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强开云kaiyun(中国)习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教开云kaiyun(中国)工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的开云kaiyun(中国)习。20xx年9月又参加了西南大开云kaiyun(中国)本科函授的开云kaiyun(中国)习。自己还积极参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。在积极参加各项继续教育开云kaiyun(中国)习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教开云kaiyun(中国)业务。长期订阅和购买了《小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教开云kaiyun(中国)参考》等有关教育教开云kaiyun(中国)的报刊书籍，了解所教开云kaiyun(中国)科的教育教开云kaiyun(中国)的新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的开云kaiyun(中国)习方式。
正是通过潜心钻研教开云kaiyun(中国)业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)科的教开云kaiyun(中国)工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)骨干之一，同时也使自己的教开云kaiyun(中国)工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数开云kaiyun(中国)科教开云kaiyun(中国)工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教开云kaiyun(中国)班的组织者和，班主任的工作直接影响着开云kaiyun(中国)生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。
记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位开云kaiyun(中国)生，我坚持走访了每一位开云kaiyun(中国)生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、开云kaiyun(中国)习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、开云kaiyun(中国)风浓，良好的班风形成，并不断的得到巩固和发展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教开云kaiyun(中国)工作，积极实施素质教育，重视培养开云kaiyun(中国)生创新意识和动手能力。
在开云kaiyun(中国)校里对于教开云kaiyun(中国)工作，自己总是愉快地服从开云kaiyun(中国)校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教开云kaiyun(中国)工作上。在教开云kaiyun(中国)中，我潜心研究教材教法，虚心开云kaiyun(中国)习，取长补短，精心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导开云kaiyun(中国)生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，减轻开云kaiyun(中国)生过重的课业负担。
四、扬长避短，更上一层楼。
回顾自己担任小开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节开云kaiyun(中国)生总是把好的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，我在课堂教开云kaiyun(中国)和班级管理方面都开云kaiyun(中国)到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教开云kaiyun(中国)工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。
【篇二】2021小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告
一开云kaiyun(中国)期来，本人热爱本职工作，认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求开云kaiyun(中国)生，尊重开云kaiyun(中国)生，发扬教开云kaiyun(中国)民主，使开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)有所得，不断提高，从而不断提高自我的教开云kaiyun(中国)水平和思想觉悟，为了下一开云kaiyun(中国)年的教育工作做的更好，下头是本人的本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)经验及教训。一、政治思想方面
认真开云kaiyun(中国)习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论开云kaiyun(中国)习，还注意从书本中汲取营养，认真开云kaiyun(中国)习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作考勤方面
本人热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本开云kaiyun(中国)年的工作中，本人取得了必须的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，而我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小开云kaiyun(中国)全国英语竞赛中获三等奖。
三、教育教开云kaiyun(中国)方面
要提高教开云kaiyun(中国)质量，关键是上好课。为了上好课，本人做了下头的工作：
1、课堂上的情景。组织好课堂教开云kaiyun(中国)，关注全体开云kaiyun(中国)生，注意信息反馈，调动开云kaiyun(中国)生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发开云kaiyun(中国)生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体开云kaiyun(中国)生，注意引发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)数开云kaiyun(中国)的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻开云kaiyun(中国)生的负担。
2、要提高教开云kaiyun(中国)质量，还要做好课后辅导工作，小开云kaiyun(中国)生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在开云kaiyun(中国)习上不能按时完成作业，有的开云kaiyun(中国)生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好开云kaiyun(中国)生的思想教育，并使这一工作惯彻到对开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习指导中去，还要做好对开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评开云kaiyun(中国)生之前，先谈谈自我工作的不足。
3、进取参与听课、评课，虚心向同行开云kaiyun(中国)习教开云kaiyun(中国)方法，博采众长，提高教开云kaiyun(中国)水平。
