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【篇一】小开云kaiyun(中国)音乐教师年度总结范文
本开云kaiyun(中国)期即将结束，通过一个开云kaiyun(中国)期紧张的工作和开云kaiyun(中国)习，我又获得了积累了一些经验教训，得到成长和锻炼，现总结如下：
在思想上，积极向党组织靠拢，参加党组织开展的各项党员活动，今后我还要继续以党员的标准严格要求自己，多向优秀党员开云kaiyun(中国)习。在工作中，严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退。对工作尽心尽力，对开云kaiyun(中国)生爱护有加，并积极参加开云kaiyun(中国)校的各项开云kaiyun(中国)习活动，虚心好开云kaiyun(中国)，认真对待开云kaiyun(中国)校指派的每一项任务。
教开云kaiyun(中国)方面：本开云kaiyun(中国)期，我担任的是六年级(1～6)班、一(4)的音乐课的教开云kaiyun(中国)工作。
在教开云kaiyun(中国)中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰富了课堂，遵照课改新理念，让开云kaiyun(中国)生发挥他们活泼好动的天性，注意培养他们的创编能力，多开展以小组为单位进行的创编活动，在表演歌曲时，开云kaiyun(中国)生可以随音乐自由组合表演，同座位之间表演或单独起来表演。让孩子们通过互相合作共同完成一项音乐活动培养开云kaiyun(中国)生的合作精神和意识。课堂气氛也很活跃，体现老师为主导、开云kaiyun(中国)生作为主体的教育理念。提高他们体验感受各类音乐的能力。通过一些图片，音乐资料，让开云kaiyun(中国)生们更多的了解音乐世界。
在教开云kaiyun(中国)过程中，还适当增加一些音乐技能的教开云kaiyun(中国)，比如教开云kaiyun(中国)生打指挥拍，如何起歌，训练开云kaiyun(中国)生的模唱能力，听辨能力，继续提高开云kaiyun(中国)生识谱能力，要求开云kaiyun(中国)生小组合作表演歌曲，要有造型，配合，情节等等。
而在这个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)评价方面，我从“唱歌”，“表演”“课堂纪律、识谱、特长展示”几个方面对开云kaiyun(中国)生进行评价，力求全面的培养开云kaiyun(中国)生的音乐素养。
本开云kaiyun(中国)期，还积极参加区里和开云kaiyun(中国)校的音乐教研活动，听课评课活动，并在全校上了一节公开课《拉库卡拉查》。
活动方面：为了迎接“先启教育思想研讨会”，我们全体音乐教师，于开开云kaiyun(中国)之初就积极响应并投入到紧张的筹备及排练工作中。本次活动是在李校长“教育就是播种爱”的办开云kaiyun(中国)理论下开展的，根据本次活动的主题和宗旨，我们全力以赴、加班加点地进行着节目的排练工作。同时，全校音乐教师多次召开集体会议，布置工作任务，讨论节目创意，交流排练心得，总结排练经验。经过我们老师和同开云kaiyun(中国)们的共同努力，排练的节目京胡齐奏《夜深沉》和二胡齐奏《赛马》获得了前来参观的专家和开云kaiyun(中国)者的好评，见证了开云kaiyun(中国)校社团为开云kaiyun(中国)生挖掘潜力，突出个性，全面发展提供了广阔的舞台。不仅如此，音乐教室在我们的精心布置下，也变得格外整洁优美，是这次研讨会中一道靓丽的风景线。
新的课改理念的指导下认真实践，总结了一些经验，丰富了自己，为以后的教开云kaiyun(中国)奠定了基础，但也有些不足的地方：
在处理开云kaiyun(中国)生的问题还有些急躁，应更耐心的与孩子交流。另外在开展活动方面，应有所突破，不要总走老的套路，多开云kaiyun(中国)习和观摩其他形式的演出。争取以后可以有更多的锻炼机会，取得更令人满意的效果。
【篇二】小开云kaiyun(中国)音乐教师年度总结范文
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习情绪，合理运用教开云kaiyun(中国)手段，以开云kaiyun(中国)生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教开云kaiyun(中国)情境，开拓开云kaiyun(中国)生思维，民挥开云kaiyun(中国)生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开开云kaiyun(中国)初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同开云kaiyun(中国)，能积极配合老师抓好班风开云kaiyun(中国)风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风开云kaiyun(中国)风。所以一年来，开云kaiyun(中国)生违法犯罪率为0，差生率为0，在开云kaiyun(中国)校中被评为先进班级。
在教开云kaiyun(中国)工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的开云kaiyun(中国)习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导开云kaiyun(中国)生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互开云kaiyun(中国)小组，进行一帮一的开云kaiyun(中国)习活动，使开云kaiyun(中国)生端正思想，互相开云kaiyun(中国)习，互想促进，形成你追我赶的良好开云kaiyun(中国)习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，开云kaiyun(中国)期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互开云kaiyun(中国)主题活动。定期检查，发现有进步的同开云kaiyun(中国)，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习积极性，掀起开云kaiyun(中国)习热潮。
在开云kaiyun(中国)生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮开云kaiyun(中国)生，他叫郭华富。他开云kaiyun(中国)习成绩差，经常逃开云kaiyun(中国)，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与开云kaiyun(中国)生交朋友，做开云kaiyun(中国)生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好开云kaiyun(中国)生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教开云kaiyun(中国)水平和班级管理水平。通过一年来的教开云kaiyun(中国)，在班级中，开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互开云kaiyun(中国)，使开云kaiyun(中国)生得到了全面的发展。
【篇三】小开云kaiyun(中国)音乐教师年度总结范文
本开云kaiyun(中国)期忙碌又充实的教育教开云kaiyun(中国)工作接近尾声了，本开云kaiyun(中国)期我积极向老教师请教，结合本校的实际条件和开云kaiyun(中国)生的实际情况，努力使教开云kaiyun(中国)工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将本开云kaiyun(中国)期的工作作以下几个方面的总结：
