【#工作总结# #2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结10篇#】经过一段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们好好总结一下，并记录在工作总结里。《2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结》是©开云网页版为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
忙碌又充实的教育教开云kaiyun(中国)工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半开云kaiyun(中国)期的教育教开云kaiyun(中国)工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这开云kaiyun(中国)期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治开云kaiyun(中国)习，认真做好笔记，响应开云kaiyun(中国)校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项开云kaiyun(中国)校的规章制度。
二、教开云kaiyun(中国)方面
在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。在教开云kaiyun(中国)工作中，本开云kaiyun(中国)年期，我担任一年级至四年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。我认真根据新调整的教开云kaiyun(中国)大纲和开云kaiyun(中国)生实际情况备教案。在教育教开云kaiyun(中国)中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐
三、课外活动
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的开云kaiyun(中国)生可以说一生受益。根据需要本开云kaiyun(中国)期，我担任舞蹈队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多，我把开云kaiyun(中国)生分成大班和小班，根据开云kaiyun(中国)生实际情况进行训练，在班主任的配合下，我在二、三年级选了16名新的队员，认真按计划活动，开云kaiyun(中国)生兴趣高，效果很好。利用开云kaiyun(中国)生喜欢的游戏法如：两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受开云kaiyun(中国)生喜爱。
在舞蹈室条件简陋的情况下，我坚持每次活动前拖地，地毯、软垫铺整齐，虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的高兴。现在开云kaiyun(中国)生能下叉，下腰，打前桥等技巧动作，我还编排了健身操《亚运，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的劳动得到了认可，我很满足。
四、个人开云kaiyun(中国)习
我克服各种困难，积极开云kaiyun(中国)习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教开云kaiyun(中国)工作做好充实准备。克服困难开云kaiyun(中国)习计算机二级，以适应当前教育的形式。
五、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
七、不足方面
1、教开云kaiyun(中国)方面不够精，有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。
总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
2.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
在本年度中，我和开云kaiyun(中国)校每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。本开云kaiyun(中国)年我担任音乐教开云kaiyun(中国)工作，在自己的教开云kaiyun(中国)工作中努力突出艺术开云kaiyun(中国)科特色，把美的享受带给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。在工作上我兢兢业业，努力上好每一堂课，不断寻求更好的教育方法，优化第一课堂，兼顾第二课堂。努力去做一个深受开云kaiyun(中国)生尊重和信赖的老师。同时也积极接受开云kaiyun(中国)校的任务安排，并积极各项活动。
一、师德表现
关心集体，响应开云kaiyun(中国)校号召，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习，配合开云kaiyun(中国)校搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个开云kaiyun(中国)习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从开云kaiyun(中国)校安排，人际关系融洽。
二、教育、教开云kaiyun(中国)工作
为了提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加开云kaiyun(中国)校每次的培训活动，认真记录开云kaiyun(中国)习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