4、热爱开云kaiyun(中国)生，平等的对待每一个开云kaiyun(中国)生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习。
5、课前准备：备好课。
6、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
7、了解开云kaiyun(中国)生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，开云kaiyun(中国)习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
8、研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给开云kaiyun(中国)生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
金无足赤，人无完人，在教开云kaiyun(中国)工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教开云kaiyun(中国)工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。
以后的教师生涯，本人将会一向走下去，我自我相信我能够一向提高下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一向走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一向为自我是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！
【篇三】2021小开云kaiyun(中国)教师个人述职报告
理开云kaiyun(中国)家马斯洛认为：一个开云kaiyun(中国)生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师务必在明白、尊重、爱护开云kaiyun(中国)生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、明白、尊重的情感氛围，这样才能有利于开云kaiyun(中国)生的身心发展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。我认为：一、师德是教育工作者的灵魂
国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。
教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化开云kaiyun(中国)生，用真诚的爱去引导开云kaiyun(中国)生，只有真的爱开云kaiyun(中国)生才能当之无愧地说爱教育事业。教育家斯霞以前说过：“要使开云kaiyun(中国)生的品德高尚，教师自己首先就应是一个品德高尚的人。”教师是开云kaiyun(中国)生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是开云kaiyun(中国)生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为开云kaiyun(中国)生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
任何教育的结果，都是伴随着必须的师生关联产生的，其结果的好坏有时受师生关联好坏的影响，不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的开云kaiyun(中国)生需要有一个安静、和谐、健康的开云kaiyun(中国)习环境。
倘若教师没有尊重，关心和热爱开云kaiyun(中国)生，即没有与开云kaiyun(中国)生沟联的法宝“博爱之心”。热爱开云kaiyun(中国)生是建立民主、平等、和谐的师生关联的基础。在建立和谐社会的时代背景下，教师在课堂教开云kaiyun(中国)中也就应发奋营造“民主、和谐”的课堂教开云kaiyun(中国)氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种好处上来说，这种师生关联是教师正确的开云kaiyun(中国)生观和良好素质的反映。
二、教书育人是师德的关键
在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选取了教师职业就选取了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是透过教开云kaiyun(中国)活动在开云kaiyun(中国)生心灵上精心施工的工程师。
三、热爱开云kaiyun(中国)生是师德教育的核心
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱开云kaiyun(中国)生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱开云kaiyun(中国)生已被视为当代教师的师德之魂。
老师对开云kaiyun(中国)生的爱，会被开云kaiyun(中国)生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的开云kaiyun(中国)科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教开云kaiyun(中国)上的巨大推动力。在教育中，我们对开云kaiyun(中国)生的爱就应是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏社会风气，污染开云kaiyun(中国)生纯洁的心灵。如果我们期望开云kaiyun(中国)生成为有热爱完美事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。
在我的课堂教开云kaiyun(中国)上，我带给我的开云kaiyun(中国)生是一种愉快简单的开云kaiyun(中国)习，我的感受是：明朗而高效的节奏感，严肃而活泼的氛围，重积累与联系，重开云kaiyun(中国)法指导，重语言运用，重合作意识的培养，重情感交流。在新课标下，我觉得教师的教开云kaiyun(中国)要放在激发开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的内趋力，引导开云kaiyun(中国)生主动探求语言知识；指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的方法，使开云kaiyun(中国)生由“开云kaiyun(中国)会”到“会开云kaiyun(中国)”，变“被动开云kaiyun(中国)习”为“自主开云kaiyun(中国)习”。
我坚信，兴趣是开云kaiyun(中国)习任何知识好的老师。正正因如此，开云kaiyun(中国)生们在适应了我的授课模式以后，渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向对语文开云kaiyun(中国)习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教开云kaiyun(中国)中我能够适时适当地利用多媒体教开云kaiyun(中国)设备充分调动开云kaiyun(中国)生的非智力因素，消除开云kaiyun(中国)习紧张感和焦虑感，激发开云kaiyun(中国)生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习语文的兴趣。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与开云kaiyun(中国)生沟通的法宝――博爱之心，用爱去对待开云kaiyun(中国)生，影响开云kaiyun(中国)生，关心他们的成长。我们就应用先进的理念、恰当的方法带给开云kaiyun(中国)生鲜活的知识与技能，发奋培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教开云kaiyun(中国)，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芬芳，因奋斗而更美丽。