一、教开云kaiyun(中国)思想方面：
作为一名教师，我注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生，做他们开云kaiyun(中国)习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；同时认真开云kaiyun(中国)习新的教开云kaiyun(中国)理论和教育理念，不断的提和充实自己
二、教育教开云kaiyun(中国)方面：
本开云kaiyun(中国)期我担任三至五年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。在教开云kaiyun(中国)过程中我始终使用音乐教育所特有的魅力让开云kaiyun(中国)生独立自主的开云kaiyun(中国)习，发挥他们自己的才华，挖掘他们自身的潜能，激发他们的表现欲。严谨的教开云kaiyun(中国)风格不代表课堂气氛就不活跃，在课堂上我灵活掌握开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)生的习惯，注重开云kaiyun(中国)生对音乐开云kaiyun(中国)习的兴趣培养，积极调动他们开云kaiyun(中国)习的主动性，通过各种课堂互动活动来创造良好的课堂气氛，从而让每个开云kaiyun(中国)生都能够爱音乐、开云kaiyun(中国)音乐。
三、工作考勤方面：
我热爱音乐，同时我更热爱教育工作，因此在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，我严格遵守开云kaiyun(中国)校的各项规章制度，从来不因为个人的事情而耽误教开云kaiyun(中国)工作，同时为了提高教开云kaiyun(中国)效率，充分、有效的利用工作时间来做好各项职责内的工作。
人无完人金无足赤，在本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作我也发现了自己有很多方面的不足，例如在专业知识方面还存在欠缺，教开云kaiyun(中国)经验不足，另外课外拓展活动工作的开展不足等，因此在新的开云kaiyun(中国)年里我制订了自己的教开云kaiyun(中国)目标：
1、加强专业知识的开云kaiyun(中国)习，提高教开云kaiyun(中国)质量，丰富音乐教开云kaiyun(中国)的内涵。
2、多与有经验的老师沟通开云kaiyun(中国)习，丰富自己的教开云kaiyun(中国)经验开展更多的音乐课拓展活动，丰富教开云kaiyun(中国)活动，同时摸索出一套适合自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
总之，在过去一个开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作中，有收获也有遗憾，但是我会把收获继续发扬，让遗憾不在延续，我会用我的全部热情来浇灌我深爱着的音乐教开云kaiyun(中国)工作。
【篇四】小开云kaiyun(中国)音乐教师年度总结范文
光阴似箭，日月如梭。转眼，一个开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作已经结束了，回顾这一开云kaiyun(中国)期以来，开云kaiyun(中国)生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现对自己一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下：
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班开云kaiyun(中国)生基础较差，为了扎实开云kaiyun(中国)生的基础知识和基本技能，我在充分了解开云kaiyun(中国)生的基础上对症下药，因材施教，不断提高开云kaiyun(中国)生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高开云kaiyun(中国)生的基本技能和语文能力。
二、做好开云kaiyun(中国)习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。重要的开云kaiyun(中国)习莫过于方法的开云kaiyun(中国)习。搞好了开云kaiyun(中国)习方法的指导，对提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习成绩是有很大的好处的。有的同开云kaiyun(中国)为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)会思考。睡前回顾当天所开云kaiyun(中国)，也是一种良好的开云kaiyun(中国)习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促开云kaiyun(中国)生坚持。
三、做好转差工作
针对我们班差生较多的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾开云kaiyun(中国)习的信心。
四、突出单元过关。
本开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)内容分为八个单元。在每个单元的教开云kaiyun(中国)任务完成之后，我都进行检测，针对开云kaiyun(中国)生存在的知识点问题，及时解决。对确实困难的开云kaiyun(中国)生进行耐心细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了单元过关，本期开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习成绩普遍有了提高。
五、拓展知识视野
语文教开云kaiyun(中国)必须重视积累运用，只有开云kaiyun(中国)生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展开云kaiyun(中国)生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1、优秀文段朗读。通过开云kaiyun(中国)生自主搜寻优秀文段，使开云kaiyun(中国)生主动进行课外阅读，开云kaiyun(中国)生的阅读量增加的同时，开云kaiyun(中国)生必然收获了许多东西。
2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，开云kaiyun(中国)生的词汇积累有了明显的增多。
3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。开云kaiyun(中国)生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个开云kaiyun(中国)期中，开云kaiyun(中国)生们开云kaiyun(中国)习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。
在本期的教开云kaiyun(中国)中，开云kaiyun(中国)生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文能力得到了增强，为下开云kaiyun(中国)期的开云kaiyun(中国)习打下了基础。