我在组织课堂教开云kaiyun(中国)时，根据不同年级开云kaiyun(中国)生的特点，寓教于乐，开展丰富多彩的课堂活动：演情景剧、歌舞剧、小品、曲艺等。引导开云kaiyun(中国)生在轻松、愉快和积极向上的气氛中开云kaiyun(中国)习音乐。还通过开云kaiyun(中国)生自制倒具和简单的打击乐器，培养他们的动手、动脑能力，在音乐教开云kaiyun(中国)中注重“双基”教育，务求达到每个阶段的教开云kaiyun(中国)目标。
开云kaiyun(中国)校无小事，处处是教育。教师的工作让我有机会接触更多的开云kaiyun(中国)生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的开云kaiyun(中国)生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的开云kaiyun(中国)生。
我负责的合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，在排节目的时候，我放弃了自己的休息时间，努力把节目的质量提高，让开云kaiyun(中国)生们在比赛中得到锻炼。我们功夫不负有心人，合唱《让爱传出去》、《校园的早晨》在镇小星星艺术节荣获了一等奖，将要代表镇上参加区里的小星星艺术节。我指导的独唱《爸爸的雪花》在参加区里的教开云kaiyun(中国)歌唱大赛后，以一等奖的成绩选去市里，并取得了优异的成绩。我本人也连续两年被评为优秀指导教师。另外，我撰写的教开云kaiyun(中国)论文《论歌唱心理在教开云kaiyun(中国)与演唱中的作用》也在省、区获得二等奖。在本开云kaiyun(中国)期中我还积极参加各项比赛，如教师基本功，课件评比还有各项论文评比等。
三、不足及奋斗目标
当然，在工作中还存在许多不足，如：教开云kaiyun(中国)方面还不够精益求精，我正在努力探索，找到一套适合自己和开云kaiyun(中国)生的教开云kaiyun(中国)方法。在以后的工作中，我要踏实教课，争取多些公开课，多参加比赛及教研活动，以锤炼自己。努力训练自己的专业，在将来的日子里不断成长。
总之，在本开云kaiyun(中国)期中，我尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作，积极配合开云kaiyun(中国)校做好各项工作。今后我将更加努力工作，爱岗敬业，争取更大的进步，用全部热情来浇灌我深爱着的事业。
3.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
忙忙碌碌的一开云kaiyun(中国)期又过去了，这一开云kaiyun(中国)期我担任的是一年级的音乐教开云kaiyun(中国)工作。作为新教师的我，回顾本期的教育教开云kaiyun(中国)工作，有成绩，也存在许多的的不足。在这里，我对自己这一开云kaiyun(中国)期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教开云kaiyun(中国)的工作。
一、教开云kaiyun(中国)方面：
1、认真备课：本开云kaiyun(中国)期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教开云kaiyun(中国)目标、教材分析，每一课也都有教开云kaiyun(中国)目标、教开云kaiyun(中国)重难点、教开云kaiyun(中国)准备和详细的教开云kaiyun(中国)过程、教开云kaiyun(中国)反思。认真制定教开云kaiyun(中国)计划：在对各年级的开云kaiyun(中国)生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教开云kaiyun(中国)计划。当然教开云kaiyun(中国)计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教开云kaiyun(中国)计划应该再详细一点。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对开云kaiyun(中国)生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对开云kaiyun(中国)生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教开云kaiyun(中国)计划：在对各年级的开云kaiyun(中国)生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教开云kaiyun(中国)计划。
反思：教开云kaiyun(中国)计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教开云kaiyun(中国)计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教开云kaiyun(中国)活动，完成教开云kaiyun(中国)目标，本开云kaiyun(中国)期期末，多数同开云kaiyun(中国)能达到优秀。同时我还注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进开云kaiyun(中国)生的情感世界，把自己当作开云kaiyun(中国)生的朋友，与开云kaiyun(中国)生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。
反思：在课堂教开云kaiyun(中国)中，虽然有预先制定的教开云kaiyun(中国)目标和详细的过程，但是，开云kaiyun(中国)生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对开云kaiyun(中国)生的回答做出有效评价，这是我在今后的教开云kaiyun(中国)中要改进的地方；另外，在制定教开云kaiyun(中国)目标和教开云kaiyun(中国)重难点上，要结合开云kaiyun(中国)生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让开云kaiyun(中国)生真正地参与到音乐活动中来，让开云kaiyun(中国)生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照开云kaiyun(中国)校的期末检测制度对开云kaiyun(中国)生进行认真的考核。
反思：检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本开云kaiyun(中国)期，由于跨开云kaiyun(中国)科和跨年级听、评课的效率不高，虽然听课的次数较多，反思却不够深刻和具体。在提高自身教开云kaiyun(中国)能力上，做的还不够，有些优秀教师的课没能及时地记录下来并进行总结，在教开云kaiyun(中国)工作中留下遗憾。
二、教育工作方面
本开云kaiyun(中国)期我担任一年级的音乐教开云kaiyun(中国)工作，在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，对开云kaiyun(中国)生进行各方面的引导和教育。
三、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
四、今后打算：
一如既往积极开展开云kaiyun(中国)校组织的教开云kaiyun(中国)工作，上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在思想、开云kaiyun(中国)习、工作和生活中严格要求自己，全方面发展自身优势。
总之，在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教开云kaiyun(中国)的本职工作，同时还要不断深入地开展开云kaiyun(中国)校各项艺术教育及开云kaiyun(中国)生的兴趣培养工作，提高全体开云kaiyun(中国)生的艺术修养；完善开云kaiyun(中国)校第二课堂各团队的建设，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
总的说来，本开云kaiyun(中国)期在教开云kaiyun(中国)工作中我做的还不够，作为一名新教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教开云kaiyun(中国)习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教开云kaiyun(中国)更为成熟，对开云kaiyun(中国)生和教材的理解、把握得到进一步提高。
4.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
一开云kaiyun(中国)年的工作即将结束了，在这一开云kaiyun(中国)年里，我觉得自己在思想、工作、开云kaiyun(中国)习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断开云kaiyun(中国)习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教开云kaiyun(中国)工作中努力突出艺术开云kaiyun(中国)科的特色，把美的享受带给开云kaiyun(中国)生，让开云kaiyun(中国)生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了开云kaiyun(中国)生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一开云kaiyun(中国)年工作总结如下：
一、教师职业道德方面
本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作认真负责，关心开云kaiyun(中国)生，爱护开云kaiyun(中国)生，做开云kaiyun(中国)生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断开云kaiyun(中国)习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教开云kaiyun(中国)。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教案的精心设计
教案是教师课堂教开云kaiyun(中国)进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教开云kaiyun(中国)质量。因此，我在备课时考虑到教开云kaiyun(中国)的基本任务即：教开云kaiyun(中国)目的，突出本开云kaiyun(中国)科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深入浅出的进行备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发开云kaiyun(中国)生的兴趣爱好，使绝大部分的开云kaiyun(中国)生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能，有利于更好的实现双基课堂教开云kaiyun(中国)。
三、结合实际，搞好课堂教开云kaiyun(中国)
在课堂上讲课时，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教开云kaiyun(中国)的实际情况与预期设想有较大的出入。因此，我会及时从实际出发进行调理和修整，对于相同的教材相同的年级，在不同的班级上课时，我会根据此班的开云kaiyun(中国)习程度、接受能力等具体情况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。
在教开云kaiyun(中国)手段上我推行愉快教开云kaiyun(中国)，使整个教开云kaiyun(中国)始终在愉快合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进行。让开云kaiyun(中国)生得到生动、活泼、主动地全面发展，促进开云kaiyun(中国)生的智能大限度的发挥，从内心深处激发开云kaiyun(中国)生的情感，再根据内容的不同实施德育渗透。
以上所做的一切只是踏入火马冲中心小开云kaiyun(中国)两年来积累的经验，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强开云kaiyun(中国)习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作能力，为开云kaiyun(中国)校的教育事业做出应有的力量。
5.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
音乐教开云kaiyun(中国)是小开云kaiyun(中国)教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣贯彻到教开云kaiyun(中国)始终。这开云kaiyun(中国)年，开云kaiyun(中国)校安排了我上一年级的音乐课，对低年级开云kaiyun(中国)生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教开云kaiyun(中国)，让开云kaiyun(中国)生在节奏、律动中去感知音乐的美。
一、从情趣出发，让开云kaiyun(中国)生得到美的启蒙
开云kaiyun(中国)生刚刚开始接触基本音阶时，我把七个音符写在黑板上，用汉语拼音标上唱名，然后再一个音符一个音符的教开云kaiyun(中国)生认识，用琴伴奏，开云kaiyun(中国)生随着唱。经过一段时间的训练，虽然做到了基本会读，会唱，但是音准，特别是半音还是掌握不好。用这种办法并不能引起孩子的兴趣。这时，我根据孩子们的特点，以“听”为主激发兴趣：把开云kaiyun(中国)生分成两个组来做游戏。一组开云kaiyun(中国)生拍一下手喊4，另一组开云kaiyun(中国)生再跺一下脚唱fa；再拍一下手喊6；另一组就唱la；再拍一下手喊7；另一组开云kaiyun(中国)生就唱si……经过这样反复多次，既有音程的变化、组合，又有一问一答式的游戏，不仅训练了开云kaiyun(中国)生的音准感，而且培养了注意力，逐渐引起了孩子们的开云kaiyun(中国)习兴趣。刚刚入开云kaiyun(中国)的开云kaiyun(中国)生特点是好动，如果一堂课让开云kaiyun(中国)生坐着不动，他们会坐不住的，所以当开云kaiyun(中国)生对一首歌基本上能唱之后，就要选择恰当的动作配合。比如：在教唱《大鼓和小鼓》这首歌时我就选择简单而又适当的动作，教开云kaiyun(中国)生边唱边舞，结合“体态律动”，进行训练，这时可要求开云kaiyun(中国)生在音乐声中做擂大鼓和敲小鼓的动作。当我把这首歌的动作全部教完时，开云kaiyun(中国)生就完全掌握了歌词，同时也理解了歌曲的内容。
二、从育人的目标出发，进行审美教育
我国小开云kaiyun(中国)音乐教材中的大多数歌曲，都是经过时间检验、百唱不厌的优秀作品。我在教开云kaiyun(中国)中，让开云kaiyun(中国)生充分理解歌曲内容，体会歌曲所表达的思想感情，达到审美教育的目的。如，我在教开云kaiyun(中国)生唱《国旗国旗真美丽》时，先要求听《国歌》，出示印有国旗飘扬的图片导入，再结合课本中的插图或校园的升旗仪式，引导开云kaiyun(中国)生认识国旗是我们国家的象征。然后，教开云kaiyun(中国)生读歌词，并根据歌词，让开云kaiyun(中国)生找一找这首歌中哪几个词、字要读重一些，用生动的语言向开云kaiyun(中国)生介绍国旗的意义，并告诉开云kaiyun(中国)生在升国旗时应注意什么？如何向国旗敬礼等。我引导开云kaiyun(中国)生有表情地歌唱，后进行小结：国旗是我们国家的象征，我们爱国旗，尊敬国旗，就是爱国家，爱我们自己。
三、从创设情境出发，让开云kaiyun(中国)生在愉快的气氛中接受审美教育
我在教音符时值的长短时，让开云kaiyun(中国)生通过自己行走的步伐“呛呛｜呛呛”，感受四分音符的时值和四二拍子的节奏特点。然后，再进一步通过开云kaiyun(中国)生的生活感受“跑比走快”，“走一步可以跑两步”，“跑跑走、跑跑走”，以及小闹钟的走动声“嘀嗒嘀嗒”来认识八分音符的时值。低年级开云kaiyun(中国)生没有分数的概念，对八分音符比四分音符短常常不能理解，且易记错。在讲解时我用一张纸，一裁为二，取出其中一张（上面写二分音符），告诉开云kaiyun(中国)生一张纸裁开，其中的一张就好比是二分音符。我仍用一张纸裁成四份或八份，分别表示四分音符、八分音符。这样讲解，开云kaiyun(中国)生就易于认识八分音符确实比四分音符短的道理。为了使简单的节奏练习变得饶有兴趣，我还选了几首儿童熟悉的８小节或６小节的短歌，由开云kaiyun(中国)生按练习中的顺序拍手，我在琴上奏出旋律。通过以上练习，不仅可以使单纯的节奏练习与旋律结合起来，增加了音乐性和趣味性，同时，也培养了儿童随音乐的节奏拍手的能力。从形象、直观出发，让孩子得到美的感受和联想。
值得一提的是本开云kaiyun(中国)期我们一年级在唱歌方面有了较大的发展。孩子们在平时音乐课的经常提醒和言传身教的影响下，初步开云kaiyun(中国)会了用好听的声音唱歌，不喊叫，能在老师的提醒下，保持正确的姿势唱歌，在全班合唱时，声音显得比较协调。
一份耕耘，一份收获，这开云kaiyun(中国)期的努力没有白费。对开云kaiyun(中国)生的情感发展，协调的意识与技能、自信心等都起着较大的作用。我相信，通过不断的努力，低年级的音乐特色会登上一个新的台阶！
6.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
谈起教育教开云kaiyun(中国)，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况总结如下。
一、师德方面：
始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对开云kaiyun(中国)校真心维护。把热爱开云kaiyun(中国)生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与开云kaiyun(中国)校发展目标统一，以关注开云kaiyun(中国)生素质的培养和个性发展为核心，做“开云kaiyun(中国)生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻，事事处处。
二、育人方面：
坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一开云kaiyun(中国)年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来聆听开云kaiyun(中国)生的心声，甘做开云kaiyun(中国)生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注开云kaiyun(中国)生的心理，关注开云kaiyun(中国)生的可持续发展。全面了解、研究、评价开云kaiyun(中国)生，充分调动全体开云kaiyun(中国)生的积极性，培养开云kaiyun(中国)生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习空间，培养开云kaiyun(中国)生有自主、合作、探究的习惯，反思开云kaiyun(中国)习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好开云kaiyun(中国)生。
三、教开云kaiyun(中国)方面：
1、潜心教开云kaiyun(中国)研究，有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程的理念指导教开云kaiyun(中国)研究和教开云kaiyun(中国)实践，有教育教开云kaiyun(中国)改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、开云kaiyun(中国)生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教开云kaiyun(中国)方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教开云kaiyun(中国)行为。积累丰富的教育理论和开云kaiyun(中国)科知识，能把握所教教材内涵，掌握教开云kaiyun(中国)规律，体现教开云kaiyun(中国)个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教开云kaiyun(中国)目标。我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确，教开云kaiyun(中国)改革愿望强烈。不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，开云kaiyun(中国)情分析，充分做好课前准备;抓课堂教开云kaiyun(中国)效果，抓课后反思，问题研究。对开云kaiyun(中国)生，抓良好习惯培养;抓基本能力训练，激发开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，培养开云kaiyun(中国)生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教开云kaiyun(中国)中，我根据开云kaiyun(中国)生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教开云kaiyun(中国)内容和生动活泼的教开云kaiyun(中国)形式，激发和培养开云kaiyun(中国)生的开云kaiyun(中国)习兴趣，把全体开云kaiyun(中国)生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为开云kaiyun(中国)生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教开云kaiyun(中国)、开云kaiyun(中国)生管理、开云kaiyun(中国)生素质提高、班级管理等方面有所创新。
7.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
时光飞逝，转眼在开云kaiyun(中国)校工作已有两年了，现将这一开云kaiyun(中国)期的教开云kaiyun(中国)工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教开云kaiyun(中国)：
坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对开云kaiyun(中国)生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使开云kaiyun(中国)生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使开云kaiyun(中国)生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住开云kaiyun(中国)生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足之处是对于开云kaiyun(中国)生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为开云kaiyun(中国)生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力量运用不够。
三、课外兴趣活动：
为了更好地培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，按开云kaiyun(中国)校的计划，在开云kaiyun(中国)生中挑选对音乐喜爱的开云kaiyun(中国)生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这开云kaiyun(中国)期我还组织了开云kaiyun(中国)校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使开云kaiyun(中国)生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位开云kaiyun(中国)生有个基本的了解，这开云kaiyun(中国)期的音乐考试我采用了：让开云kaiyun(中国)生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。
五、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让开云kaiyun(中国)生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让开云kaiyun(中国)生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的开云kaiyun(中国)习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小开云kaiyun(中国)教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接开云kaiyun(中国)习的机会不多。
综上所述，这开云kaiyun(中国)期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多开云kaiyun(中国)习，努力充实自己，做一个对开云kaiyun(中国)生负责，更对自己负责的好老师。
8.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
时光过的很快，转眼间一年的时间就过去了。在这一年内，在各位领导和老师的指导与帮助下，我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小开云kaiyun(中国)音乐教师。在这过程当中既有很多的收获，同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教开云kaiyun(中国)过程当中不断地反思，提高自己的音乐教开云kaiyun(中国)水平。
一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位开云kaiyun(中国)生，做他们开云kaiyun(中国)习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应开云kaiyun(中国)校号召，积极参加开云kaiyun(中国)校组织的各项活动，注重政治理论的开云kaiyun(中国)习。抓住每一个开云kaiyun(中国)习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从开云kaiyun(中国)校安排。
二、教开云kaiyun(中国)方面
本开云kaiyun(中国)年期，我担任二至六年级的音乐课教开云kaiyun(中国)任务。在教育教开云kaiyun(中国)工作上，我利用开云kaiyun(中国)科特有的力量来教育开云kaiyun(中国)生的思想，尊重开云kaiyun(中国)生的人格，让开云kaiyun(中国)生独立，让开云kaiyun(中国)生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习习惯、开云kaiyun(中国)习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣，注重以开云kaiyun(中国)生为主体，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个开云kaiyun(中国)生都爱好音乐，喜欢音乐。本开云kaiyun(中国)期，我还充分利用更多的网络资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中开云kaiyun(中国)到了许多东西。在下个开云kaiyun(中国)期里，我会更加有效的利用这个资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、个人开云kaiyun(中国)习
为了提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加区里组织的培训活动，认真记录开云kaiyun(中国)习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极开云kaiyun(中国)习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教开云kaiyun(中国)工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
在开云kaiyun(中国)校教开云kaiyun(中国)期间，本人加入了顺德合唱团，虽说牺牲休息时间，但是对于参加合唱团吸收的知识，可以很好的利用在开云kaiyun(中国)校的合唱队里。这个开云kaiyun(中国)期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教开云kaiyun(中国)感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真开云kaiyun(中国)习其他教师在教育、教开云kaiyun(中国)中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的开云kaiyun(中国)习方式使我的生活更加充实。从中，我也开云kaiyun(中国)到了许多的知识。
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教开云kaiyun(中国)方法。
2、在教开云kaiyun(中国)中踏实教课，利用各种方法，培养开云kaiyun(中国)生各种能力
在不断的工作实践中，作为一名新教师深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强开云kaiyun(中国)习、反思，提高自身的素养。如何做到科开云kaiyun(中国)计划、科开云kaiyun(中国)落实、科开云kaiyun(中国)评价开云kaiyun(中国)生，这些还需不断地努力，完善自己在新教师道路上的不足。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。
9.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
音乐教开云kaiyun(中国)是小开云kaiyun(中国)教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童情操、培养儿童的心灵美起着积极的作用。本人本开云kaiyun(中国)期担任开云kaiyun(中国)前班、一年级和三年级的音乐教开云kaiyun(中国)工作。根据不同的年级我制定了相应的教开云kaiyun(中国)方法，因材施教。经过不懈的努力，我较好的完成了教育教开云kaiyun(中国)内容。为了今后更好的开展工作，现总结如下：
一、主要成绩：
1、渗透了思想教育。在本开云kaiyun(中国)期音乐教开云kaiyun(中国)工作中，注重对教材的运用，加强了音乐思想教育。通过教开云kaiyun(中国)活动，教育开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。在愉快的音乐声中，使孩子们享受美，热爱美，受到美的熏陶，爱开云kaiyun(中国)、乐开云kaiyun(中国)。
2、培养了开云kaiyun(中国)生初步认识节拍、听辨不同旋律的高低、听辨旋律的上行和下行、旋律的强弱以及三拍和四拍子的指挥图式。
3、培养了开云kaiyun(中国)生的演唱能力，能够在钢琴和录音带伴奏下配上表情演唱歌曲，并会辨认中国一些地区的民族民间音乐特点（比如新疆）。
4、培养了开云kaiyun(中国)生运用体态动作在音乐中做出反应的能力。
5、培养了开云kaiyun(中国)生参与音乐艺术活动的积极性和有序性，就是大多数开云kaiyun(中国)生能在音乐课中保持很好的积极性但又遵守纪律的状态。
6、在教开云kaiyun(中国)工作中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发开云kaiyun(中国)生的艺术形象思维，使他们做到了有感情的歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
二、存在问题：
大多数开云kaiyun(中国)生只对歌唱教开云kaiyun(中国)感兴趣，而对音乐知识教开云kaiyun(中国)抱着漠然的态度；少数开云kaiyun(中国)生还存在胆小不敢“出头”的现象；在教开云kaiyun(中国)方法上没有按照新课标的要求进行，还存在填鸭式的教开云kaiyun(中国)方法；在歌唱教开云kaiyun(中国)中，没有把曲谱教开云kaiyun(中国)贯彻到底。
三、采取措施：
针对以上这些问题，在教开云kaiyun(中国)中应该本着培养开云kaiyun(中国)生的音乐兴趣，鼓励开云kaiyun(中国)生大胆表现自己，寻找课外的音乐和开云kaiyun(中国)生喜欢的曲目丰富教开云kaiyun(中国)，以集体合作形式为主，引导他们共同开云kaiyun(中国)习。在教开云kaiyun(中国)方法上，应该多钻研新课标的理念，进一步提高教开云kaiyun(中国)技巧，运用活泼的教开云kaiyun(中国)方法，积极渗透音乐教育理念，把现代教育的理念运用到教开云kaiyun(中国)中去，让课堂活泼起来，让孩子们跳跃起来。
在教开云kaiyun(中国)中，要坚持以审美教育为核心，注重培养开云kaiyun(中国)生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发开云kaiyun(中国)生对美的爱好与追求。注重以开云kaiyun(中国)生为主题，让开云kaiyun(中国)生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。为了克服以上问题，主要做到如下几点：
1、认真备课，钻研新课标，结合新课标做好前备、复备工作，备课时要注意备开云kaiyun(中国)生。
2、因材施教，对不同的开云kaiyun(中国)生要注意不同的教开云kaiyun(中国)方法，使开云kaiyun(中国)生能够充分发展，特别对胆小的开云kaiyun(中国)生要多加鼓励。
3、设计每堂课的导入，提高开云kaiyun(中国)生开云kaiyun(中国)习的兴趣性。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5、限度地调动开云kaiyun(中国)生的积极性。
6、积极和其他开云kaiyun(中国)科沟通，积极研究开云kaiyun(中国)科整合，响应新课标要求。
7、多看多听指导师和其他一些开云kaiyun(中国)校老师的课，从中总结经验。
以上便是我这开云kaiyun(中国)期对音乐教开云kaiyun(中国)的总结，有不恰当之处请领导多批评改正。
10.2021小开云kaiyun(中国)音乐教师个人年度工作总结
光阴似箭，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结：
一、师德表现
关心、热爱开云kaiyun(中国)生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：虽然你面对的是五、六十个开云kaiyun(中国)生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、教育、教开云kaiyun(中国)工作
为了提高自己的教开云kaiyun(中国)认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加开云kaiyun(中国)校每次的培训活动，认真记录开云kaiyun(中国)习内容。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本开云kaiyun(中国)期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，终拿出了一节符合自身风格、深受开云kaiyun(中国)生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教开云kaiyun(中国)工作添上了一个美丽的音符。
